夜雨聆风
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第一组
1．（名句名篇默写・综合考查）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈在《师说》中提出“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的著名论断，他认为师生间的能力差异并非天生固定，根本原因在于“__________，__________”。
（2）《逍遥游》中，宋荣子拥有超然的心境，能做到不被外界评价左右，不因世人夸赞更加勤勉，也不因世人非议消沉沮丧，对应的句子是“__________，__________”。（3）侧面烘托是古典诗文常用的艺术手法，常通过环境氛围、听者反应等角度间接凸显音乐的感染力。唐宋诗文中有不少运用这一手法描摹音乐的名句，比如“__________，__________”。
2．（名句名篇默写・综合考查）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《师说》中，韩愈认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是“___________________，___________________”。
（2）《登岳阳楼》“___________________，___________________”两句，既写出了诗人漂泊无依的孤独，也暗含了老病缠身的无奈。
（3）古诗词中，诗人常借“雨”渲染氛围、寄寓情思，如“___________________，___________________”。
3．（名句名篇默写・综合考查）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）若一个人过于质朴而缺乏文采，就会显得粗野；过于注重文采而忽视本质，就会显得虚浮，孔子对此的表述是：“_______________，_________________。”
（2）《书愤》中陆游运用了“蒙太奇”式的意象组合手法，“_______________，_________________” 只用六个名词组接，勾勒出两幅气壮山河的战争图画，将诗人恢复中原的志向具体化、形象化。
（3）《蜀道难》中以飞瀑奔涌、巨石滚动、山谷轰鸣的壮阔场景，极写蜀道的惊险与气势磅礴的两句是：“_______________，_________________。”
（4）《离骚》“_______________，_________________”两句，写屈原崇尚用美德约束自己，但早晨进谏晚上就被贬黜，表达了对朝廷不辨忠奸的愤慨。
（5）城市是古诗词常见的表现对象，柳永《望海潮》中“_______________”一句，描绘出杭州西湖边老少同乐的欢愉场景；姜夔《扬州慢（淮左名都）》用对比手法描写扬州，当年那春风十里繁华街道，如今却“_______________”，失落之情溢于言表。
4．（名句名篇默写・综合考查）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）正值春分，万物复苏。李同学在日记中描写郊游所见生机盎然的景象，他认为陶渊明在《归去来兮辞》中描写春天的“___________，___________”两句最贴合此时风光。
（2）班级举办“勤学·善思”主题学习经验交流会，王同学在发言中引用《荀子·劝学》中“___________，___________”两句强调借助外物的重要性，说明善用学习工具和方法，可以提高学习效率。
（3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“___________，___________。”
5．（名句名篇默写・综合考查）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在探讨六国灭亡的原因时，小欣认为苏洵提出的“赂秦而力亏”“不赂者以赂者丧”的观点固然不错，但不如杜牧《阿房宫赋》中“__________，__________”站位高，因为杜牧的假设里体现了人民性。
（2）《念奴娇·过洞庭》中“__________”写因夜气清冷，所以觉得头发稀疏，如今被免职了，不免带有几分萧条与冷落。但词人的气概却丝毫不减，“______________”，表现出词人不管处境如何，自己心神毫不动摇的气度。
（3）《乡土中国》中讲到，古代君王常追求无为政治来维持皇权，魏征在《谏太宗十思疏》中也为唐太宗描绘了君主不亲政务，却能达到教化百姓、天下大治的理想境界，即“__________，__________”。
（4）苏洵认为，六国和秦国都是平起平坐的诸侯，实力比不上秦国，但“______________”，借此劝说北宋统治者，“______________”。
6．（名句名篇默写・综合考查）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）应对国际霸权胁迫，一味妥协让利只会陷入被动挨打的困境，《六国论》中“________，________”便深刻警示世人，对强权的妥协程度越深，遭受的侵害就越严重。
（2）梁思成在《中国建筑的特征》一文中，详细分析了中国古建筑的特点。很多文学作品中都有对建筑的直接描写，比如，《阿房宫赋》中的“________”一句指出连接不同建筑的主要构件是回廊，“________”一句则指出“屋顶的四角是翘起的”。
（3）王安石《桂枝香·金陵怀古》中“________，________”两句化用谢朓诗句，写长江澄澈宁静之景。
7．（名句名篇默写・综合考查）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子的《劝学》中，“________”一句指出蚯蚓能上食埃土和下饮黄泉的原因，“________”一句写出了螃蟹心浮气躁的结果。
（2）《屈原列传》中，司马迁用“________，________”两句高度评价《离骚》的意旨博大、意思深远。
（3）“鱼龙”一词有时泛指鳞介水族，有时指古代百戏杂耍中能变化为鱼和龙的猞猁模型。唐诗宋词中，“鱼龙”时有出现，如“________，________”。
8．（名句名篇默写・综合考查）写出下列句子中的空缺部分。
（1）今人疲于竞争内卷，向往礼乐昌明下从容自在的生活，《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中曾皙描绘此理想场景的句子是：_______________，_______________，咏而归。
（2）魏征《谏太宗十思疏》中强调国家兴衰系于君主自身，这与杜牧《阿房宫赋》中“_______________，_______________”所揭示的秦亡根源是一致的。
（3）面对潇湘洞庭，杜甫作《登岳阳楼》，以“_______________”尽诉暮年漂泊之苦；张孝祥作《念奴娇·过洞庭》，以“_______________”自明澄澈高洁之志。
9．（名句名篇默写・综合考查）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）古代诗文中常用树木说理，如《谏太宗十思疏》，开篇以树木生长为喻，说明稳固根基重要性的句子是：“_________，_________。”
（2）于鹄诗写到仿佛回到旧时春日山林，让人不禁想起《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中描述的与冠者、童子一起“_________，_________”，吟咏而归的美好图景。
（3）韩琦诗中运用典故含蓄凝练地表达情感，古代诗词类似情况有很多，请再举一例：“_________，_________。”
10．（名句名篇默写・综合考查）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫《登岳阳楼》中“_______________，_______________”两句，以夸张手法描绘洞庭湖分裂吴楚、吞吐日月的磅礴气势，被后人誉为“气压百代”。
（2）孔子认为“礼”在国家治理中具有重要地位，在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，他哂笑子路，正是因为子路“_______________，_______________”。
（3）校文学社举办“诗词中的江河湖海”飞花令活动，请写出含有“江”字或“水”字的两句古诗词：“_______________，_______________。”
11．（名句名篇默写・综合考查）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）历史老师在讲述陈胜、吴广起义时，引用贾谊《过秦论》中的“__________，__________”两句来说明起义时士卒弱少的状况。
（2）沿着幽深曲折的山谷，走过坎坷崎岖的道路，一群年轻人终于看到了在城市的钢筋水泥森林里看不到的美景。大家不约而同地用《归去来兮辞》中“__________，__________”两句来表达自己这一路行来的感受。
（3）老师和同学们玩古诗词接龙游戏，规则为：上一句诗的结尾字，是下一句诗的开头字。若老师说出“病树前头万木春”，你可以接的古诗词是“__________”或“__________”。
12．（名句名篇默写・综合考查）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《谏太宗十思疏》用对比写待人态度不同，君臣关系天差地别：_______，_______。
（2）魏征在《谏太宗十思疏》中提出君主治国任用贤才、广纳忠言便可无为而治的理想政治境界：_______，_______。
（3）杜牧在《阿房宫赋》中，用“_______，_______”两句，以强烈的质问，将秦朝统治者对百姓的贪婪掠夺与对劳动成果的肆意糟蹋作对比，深刻揭露了其暴政的荒谬本质。
（4）《六国论》中以抱柴救火作比，点明割地赂秦只会加速亡国的核心喻证句：_______，_______。
（5）古文善借古讽今警示当朝：《阿房宫赋》用“_______，_______”提醒后人勿重蹈秦覆辙。《六国论》告诫大宋不可效仿六国苟且求和：_______，_______，_______。
13．（名句名篇默写・综合考查）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）参观林觉民纪念馆时，某游客吟诵了司马迁《屈原列传》中的“____________，____________”两句，他一定认为林觉民的志向也如屈原一样与日月同辉。
（2）班级开展“学习经验交流会”，一位同学发言说：“我们复习时不能贪多求快，而应该重视基础知识的巩固。”正如魏征在《谏太宗十思疏》中所言：“____________，____________”，只有根基牢固，后续的学习才能稳步提升。
（3）花与鸟既是传统绘画作品中的重要题材，又常常在古代诗词中对举出现，如“____________，____________”。
14．（名句名篇默写・综合考查）补写出下列句子中的空缺部分：
（1）古人常用鸥鸟、渔夫表隐居之意，黄庭坚《登快阁》中借类似意象表达归隐之意的相关语句是“____________，____________”。
（2）陶渊明《归去来兮辞》中化用《论语·微子》里楚狂接舆的歌辞，用以表达诗人对过去的觉醒，对未来尚可补救的坚持的两句是“____________，____________”。
（3）作者借郭橐驼之口，用“____________，____________”的养树方法，委婉含蓄地说明顺民之性以养民的道理。
15．（名句名篇默写・综合考查）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）“后真相时代”人们更倾向于依赖个人的情感和信仰来形成舆论，这影响了人们对事件真相的认知，苏轼在《石钟山记》中的“____________，____________”两句就对这类轻信传说、妄加臆断的人进行了指责。
（2）《念奴娇·过洞庭》中，张孝祥以夸张手法描写洞庭之广阔，并与自己的渺小形成巨大反差的句子是“____________，____________”。
（3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“____________，____________。”
16．（名句名篇默写・综合考查）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙的志向是“冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，_________，_________”，描绘了一幅太平盛世的和乐图景。
（2）《阿房宫赋》中，杜牧用“_________，_________”两句，形象生动地描绘了阿房宫楼阁的宏伟错落，让人辨不清方向的特点。
（3）古人常通过写景表达“物是人非”之叹，刘禹锡在《乌衣巷》中写道“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，而王安石在《桂枝香·金陵怀古》中则描绘“_________，_________”。
17．（名句名篇默写・综合考查）补写出下列句子中的空缺部分。
诗书传家久，耕读继世长。从经典诗文中汲取精华，能够培养高尚人格。小语同学从经典诗文中读出了优秀家风文化，请你在横线处补写恰当内容。
学习经典诗文，能够铸就不朽人格。读李白的《行路难》（其一），我们从“___________，___________”中学会了乐观与自信；读范仲淹的《岳阳楼记》，我们从“___________，___________”中学会了远大抱负与济世情怀；读《孟子》，我们从“___________，万钟于我何加焉”中学会了正确的义利观；读《论语》，我们从“___________，不亦君子乎”中学会了修身之道。
18．（名句名篇默写・综合考查）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）作家王蒙在其著作《老子的帮助》中引用《种树郭橐驼传》里“__________，__________”两句，将这一初期悉心呵护、后期果断放手的种树之法，上升到了“无为而治”的哲学高度。
（2）伫立在繁华的商业步行街，望着琳琅满目的商品和身着盛装的往来行人，小华不由得吟起柳永《望海潮》中的名句“__________，__________”。
（3）班级举办“归隐之思”朗诵会，小张选择了《归去来兮辞并序》。当他读到“__________，__________”时，眼前仿佛浮现出陶渊明自斟自饮，面带笑容看着院中树木的画面。
19．（名句名篇默写・综合考查）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）“勇为天下先，爱拼敢赢”的闽南人精神，与屈原《离骚》中“__________，__________！”两句表达的一马当先、勇开前路的精神追求一脉相承。
（2）春回大地，春耕始忙。陶渊明《归去来兮辞》中的“__________，__________”两句写出了诗人春日独自外出、除草培土的生活。
（3）李华参加诗词大会，第一关是九宫格题，九宫格中有九个意象（如图），要求说出至少包含其中三个意象的两句古诗词，李华脱口而出：“__________，__________。”
山 | 江 | 月 |
云 | 风 | 雨 |
鸟 | 蝉 | 猿 |
20．（名句名篇默写・综合考查）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙的政治理想与其他弟子有所不同，所以当孔子刚开始询问他时，他回答：“_______________。”曾皙所述之志与孔子“老者安之，朋友信之，少者怀之”的愿望不谋而合，这使得孔子不禁发出感叹：“_______________。”
（2）《红楼梦》中借金陵俗谚刻画四大家族的豪奢气象，如形容史家家业之盛时说：“阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。”该俗语以夸张手法凸显建筑规模，可对应《阿房宫赋》中“_______________，_______________”两句。
（3）关于荆轲刺秦王，历来评价颇多。宋代的苏洵在《六国论》中这样评价刺秦事件：“________________，________________。”
（4）在《桂枝香·金陵怀古》中，词人直接抒情，批判千百年来文人骚客面对金陵山川只知慨叹朝代的兴亡，未能跳出荣辱的圈子，站不到应有的高度，就很难从六朝的相继覆灭中总结出历史教训的句子是：“________________，________________。”
（5）在《念奴娇·过洞庭》中，张孝祥用皎洁月光映衬自身操守，表明自己心地清白、品格高洁、光明坦荡的句子是：“________________，________________。”
（6）《谏逐客书》中李斯认为有志建立王业的人不拒绝百姓，所以能彰明他的德行的两句话是：“________________，________________。”
（7）李斯《谏逐客书》中批评秦王待物和待人持双重标准，重物轻人的句子是：“________________，________________。”
（8）本学期所学诗词中，与下图内容相契合的古诗词名句，可以是：“________________，________________。”
第二组
一．【新考法・跨诗意象联动】（2026·浙江宁波·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《岁暮》一诗中诗人借“鹤”“猿”来抒发情感，李白在《蜀道难》中则是借这两个意象来烘托蜀道之高险“_____________，_____________”。
（2）音乐短片中，乐声激荡时镜头为凤凰长鸣，乐声低回时画面转为晨露滴落，这让你想起《李凭箜篌引》中“_____________，_____________”两句诗。
（3）在古代散文中，写“松”的名句有很多，如：“_____________，_____________。”
二．【新考法・融合实景拓展默写】（2026·江苏无锡·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）下面是小东同学未完成的文言实词积累卡片，请帮他补充两个正确的例句。
文言实词 | 义项 | 例句 | 教材出处 |
信 | 确实 | _______ | 李白《梦游天姥吟留别》 |
随意 | _______ | 白居易《琵琶行》 | |
诚实 | 信而见疑 | 司马迁《屈原列传》 |
（2）小管同学在读到《徐霞客游记》中写黄山步道“其阴处冻雪成冰，坚滑不容着趾”句时，马上联想到姚鼐《登泰山记》中“________，________”也提到了类似的场景。
（3）四时风物，景致各异，古人常以声色入笔描摹山川美景，留下许多有声有色的写景名句。比如“________，________”。
三．【新考法・文字游戏设题】（2026·江苏连云港·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·邶风·静女》中，“_____，_____”两句写静女从远郊采初生的茅草送给恋人，茅草美好且与众不同。
（2）漫步于历史名人长廊，看着先贤的雕像与生平事迹，小明不禁想到《报任安书》中所说，“_____”的人不计其数，而“_____”。
（3）班级举行“古诗词接龙”大赛，规则要求选手所接诗句的第一个字必须与所给诗句的最后一个字相同。主持人给出的诗句为“露从今夜白，月是故乡明”，你接出的诗句是“_____，_____”。
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