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天津高考复习备考(二)一轮复习策略

天津高考复习备考(二)一轮复习策略
高考的一、二、三轮复习都非常重要,而一轮复习虽然离高考最远,但相对来说其实是最重要的,可以说是重中之重:
①最全面,最细致,时间最长的轮次!
②聚焦基础知识和基本题型,系统性梳理知识体系、补基础漏洞,是中等生和后进生保下限、提分甚至逆袭的最关键期!
③是二、三轮的基础,直接决定二、三轮复习效果!
本文是高考系列文章第(二)篇,主要包括一轮复习阶段的任务和方法、提效技巧和教辅选用等内容。相关文章还有2027年天津高考时间线、天津高考复习备考(一)复习轮次和基本策略。
主要任务和方法
(一)搭建“专题”框架
一轮复习绝对不是重新学一遍教材或按教材顺序过一遍知识点,而是要梳理高一、高二零散知识点之间的关系,按高考要求搭建专题和模块框架!
提前找老师要二轮复习教案的目录,或提前自行购买二轮复习教辅资料,自己对照教材和教案/教辅目录,画思维导图,捋清教材单元和高考复习专题之间的对应关系。
(二)知识点扫盲

不要指望被动跟随学校课堂内容就能够发现和扫除所有盲区!

分专题,对着教材目录回忆核心知识点,找出不会的、不熟的,再有针对性地去复习。

一轮复习资料里面的知识点填空,提前做,再带着问题去上课。
基础比较好或自学能力强的,可以自己使用合适的教辅资料补漏洞。
(三)聚焦基础题和中档题
知识点和例题看懂了,课堂听懂了,不代表会做题!一轮复习在高考三轮复习中,是相对来说听的最多、练的最少的阶段,作为学生自己,必须有意识地加大练习,千万不要“只听课不做题、只输入不输出”。
对大多数学生来说,一轮复习要聚焦在基础题和中档题,不要在难题上浪费时间和精力。不论是日常练习还是考试,对于“题目都读不懂”或“思考5分钟后仍然没有解题思路”的题,放弃掉!
基础题要训练形成“肌肉记忆”,达到不动脑就能做对的程度;中档题要达到“会的都对”的程度。
基础已经非常扎实的,可以适当提高练习难度。对学校布置的作业,可筛选最适合自己的部分题目做,然后腾出时间,做难度更适合自己的练习题。
提效技巧
(一)优先级排序
切忌“平均使劲”,什么都想学的结果就是什么都学不好!
1、科目优先级建议
一轮阶段,目标211以上的物理、数学>英语>其他科目,目标普通本科的物理、英语>数学>其他科目。
物理各专题之间关联度很高,考题综合性很强,如果一轮阶段没有把基本概念、定理和基础题解决掉,到二、三轮很难补救!
英语词汇量如果不够,复习效率就会很低,必须先把词汇量补到一定水平;而且天津英语高考是在3月份首次笔试+听力2次考试,如果有不参加英语第二次笔试的打算,一轮和寒假就需要投入更多时间精力到英语科目!
其他科目跟上进度即可。
2、薄弱科目/专题>优势科目/专题
按满分100分举例,60分→80分>80分→90分>90分→95分。
抵制“畏难”情绪,逼自己多学“弱科”或“薄弱专题”。
3、高考得分占比高的专题>得分占比小的专题
提前了解各科高考题型和专题对应关系,以及各类题型和专题的得分占比。在需要进行取舍的时候,心中有数。
(二)“半”自学
完全跟着老师或完全不跟着老师,都是事倍功半的做法!完全跟随老师,基础薄弱的会发现很多不会的知识点老师并没有讲到、越到后面越跟不上,基础扎实的会觉得有些知识点和习题太过基础、很多时间浪费了。完全不跟随老师,有可能在复习方向、重点和进度上产生重大偏差,等问题积攒很多暴露出来的时候,已经晚了。因此,建议:
1、在复习方向、路径、重点和进度上,必须跟随老师!
2、基础薄弱或一般的,必须做好课前准备,课本概念、公式定理必须在老师讲课之前先预热一遍(一般利用周末时间预热下周内容),能通过教辅资料自己解决的尽量自己解决的,自己解决不了的圈出来、带着问题听课甚至直接请教老师!
3、基础扎实的,太过基础的专题或章节要有意识的提高练习难度,或将更多时间精力投入到自己相对薄弱的专题上,但整体方向和进度不要偏离老师太多!
4、课后作业必须选择性做,只做有练习价值的部分,这样才能留出更多时间针对性地查漏补缺!
(三)提前了解真题卷
一轮复习阶段不要大量刷真题卷,也不要完全不刷真题卷!对大部分学生来说,在知识点和基础中档题都没有复习到一定水准的情况下,过早或大量刷综合卷和真题卷,做着费劲、浪费时间、打击信心,收效很低甚至起副作用!
因此,建议根据自己不同科目的实际水平,适当提前刷1-2套真题卷并做好总结归纳,能够提前直观了解高考题型、难度、考法和不同专题分值分布这些重要信息(重点不在分数,而是对这些信息的总结归纳),在之后的整个复习过程中才能够更有效地规划和取舍!
语文、英语这两科如果基础比较好,可以相对更早、更多地刷综合卷和真题卷。
(四)学科总结本
不是错题本,而是经过归纳和总结之后的“失分点+漏洞”。
有能力的,还要尽可能的归纳不同专题的“题型和考法”,完整构建“知识点→专题→题型→解法”闭环。要聚焦在按自己的实际水平可以突破和提升的专题,不要浪费时间在对自己来说太简单或太难的专题。
(五)不要被考试牵着走
高三上学期可能存在“复习按专题但考试考综合”的问题,考试成绩并不一定代表复习效果!因此,必须坚定“不断发现新问题+解决问题,比考试成绩和排名重要100倍”的信念,坚决排除同学、老师和家长在这方面的干扰和压力!

大部分学生本阶段的考试只需关注基础题和中档题,追求“把会做的都做对”,而不是“把不会做的做出来”,不要在难题上浪费时间!

教辅选用

高考复习教辅主要有知识讲解、专题分类、套卷、专项专练、口袋书等种类。一轮复习阶段主要使用知识讲解和专题分类,部分学生或部分科目用到其他种类。

(一)选用原则

高考复习教辅选用的基本原则是“没有最好,只有更适合”!

(二)教辅分类简介

1、知识讲解

基础一般的科目,要搭配高考的知识总结类教辅,帮助解决知识点看不懂、例题不会的问题。

特别薄弱的科目,直接用高一、高二学期配套的教材详解类教辅。

2、专题分类

按专题和模块进行复习、练习。

有侧重知识点复习+少量基础练习的,也有少量复习+更多练习的,有专门的基础题练习册,还有完全将模拟题和真题按专题分类的练习册。

不同品牌专题分类教辅在讲练比例、专题划分、选题难度等方面会有所区别。

校内一般会统一推荐一种专题分类资料,但建议根据自己的实际需要,额外选择一种搭配使用!

3、综合卷

从试卷类别上,分为模拟卷和真题卷;从题目来源年份上分为往年、上年和今年;从题目来源省份上分为天津版和全国版。

天津版一般为上一年天津各区模拟题+近年天津高考真题的汇编,适合所有学生;全国版分为模拟题汇编和真题卷汇编,适合有更高目标的学生;高三下学期,还有天津各区最新模拟卷。

4、专项专练

针对具体专题甚至题型进行专门补缺或强化提升,一本书只针对某科目的某个专题或题型。如语文的“作文”、“阅读理解”、“文言文”,英语的“词汇”、“语法”、“听力”、“阅读完形”等……

5、口袋书类

非常精炼的各科知识点和考点,理科的概念公式定理,文科的基础知识,语文的古诗文、英语的词汇。想充分利用碎片时间多背一些基础知识或词汇的,可使用对应科目口袋书,作为辅助补充。

(三)一轮教辅搭配建议(仅供参考,需结合校内进行个性化适配)

1、基础薄弱的

高一高二教材全解+53基础题(回归教材,题目为教材例题变式)+天津卷英语词汇手册+默写本

2、基础一般的

基础知识手册+一飞冲天全程复习方略(天津本地题为主)+天津卷英语词汇手册+默写本

3、基础较好的

步步高大一轮复习讲义(题目来源于全国)+天津卷英语词汇默写本

4、基础扎实的

53高考B版或必刷题高考合订本,或用于一轮中后期甚至二轮拔高

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