化学作业解锁新玩法!嘉成初中学子监测身边的 “成都蓝”

空气质量指数（AQI）不只是手机天气软件里一个抽象的数字，为落实新课标跨学科实践要求，近日，我校初中化学组围绕《我们周围的空气》单元教学，布置了一项特别的实践作业：以小组为单位，完成一份真实的空气质量调查报告。

活动前期，教师为学生梳理了空气质量监测的基本指标——PM2.5、PM10、二氧化硫、二氧化氮等污染物的来源与化学性质。

学生通过查阅资料，对照官方AQI信息，探究气象、人为活动对空气质量的影响，进一步了解成都的空气质量，形成报告，并结合报告提出合理的防护空气污染措施，形成保护空气的意识。

本次实践让学生跳出书本，以数据为依据建立科学思维，真切感受化学与环境、生活的紧密联系。学校后续将展示优秀实践成果，引导学生树立绿色环保意识，学以致用守护美好生态环境。