AI技术支持下初中英语听说教学范式

AI技术支持下初中英语听说教学范式
—以Unit3Family ties为例
【摘要】提出AI技术赋能初中英语听说教学实施要遵循的三个原则，即适度性、减负增效性和可复制推广性。以外研版初中《英语》七年级（上）Unit 3 Family ties的Developingideas部分为例，探究基于AI听说课堂系统开展初中英语听说教学的具体过程。指出AI听说课堂系统推动了初中英语听说课堂教学的革新，融教、学、评于一体，提高了评价活动的趣味性、立体性和准确性，助力学生通过学习方式的改进提高自主学习能力，形成学科核心素养。
【关键词】AI听说课堂系统；初中英语；听说教学
引言
一、AI技术赋能初中英语听说教学的实施原则
（一）适度性原则
（二）减负增效性原则
（三）可复制推广性原则
二、基于AI听说课堂系统的教学设计
（一）AI技术分析
（二）课例简介
（三）语篇分析
1.主题与内容
2.文体与语
3.语篇意义
4.教学目标
（四）课前备课
（五）教学活动
结语
引用文献：
#初中英语#初中英语老师#AI听说教学#AI赋能