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教学行动指南与家长辅导策略:小学语文教材
教学行动指南与家长辅导策略:小学语文教材
教学行动指南与家长辅导策略:小学语文教材
这套小学语文教材改版,真不是换几篇课文那么简单。它把整个小学六年的目标全重排了一遍。
落到课堂上,老师得从“教课文”变成“做任务”。备课第一步不再是读课文,而是读单元导语。阅读策略单元更是直接“教方法不教课文”。三年级学预测,四年级学提问,重点全在掌握工具上。
今年秋季四到六年级要换新教材,最怕重复教学和漏学。开学前得拿新旧课本逐字比对,筛出已学和未学的内容。没学过的别单独开课,直接揉进日常活动里补上就行。
家长辅导也跟着变。遇到不会的字,先让孩子查字典;写作文卡壳了,先聊思路。每天固定陪孩子读半小时书,比刷十套卷子管用得多。
温儒敏教授有句话点透了:“你们可以放心、安心……当然还可以加上一个专心。”
原文教学行动指南与家长辅导策略:小学语文教材深度解析
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海南,1小时前,