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【逸夫倡议】平坝区逸夫小学课外阅读活动致家长的倡议书
尊敬的家长朋友：
您好！
阅读是送给孩子最好的成长礼物。现将本学期阅读安排向您说明，邀请您和孩子一起在阅读中收获成长。学校为孩子的课外阅读做了这些安排，请您知晓：
一、每周一节阅读课。课后服务中每周固定安排一节阅读课，专课专用，不被他项活动挤占。
二、每周一次阅读分享会。各班利用每周星期一的“大阅读”课后服务举行“阅读分享会”，让孩子登台分享自己读到的课外书。
三、每月一次校级展示。每月举办一次校级阅读成果展示，评选“阅读之星”进行表彰。
四、一份阅读记录卡和积分卡。每个班级的孩子都有一份《阅读记录卡》和《阅读积分卡》。《阅读记录卡》需要家长和孩子一起规划每周要读的书目。每读完一本书，经老师提问考核通过，就可以在《阅读积分卡》中计入7分；参加班级或学校分享活动，每次计1分，（录制分享视频被选上的计2分）。积分多读多得，可兑换学生心仪的奖励。
在孩子的成长路上，学校搭建课堂与展示舞台，为阅读引路；良好阅读习惯的扎根，离不开家庭持续浸润。在此，我们向家长朋友发出以下倡议：
第一，陪孩子读书。和孩子一起规划每周阅读书目，低年级家长每天安排15—20分钟与孩子共读，可以读给孩子听，也可以孩子读给你听。
第二，给孩子一个读书的角落。一个小书架、一盏台灯、一段不被打扰的“家庭阅读时间”。孩子读书时，请您也放下手机，捧起一本书——您读书的背影，就是孩子最好的榜样。
第三，听孩子讲书。孩子读完一本书，请问问孩子：讲了什么？最喜欢谁？为什么？您的倾听和提问，就是最好的家庭考核，也是孩子登上分享会舞台前的第一次“彩排”。
第四，支持孩子换书、买书。每月带孩子逛一次书店或图书馆，给孩子购买喜欢的书，支持孩子参与班级图书漂流，让好书在孩子间流动。
第五，多鼓励，不施压。请经常询问孩子的课外阅读情况，为每一次积分、每一次登台点赞。阅读是慢功夫，请相信孩子，静待花开。
家长朋友们，最是书香能致远。让我们家校携手，您做孩子最温暖的陪伴者、支持者、鼓励者，我们做孩子最坚实的引路人，以书为友，共读共成长，让每一个生命都在书香里精彩！
来源|杨清茜
编辑|蔡玉潇
编审|郭伶俐
终审|彭 珍
