深耕基本功,精进育人素养—— 洪都小学数学教研组开展教师解题基本功大赛

深耕基本功

精进育人素养

洪都小学数学教研组开展教师解题基本功大赛

    为深耕 “真教研”，夯实教师学科根基，提升教师专业素养与课堂育人能力，10 月 15 日下午，洪都小学数学教研组组织开展教师解题基本功大赛。学校党总支书记朱婷、副校长涂文慧、教导处主任史海平、副主任甘强华到场观摩，全体数学教师参加本次活动。

     本次基本功大赛注重过程性积累。赛前，教研组立足新教材开展常态化研学，组织教师研读教材、研析习题，深挖习题背后的育人价值，扎实做好备赛准备，将学科基本功训练融入日常教研。本次测试立足小学数学教学实际，紧扣新课标与新教材理念，以综合素养试题为载体，检验教师的学科思维、命题解读与教学设计能力。赛场之上，老师们沉着审题、缜密推演，严谨完成作答。大家沉浸式思考，透过习题深挖知识逻辑，体悟素养导向的命题思路，反思课堂育人路径，真正做到以赛促思、以赛促研。

     学校始终秉持 “真教研” 理念，拒绝形式化研讨，坚持扎根教学一线，聚焦教师专业基本功建设。校领导到场观摩，查看教师答题状态，勉励大家立足真实教研，紧扣新教材深耕习题研究，在持续思考与实践中锤炼专业本领，把试题研究成果转化为优化课堂、培育学生数学核心素养的有力抓手。

     赛后，教研组同步开展研讨交流。老师们围绕试题结构、思维落点、教学转化展开交流，本次大赛成果将纳入后续主题教研，持续转化为单元备课、习题设计的教学资源，实现 “测试 — 反思 — 研讨 — 改进” 的完整教研闭环。

     以赛练兵强根基，真研实干启新程。此次解题基本功大赛，为数学教师搭建了专业练兵的平台，浓厚了求真务实的教研氛围。学校数学教研组将继续坚守 “真教研”，立足新教材持续夯实教师专业素养，聚力打造素养导向的高效数学课堂，推动学校数学教学质量稳步提升。