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小学数学思维训练(转化单位“1”2)

  小学数学思维训练(转化单位“1”2)
点击例题1
 某工厂有三个车间,第一车间的人数占三个车间总人数的25%,第二车间人数是第三车间人数的3/4。已知第一车间比第二车间少40人,三个车间一共有多少人?
【思路导航】要求三个车间的总人数,
可从“已知第一车间比第二车间少40人”这个条件出发,利用少的人数÷少的分率=总人数。关键是要先求出第二车间人数占三个车间总人数的几分之几。即先统一单位1。
因为一车间占总人数的1/4,所以,二、三两个车间的人数占总人数的 1-1/4=3/4。
又因为第二车间人数是第三车间的3/4,所以第二车间是第二三车间总人数的3÷(3+4)=3/7,
第二车间人数是三个车间总人数的3/4x3/7=9/28,
最后根据少的人数÷少的分率=总人数。即
1-1/4=3/4
3÷(3+4)=3/7
3/4x3/7=9/28
40÷(9/28-1/4)=560(人)
检验:
第一车间人数:560X1/4=140人
第二三车人数:560-140=420人
第二车间人数:420x3/7=180人
第二车间比第一车间少:180-140=40人
答:三个车间一共有560人。
举一反三1
1. 某小学五年级三个班植树,一班植树的棵数占三个班总棵数的1/5,二班与三班植树棵数的比是3:5,二班比三班少植树40棵。这三个班各植树多少棵?
2. 图书角有故事书、科技书、文艺书这三种书,故事书的本数占总数的2/5,科技书的本数是文艺书的3/4,文艺书比故事书少20本。图书角共有多少本书?
3. 食堂买来萝卜、青菜和土豆三种蔬菜。萝卜的质量占三种蔬菜总质量的2/5,青菜的质量比土豆的质量少3/4,萝卜的质量比土豆的质量少360千克。食堂买来萝卜多少千克?
点击例题2
已知甲校学生人数是乙校学生人数的2/5,甲校的女生人数是甲校学生人数的3/10,乙校的男生人数是乙校学生人数的21/50,那么两校女生总人数占两校学生总人数的几分之几?
【思路导航】把乙校学生人数看作单位“1”,则其他各个数量所对应的分率如下所示:
乙校人数   1           
乙校男生21/50
 乙校女生1-21/50=29/50
甲校人数 1x2/5=2/5
甲校女生 2/5x3/10=3/25
两校女生占两校总人数(3/25+29/50)÷(1+2/5)=1/2
答:甲、乙两校女生总人数占两校学生总人数的1/2。
 举一反三2
1. 在一座城市中,中学生人数是居民人数的1/5,大学生人数是中学的1/4,那么占大学生总人数的2/5的理工科大学生是居民人数的几分之几?
2. 某人在一次选举中,需得到3/4的选票才能当选,当计算2/3的选票后,他得到当选票的5/6,他还要得到剩下选票的几分之几才能当选?
3. 某校有3/5的学生是男生,男生的1/20想当医生,全校想当医生的学生的3/4是男生,那么全校女生的几分之几想当医生?
 答案
举一反三1
1.二班60   三班 l00
2.350       
3.1800
举一反三2
1.1/50
2.3/8
3.1/40
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