为深入落实国家“人工智能+”行动,推动AI技术与职业教育教学深度融合,我校作为全市率先布局AI深化工程的唯一高级别B级中专,在3月31日成功举办OpenClaw AI智能体工程第二阶段“部署实操 学科探索”专题活动。本次活动面向学校计算机专业教师及各学科对AI应用感兴趣的教师,通过系统化的安装部署培训,帮助教师掌握OpenClaw智能体框架的核心操作,为后续教学与办公场景的AI融合奠定实操基础。

OpenClaw是基于MIT开源协议的现象级AI智能体框架,上线仅4个月即在GitHub平台获得26万星标,被全球开发者称为“小龙虾”。该框架突破了传统对话式AI仅提供信息建议的局限,实现了从自然语言指令到具体任务执行的直接转换,形成“思考—决策—执行”完整闭环。我校于本学期正式启动OpenClaw AI智能体工程,规划四阶段进阶培养体系,当前进入第二阶段——部署实操与学科探索。
主讲人为我校计算机专业教师龙勇。龙勇老师毕业于湖南农业大学计算机科学与技术专业,硕士研究生学历,系我校双师型骨干教师,兼具教学能力与项目实战经验。他于2023年入职,2024年获江西省职业院校技能大赛教学能力比赛省级三等奖;在竞赛指导方面,2024年指导学生获得江西省职业院校技能大赛Web前端开发、数据库应用两个赛项的省级三等奖,2025年指导学生斩获新余市职业院校技能大赛Web前端开发赛项一等奖,并获评校级“省竞赛优秀教师”。

本次培训龙勇老师以《OpenClaw安装部署指南》为教学蓝本,采取“讲解+同步操作”形式,对参训教师进行零基础手把手教学。培训重点包括以下三个方面。
一、环境搭建与安装部署。龙勇老师首先讲解了OpenClaw运行所需的软硬件环境要求,包括操作系统版本、依赖库配置、网络访问权限等。随后分步骤演示了从官方代码仓库获取框架、配置环境变量、安装核心依赖包的全过程。
二、基本使用与任务执行。安装完成后,龙勇老师演示了如何通过自然语言指令调用OpenClaw执行具体任务,包括文件处理、数据抓取、简易自动化流程触发等典型场景。参训教师现场练习了指令编写、任务提交、结果获取等核心操作,初步掌握了从“信息建议”到“任务执行”的转换方法。
三、安全使用规范。龙勇老师重点强调了OpenClaw在实际使用中的安全事项。第一,任务指令须在授权范围内编写,禁止调用涉及系统敏感操作或未授权数据访问的指令。第二,执行自动任务前须确认指令逻辑,避免因指令错误导致非预期操作。第三,涉及网络请求或外部接口调用的任务,须遵守网络安全管理规定,不得绕过安全策略。

活动现场龙勇老师指导参训教师安装,掌握了核心操作流程,并明确了安全使用边界。后续,学校将继续推进第三、四阶段培训,形成特色教学资源。
只有让教师真正动手安装、使用并理解安全规范,才能将“人工智能+”从理念转化为日常教学与办公的生产力工具。学校将持续以OpenClaw为技术载体,推动计算机、机电、电子商务等各专业探索AI应用场景,助力全校师生在智能时代抢占职业发展先机。

一审一校 | 乐梦丽
二审二校 | 钟 励
三审三校 | 刘 峰
夜雨聆风