【中考作文】2026年进才初三作文 |回响 (27届)

02进才初三九月作文：回响”话题作文

21.阅读下面材料，按要求写作，(60分)

万物有声。在心间留下回响，自然有回响：《春》《雨的四季》《三峡》《与朱元思书》，静赏风雨虫鸣，涤荡内心浮躁；亲情有回响：《秋天的怀念》《散步》《阿长与（山海经）》，细听家常叮嘱，读懂平凡深爱；先贤有回响：《论语》《诚子书》《孟子》，恭听先贤箴言，修身立志成长；生命有回响：《乡愁》《我爱这土地》，静听生命回响，体悟情怀与坚守。那些文字里的声音，跨越时空，久久回响。

请以“回响”为话题作文。

要求：(1)不得透露个人信息；不得抄袭。

(2)文体不限（诗歌除外），不少于600 字。

比起华育的月考作文题“方程无解”，

浦东进才月考作文题明显温柔不少。

我们依然先解题，

首先是核心概念

1. 核心概念 ——"回响" 的本义与引申义

万物有声。在心间留下回响，

自然有回响：《春》《雨的四季》《三峡》《与朱元思书》，静赏风雨虫鸣，涤荡内心浮躁；

亲情有回响：《秋天的怀念》《散步》《阿长与（山海经）》，细听家常叮嘱，读懂平凡深爱；

先贤有回响：《论语》《诚子书》《孟子》，恭听先贤箴言，修身立志成长；

生命有回响：《乡愁》《我爱这土地》，静听生命回响，体悟情怀与坚守。

材料给了四个方面的提示，

细分下来：

① 自然有回响：切入点就可以是自然之声如何涤荡内心、让人沉静。

比如，听雨打芭蕉、蝉鸣鸟叫、看山涧流水、秋风落叶获得的启示。

旅游类作文就妥妥上线。

②亲情有回响：家常叮嘱背后的平凡深爱

比如：母亲的唠叨、父亲的背影、奶奶的呼唤....

我们最熟悉的亲情类作文也可以写

③ 先贤之响：经典箴言、古训经典照亮当下困境，修身立志、获得方向

《论语》《诫子书》、课文名句 经典跨越时空，影响当下选择

④ 生命和时代之响：家国情怀、坚守从个人小我走向家国担当、精神传承。

一次失败、一次坚持、一次告别

经历沉淀成力量，久久不散

城市/文化回响 弄堂叫卖、戏曲声、老街声音

传统与记忆在成长中延续。。。

个人认为，这道题有意思的点在：

给第一个层次的同学写作的主题安排得够明白。

相似作文题目

（一）与 "回响" 高度同族的 "声音" 题

（二）可迁移素材的成长感悟类真题

书页里的回响

第一次认真读《诫子书》， 是在一节自休课上

那是一个夏天的下午，有点热，教室里的风扇呀吱呀地转着，我盯着语文课本上那几行字，只觉得它们又短又硬，“静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”怎么可能？

桌角，躺着刚发下来的月考数学试卷，有的点难看，哎，我把书往桌上一摔，心里想：都什么时候了，还跟我讲“宁静”？我连安静一分钟都做不到。

那天回家后，我把这件事告诉了爷爷。爷爷是教语文的退休老师，他听完没说话，只是从书架上抽出一本泛黄的《古文观止》，翻到《诫子书》那一页，用铅笔在旁边写了一行小字：“心不定，看什么都急。”

我当时没在意，觉得爷爷根本不理解这些。

初三时节，日子突然像被按了快进键。自习、周测、期中期末，每天睁眼就是做题，闭眼前还在背单词。有一次模拟考，我因为一道选择题卡了太久，后面的题全乱了节奏，交卷时手心全是汗。那天晚上，我翻来覆去睡不着，鬼使神差地又翻开了那本《诫子书》。

台灯下，爷爷写的那行小字还在：“心不定，看什么都急。”

我盯着那六个字，忽然像被什么东西轻轻敲了一下。那些曾经觉得“又短又硬”的句子，此刻竟一句一句地在我心里活了过来。“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”——我不就是太“险躁”了吗？越是着急，越静不下来；越静不下来，越做不好。

从那以后，我开始试着在每天睡前读一遍《古文观止》，不是为了背，也不为了应付默写，就是读。读着读着，心就慢慢沉下来了。再遇到难题，我不再急着翻答案，而是先让自己安静三分钟，把题目从头到尾读一遍。奇怪的是，那些曾经让我抓狂的题，好像也没那么可怕了。

前几天整理书桌，我又翻到那篇《诫子书》。爷爷写的那行铅笔字已经有些淡了，但那些跨越一千八百年的文字，却在我心里越来越清晰。

原来，先贤的声音从来不会消失。它们只是静静地躺在书页里，等着我们在某个慌乱的夜晚，忽然听懂。

那声音不大，却足以让一颗浮躁的心，慢慢安静下来。

这，就是回响。