高中语文必修上册第四单元“家乡文化”主题写作

一、阅读下面的文字，根据要求写作。

家乡文化就在我们身边：一条老街、一种风俗、一门手艺、一场社区活动……它们承载着记忆，也面临着变化。请选择一种你熟悉的家乡文化现象，写一篇议论文，分析它的价值与困境，并就如何丰富家乡文化生活提出建议。

要求：自拟标题；观点明确，论证合理；不少于800字。

范文展示：

留住老街的烟火气

青石板路蜿蜒如旧，两旁是斑驳的木门和褪色的招牌。晨起有卖豆浆油条的吆喝声，傍晚有老人摇着蒲扇在槐树下下棋。这是我家乡的老街，一条不足五百米的巷子，却装着三代人的记忆。然而，当城市化的推土机步步逼近，老街的命运也悬于一线。我始终认为，老街的价值不在于它有多古老，而在于它仍活着的烟火气，保护老街，不是把它封进琥珀，而是让它在现代生活中继续呼吸。

老街的第一重价值，是它作为“民间记忆档案馆”的存在。每一块青砖都刻着时间，每一家老店都是一部家族史。街口的剃头铺子，李爷爷用了四十年，那把铁椅子坐过三代人的童年；巷尾的裁缝店，张奶奶能说出哪家女儿出嫁时穿的是她缝的嫁衣。这些记忆不是博物馆橱窗里的展品，而是仍可触摸的生活现场。法国历史学家皮埃尔·诺拉提出“记忆场所”的概念，认为现代社会的记忆需要依附于具体的空间而存活。老街正是这样的记忆场所，它让抽象的历史有了可感知的温度。

然而，老街正陷入一种尴尬的困境：要么被拆，要么被“假古董化”。一些地方将老街改造为仿古商业街，统一换上仿清招牌，卖着全国一样的烤鱿鱼和义乌小商品，原住民被迁走，烟火气也随之消散。另一些地方则任其衰败，基础设施老化，年轻人外流，老街沦为城市“被遗忘的角落”。更深的困境在于，我们常常用“怀旧”的眼光将老街对象化，把它当成供人凭吊的景观，却忘了老街首先是一个生活的地方。当我们说“保护老街”时，保护的究竟是建筑的外壳，还是那里面活着的人与关系？

要丰富家乡文化生活，让老街真正“活”下去，我建议走一条“微更新、原住民、新功能”的路子。所谓“微更新”，是不搞大拆大建，只修缮基础设施，比如翻新管线、加固危房，让老街保持原有的街巷肌理；“原住民”是关键，通过租金补贴、房屋产权优惠等政策，留住老手艺人和老住户，让他们继续在老街生活、经营，让烟火气有根可依；“新功能”则是引入书店、工作室、社区剧场等新业态，让老街不只是老年人的怀旧地，也成为年轻人的创业场。苏州平江路、成都玉林街的经验证明，当老街既能买到酱油又能看一场小型音乐会时，它的生命力才真正被唤醒。

家乡文化的丰富，不在宏大的规划图里，而在一条老街的烟火是否延续。当我们谈论保护时，我们保护的其实是一种可能性——一种让记忆与当下共处、让生活不被效率吞噬的可能性。留住老街的烟火气，就是留住一个地方的人情味与时间感。愿我家乡的那条巷子，明年春天槐花再开时，树下依然有下棋的老人，有奔跑的孩子，有那一声“磨剪子嘞——戗菜刀”的悠长吆喝。

二、阅读下面的文字，根据要求写作。

家乡的记忆藏在具体的人、物和场景里：一位长辈、一条巷子、一种吃食、一次节庆……请叙写你家乡的人、物、风俗或社区生活片段，表达真情实感与对家乡文化的认同。

要求：自拟标题；写人记事要有细节、有真情；不少于800字。

范文展示一

外婆的糯米巷

外婆家门前那条巷子，是用青石板铺的。石板缝里长着苔藓，雨天滑得很，可一到腊月，整条巷子就铺满了白——家家户户把糯米倒在竹匾里晒，远远望去，像一夜之间落了场薄雪。

外婆是这条巷子里最会做糯米食的人。腊月廿四，她总要蒸一笼“米糕”。凌晨四点，灶膛里的火苗舔着她的脸，木甑里的蒸汽裹着糯米的香，从厨房一直漫到巷口。我缩在被窝里，听见她拿筷子“笃笃笃”地敲甑沿——那是通知邻居：快来帮忙搓团子啦。

第一个到的是对门张阿婆。她进门就撸袖子：“今年糯米好，粒粒圆。”说着抓起一团蒸熟的糯米粉，掌心一搓，往芝麻碗里一滚，按进模子，“啪”地磕出来——一只圆滚滚的糍团，带着花纹，像小月亮。我总趁她们说话，偷吃刚出模的糍团，烫得直呵气，外婆就笑：“馋嘴雀儿，等凉了再吃。”可她自己又递过来一只：“趁热吃，凉了硬。”

去年，巷子说要改造，铺沥青路。外婆急得一夜没睡好，第二天一早去找居委会：“青石板能渗水，夏天踩上去凉快，老人小孩摔了也不疼。”她拉着我看石板上的刻字，说有一块是她嫁过来那年铺的，上面还留着“1962”的印子。后来居委会同意了，石板一块块撬起来，编号，重新铺回去，底下加了排水层。外婆每天搬个小板凳坐在巷口，看工人干活。有一回，一个年轻工人搬石板磕了角，她心疼得直咂嘴：“轻些，轻些，这是老物件了。”

今年冬至，巷子铺好了。石板还是那些石板，可底下通了管道，再大的雨也不积水。外婆又蒸了米糕，这回用的是新买的电蒸锅，可她非得在灶台上再架一层木甑：“柴火蒸的香。”张阿婆来了，李婶也来了，围坐一桌搓团子。巷子里飘着糯米香，几个放学的小孩跑过，趴着窗喊：“阿婆，给个糍团尝尝！”外婆笑呵呵地递出去，那孩子咬一口就跑，嘴里喊着：“烫！烫！香！”

那天傍晚，外婆站在巷子中间，左看右看，忽然说：“这巷子啊，就像糯米团子——看着还是圆滚滚一个，可里面换了新馅儿。”她指了指脚下：“青石板是皮，底下的管子是馅，咱们这些人呐，就是那层芝麻。”

我忽然想起儿时数过的石板缝：一百三十八条。如今再数，还是那个数。石板没变，可巷子里人的心气变了——以前是怕它被拆，现在是盼它更好。外婆的糯米团子，从前蒸给邻居吃，如今还蒸给修路的工人吃。巷子像一根扯不断的线，串着各家各户的日子，串着我从“馋嘴雀儿”长大的这些年。

离开时，外婆往我包里塞了一袋糍团。捂在棉衣里，到家还温着。我掰开一只，芝麻馅流出来，香得发腻。忽然觉得，家乡的味道，就是糯米在嘴里黏住了牙，可心里甜得化不开。

范文展示二

老周的理发店

我们那条街拐角有棵歪脖子梧桐，树底下支着一块破木板，墨汁写着“老周店”。字被雨水冲得有些淌，远看像“老固店”。

老周开的是理发店。店里就一张铸铁椅子，皮面裂着口，露出黄海绵。墙上圆镜水银斑驳，照人先照出个毛茸茸的框。老周说，这椅子是他爹传下来的，一九七三年的货，“比你们小年轻岁数都大”。

每天早上七点，老周准时卸门板。四块旧杉木编着号，一、二、三、四，顺序错不得。卸完门板，他拎出搪瓷缸，抓一把茶叶沫子，滚水冲开，往门口石阶上一坐。街坊路过招呼：“老周，今儿忙不？”他抿一口茶：“忙不忙的，来了就理。”

我最爱看老周刮脸。老主顾往椅上一靠，热毛巾捂上去，只露出鼻孔出气。三五分钟揭了毛巾，下巴涂上肥皂沫，毛刷在碗沿“当当”磕两下。剃刀在荡刀布上“嚓嚓”来回，刀刃贴着下巴走，老周手腕悬得稳，嘴里还聊着：“你家小子今年考大学吧？”“嗯，想报土木。”“土木好啊，盖房子，踏实。”话没停，刀没停，一张脸刮得泛青瓷光。

可这两年，梧桐树那边立了围挡，说要修地铁口。整条街门面都量了尺寸，就剩老周这间没动静。他倒不急，照常七点卸门板，一、二、三、四，照常泡茶沫子。有人问：“老周，你这店保得住不？”他掸掸围布上的头发茬：“保得住保不住，头发总得有人理。”

去年秋天，来了个戴安全帽的小伙子，坐下就说：“师傅，理短，工地上热。”老周推子一开，嗡嗡的。推着推着，小伙子说：“您这椅子有意思，古董啊。”老周手没停：“嗯，比你还大。”小伙子又说：“我爸以前也开理发店，后来改行了，不挣钱。”老周推完最后一推子，拿海绵扫他脖子上的茬儿，慢慢说：“挣钱是挣钱的理，手艺是手艺的理。两条理不一样。”

小伙子走了，老周从抽屉里摸出个本子。上面记着名字和日期——张德贵，1998.3.12；李秀兰，2005.6.8……密密麻麻。他说：“你张大爷走那年，最后一个月还来理了回发。走的时候，我给他刮的脸。”

今年开春，围挡拆开那天，老周歇了半天工。他搬梯子把“老周店”木板摘下来，拿砂纸细细打磨，重新上墨。字写得比从前还大，底下多了一行小字：“理发，刮脸，修面。上午七点到晚上七点，礼拜一休。”街坊说：“你以前不休礼拜一啊。”他嘿嘿一笑：“以前是以前。现在想通了，手艺得歇，人得活着。”

上个月，那个工地小伙子又来了，这回带着他爹。他爹摸摸老椅子，问老周：“还收徒弟不？”老周正在磨剃刀，头也没抬：“收。不过先说好，头三个月光练手腕，不给真人下刀。”那爹说：“行，我当年也是这么练的。”两人对着笑，梧桐花正好落下来，粉白粉白的，粘在老周刚扫过的地上。

我坐在石阶上想，一条街要拆要建，可总有个人在拐角处，七点卸门板，一、二、三、四。门板旧得发黑，可顺序错不得。这顺序就是理——手艺的理，日子的理，人挨着人过的理。老周那把推子嗡嗡一响，整条街的旧时光就顺着头发茬儿，簌簌地落下来。