初中英语宾语从句的(高频)注意事项

在复合句中，由一个句子充当宾语，这个句子叫作宾语从句。宾语从句的作用与简单句中宾语的作用基本一致，用于表示动作、行为的对象。宾语从句一般由“引导词(不作主语)+主语+谓语(+其他)”构成。引导宾语从句的连接词有that、if/whether、what、who、where、why 和how等。

一、宾语从句的否定前移

满足下面3个条件时，宾语从句里的not，要转移到主句中：

1. 主句主语是第一人称 I / we

2. 主句谓语动词是表“想、认为、信念、推测”这类词：think、believe、imagine、suppose、consider、expect等

3. 从句表达否定含义，否定要前移到主句

例句：I don't suppose you will come to visit us at the end of this month.我料想本月底你不会来看望我们了。

I don't think it will rain tomorrow.我想明天就不会下雨了。

We don't expect our football team will win the World Cup.我们不指望我们的足球队能赢得世界杯。

I don't think she can speak Chinese.我认为她不会说中文。

知识拓展：

① 如果主句动词是hope，不能否定前移

例：I hope you don't stop learning new knowledge.

我希望你不要停止学习新知识。

② 否定前移的句子翻译成中文时，否定要放回从句里面。

例：I don't think she can dance.

我认为她不会跳舞。

二、宾语从句的简化

1. 主句主语 = 从句主语，主句动词为hope, wish, decide, agree, choose等，从句可简化为不定式

I hope that I can receive your e-mail.

= I hope to receive your e-mail.

我希望能收到你的电子邮件。

2. 主句主语 = 从句主语，主句动词为know, remember, forget, learn等，从句简化为 疑问词+不定式

Jenny wants to know where she can find a book about paper cutting.

→ Jenny wants to know where to find the Chinese books.

珍妮想知道在哪里可以找到语文书。

3. tell、ask、show、teach等动词后接双宾语，从句主语和间接宾语一致时，简化为 疑问词+不定式

Could you tell me how I can get to the station?

Could you tell me how to get to the station?

你能告诉我怎么去车站吗？

4. 主句是find, hear, see, watch等感官动词，从句简化为宾语+宾语补足语，宾补常用不带to不定式或者v-ing

We often see that Bob reads books in the library.

= We often see Bob read books in the library.

我们经常看到鲍勃在图书馆里看书。

5. 宾语从句可以简化为名词或者名词短语

I'm really sorry for what I said.

= I'm really sorry for my words.

我对我说的话深感抱歉。