深耕课标研课堂,以史育人促成长|连江县初中历史学科岗位培训活动圆满落幕

历史学科岗位培训活动

优质课例是最好的教研范本。来自屏东中学的陈晓梦老师为我们带来一堂九年级的优质公开课——《马克思主义的诞生》。

这堂课立足课标，主线清晰，重难点突破到位。陈老师以现实之图——伟人之行——理论之光为主线。围绕工业革命下的社会矛盾、空想社会主义的局限、马克思恩格斯的探索、《共产党宣言》发表、巴黎公社实践这一逻辑链条展开，教学目标定位准确。重点落在理解《共产党宣言》的核心内容与历史意义，巧妙弱化晦涩理论，贴合九年级学生认知水平，不超纲、不空洞，做到史实、理论、意义层层递进。

本次岗培立足新课标、新教材、新课堂三大核心，紧扣初中历史教学实际，兼顾理论提升与实操落地，精准贴合一线教师教学需求。培训摒弃空泛理论，聚焦教学痛点、备考难点、课堂堵点，构建了系统化、精细化的培训体系。

培训中，来自屏东中学的方瑾老师为我们带来了一堂精彩的讲座——《大概念视域下的初中历史史料教学》。

方老师阐述了一条完整的教学路径：核心素养（落点）→大概念整合（抓手）→创设情境（小切口）→明确学习任务→提出关键问题（台阶）开展史料研习→组织历史论证→学业质量检验。

围绕历史学科中史料实证在初中课堂中的落地方法，运用两个案例：《甜蜜与权力——一粒砂糖橘中的世界史》以及《三国两晋南北朝政权更替》详细讲解了史料如何在落实在课堂中。打破传统“重知识、轻素养”的教学误区，引导教师从“传授历史知识”转向“培育历史思维、厚植家国情怀”，真正落实立德树人的根本任务。

为进一步夯实教学根基，优化教学策略，促进教师专业成长，我校教研活动如期开展。全体教师齐聚一堂，在秋日里共赴一场思维碰撞的教研之约。

学有所思，行有所进。整场培训节奏扎实、内容充实、干货满满，参训教师全程专注、认真聆听、细致记录、积极交流。

最后由教研员吴闪老师为各位老师做讲解。她强调在初中学业水平考试中，要积极探索“双减”政策的有效路径，重视能力考查，杜绝纯粹机械化技艺类题目，适当增加探究性、开放性、综合性和创新性试题的考查比例。本次培训贴合一线、实用性极强，既更新了教育教学理念，又学到了可直接落地的课堂方法，对今后优化历史课堂、落实素养教育、提升教学质量有着极大的指导意义。

研无止境，笃行致远。一次培训，一次沉淀，一次成长。

此次初中历史岗位培训，立足历史学科特色，深耕素养教育沃土，以史为鉴、以史育人，用专业的教学点亮学生历史思维，用厚重的历史滋养学生家国情怀，持续推动我校历史教育教学高质量发展！

教研不止，步履不停。

让我们在深耕细研中沉淀力量，在教书育人中奔赴新程！