









为深化整本书阅读教学、推动AI技术与语文教学深度融合。6月5日,陈齐城老师带来了《龙舟少年》阅读推进课,以设计主人公陈梓恒的“成长之路”海报为载体,带领学生梳理书中主人公的成长历程。


陈齐城老师在带领学生品读原文的过程中,融入AI工具沉浸体验书中情境,在小组思辨中加深了学生对于团结协作、迎难而上的龙舟精神的理解。

课堂尾声,同学们还借助AI系统亲手创作专属成长海报,将书中热血场景、龙舟元素与自身感悟融入画面,用创意定格阅读收获。

评课环节,全体语文老师展开了热烈而深入的研讨,肯定了本课是一节极具创新示范意义的整本书阅读推进课,以绘制主人公成长海报为主线梳理人物历程,巧妙融合AI工具打造沉浸式文本情境,依托小组思辨深挖同舟共济、奋勇拼搏的龙舟精神;课末借助AI完成创意海报创作,实现读、思、悟、创一体化,科技赋能阅读、文化浸润心灵,为中段整本书阅读教学提供优秀范本。

深耕阅读教研,赋能素养成长。课后,润杨课程研究小组成员围绕本次《龙舟少年》阅读推进课展开深度研讨,结合新课标整本书阅读教学要求,复盘课堂亮点、梳理教学思路、总结优化方向,助力阅读教学提质增效,为后续的展示课积蓄赋能。

文稿 | 陈齐城
编辑|徐步兴
摄影|林梦瑶 蒋雅丽
一审|许 心
二审|杨星仙
三审|盛永青 沈永平

夜雨聆风