双减获奖!小学英语六年级上册问路主题分层作业设计!

分享小学英语作业设计一等奖案例，PEP 六上《How can I get there?》单元分层课时作业，紧扣2022 版英语课标、英语核心素养、双减提质。

分为基础性作业、探究性作业、拓展性作业三层梯度，总时长 25 分钟，配套完整作业目标、设计意图、评价标准，兼顾书面练习、情境任务、生活化输出，适合英语老师参赛、备课、职称材料参考，拿来就能改！

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