智启 AI 新程・赋能教育提质|赣州市文清路小学承办全市生成式人工智能教学实践研修活动

智启 AI 新程

赋能教育提质

赣州市文清路小学承办全市生成式人工智能教学实践研修活动

活动简要

为深入推进 “人工智能 + 教育” 行动，推动生成式人工智能与教育教学深度融合，5月12日至13 日，赣州市生成式人工智能教学实践团队第八次研修活动在赣州市文清路小学豪德校区分部顺利举行。全市各县（市、区）骨干教师、教研人员齐聚一堂，共探 AI 赋能教育的实践路径，共绘智慧教育新蓝图。

PART 01

大咖引航・锚定 AI 教育新航向

5 月 12 日，上海师范大学教育学院黎加厚教授带来专题讲座《走向人工智能 + 教育行动》，为本次研修活动拉开序幕。

人工智能 + 教育行动

黎加厚教授深入解读教育部《“人工智能 + 教育” 行动计划》，清晰阐释以人为本、先人脑后 AI、慢 AI三大核心原则，并现场带领参训教师学习秘塔回响、IMA 知识库、腾讯 WorkBuddy等多款实用 AI 工具，让大家在动手实践中掌握 AI 落地课堂的具体方法，切实提升数字教学应用能力。他借助 “约哈里窗” 模型，拆解 AI 在教育场景中的常规区、潜力区、跨专业区、创新区应用策略，强调生成式人工智能是教育的 “辅助者” 而非 “替代者”，为一线教师厘清 “人与 AI” 的协作关系，指明 AI 辅助教学的实践方向。

人工智能 + 教育行动

PART 02

实践深耕・解锁 AI 赋能多元场景

作为本次研修的承办方代表，我校陈璐老师带来《破界・赋能・创生——以〈图形的运动（三）〉为例的 AI 全链条教研实践》专题分享。她以小学数学课例为载体，全面展示了我校将 AI 贯穿备课、预习、课堂、作业全流程的教研创新：借助 AI 工具实现集体备课的个性化打磨、课前预习的精准纠错、课堂教学的沉浸式探究、课后作业的分层创意设计，破解了传统教学中的诸多痛点，构建起可复制、可推广的 AI 全链条教研范式。

人工智能 + 教育行动

研修现场，全市各校七名骨干教师依次登台，围绕AI 融合学科课例、课题申报、课堂提质、教研创新等多元场景分享实战经验，将传统文化浸润、中考复习提质、信息技术升级、全链条教研落地与人工智能深度结合，充分展现了AI 赋能教学减负增效、让 “人工智能 + 教育” 真正走进课堂的扎实实践成效。

PART 03

聚力部署・把准落地实干风向标

活动最后，赣州市教师发展中心黄林发副主任作总结讲话并提出 AI 教学创新落地具体要求。他强调，全体参训教师要以此次研修为新起点，切实把学习成果转化为教学实效：一是快速转化应用，将研修所学的 AI 工具、教学范式立即融入日常教学，避免 “学用脱节”；二是打造校本样板，各校结合学科特点与学情，提炼可落地、可展示的 AI 教学案例，形成校本特色；三是强化团队共创，以县（市、区）、学校为单位组建 AI 教学实践小组，常态化开展研讨、打磨与推广；四是坚守育人本质，坚持技术服务教学、服务学生，杜绝 AI 应用形式化，真正以技术赋能课堂提质、助力学生成长。

PART 04

逐光前行・共启智慧教育新征程

从理念引领到实操落地，从课例展示到工具运用，从个人探索到团队共创，本次研修既是一次人工智能赋能教育的集中学习，更是一场全市教育数字化转型的行动集结。赣州市文清路小学也将以此次活动为契机，继续深耕 “人工智能 + 教育” 融合实践，不断完善全链条教研体系，以技术破界、以数字赋能、以创新育人，打造更多看得见、用得上、有实效的智慧教育样板，为赣州教育高质量发展注入强劲动能！

编辑：周兰

一审（一校）：罗颖

二审（二校）：侯礼鑫

三审（三校）：周玉玲赖静怡

文清义正小学大成

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