研思新教材 聚力启新堂——记龙南市小学数学团队参加赣州市2026年新教材培训活动

罗昭懿老师执教《角的再认识》，立足单元整体教学视角，以丰富的动手操作活动驱动课堂。引导学生在观察、对比、辨析中重新挖掘角的本质特征，跳出浅层认知，在探究过程中不断发展几何直观，夯实空间观念。

朱媛老师带来《加法模型》示范课，创设图书馆图书借阅的真实生活情境。巧用画图策略，引导学生提取信息、梳理数量，层层递进，带领学生完整经历从具体生活问题抽象出加法数学模型的建模全过程。

黄莹老师展示《平行四边形的面积》一课，紧紧抓住转化这一核心数学思想。课堂组织剪、拼、移等实操探究活动，让学生自主猜想、验证，推导面积计算公式，在动手体验中感悟等积变换，发展空间想象能力。

肖凤老师的《用字母表示数和数量关系》，精心设计由浅入深的梯度问题串。借助趣味生活实例，带领学生感受字母表达的简洁魅力，慢慢打破算术思维定式，平稳完成算术思维向代数思维的过渡。

严晶老师开设《水是生命之源》跨学科数学展示课，打破学科壁垒，将节水主题与数学学习有机融合。以水资源数据为探究载体，引导学生收集、整理、分析数据，真切感受数学可以解决现实生活里的真实问题。

吴娟老师呈现《百分数的意义》教学展示，撷取大量学生身边鲜活的生活素材作为课堂切入点。通过对比交流，引导学生读懂百分数代表的比率内涵，学会用数据描述生活现象，着力培养数据分析意识。