【百年中山·科技筑梦】莆田中山中学举办AI无人机科普专题讲座

       林博士开篇以“AI不是未来，它就在你们身边”为切入点，从手机人脸识别、语音助手、短视频推荐到AI绘画等日常应用入手，生动阐释了人工智能的核心定义——让机器像人一样学习和思考的技术。他深入解析了AI“从数据中积累经验、用算法实现智能决策、持续进化优化性能”的运行逻辑，并结合国家推动中小学AI教育下沉的政策背景，指出AI已走出实验室，成为中小学必修的国策内容，学科融合正打破传统围墙，催生AI跨界课堂。

      在原理讲解环节，林博士系统梳理了人工智能从图灵测试、达特茅斯会议到专家系统、机器学习、深度学习乃至大模型时代的技术演进历程。他以“AI学习像学生做题”为生动比喻，将数据训练、参数调整与结果预测对应为学生看例题、做练习与参加考试，深入浅出地阐释了机器学习与神经网络的工作原理。他特别指出，人脑约860亿个神经元，而AI模型参数可达数千亿，这一对比令同学们直观感受到AI的规模与潜力。林博士强调，AI的智能并非魔法，而是源于数据和算法的科学力量——数据是“食粮”，算法是“大脑”。

     在应用展示环节，林博士通过医疗、教育、交通、创意娱乐等领域的鲜活案例，展现了人工智能的深度赋能。腾讯觅影以秒级速度精准分析医学影像，准确率超95%，大幅提升诊断效率；AI教育正推动个性化学习与智能批改落地；百度Apollo自动驾驶与杭州城市大脑智慧交通系统，依托实时数据分析实现高效调度，显著改善城市出行体验；文心一格、讯飞AI音乐等平台则降低了艺术创作门槛，让每个人皆可参与创意表达。谈及自动驾驶时，林博士特别指出，这一技术是感知、算法、通信等多学科协同创新的成果，而Apollo的开源正彰显了科学家开放共享、合力攻关的胸怀。

       面向未来，林博士指出，“人+AI”的协作模式将成为主流——AI擅长重复性工作与海量数据处理，人类则主导创造性思维与复杂决策，二者协同将创造更大价值。他结合低空经济八大核心应用场景，勾勒出无人机赋能时代的发展蓝图，并介绍了数据科学家、智能制造工程师、AI产品经理、人机协作专家等新兴职业方向。他勉励同学们夯实数学与编程基础，积极体验国内主流AI大模型平台，参与科创竞赛，在实践探索中与时代同行，并深情寄语：“你们就是AI时代的主人，好好学习、保持探索，你们将成为AI时代的引领者！”