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“太心动了!原来用一年实现小学娃英语逆袭,还能完全不卷...”

“太心动了!原来用一年实现小学娃英语逆袭,还能完全不卷...”

正文前预告下:下周我们邀请到清华附的数学老师、数学竞赛教练、担任多年初中班主任——黄芊芊老师。直播中会请黄老师聊聊:小升初和初中数学学习、普娃牛娃如何学?欢迎预约👇

橘子:前段时间,咱们社区里有篇花友带娃学英语的奇招分享,一石激起千层浪。
有花友看完,直呼心动了
还有花友表示,以为是常识的做法,在国内竟然是重要的“教育信息差”:
那趁着国庆,咱们就来看一看,是什么样的分享让人心动不已?又是什么样的信息差,能让大家对海外教育了解更深入?

今天故事的主人翁是花友@一棵果子树 带娃访学英国一年,刚刚回国。我们特别好奇的问她,孩子在英国读书一年,感觉如何?她的回答出乎我们的意料:

“娃出国前,不肯开口说英语,阅读也是刚入章(能看一些短篇故事)。一年下来,娃的口语跟英语母语的孩子差不多,阅读直接高章通关能看《哈利波特》了。实在太值了!”

同时,她还给我们提供了一个新思路:

“大家真的可以趁着孩子还小,带他来英国读书一年,签证和入学都特别简单,而且读书不花钱。回国后衔接国内教育,低年级缺的课也能很快补回来,性价比很高。”

我们邀请她做了一期访谈,发现英国的小学教育,挺让人大开眼界的。难得的是,她还给我们算了一笔账,把一年读下来费用到底如何讲得很明白。

感谢@一棵果子树 的分享!

爱丁堡街头

讲述:花友@一棵果子树
采访、撰写、编辑制作:小花生橘子

我家孩子今年刚满8岁,去年这个时候,7岁的他英语口语一度让我头疼。

我们家娃的典型的“原版娃”,英语听力还不错,看动画片、听音频毫无压力,阅读也顺利入了章。

但有个问题卡了我很久——他不肯开口说英语。不是不会,是不愿意。你让他读,没问题。让他复述,也可以。但让他主动用英语表达,像要了他的命。

我们试过各种招。外教课报过,线上口语课也试过。一对一外教聊来聊去就那几句,老师怎么引导他两嘴一闭,就是不搭话,最后所有口语课都是上了几次就不想上了。外教老师很挫败,我也很挫败,无奈!

我当时就一个想法:有机会一定要带他出国一趟,换一个纯英文环境,说不定逼一逼就好了。

我特别认真的考虑过那种十几天的海外游学营,了解一圈价格后我默默关掉了网页。出去十几天动辄大几万,性价比太低,老母亲表示很肉疼。

也算是瞌睡遇到枕头,我本身在高校工作,学校给了出国访学的机会。只要能自己申请到愿意接收的海外高校,可以出国访学一年。我当时立马拍板,要带娃一起去访学!

我联系了一圈英语母语国家的高校,加拿大、美国、英国等等,大多数卡在了政策上,最好申请的是英国,对中国访学者非常友好和开放,一申请就拿到了offer。

于是,一年前刚刚从幼儿园大班毕业的儿子,被我直接“扔”进了英国公立小学,零过渡。

出发前,我给他定的目标特别朴素:能开口说英语就行。没想到一年后,结果远远超出了我的预期。

去英国的第一天,他就能开口了。全靠环境逼的,不张嘴说英语,别人压根不知道你要什么。娃也不傻,总不能饿着自己,憋着自己吧。吃饭、上厕所、问路,全部都要“开口”搞定。

一开始,他还不太适应,只是有需要的时候才开口。大概过了半年,他开始“放飞自我”了。在学校跟同学聊天,在公园跟陌生人搭话,在博物馆追着工作人员问问题。

阅读能力一年也从入章到通关《哈利波特》,一年跨越了三个台阶。

《哈利波特》内页

用他自己的话来说,他觉得自己的英语水平,已经跟英语母语的孩子差不多了。现在,他可以独自跟外国人随心所欲聊天,我完全插不上话,因为压根听不懂...

说实话,去之前我都没想到,换了一个纯英语环境,效果竟然这么好,实在太值了!

这一年,我们去了英国苏格兰的首府爱丁堡,读的是一所公立小学。去了才知道,英国的小学教育跟国内完全是两个世界。

英国公办小学

入学很简单,有租房证明就行

国内想就读一所公立小学,要看学区,要办各种手续。总之,不是你想上就能上的。

英国小学呢,基本零门槛!在苏格兰,你只要拿着居住证明就能申请公立小学。

租房合同、市政税单、电费和燃气费的回执...任何一样有名字和地址的文件都可以拿来做证明。拿着它去办入学,学校有名额就进,就这么简单。

英国市政税单,图源网络

那要是想进的学校没名额了,怎么办?英国的小学多得是,基本隔两个街区就有一座小学。我们家步行20分钟范围内有4-5家小学可以选,压根不用担心孩子没学校读书。

不过,这里的小学密度大,但规模也比国内小得多。每一个学校大概也就一栋楼加一个操场的规模,操场也就1-2个篮球场那么大而已。

英国公办小学

我们最后就读的是一所离家特别近的公立小学,走路5分钟就能到。全校只有十几个班级,分七个年级P1到P7。低年级每个年级就一个班,高年级每个年级1-2个班级。

可能因为附近有大学的原因,学校里的国际家庭非常多,学校对“英语非母语的孩子”早就见怪不怪了。填表时老师问我孩子语言情况,我实话实说:“听和读还可以,口语不行。”老师点点头,按年龄分了年级——P3,相当于英国小学三年级。(英国P1是5岁入学)

入学那天,孩子连书包都没带,因为压根没有课本!我把孩子送到教室门口,看着空着手走进教室的娃,心里百感交集。一边害怕他不适应,一边期待他的蜕变。

英国公办小学

上学,可以这么“佛”?!

如果说入学是“简单得让人意外”,那正式上课后就是“震惊得让人怀疑人生”。

没有课本,一本都没有。全部靠老师根据教学大纲自己决定教学内容。

没有课程表,一张都没有。我根本不知道孩子今天上了什么课、明天要上什么课。学校不发,也不告诉家长。

没有作业,一页都没有。孩子每天空着手去、空着手回,跟在国内去上幼儿园一模一样。我一度怀疑:这真的是小学吗?从入学到回国,整整一年,孩子只带回来过一次作业。那一次,老师在课堂上给了一个词,要求围绕这个词写一篇小作文。娃那天就是没有灵感,老师引导了好几次也写不出来,只好让他带回家完成。

也没有考试,每周会给孩子做些测试,简单的数学和拼读单词,但是测试结果不会告诉家长。学校每年期末给娃发一份详细的综合评估报告,从多个方面对孩子进行评估,没问题直接往上升一个学年。除非实在考勤差得太多,或者孩子行为太差,不然想留级都难。

家长开放日拍的

更有意思的是家长会,一个学期就开一次家长会,一次5分钟。没有校长发言,没有优秀家长代表分享经验。老师在办公室里坐着,家长在教室里安静等“叫号”。

叫到名字的家长进去,老师掐好秒表,只有5分钟沟通时间,多一秒也不行。老师对孩子全程夸夸,数学很好,阅读很好,表达也很好。满脸微笑,唯一的建议是让我在家给他练练拼读。5分钟一到,好了下一位。

后来我才知道,这就是英国特色,即使孩子有不完美的地方,老师也会说“making progress(有进步了)”或者“他很努力了”。孩子上课爱讲话?老师会说孩子很爱表达、很有思想。孩子总是乱说乱动?老师会说孩子很活跃。全是正面的表达和鼓励。

英国公办小学

学校不抓学习,抓什么呢?

首先,抓户外时间。每天上午一个大课间,下午一个大课间,大概二十分钟分钟。中午午休后还有一段时间,大概半小时。老师要求所有孩子不准在教室里呆着,全部去操场玩去。

他们的理念是:孩子一定要晒太阳,一定要有户外活动。除非娃的情绪特别不好,或者身体不舒服,那可以申请去“活动室”待着,正常情况下,必须到户外去。

户外活动时间

其次,抓安全。学校规定:家长必须把孩子送进教学楼,只送到校门口就走?不行。放学也一样,家长必须在教学楼门口等,孩子出教学楼就交接。

出了教学楼,孩子发生任何事,学校不负责任。老师的时间界限非常清晰:上班时间我负责,下班时间是我的,你不能占用。跟我们国内老师放了学还在微信群里回复家长消息,完全两个世界。

小朋友的打打闹闹,老师也特别重视,谁推了谁一下,谁碰了谁一下。严肃批评,严格禁止。

英国公办小学

课居然还能这么上?!

英国小学一节课大概30分钟左右,上午4节课、下午3节课。我家儿子上午9点上学,下午3点就放学了。跟国内从早到晚、从周一到周五满满当当的学习安排比起来,简直像在读幼儿园。

学校的上下学时间

而且一个班级只有20个孩子,教室里面课桌围成一个圈。孩子可以坐在椅子上,也可以盘腿坐在地上听老师讲课,只要你别躺着,别歪着坐,随意。

没有课本、没有课程表,那孩子在学校到底干什么?答案是:主题式学习。

老师会安排一个主题,有的持续一个月,有的甚至一个学期。所有课程都围绕它展开。我们在英国读书的一年里,体验了好几个主题式的学习。给大家举两个例子吧。

印象最深的是维京人主题。老师会带孩子们在艺术课上做维京风格手工,户外课去森林体验维京人的原始生活,去博物馆听讲解维京历史,阅读课看维京故事背景的书籍,写作课是也维京主题,探索维京人是从哪来的。

所有课都围绕一个维京人主题的核心,互相串联。

还有热带雨林主题,也特别有趣。孩子们分组做了一个模拟热带雨林的微型生态循环系统,一个密闭盒子里的微型景观。艺术课画的是雨林动物、陶土手工,写作课是雨林观察日志,还要了解亚马逊雨林面临的威胁以及如何保护它。

我听完孩子的描述,只有一个感觉:这哪是小学,这是跨学科项目制学习从娃娃抓起。后来我才知道,英国的教育理念是:在乎的是孩子解决问题的能力,不是具体的知识点。在乎的是体验和探索的过程,不是考试的结果。

英国公办小学主题式学习

更让我惊讶的是,一个老师教所有科目。除了音乐、体育有专职老师,英语、数学、科学、艺术、历史、地理、第二外语……全是班主任一个人教!现在想想,也正因如此,才能实现主题式教学吧。

就连硬核的文化课,也不是一板一眼的教孩子的。

数学课主要靠玩数学闯关游戏,儿子第一天上学回来,跟我说“今天数学课玩了一节课iPad”,我心想这不就是游戏吗?后来才知道,低年级孩子玩的APP叫Sumdog,这是一款教育类游戏应用,学生可以通过多人游戏学习数学。

Sumdog 数学闯关游戏

学校还会安排第二外语,每个年级要学的二外不一样。儿子所在的年级学的是西班牙语,但内容非常简单——星期几怎么说、1到10怎么说、月份怎么说、天气怎么说。就是最基础的东西。

英国小学也安排晨读,但是跟我们的大声朗读不一样。每天早晨到校后,学生自己去图书馆借书看,在教室里安安静静的看大概20-30分钟。然后全校一起看BBC儿童新闻,我觉得看新闻这个安排特别好,既练了听力,又能了解世界。

每天必看的BBC儿童新闻

最欢喜的

上学不要钱、午饭不要钱、课后托管也不要钱

在国内的时候,一个孩子从幼儿园到小学,教育支出是一笔不小的数目。学费、餐费、书本费、校服费、课外班……一年下来少说好几万。

但在英国这一年,我几乎没在孩子教育上花过一分钱。不是"花得少",是基本零支出。

上学不要钱,我们读的是公立小学,学费全免。国际学生也一样。只要你持有合法的居留身份(访学签证、工作签证、永居等),孩子在公立学校读书就不收学费。

不像某些国家,国际学生读公立学校也要交一笔不小的费用。苏格兰这边,一视同仁。说实话,这个政策我到现在都觉得挺不可思议的。

午餐也不要钱,P6(相当于国内六年级)以下的孩子,学校提供免费午餐。

不是那种"免费但很难吃"的盒饭。学校有自己的食堂,每天三四种选择,家长提前在系统里预订。

菜单长什么样?肉丸子汤、烤鸡腿、炸鱼薯条、烤土豆配芝士、三明治、汉堡、意大利肉酱面、玛格丽特披萨……是正正经经的英国家常菜。

学杂费压根没有。前面说过,上学没有课本。就连所有学习材料都是学校给准备的。课堂上用的东西,铅笔、彩笔、橡皮、尺子,学校都有学。孩子空着手去,空着手回。

我们唯一给孩子准备的,就是一套替换衣服,放在学校的储物柜里。万一画画弄脏了、户外玩湿了,可以换。

课后托管不要钱。学校有课后托管的俱乐部,足球、合唱团、戏剧社、园艺、国际象棋、篮球、游泳……不同年级的娃在学校规定的范围内自选,热门俱乐部得靠抢,或者干脆展示“才艺”,竞争名额。

学期初学校会发一张单子,上面列了这学期有哪些俱乐部,家长可以报名。至于钱,你愿意给多少给多少。不给也行。

社区俱乐部,每个月15-30英镑(136-270人民币左右)。每个社区都有一些收费的俱乐部,类似咱们国内的文化宫,价格也低到让人想笑。

折合人民币,一次课也就三四十块钱。在国内上个兴趣班,一节课没个两三百下不来吧?

而且这些俱乐部的师资并不差,很多是专业的退役运动员或者有资质的教练。不是"随便找个兼职"的水平。

社区俱乐部组织的活动

我们周末要么就是在社区俱乐部里度过,要么就是穿梭于各种图书馆和博物馆。

图书馆也遍地开花,虽然面积不大,但是一定会预留一块给儿童的专属区域。

图书馆

博物馆里定期也会举办各种活动,基本都是免费的。

这一年周边的博物馆都跑了个遍

不止如此,各种的公益项目活动层出不穷,总能找到一样孩子喜欢的。

娃在参加公益活动

甚至,还有免费的音乐会。

带娃参加免费音乐会

为什么这么"大方"?后来我大概想明白了。

一是英国的公立教育体系本身就是"全民免费"的逻辑。他们不区分本国人和外国人,只要合法居住在本地,孩子就有受教育的权利。

二是人少资源多。同样的活动,放在国内一个城市可能有几千个孩子报名,根本抢不到。在爱丁堡,人少,名额相对宽裕。

虽然国籍不同,但孩子们玩的很多东西是“通用语言”。像Minecraft 我的世界,真是风靡全世界,不管哪个国家的娃都爱玩。

有一阵英国小学生还特别流行“中国大包子捏捏乐”,就是蒸笼里一个包子造型的减压玩具。孩子回来跟我要,说同学都有。我心想只吐槽:我们中国人跑到英国去买中国包子?

英国娃还特别热衷在户外玩,这里不像国内商场里到处是游乐场、电玩城,英国随处可见的是摆满无动力设施的公园。滑梯、攀爬架、草坪,孩子们自己开发游戏,玩一天都不累,还不用担心视力问题。

而且,英国人整体对孩子非常友好。娃有次在户外画画,一个陌生人主动凑过来,跟他讨论画的内容,还蹲下来跟他一起画。

有次带娃坐飞机,孩子全程安静地看一本厚书。空姐路过,自掏腰包买了一包零食送给他,还夸他:“现在能静下心来看书的孩子太少了,值得鼓励。”

他们的社会对孩子有一种天然的包容和鼓励。你做得好,有人看见你、肯定你。这种正向反馈,对孩子的影响是深远的。

随处可见的无动力公园

但是,带娃去英国读书,还是有挑战的。最大的问题是得重头适应,环境不一样,文化不一样,接触的人也变了。

我家孩子在国内是“社牛型”,见谁都能聊两句。我以为去了英国会如鱼得水,结果前半年一直在适应。以前在国内是焦点,去了那边没人认识他。从“社交中心”变成了“边缘人”,落差很大。

大概半年后,他才真正开始融入。回来之前,他在英国已经逮到谁都能聊两句,跟外国小孩交流完全无障碍。

文化差异也确实客观存在,能玩到一起的,大部分还是中国孩子。外国孩子也就上学会碰到,偶尔一起约着去玩,但是不会深交。不过孩子比我们想得开,能一起玩就是朋友,很简单。

英国公办小学

算一笔账:到底花了多少钱?

好,聊完了教育体验,我知道大家最关心的问题来了——到底花了多少钱?

先说结论:在英国这一年,最大的开销是房租和生活费,孩子的教育成本几乎可以忽略不计。

房租是大头中的大头:我们在爱丁堡租了一套两室一厅,一个月1300英镑。这个价格在爱丁堡算什么水平呢?我们那个社区两室一厅平均租金在1700英镑。我们租的价格,算是比较便宜的了。(如果租个一室一厅会便宜一些,同个社区大概在1000英镑每月。)

一年下来,房租就花了15600英镑,折合人民币大概14万左右。

吃饭自己动手,丰衣足食:孩子在学校的午餐是免费的,但早饭和晚饭得自己解决。在英国,自己做饭和出去吃,完全是两个世界。出去吃太贵了。

自己做饭就省钱多了,我们一家两口(我和孩子),伙食费加上住宿费,开销能控制在2000英镑左右。

交通基本靠走:爱丁堡城市不大,我们住的地方离学校走路五六分钟,离超市、图书馆、公园也都是步行距离。平时出行基本靠走,偶尔坐公交。

公交单程大概2.4英镑,一天封顶5.7英镑。我们出行不多,交通费可以忽略不计。

一年下来,换算成人民币,我们大概花了20万出头。孩子的教育成本几乎可以忽略不记。对我来说,这笔账,怎么算都还挺划算的。

免费的公益活动

如今一年过去,我们回到了国内读小学,孩子又需要重新适应。握笔姿势重新练,坐姿重新板,字要一笔一划写工整。上课不能坐地上了。他有时候问我:“妈妈,为什么在英国可以这样,回来就不行了?”

我只能告诉他:每个地方有每个地方的规则,你要学会适应。还好,小学一年级落下的学业不多,相信我们可以赶上。

但他这一年英国上学所收获的东西,是在国内花同样的钱和时间也学不来的。

他的英语口语达到了和母语孩子差不多的水平,阅读从初章直接跳到高章。而这些都不需要老母亲操心,我只是带着他在小花APP打卡阅读,其他一切都是自然习得。

更重要的是,他知道了世界原来这么大,未来面对环境的变化,能比同龄人更多一份笃定。

如果你的孩子也在幼儿园或低年级,如果你有机会带他出国读书,那别犹豫。一年时间,足够让一个孩子完成一次彻底的蜕变。

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