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灌阳县开展小学语文优质课决赛暨小学语文工作坊主题研讨活动

灌阳县开展小学语文优质课决赛暨小学语文工作坊主题研讨活动

为落实桂林市小学语文优质课竞赛工作部署,充分发挥小学语文工作坊示范、辐射、引领的教研功能,近日,由县教育科学研究中心主办的灌阳县小学语文教师优质课决赛暨小学语文工作坊主题研讨活动在灌阳县直属机关第一小学多媒体教室顺利开展。本次活动以“铸牢中华民族共同体意识,弘扬三种文化育时代新人”为主题,立足语文核心素养,聚焦单元整体教学开展课例比拼与专题教研培训。

经过校级、片区层层遴选,5位参赛教师走上决赛讲台。授课覆盖二至五年级,课题分别为三年级上册《搭船的鸟》、五年级上册《古人谈读书(二)》《白鹭》、二年级上册《我要的是葫芦》和四年级上册《长城》。五位教师紧扣单元语文要素深挖教材,立足单元整体教学理念精心设计课堂,巧妙将中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化融入教学之中,落实铸牢中华民族共同体意识的育人目标。五堂课风格各异、亮点纷呈,充分展现我县小学语文教师扎实的教学功底与新颖的教学理念,全县160余名教师参加观摩学习。

赛后,县教研中心小学语文教研员邓红艳围绕课例对新修订教材作专题培训。她指出,教师要深度研读教材,精准把握单元语文要素,扎实推进单元整体教学,构建“教— 学—评”一体化课堂;要立足语文学科特点,把“三种文化” 浸润式融入教学,落实铸牢中华民族共同体意识的育人要求。同时针对教学设计、课堂实施过程中的现实难点进行答疑解惑,引导教师立足学情,优化教学策略,着力打造高质量常态化语文课堂。

本次研赛一体的教研活动,为全县小学语文教师搭建起课堂切磋、互学互鉴、共同成长的专业发展平台,有效推动单元整体教学理念落地课堂实践,促进铸牢中华民族共同体意识教育与语文学科教学深度融合,对深化课堂改革、培育学生语文核心素养、持续提升全县小学语文教育教学质量起到积极的助推作用。

▌图文:蒋明容  何海清
▌初审:曹文娟
▌审核:文兰娟
▌终审:龙   军
▌总监:文小橙

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