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高二化学的错题本,考前一周应该这样用
考前一夜,有个高二孩子翻了一晚上错题本。
密密麻麻,从头到尾。
第二天考试,还是错在同样的地方。
我问他:昨晚看了多少?
他说,都看了。
都看了,等于没挑。
通读一遍,所有错题看起来一样重要,结果哪个也没记住。

01 错题本考前,不是通读
平时记错题,是攒原料。
考前用错题,是挑重点。
这是两件完全不同的事。
通读的问题是:信息平权。
五十道错题,每道看一眼,大脑分不出轻重,过完就忘。
考前的宝贵时间,经不起这么平铺。
有的孩子说,我看了啊。但通读是被动的,筛选是主动的,效果差十倍。
02 筛选,只看三类
第一类:反复错的。
同一类错出现三次以上,考前必须拿下,不然还错。
第二类:方法型的。
不是粗心,是想不出第一步,这种最容易在考前补上。
第三类:最近两周新增的。
最新鲜,印象还在,趁热巩固最划算。
这三类,其实对应了三种不同的失分性质,挑出来分别对付,比一锅端高效。

03 用法:只做一件事
每道挑出来的题,不做全套,只做一件事:
遮住答案,说出第一步和关键判断。
说得出,放过;说不出,标红,明天再来一次。
时间预算:考前一周总计不超过2小时,分三次做完。
别贪多,贪多又变成通读。

04 越到最后越要挑
错题本的价值,在筛选,不在厚度。
平时攒得再厚,考前不会挑,也是摆设。
教会孩子挑着看,这一本才真正开始替他提分。
这件事,从这学期的考前一周就能练起。
考试前最忌讳的就是慌,慌了就通读,通读就更慌。用筛选把注意力收拢,心也定了。
这份稳,比多刷两套卷子值钱得多。考前一周,孩子最需要的不是更多题,而是一颗清醒的、不慌的脑子。
少刷一套卷,多睡一小时,往往更划算。
我做了一张《考前错题筛选三原则》卡片,大小正好贴在本子第一页,考前翻一眼就懂。
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