镇宁自治县第六小学教师、学生阅读分享(第48期)

姓名：方丽君

职称：二级教师（小学）

简介：本科学历，应用心理学专业，承担语文教学、心理健康教育及社团辅导工作。用心对待学生，留意孩子的行为与心理状态。

热爱阅读，持续探索自我，在工作和个人生活之间努力平衡，踏实走好每一步。

教育理念：以文字润童心，以微光暖心灵。

教育格言：接纳不同，静待花开；教书亦愈人。

推荐书目：《被讨厌的勇气》

我推荐《被讨厌的勇气》这本书，是因为它把“人为什么活得累”说得很透。我们很多精神内耗，拆开来看几乎都指向同一个内核：太在意别人的眼光。怕说错话、怕被否定、怕不合群，于是不断修剪自己，想把自己塞进“被所有人喜欢”的模具里。但这本书用阿德勒心理学告诉你一个有点扎心却让人释然的真相：被人讨厌，可能是你按自己方式活着的证据。它不是教你去惹人厌，而是帮你把“别人怎么看我”这个课题轻轻放下。如果你也曾在讨好与做自己之间反复拉扯，这本书会给你一种“被骂醒”般的清爽。

读这本书最大的收获，是让我重新理解了“自由”。以前我以为自由是想做什么就做什么，但书里“从斜坡上滚落的石头”这个比喻点醒了我：顺着别人的期待活，顺着“不想被讨厌”的本能活，看起来轻松，其实是在往下滚。真正的自由，是停下来，甚至往上推——是明明可以讨好，却选择不讨好；明明害怕被讨厌，却依然允许自己被讨厌。这不是任性，而是一种清醒的选择：我选择我的活法，也接受你可能不喜欢它。合上书之后，我并没有变得“更讨人厌”，反而松弛了一些。因为当“被所有人喜欢”不再是必选项，很多纠结，突然就不值得纠结了。

大家好！我是镇宁县第六小学三年级（3）班的李紫彤，今天我给大家分享的书是《宝葫芦的秘密》。

这本书讲的是小学生王葆的故事。王葆特别希望自己什么事情都不用努力，就能轻松成功。有一天，他真的得到了一个神奇的宝葫芦，宝葫芦可以帮他做事、帮他做题、帮他得到想要的东西。

一开始，王葆觉得特别开心，什么事都不用自己动手。可是慢慢的，麻烦也越来越多。宝葫芦总是帮倒忙，让王葆闹出很多笑话，还让他变得越来越懒惰、越来越不自信，甚至失去了朋友。

读完这本书，我明白了一个很重要的道理：世界上没有不劳而获的成功。靠别人帮忙得来的东西，不是真正属于自己的。学习、做事都要靠自己认真努力，踏踏实实付出，才会真正进步。

这本书的故事有趣又好懂，让我懂得了不能偷懒、不能依赖别人。以后在学习和生活中，我要自己的事情自己做，认真学习、独立思考，做一个勤奋、踏实的小学生。

大家好！我是镇宁县第六小学四年级（3）班的张宇萌，今天我给大家分享的故事，出自郭风的《孙悟空在我们村里》，故事名字叫《天使的农场》。

读完这篇童话，我被温柔又美好的故事深深打动了。故事讲了一群可爱的小玩偶，心怀美好的梦想，想要开垦一片属于自己的农场。开垦荒地的过程很辛苦，有坚硬的泥土、杂乱的石头，还会遇到风雨，但是小玩偶们没有退缩。它们齐心协力、互相帮助、分工合作，靠着勤劳和坚持，把荒芜的空地，变成了生机勃勃、美丽富饶的农场。

这篇文章的语言特别优美，像一首温柔的小诗，画面感十足，读起来清新又治愈。作者没有写轰轰烈烈的大冒险，却用简单纯粹的文字，告诉我们深刻的道理。

我从故事中明白了：美好的生活不会自己到来，所有幸福和美好，都是靠勤劳的双手、团结的力量创造出来的。一个人的力量很小，但是大家齐心协力，就能战胜困难、实现梦想。

在我们的学习和班级生活中也是一样。打扫卫生、班级活动、小组学习，只要我们互帮互助、团结一心，就能把事情做好。

《孙悟空在我们村里》整本书都充满童真和诗意，每一个小故事都温暖治愈、富有道理。非常推荐大家去读一读，积累优美词句，收获成长和感悟。