AI+教育形势下还需要刷题吗?

2026年5月11日，教育部怀进鹏部长在杭州举行的2026世界数字教育大会发表了题为《智能时代的教育变革与发展》的主旨演讲。
在演讲中，他提到中国明确2035年建成教育强国的目标，并介绍了国家教育数字化战略的最新进展，明确：AI+教育是2035教育强国建设的国家战略。未来人才核心竞争力转向四个AI无法替代的能力：内驱力（自发求知而非被动学习）、判断力（辨别信息真伪与趋势）、创造力（从0到1解决问题）、超越AI的思维能力（提问、跨领域连接、协作）。强调"主体归人"原则——AI是工具而非教育主体。


从这个趋势看，新一轮的教材改革会更注重底层能力的培养，数学考试也会着重考核孩子这些底层能力。现在有些媒体大肆宣扬不要再刷题了，我觉得有点言过其实，刷题本身没有错，如果只刷单一的、机械的、靠死记硬背的数学题，确实意义不大。但如果刷的是培养学生判断力、创造力、数学思维能力的题，那么这些题是值得刷的（如下图中的题目）

如果刷这样的题目，考试也这样考，那么“分数无用论”“高分低能”等言论也将不复存在，因为这样的考试中筛选的是真能力，分数代表的就是能力，这些能力也是在AI教育环境下最具有核心竞争力的能力。AI越发展，人的好奇心、创造力、实践能力就越珍贵。