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【大青树下的小学·多彩教育】聚焦学科短板 共探英语新径——芒市风平镇学科教学交流暨课改推广活动

为深入落实新课标教育理念,持续推进小学英语课堂教学改革,搭建校际交流平台,促进全镇英语教学经验互通共享,推动学科教育均衡高质量发展,9月24日,芒市风平镇中心校组织开展英语学科教学交流暨课改推广活动。镇中心校领导及全镇各小学英语教师参与本次活动。

活动伊始,风平镇中心校英语学科长罗娟老师梳理全镇英语教学发展现状,细致分析各校教学差异、学生学情分化等突出问题,深入剖析当前英语课堂存在的共性短板。结合小学各学段教学特点,明确本学期课堂教学优化思路与实施路径,提出依托集体备课、常态化磨课、共同体等教研机制,扎实推进标准化课模落地课堂,通过“一校一策”精准施策,有效缩小校际教学差距,夯实全镇英语学科教学根基。



平河小学王换芬、团结小学姚雄、户允小学陈爱花三位教师分别以《聚焦短板,精准施策》《抓实高效课堂 细化分层育人》《相信光、靠近光、追逐光、成为光》为主题,立足一线教学实际,从课堂常规管理、学情分层指导、小组合作建设、培优辅困落实等多个维度,分享接地气、可落地、可复制的实操教学经验,为全体参会教师提供了丰富的教学参考与新思路。


活动中,老师们围绕日常教学中的重难点问题开展互动研讨。大家聚焦课堂管理、分层教学实施、学困生帮扶、家校协同育人、学生口语能力落实等核心问题,结合自身教学困惑交流探讨、互通方法、共解难题,现场研讨氛围浓厚,真正实现了互助共进、以研促教。

风平镇中心校校长李爱军对全镇英语学科后续教学工作作出专项部署。他指出,英语学科是我镇当前教学发展的薄弱板块,补齐学科短板、优化课堂教学是现阶段重点攻坚任务。他要求全体英语教师进一步强化责任意识,转变教学理念与角色定位,主动担当班级教学管理主导职责;严格抓实教学常规,持续培养学生良好英语学习习惯;优化课堂教学策略,扎实做好分层教学与个性化辅导,切实将本次教研成果转化为常态化课堂实践,让标准化课模落地见效。

风平镇党委书记李才能作总结讲话。他强调,提升全镇小学英语整体教学质量是全体英语教师的共同责任,全体教师要正视学情差异与教学短板,立足课堂精准发力,把日常教学、课后辅导、培优辅困各项工作做实、做细、做稳,凝心聚力提升全镇小学英语教学水平。


END

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初审 / 杨世本
复审 / 李爱军
终审 / 李才能
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