ARTICLE · 1304771
时隔多年,读懂我的初中数学老师
时隔多年,读懂我的初中数学老师
他是位高高胖胖的中年男人，戴一副简洁的无边框眼镜，不善言谈，脸上总是淡淡的，没什么表情，看着却很温和。上课时温文尔雅，投入认真，思路清晰，讲解细致。只是课堂上很少和同学互动，平日里路上遇见也不爱多言，于我们而言，好像就只是同校、少有交集的师生。 他有个特点，爱布置作业，并且一定会亲自挨个检查。那时候大多作业直接做在练习册上，很少写在作业本上。我就准备了一本演练本，各科写写画画全都挤在这一本里，数学作业也随手写在上面，检查过后便不再特意整理保存。 有一阵子，他接连布置了几次作业，却一直没有检查，习题不多，零零散散地写在本子各处。我慢慢以为他不会再查了，心想不过几道课后习题，课间就能写完，我们初中生也有自觉性，未必需要老师盯着。 这天讲完课，离下课还有一点时间，他突然宣布要检查作业。我一下子慌了，几次作业东一块西一块，翻来翻去，怕惹老师不耐烦。转念又安慰自己，这位老师性子温和，应该不会苛责。我急忙在本子上找到那些习题折好标记，忐忑等着轮到我。安静的教室内，只有纸张翻动的呼啦声，夹杂着同学们零星的低语。 班里将近八十名学生，过道狭窄，身形偏胖的他慢慢走着，一份一份仔细翻看每个人的作业。 轮到我了，他看完一处，我就赶紧翻到下一页，心里一直担心这样零碎的查找会耽误他，惹他不快。没想到他十分有耐心，安安静静地看，丝毫没有被这份繁琐影响。检查结束，我悬着的心刚要放下，他把本子递还给我，目光依旧停留在本子上。一向寡言少语的他，终究还是开口了。 原本专注的神态松弛了下来，难得带上一点笑意，慢悠悠地，带着几分打趣：“你这——可真是个百宝本。” 听见这句话，心里又暖又想笑。可不就是我的“百宝本”嘛，各科内容混杂在一起，用完就丢的“百宝”本。原来这位看似严肃寡言的老师，内心还藏着温柔。一句轻松的玩笑，化解了我所有紧张。平日里很少见到他有多余表情，此刻这一抹笑意格外难得，让我记了好多年。 现在回想，他不仅仅传授知识，这份认真负责、沉稳平和的性格，也在潜移默化影响着当年的我们。 如今站在校门口，想到以后我的孩子也会在这里上学，心底生出一股亲切感。我的初中岁月仿佛还在昨天，一转眼，孩子的初中时光也越来越近。 时光匆匆，只愿一切安好。
遛娃途中，不经意走到家旁边学校门前。熟悉的校园气息扑面而来，记忆一下子拉回初中时代，想起那位身兼副校长的数学老师。当年他对我说那句话的场景仍历历在目，也彻底改变了我对他最初的印象。
