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初中英语语法——词法和词性(动词用法)

初中英语语法——词法和词性(动词用法)
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5. 实义动词:也叫行为动词,用来表示动作或状态。可以充当谓语。

1) 实义动词分为及物动词 (vt.)和不及物动词 (vi.)。

①及物动词可直接跟名词、代词、动名词或从句作宾语,可构成【主+谓+宾】句型(S + V + O)。

如:I love you. 我爱你。

We reached the hotel at eight. 我们八点到达了旅馆。

②双宾动词可构成【主+谓+人+物】句型。

如:Pass mea pen. 递给我一支笔。

③宾补动词可构成【主+谓+宾+宾补】句型。

如:That made me sad. 那件事让我很难过。

The teacher told us not to swim in the river. 老师告诉我们不要去河里游泳。

④不及物动词后不能直接跟有动作的对象(即宾语),可构成【主+谓】句型(S + V)。

如:We arrived at eight. 我们八点到达的。

He is running. 他正在跑步。

⑤有些不及物动词后加上相应介词,可构成意思比较紧密的短语动词,可视为及物动词,后面可接宾语,构成【主+谓+宾】句型(S + V + O)。

如:He is waiting for the bus. 他正在等车。

Don'tdepend onyour parents too much. 不要过分依赖你的父母。

⑥【动词+ 小品副词】、【动词+ 小品介词】或【动词+ 小品副词 + 小品介词】构成短语动词,相当于实义动词,可以充当谓语。

A. 动词+ 小品副词:

如:Don't give up. 不要放弃。

He threw awaythe old newspapers. 他扔掉了旧报纸。

B. 动词+ 小品介词:

如:Can you look aftermy dog this weekend? 你能帮我照看狗狗吗?

C. 动词+ 小品副词 + 小品介词:

如:She came up witha perfect idea. 她想出了一个绝妙的主意。

2) 实义动词可以分为谓语动词和非谓语动词。

①实义动词一般用来构成时态和语态。放在主语后充当谓语,有时和助动词或情态动词一起合成谓语动词。

A.【情态动词+ 动词原形】合成谓语动词。

如:I can hearmusic. 我听见有音乐声。

I would like a bowl of noodles.我想要一碗面。

B.【助动词+ 动词 (适当形式)】合成谓语动词。

a.一般现在时态:

如:She doesn't livehere. 她不在这里住。

b.现在进行时态:

如:He is looking fora new job. 他正在找一份新工作。

c.一般将来时态:

如:Iwill call you tonight.我晚上会给你打电话。

We're going to build a house here.

我们打算在这儿建造一座房子。

d. 现在完成时态:

如:She has been to China. 她去过中国。

e. 被动语态:

如:This book was written by LaoShe.这本书是老舍写的。

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