ARTICLE · 1110891
2026新仁爱版初中英语八上 Unit 3期中考点知识清单
背默】Unit 3 Sound Body, Sound Mind知识清单
一．词句背默
Prepare for the Topic
单词 背默 | 1./kɒf/;/kɔːf/v. 咳嗽 2./ˈfiːvə(r)/n. 发烧 3./sɔː(r)/adj. (发炎) 疼痛的；酸痛的 4./θrəʊt/n. 咽喉；喉咙 5./ˈhedeɪk/n. 头痛 6./ˈtuːθeɪk/n. 牙痛 7./ˈstʌməkeɪk/n. 胃痛 8./ˈtemprətʃə(r)/n. 体温；温度，气温 9./ˈmedsn/n. 药，药物；医学 10.foodn. 垃圾食品 11./slɪm/adj. 苗条的 12./ˈdaɪət/n. 日常饮食 | 13./skriːn/n. 屏幕；荧屏 14./ˈʃʊgə(r)/n. 糖；食糖 15.ache/eɪk/n. (身体某部位的) 疼痛 16./ɪgˈzæmɪn/v. 检查，检验；审查 17./ˈhæmbɜːgə(r)/;/ˈhæmbɜːrgər/n. 汉堡包 18./tʃɪp/n. 炸薯条 19./fraɪd/adj. 油炸的 20./pɔːk/;/pɔːrk/n. 猪肉 21./ˈpepə(r)/n. 胡椒粉 22./aɪst/adj. 冰镇的；加冰块的 23./kəʊk/n. 可乐 24./pɪl/n. 药丸；药片 |
短语 背默 | 1. take one's 量体温 2. have a 发烧 3. have a 咳嗽 4. have a throat 喉咙痛 5. have a 头痛 | 6. have a 牙痛 7. have a 胃痛 8. medicine 吃药 9. food 垃圾食品 10. stay from 远离 |
句子 背默 | 1. What's you?你怎么了？ 2. I just my temperature. I a fever.我刚量了体温，我发烧了。 3. I'm to hear that. You to see a doctor.听到这个消息我很抱歉。你需要去看医生。 4. He has a because he ate too junk food.他胃痛，因为他吃了太多垃圾食 品。 5. You need to a rest and some pills.你需要休息并吃些药。 |
Exploring the Topic
单词 背默 | 25./ˌaʊtˈgəʊɪŋ/adj. 外向的；友好的；爱交际的 26./ʃaɪ/adj. 羞怯的；腼腆的 27./snæk/n. 点心；小吃；快餐 28./ˈtʃɒklət/;/ˈtʃɔːklət/n. 巧克力 29./ˈkʊki/n. 曲奇饼 30./kriːm/n. 奶油 31.ice /ˈaɪskriːm/;/ˌaɪsˈkriːm/n. 冰激凌 32./ˈdʒɒgɪŋ/;/ˈdʒɔːgɪŋ/n. 慢跑锻炼 33./ˈleɪzi/adj. 懒惰的；懒散的 34./kənˈdɪʃn/n. 健康状况；状态，状况 35./ʌnˈkʌmftəbl/adj. 使人不舒服的；令人不舒适的 36./ˈdaɪəri/n. 日记；日记簿 37./ˈpɒzətɪv/;/ˈpɔːzətɪv/adj. 积极乐观的；积极的；正面的 38./ˈbenɪfɪt/n. 益处；优势 39./muːd/n. 心情；情绪 40./ˈvɒlibɔːl/;/ˈvɔːlibɔl/n. 排球运动 41./ˈenədʒi/;/ˈenərdʒi/n. 精力；能源；能量 | 42./glæd/adj. 高兴；愉快 43./ˈkɒnfɪdənt/;/ˈkɔːnfɪdənt/adj. 自信的；有把握的 44./ˈæbsənt/adj. 缺席；不在 45./ˈməʊmənt/n. 片刻；瞬间 46./wʌnˈself/pron. 自己；亲自 47./siːm/v. 好像，似乎 48./ʌnˈhelθi/adj. 不健康的 49./ˈempti/adj. 空的；无意义的 50./ˈstʌmək/n. 胃 51./ˈlɪvɪŋ/n. 生活方式；adj. 生活的；活着的 52./ˈklɪəli/;/ˈklɪrli/adv. 明显地；清楚地，清晰地 53./ˈsliːpi/adj. 困倦的；瞌睡的 54./wɜːs/;/wɜːrs/adj. 更差的；更糟的；更坏的 55./rɪd/v. 摆脱 56./frɪdʒ/n. 冰箱 57./weɪt/n. 重量 |
短语 背默 | 1. for one thing... for (thing)... 一方面 … …另一方面 … … 3. in one's 在某人看来 2. care of 照顾；关心 4. come 偶然发现；偶然遇到 5. get 度过；通过 | 6. down 写下；记下 7. stay 保持积极（的态度） 8. take 做运动 9. with 与 … …交流 10. be of energy 精力充沛 |
句子 背默 | 1. Pingping and Yining love sports.平平和伊宁都非常喜欢运动。 2. When sports, they both need to care of their .做运动时，她们都需要注意 自己的安全。 3. is good us many ways.运动在很多方面对我们有好处。 4. For one thing, it can a strong body.一方面，它有助于强身健体。 5. In my , staying has benefits.在我看来，保持积极的态度有惊人的 好处。 6. to ourselves is a useful way to get moments.跟自己交谈是度过艰 难时刻的有效方法。 |
Developing the Topic
单词 背默 | 58./pəˈteɪtəʊ/n. 马铃薯；土豆 59./kɔːn/;/kɔːrn/n. (小麦等) 谷物；谷粒 60./ˈbɪskɪt/n. 饼干 61./ˈkændi/n. 糖果；巧克力；一块糖（或巧克力） 62./ˈlaɪfstaɪl/n. 生活方式；工作方式 | 63./prɪˈfɜː(r)/v. 较喜欢；喜欢…… 多于…… 64./biːn/n. 豆；豆荚 65./ˈkjuːkʌmbə(r)/n. 黄瓜 66./ðəʊ/conj. 虽然；尽管；即使 |
短语 背默 | 1. healthy 健康饮食 2. stay 保持活跃 3. be good 对 … …有好处 4. be bad 对… …有害 | 5. compare 与 … …比较 6. care 关心；在意 7. in to 为了 … … |
句子 背默 | 1. Fruit and vegetables are . You to eat them every day.水果和蔬菜是健康的。你 需要每天吃它们。 2. are good vegetables, potato chips are junk food.土豆是好蔬菜，但薯片是垃圾食品。 3. We both.我们都过着健康的生活方式。 4. Though we choose sports and foods, we both about being healthy.虽然我们选 择不同的运动和食物，但我们都关心健康。 5. Our lifestyles help us .我们的生活方式帮助我们保持强壮和快乐。 |
Wrapping up the Topic
单词 背默 | 67./ˈmeθəd/n. 方法；办法；措施 68./ˈfəʊkəs/v. 集中 (注意力、精力等于)；n. 中心点；关注 69./smel/n. 气味；嗅觉 70./ˈməʊstli/adv. 通常；主要地；一般地 71./sɔːs/n. 调味汁；酱 72./sɜːv/v. 端上 (饭菜)；接待；服务 73./ˈhɒbi/;/ˈhɔːbi/n. 业余爱好 | 74./ˈhʌri/;/ˈhɜːri/n. 匆忙，急忙（做某事） 75./mæd/adj. 很生气；气愤 76./fɪt/adj. 健壮的；健康的 77./ˈfɪzɪkl/adj. 身体的 78./ˈbælənst/adj. 保持 (或显示) 平衡的 79./ˈrʌnə(r)/n. 奔跑的人 (或动物) 80./spred/v., n. 蔓延；扩散 |
短语 背默 | 1. a healthy 健康的生活方式 2. activity 体育活动 3. balanced 均衡饮食 4. part in 参加 | 5. make a 有影响；起作用 6. fit 保持健康 7. from 不受… …影响 |
句子 背默 | 1. Chinese cookingcolor, smell, and taste.中国烹饪注重色、香、味。 2. stay fit and healthy, kids need to do physical every day.为了保持健康，孩子们 需要每天做体育活动。 3. They don't need to hours in the gym; even 30 minutes of active play each day can 他们不需要在健身房花几个小时，即使每天 30分钟的活跃玩耍也能 起作用。 4. Parkrun is about active, , and making new friends. “公园跑”是为了活跃 起来、享受乐趣和结交新朋友。 5. With these good habits, kids needn't their health as they grow tall and strong.有 了这些好习惯，孩子们在长高变强壮的过程中不必担心自己的健康。 | |
词汇 拓展 | 1.cough→n. （咳嗽） 2.ache→v. （疼痛） 3.examine→n. （检查） 4.fried→v. （油炸） 5.iced→v. （冰镇） 6.jogging→v. （慢跑） 7.positive→n. （积极性） 8.benefit→v. （有益于 ） 9.confident→n. （自信） 10.unhealthy→（健康 ） 11.living→v. （生活 ） | 12.clearly→adj. （清楚的 ） 13.sleepy→v. （睡觉 ） 14.worse→adj. （坏的 ） 15.weight→v. （称重 ） 16.mostly→adj. （大部分的 ） 17.serve→n. （服务 ） 18.fit→v. （适合 ） 19.physical→n. （物理 ） 20.balanced→v. （平衡 ） 21.runner→v. （奔跑 ） |
二．知识点背默
考点1 healthy adj.健康的；健壮的
派生词：healthily adv.健康地 healthiness n.健康；健康性 如：Keep by eating well and exercising regularly.通过良好饮食和经常性锻炼保持健康。 She eats by choosing fresh vegetables and lean meat every day.她每天选择新鲜蔬菜和瘦肉，吃得很健康。 |
考点2 What’s wrong with you?
相当于“What’s the matter?”还可以用 “What’s the matter?” “What’s up?” “Are you all right?” 等表达
例如：“You look so pale. with you?”你脸色看起来这么苍白。你怎么了？
考点3 Doctor: When did you feel the ache? 医生：你什么时候开始疼的？
ache n.(身体某部位的)疼痛 过去式：ached
|
考点4 Doctor: Let me examine you. (A few minutes later) 医生：让我给你检查一下。（几分钟后）
examine v.检查,检验;审查
过去式：examined过去分词：examined
①examination”“检查；审查；考察；考试”，可缩写为 “exam”。
②“examiner”“审查员；考官；主考人；检查人”。
③“examinee”，意思是 “应试人；参加考试者”
The goods were for damage on arrival.货物到达时检查是否有破损。
Another doctor her and could still find nothing wrong.另外一名医生对她进行了诊察，仍旧没有发现任何问题。
考点5 Li Xiang: I had some hamburgers, chips, fried pork together with some pepper and a cold drink. 李翔：我吃了一些汉堡、薯条、炸猪肉，还加了些辣椒，喝了一杯冰饮料。
（1）.fried adj.油炸的；v.油炸；油煎
Mushrooms are best when in olive oil.蘑菇用橄榄油炒最好。
You should taste my Dad's chicken, it's delicious.你应该尝尝我父亲炸的鸡，非常可口。
（2）together with用法：“together with” 是一个常用的介词短语，意思是 “和…… 一起；连同…… 一起”，用于表示与某人或某物一同进行某项活动或处于某种状态。
例如：“I went to the meeting my colleagues.”（我和我的同事们一起去参加了会议。）
“He brought his books his notebook.”（他把他的书和笔记本一起带来了。）
考点6 Doctor: I see. You ate too much junk food, especially hot pepper and iced Coke. It is not healthy at all.
医生：我知道了。你吃了太多垃圾食品，尤其是辣椒和冰可乐，这一点都不健康。
（1）too much用法：
作名词词组：此时 “too much” 可在句中作主语或宾语等。
例如：“ has been said on this topic.关于这个话题已经说得太多了。（这里 “Too much” 作主语）
再如：“You have given me .（你给我的太多了。）” （此处 “too much” 作宾语。）
作形容词词组：用于修饰不可数名词，放在名词前面，表示 “数量过多”
例如：“There is water in the bottle.瓶子里的水太多了。
Don't eat junk - food.不要吃太多垃圾食品。
作副词词组：用来修饰动词，通常放在动词后面，表示动作的程度过度。
例如：He talks .他说得太多了。
She worries about her children.她过于担心她的孩子们了。
此外，还需要注意 “too much” 与 “much too” 的区别，
“much too” 的中心词是 “too”，用来修饰形容词或副词，强调程度 “太……”，
例如：“It's cold.（天气实在太冷了。）
考点7 Li Xiang: Thanks, doctor. I will remember that. 李翔：谢谢您，医生。我会记住的。
“remember” 有 “记得；牢记；纪念” 等意思，既可用作及物动词，也可用作不及物动词。
例如：“I don't remember his name.”（我不记得他的名字了。）
接动词不定式（to - do）：“remember to do sth.” 表示 “记得去做某事”，强调动作还未发生。
例如：“Remember your homework tomorrow. ”明天记得带你的作业。
接动名词（doing）：“remember doing sth.” 表示 “记得做过某事”，动作是已经发生过的。
例如：“I remember this movie before. ”我记得以前看过这部电影。
接 that 从句或疑问词引导的从句：用于记住具体的内容或信息。
例如：“I remember that he is a doctor.”（我记得他是一名医生。）
“Do you remember what she said? ”（你记得她说了什么吗？）
考点8 Doctor: You need to take a rest and take some pills. 医生：你需要休息一下，再吃点药。
①need此处need是实义动词，结构need to do sth.需要做...
I need finish my homework tonight.我今晚需要完成我的作业。
You need your parents and let them know.你需要给你的父母打电话并让他们知道。
②take a rest “休息一下”
I'll in the afternoon.（我下午要休息一下。）
Let me , I'm all beat up.（让我休息吧，我实在是精疲力竭了。）
③ take some pills “服用一些药片 / 药丸”
The doctor told me to for my headache.医生让我吃些药缓解头痛。
You should three times a day after meals.这些药片你应该每天吃三次，饭后服用。
考点9 both用法：
（1）表示 “两……（都），两个……（都）”，用于修饰复数名词。
如 “Both his eyes were seriously burned.”（他的双眼都严重烧伤了。）
（2）构成 “both...and...” 结构，表示 “既…… 且……；…… 和…… 都”，用于连接两个并列的成分。
如 “The prospects both excited and worried me.”这前景既使我激动又令我忧虑。
“both” 和 “neither” 都可以用来谈论两者之间的关系，但它们的含义和用法有所不同。
（1）“both” 表示 “两者都”，是对两者的肯定。
例如：“Both of them students.”（他们两个都是学生。）
（2）“neither” 表示 “两者都不”，是对两者的否定。
例如：“Neither of them a teacher.”（他们两个都不是老师。）
（3）“neither” 作主语或 “neither...nor...” 连接两个主语时，谓语动词一般用单数形式。当 “neither...nor...” 连接两个主语时，遵循就近原则，即谓语动词的形式与靠近它的主语保持一致。
例如：“Neither of them the answer.”（他们两个都不知道答案。）
“Neither you nor he wrong.”（既不是你错，也不是他错。）
考点10 Unlike her, Yining is shy. She likes running alone.
①unlike用法：用于引出与前文所提及的人、事物或情况不同的人或事物。
例如：“his brother, he is very quiet.”（和他哥哥不同，他很安静。）
②alone用法：
当形容词作表语：表示 “独自的，单独的”，强调客观上没有其他人陪伴，不带有感情色彩。
例如：“I'm at home today.”（今天我一个人在家。）
作副词表示 “独自地，单独地”，用来修饰动词，说明动作是由某人独自完成的。
例如：“She lives .”（她独自生活。）
“He finished the work .”（他独自完成了这项工作。）
注意：“lonely”和“alone”有什么区别？
alone：强调的是客观上的 “独自” 状态，即没有其他人陪伴，不涉及主观的情感感受，是一种中性的描述。
例如：“He lives .”（他独自生活。）
lonely：侧重于表达主观的情感体验，意思是 “孤独的，寂寞的”，带有较强的负面情感，通常指因为缺乏陪伴、感到孤立而产生的悲伤或失落的情绪。
比如：“The old man feels .”（这位老人感到很孤独。）
lonely：还可以直接修饰名词，放在名词前面作定语，而且它不仅可以修饰人，还可以修饰表示地点等的名词，用来形容某个地方 “荒凉的，人迹罕至的”。
例如：“a village”（一个荒凉的村庄）。
考点11 When doing sports, they both need to take care of their safety.
（1）“When doing sports” 是一个省略结构，完整的表达应该是 “When they are doing sports”，属于时间状语从句的省略。当时间状语从句的主语和主句主语一致，且从句中含有 be 动词时，可以省略从句的主语和 be 动词。
（2）“need” 在这里是实义动词，后面接动词不定式 “to do” 的形式，“take care of” 是固定短语，“照顾，注意”。
（3）“safety” 是名词，意为 “安全”
Always fasten your seatbelt for the sake of while driving.（开车时为了安全，一定要系好安全带。）
形容词：safe“安全的；无危险的”
例如：“It's to stay at home in such bad weather.”（在这么糟糕的天气里，待在家里是安全的。）
副词：safely： “安全地；平安地”，用于修饰动词等。
例如：“The plane landed .”（飞机安全着陆了。）
考点12 I eat at home every day, and I have meals with little salt and sugar.
“little”与 “a little” 的区别
|
考点13 Exercise is good for us in many ways.运动在很多方面对我们有好处。
（1）exercise n.运动；行使；锻炼；练习；v.锻炼(身体某部位)；训练； Swimming is good .游泳是有益的运动。 I don't get much sitting in the office all day.我整天坐在办公室很少运动。 （2）be good for “对…… 有益处，适合于……”其反义短语是 “be bad for”，表示 “对…… 有害处”。 “Eating more fruits is good your health.”多吃水果对你的健康有益。“Doing exercise regularly is good for fit.” 定期做运动有助于保持健康。 短语核心辨析:
（3）in many ways “在许多方面；用很多方法” 例如： “, he is a very outstanding student.”在许多方面，他都是一个非常出色的学生。 “Modern technology has changed our lives .”现代科技在很多方面改变了我们的生活。 way短语： in the way on the way in this way by the way in a way in no way give way to： |
考点14 For one thing...For another“一方面……，另一方面……”
常用于列举两个相关的理由或观点，来对某一情况进行阐述或解释。
例如：“For thing, she is good at English. For , she has rich work experience.”（一方面，她擅长英语。另一方面，她有丰富的工作经验。）
考点15 help v.帮助；协助；促进；援助
He always helps with the housework.他总是帮着做家务。
I need contacts that could help in finding a job.我需要能帮我找到工作的社会关系。
Help短语：
①help sb. (to) do sth.：
②help sb. with sth.：
③help oneself (to sth.)：
④can't help doing sth.：
⑤help out：
⑥with the help of：
考点16 That’s why we should do some exercise after hours of work or study. 这就是为什么我们应该在长时间工作或学习后做些运动。
这是一个主从复合句。“That’s why...” 是一个常用的句型，其中 “that” 是主语，“is” 是系动词，
“why we should do some exercise after hours of work or study” 是表语从句，用来解释原因。
考点17 He/She can give you some advice according to your condition.医生会根据你的身体状况给出建议。
（1）according to：“according to” 是一个常用的介词短语，意思是 “根据”“按照”“据…… 所说”
例如：“Everything went off plan.”一切都按照计划实现了。
“my watch, it is five o’clock.”照我的表，现在是 5 点钟。
（2）condition n.健康状况;状态,状况
复数：conditions
be in bad/good/excellent 处于糟糕的 / 良好的 / 极佳的状态
He is overweight and out of .他体重超重，健康状况不佳。
考点18 Take a break or stop right away when you feel uncomfortable. 如果感到不适，立即休息或停止运动。
①Take a break“休息一下”
例如：“You've been working hard all day. .”（你已经辛苦工作了一整天，休息一下吧。）
② right away “立刻，马上”
例如：“She left.”（她立刻就离开了。）
“They will come .”（他们马上就会来。）
③...when you feel uncomfortable.
“when you feel uncomfortable” 是由 “when” 引导的时间状语从句，用来表明前面动作发生的时间条件。
考点19 be full of “充满，装满”相当于be filled with
“be full of” 后面通常接名词或动名词，用于说明主语所处的状态，强调 “满满的” 这种状态
例如：“The room books.”（这个房间堆满了书。）
常与 “be filled with” 进行比较。“be full of” 是主动结构，更强调状态；
而 “be filled with” 是被动结构，更强调动态的 “装满” 过程。
例如：“The bottle water.”（瓶子里装满了水，强调水满的状态）
“The bottle water by him.”（瓶子被他装满了水，强调装水的动作）。不过，这两个短语在很多情况下可以相互改写。
考点20 I am glad to come across your post.很高兴看到你的帖子。
（1）glad adj.高兴;愉快
be glad to do sth.高兴....
glad to do sth：很乐意做某事
I'm glad to hear you're feeling better.听说你感觉好些了，我很高兴。
（2）come across 偶然发现；偶然遇见，碰上；使产生…印象
例如：“I an old friend in the street yesterday.”昨天我在街上偶然遇到了一位老朋友。
例如：“He as a very friendly person.”他给人的印象是一个非常友好的人。
考点21 We can become more confident and have better chances for success.
①confident adj.自信的;有把握的
派生词：confidently adv.自信地；确信地confidence n.自信
I'm confident that you will get the job.我肯定你能得到那份工作。
②success 成功；胜利；成功的人
What's the secret of your ?你成功的秘诀是什么？
achieve success （取得成功）
have success in sth /in doing sth（在某事上 / 做某事取得成功）
make a success of sth（把某事做成）
动词：succeed “成功完成某事”，是不及物动词，无被动语态。常用结构为 “succeed in doing sth”，表示 “成功做某事”，
例如 “He succeeded in the job.”（他成功得到了那份工作。）
形容词：successful “成功的”，用于修饰名词或作表语。
例如 “a successful student”（一个成功的学生）
“be successful in/at sth”（在…… 中成功）
如 “They were in launching a communication satellite.”（他们成功地发射了一颗通讯卫星。）
副词：successfully“成功地”，主要用来修饰动词。
例如 “He completed the task .”（他成功完成了任务。）
考点22 Besides,表示 “除…… 之外（还）”：
强调在已有的事物或情况基础上，再添加或包括其他的事物或情况，是一种累加关系。
例如：“English, she also speaks French.”除了英语，她还说法语。
考点23 enjoy v.享受；享有；欣赏；喜爱
Thanks for a great evening. I really enjoyed it .感谢你这美好的晚会。我真的玩得很开心。
enjoy doing sth.“喜欢做某事，乐于做某事”
enjoy oneself.“过得愉快，玩得高兴”
考点24 prefer v.较喜欢;喜欢.多于
过去式：preferred
①prefer doing sth.“更喜欢做某事”
②prefer sb. to do sth.“宁愿某人做某事”
③prefer A to B：用于比较两者，意为 “喜欢 A 胜过 B”
④prefer doing A to doing B“宁愿做 A 事而不愿做 B 事”
⑤prefer to do A rather than do B“宁愿做 A 事而不愿做 B 事”
⑥prefer + that 从句（从句谓语动词通常用虚拟语气，即用过去式或 “should + 动词原形”）
I much prefer jazz to rock music.我喜欢爵士乐远胜过摇滚乐。
考点25 have fun 玩得高兴，玩得开心
“have fun doing sth.”，表示 “愉快地做某事，做某事很开心”
“They often have fun games together.”（他们经常一起愉快地玩游戏。）
考点26 Now, thousands of people join every Saturday to run or walk the 5-kilometer course.
thousands of成千上万
是一个概数，用来描述数量很多但不确切的情况。其后接可数名词的复数形式。
例如：“Thousands of people watching the football game.”（成千上万的人在观看足球比赛。）
当 “thousand” 前面有具体的数词时，它要用单数形式，后面直接跟可数名词复数，表示确切的数量。
【确数用原形，概数+s+of】
比如：“three thousand students”（三千名学生）
三．语法背默
语法一 否定前缀（non-, dis-, un-, mis-, in-, im-）
英语中常见的否定前缀（non-, dis-, un-, mis-, in-, im-）
①用于改变词根的词义，形成相反或否定的含义。②但是不会改变词根的词性。
1. non- （“non- + 名词 = 否定含义的名词”）
含义：表示“非、无、不”，多用于名词、形容词前。
例： nonstop（不停歇的）、 non-smoker（不吸烟者）、nonsense（胡说八道）
2. un-多接形容词
含义：表示“不、相反、取消”，多用于形容词、动词前。
例：unhappy（不开心的）、unhealthy（不健康的）、uncomfortable（不舒服的）;unfriendly（不友好的）
happy（开心的）、healthy（健康的）、comfortable（舒服的）、friendly（友好的）
3. in- / im-+多接形容词
含义：表示“不、无”，用于形容词、名词前，其中“im-”是“in-”的变体（后接 b/m/p 开头的词
根时用 im-）。
例：in+：incorrect（不正确的）、inability（无能的）
correct（正确的）、ability（有能力的）
im+：impossible（不可能的）、impatient（不耐烦的）、impolite（不礼貌的）、improper（不合适的）
possible（可能的）、patient（有耐心的）、polite（有礼貌的）、proper（合适的）
4. dis-多接动词
含义：表示“否定、相反、分离”，可用于动词、名词、形容词前。
例：disagree（不同意）、dislike（不喜欢） disappear（消失）、disorder（混乱）agree（同意）、 like（喜欢） appear（出现）、 order（有序）
特点：常强调“反向动作”
5.mis-多接动词
含义：表示“错误、不当”，多用于动词、名词前。
例： misunderstand（误解）、misplace（随意搁置、乱放）、mistake（错误）understand（理解）、 place（ 搁置 ）
特点：强调“做错事”或“理解偏差”
6核心区别与注意事项
固定搭配：部分词需记忆习惯用法，如“unhappy”而非“inhappy”，“impossible”而非“inpossible”。会有个别例外情况，后续的学习中多积累。
7通过多积累常见词汇（如 dishonest 不诚实的 , disabled 残疾的），可逐步掌握前缀的使用规律。
语法二need 用法总结
“need”既可以作情态动词，也能作实义动词，用法不同，具体如下：
一、need 作情态动词
特点：没有人称和数的变化，后接动词原形，多用于否定句和疑问句中。
常见用法：
肯定句：主语+need+动词原型+其它.
否定形式：主语+needn’t +动词原型+其它.
一般疑问句：Need+主语+动词原型+其它？ （情态动词提句首）
肯定回答：Yes, 主语 + must （例如：Yes, you must）强调必要性的确认，用 must 体现义务性。
否定回答：No, 主语 + needn't（ 例如：No, he needn't）
表示无必要性，不可替换为 mustn't（表禁止）或 don't need（实义动词形态）。
例：You needn’t worry about the exam. （你不必担心考试。）
Need I finish the work today? （我需要今天完成工作吗？）
Yes，you must. No，you needn’t. （注意：一般疑问句不常用，不做重点
二、need 作实义动词
特点：有人称、数和时态的变化，后接 to do 不定式或名词。
常见用法：
肯定句：主语 + need(s)/needed + to do sth.（需要做某事）。
否定句：主语 + don’t/doesn’t/didn’t need to do sth. （不需要做某事）。
一般疑问句：Do / Does /Did+主语+ need+ to do sth? (...需要做某事吗？)
肯定回答：Yes, 主语 +do / does /did.
否定回答：No, 主语 + do / does /did.
特殊疑问句：What do/does/did+主语+ need ？ (...需要什么？)
例：She needs to buy a new phone. （她需要买一部新手机。）
They don’t need to arrive so early. （他们不需要到这么早。）
Do they need to finish the work ? （他们需要完成这份工作吗？）
Yes,they do. No，they don't. （是的，他们需要。）（不，他们不需要。）
What do you need to buy ？ （你需要买什么？）
补充：need 后接名词：need sth.（需要某物）
例：I need some water. （我需要一些水。）
四．写作背默
本模块主要讲的是有关就医看病的话题,这是日常生活中经常遇到的问题,与现实生活密切相关。落实到写作上,要求学生能用本单元学到的知识,编写有关自己生病就医或遇到突发事件后看病就医的短文。
【素材积累】
【词汇】
1.头疼 headache
2.糟糕的 terrible
3.担心,担忧 worry about
4.药 medicine
5.发烧 fever
6.see a doctor 看医生
7.take some medicine 服用一些药
8.nothing serious 不严重
【开头句】
1.I had a bad cold / fever / headache...
2.I felt terrible.My mother took me to see a doctor...
【中间句】
1.The doctor told me to take some medicine and have a good rest.
2.I should / had better...
3.It's nothing serious...
【结尾句】
1.I felt better after taking the medicine.
2.Thank you for your advice.
【范文示例】
假如你是李伟,请你根据以下提示写一篇80词左右的日记,记录你昨天的情况。开头已给出,不计入总词数。
提示:
1.早上你感到头疼,总是打喷嚏;
2.医生检查后给你开了一些药并让你好好休息;
3.今天你感觉好多了,决定以后要锻炼身体,增强体质。
参考词汇:打喷嚏sneeze;增强体质build me up
Thursday, May 11th
I felt terrible yesterday morning.
写作指导
1.根据题干可知,本文的体裁是应用文。
2.文章应使用第一人称。
3.时态为= 一般过去时和一般现在时
写作提纲
写作范文
Thursday, May 11th I felt terrible yesterday morning. ①My mother took me to see a doctor.I couldn't stop sneezing and I had a headache after getting up this morning. ②The doctor checked my throat and took my temperature.He told us I had a bad cold.The doctor also told my mother not to worry.It was nothing serious.Then the doctor gave me some medicine.He asked me to stay in bed and have a good rest.I feel better after taking the medicine today. ③I think I will take more exercise to build me up. | ①首句说明妈妈带我去看医生。“see a doctor”引出下文,讲述自己的症状和看医生的经过。 ②引用医生的话说明作者得了重感冒和听取了医生的建议。 ③总结,以后要积极锻炼身体,增强体质。 |
随堂训练
假如你是李军,你的好友Lily得知你没去上学很着急。请你给她发一封e-mail,告诉她你昨天因感冒没能去上学。看过医生后,医生告诉你要多喝开水,按时吃药,好好休息。你现在已经好多了,请她不要担心。
要求:
1.合理发挥想象,思路清晰,语句通顺,书写工整规范;
2.80词左右。开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Lily,
How are you doing these days?
Yours,
Li Jun
临近期中考试，一些同学感觉压力很大。如何缓解压力呢？请根据提示内容，以“How to Relax beforeOur Exams”为题用英语写一篇短文，给大家提一些建议。
提示内容：1.不要担心考试，担心会令你更加紧张；
2.多参加一些自己喜欢的活动；
3.与老师、家长、朋友谈心，听一些舒缓的音乐。
写作要求：1. 文中须包含所有的要点提示，可以适当发挥；
2. 文中不得出现考生的真实姓名和学校名称；
3. 词数80-100词。（开头和结尾已给出，不计入总词数）
How to Relax beforeOur Exams
As the mid-term exams are coming near, some of us are becoming stressed out.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________