文档内容
“特殊要素”类题目
（讲义+笔记）
主讲教师：江澄
授课时间：2024.07.05
粉笔公考·官方微信“特殊要素”类题目（讲义）
一、理论回顾
单一题即作答要素明确且相对较少的题目。作答要素即为题干中明确指出的
作答任务，如问题、对策、意义、变化、特点等。
二、题型识别
【2022年国考·地市级】“给定材料 1”呈现了交通旅游融合发展的几个案
例，请你谈谈这些案例各自体现出了哪些亮点。（15分）
【2019年国考·地市级】根据“给定资料 1”，请概括小张家乡出现的新变
化。（15分）
【2018 年国考·地市级】“给定资料 1”和“给定资料 2”反映了改革开放
以来我国农村土地承包政策的发展过程，请你概述这一发展过程。（10分）
【2016年国考·地市级】请你根据“给定资料 2”，列出H市政府办理“市
长信箱”群众来信的基本流程和要求。（20分）
三、解题技巧
1.转化为常规要素
【例】2017年国考·地市级
根据“给定资料2”，阐述（简述或概述）城市水系所具有的功能。（15分）
要求：（1）准确、精练、条理清晰；（2）不超过150字。
材料节选：
城市，大都是因水而兴起，因水而繁荣、发展。绝大多数历史悠久的城市，
都是先有河后有城，许多城市的历史都是沉淀在河道、湖泊、海滨和湿地上的。
如北京城区所有的河流，几乎都可以找到与其相关的历史文化古迹或典故；杭州
城里的浣纱河，传说是西施浣纱的地方。许多城市因水而建，也因水而具有“灵
气”。
自古以来，内河船运由于其低成本、高可靠性、安全性和可观赏性，始终受
1到人们的重视。近几年，英国许多地方还纷纷疏通古代运河以供城市间输送游客
和农产品所需。另外，城市水系又是各城市之间的天然隔离带。在古代，所谓的
护城河就具有保护城市、阻隔敌人的功效。而在现代，这些天然的河流是城市最
壮观的公共空间。在人口日益稠密的现代城市中，城市水系与绿带公园结合在一
起，构成了城市最漂亮、最令人流连忘返、最具有生态和文化功能的城市亮点。
2.联系生活实际进行预判
（1）变化类
【例】2019年国考·地市级
根据“给定资料1”，请概括小张家乡出现的新变化。（15分）
要求：准确全面，条理清晰。不超过200字。
材料节选：
如今大家腰包里有了钱，心气足了。我同事杨大哥这几年靠送快递，摘了帽，
主动要求退出了低保。大伙对生活也讲究了起来，希望村子能漂亮些、路能好走
些，闲时有地儿跳跳舞、下下棋。这不，政府投了很多钱搞建设，镇里几个大的
村子，都通上了柏油路，路边插上了太阳能路灯，现在我们送快递方便多了。镇
边上，搞旅游的那个村子，街两旁不仅修了排水沟、统一摆上了垃圾箱，还把老
百姓的房子都整了整，青瓦白墙的，远远看，像画里似的。
最近从城里回来的人，越来越多。要么像咱一样，做做快递，或者在镇里的
企业打打工；要么回家接班，种点养点啥，通过快递卖出去，不比打工挣得少，
还图个自在。原来乡下的钱往城里跑，现在城里的钱开始喜欢往村子里跑。城里
人来我们这投资的越来越多，要么开工厂、搞农产品加工，要么办民宿、搞乡村
旅游。
提问：下面两道题有没有区别？区别在哪里？
【例1】根据“给定资料1”，请概括小张家乡出现的新变化。（15分）
【例2】根据“给定资料3”，请分析小吴发生了哪些变化，使得村民们对她
的称呼从“那个大学生”变成了“小吴”。（10分）
2（2）特点类
【例1】2020年江苏·A卷
“给定资料1”勾勒了我国互联网的发展历程，请归纳概括出我国互联网在
不同发展阶段的特点。（20分）
要求：紧扣给定资料，准确全面，条理清楚。篇幅不超过250字。
材料节选：
从那条仅 64K 的网线起步，中国快速迈向了网络大国。到了 2008 年，我国
创造了互联网发展的三项世界第一：网民数量首次跃居世界第一，宽带网民数量
居世界之首，CN域名成为全球注册量最大的国家顶级域名。
受益于改革开放的大环境，一批互联网企业飞速发展，腾讯是其中的佼佼者。
腾讯公司董事会主席兼首席执行官马化腾被称为“互联网+”的探索者。作为全
国人大代表，他提交的《关于以“互联网+”为驱动推进我国经济社会创新发展
的建议》受到国家重视，“互联网+”被写入了政府工作报告，成了国家行动计划。
“互联网+教育”“互联网+医疗”“互联网+政务”“互联网+文化”……“互联网
+N”在中国大地演绎出一道道靓丽风景。
【例2】2022年国考·地市级
“给定材料1”呈现了交通旅游融合发展的几个案例，请你谈谈这些案例各
自体现出了哪些亮点。（15分）
要求：全面、准确，有条理。不超过350字。
材料节选：
某高速公路的月明湖服务区，被网友誉为“最美园林文化服务区”。该服务
区里有江南百年古桥，月明湖水流淌，桥廊相连，穿插亭台楼阁，耳边昆曲悠悠
萦绕，一派“梦里水乡，诗画江南”的惬意生活图景。在服务区大厅入口，总服
务台提供导览、ETC充值、交通旅游咨询等服务，主通道有智能指路机推荐最合
理的行走路线，停车场里智慧停车系统引导车流，公厕配备新风系统、人流智能
3引导系统。服务区还展示了昆曲、评弹等传统艺术和苏绣、缂丝、宋锦、核雕等
非遗技艺，以及月明湖大闸蟹特色饮食文化等。服务区还为青少年准备了集互动
娱乐与科普教育于一体的科技体验馆、3D全息屏幕数码馆、海鲜机器人餐厅……
这里，既是高速公路的驿站，也成为进入城市的“第一扇门”，彻底改变了游客
对服务区的刻板印象，成功变身为旅游的“新景点”，甚至有人不惜绕路来此打
卡。
【例3】（2022年广东·县级）
根据材料4，分析说明粤港澳三地推进文化交流合作，共建人文湾区的优势。
（30分）
要求：分析透彻全面，不超过300字。
【例4】（2019年辽宁）
概括资料1、2、3中典型人物的特点。（15分）
要求：全面、准确、简明，不超过250字。
【例5】（2020天津·A卷）
根据“给定资料2”，请你概括三位脱贫攻坚第一书记所展现的优秀品格。（15
分）
要求：全面、准确、有条理，字数不超过250字。
（3）流程类
【例1】2016年国考·地市级
请你根据“给定资料 2”，列出 H 市政府办理“市长信箱”群众来信的基本
流程。（20分）
要求：紧扣材料，全面准确，条理清晰，不超过300字。
材料节选：
【来信】［2015-5-26 8:37］领导您好！市电视台目前在放一部很火的电
4视剧，但是每一集前面重复播放上一集的很多内容，后面再来个下集预告，实际
上每一集的新内容很少，这纯粹是浪费我们的时间！你们能不能管一管啊？
【答复】［2015-5-28 9:00]您好，来信收悉。现就您提出的问题回复如下：
经调查，近期市电视台播放电视剧确实存在内容重复播出、“前情回顾”较长的
问题，现广电局已责成市电视台从整体规划、编排应对、受众服务意识、规范自
律等方面查找不足，立即整改，并要求市电视台增强品牌意识，以大台标准严格
自我要求，在今后的电视剧播出工作中严格遵守各项相关政策规定，杜绝类似情
况的发生，非常感谢您对我市广播电视工作的关注。
【办理情况】5 月 26 日 9:00 转市广电局核查处理，并要求于 5 月 29 日前
反馈处理情况。5月27日17:08市广电局反馈处理情况。5月28日9:00完成回
复。
【来信人反馈意见】满意。（可选：满意、较满意、基本满意、不满意。）
【例2】2018年国考·地市级
“给定资料 1”和“给定资料 2”反映了改革开放以来我国农村土地承包政
策的发展过程，请你概述这一发展过程。（10分）
要求：（1）准确、全面，有条理；（2）不超过200字。
【例3】2019年河北·县级
根据给定资料，概述我国“消费扶贫”的基本历程。（20分）
要求：（1）内容全面、概括准确、条理清晰；（2）不超过300字。
四、真题演练
【例】2019年山西·乡镇卷
根据给定资料1，归纳提炼改革开放以来，赵家村发生的变化。（20分）
要求：内容全面，准确简明，条理清晰，不超过200字。
资料1：
丰收的季节，陕北高原到处是红彤彤的苹果。63 岁的赵家村村民老赵看着
5果实，满眼的喜悦。借助改革开放的东风，四十年来他用劳动创造了财富，改变
了自己家的生活状况，也见证了赵家村乃至黄土高原翻天覆地的变化。
苦菜、烧圪卷、麻汤饭、酸菜，现在作为特色饭菜招待远方客人，可在老赵
眼中，这些都是有时代印记的饭菜，“那时偶尔吃个玉米窝头都幸福的不行。”老
赵说，那个年代孩子们盼望着正月到来有肉有饺子吃，条件好点的还能穿上新衣
服。
1978 年，来自远方的“包产到户”消息传遍了黄土高原的每个乡间田野，
大家都期待的分田到户，让老赵看到了希望。“把地分到户以后，村民干劲十足
啊！天不亮全家有劳动力的都上山劳动，直到晚上看不见才回家。山地上全部种
的是小麦、高粱、谷子等粮食作物，平地上家家户户都种白菜、萝卜等时令蔬菜，
不到第三个年头，交过公粮后自家的粮仓再也没有空过。”老赵说，从那时起，
孩提时代憧憬的顿顿吃白面，成为了家常便饭。“早上吃白面馒头，中午吃白面
面条，招待亲戚客人再也不用问邻居家借了，肉也不再是过年的奢侈品。”老赵
回想着过往由衷地感慨。
经过几年勤劳奋斗，在解决温饱问题后，口袋里也有些余钱，老赵开始着手
住的问题。在村里，盖新房不止是老赵一家，乡亲们开始兴建住所，改善居住环
境，冰箱、洗衣机、彩色电视机成了普及品，网络、汽车和智能设备走进农户家
中，生活水平发生了巨大变化。
随着改革开放的不断深入，老赵不断从报纸书刊上获得社会变革的信息，而
这些信息也一步一步改变着他对农村经济发展模式的认识。他开始放弃种植小麦
转而种植苹果，这当时在村民中引起了不小的轰动。“不种麦子你吃啥呀？”“咱
祖祖辈辈都是种地的好把式，种苹果能行吗？”然而“一根筋”的他并不为所动，
坚持走自己的路。如今，长得郁郁葱葱的果树就是对他最好的回报，“你看看我
这苹果，个大皮薄有甜度，看见就有胃口。”老赵笑着说。
“种苹果是辛苦，但是钱袋子鼓起来了呀！”老赵说，现在十亩苹果每年收
入可观，尝到种植苹果甜头的他继续扩大种植规模，还添置了许多果园农业机械。
他指着远处的山岗说，那边有他新建的十亩果园，等新园挂果，他的收入可以再
翻一番，即使将来老的干不动了，二十亩果园流转给他人，也是一笔不菲的收入。
站在老赵家门口，大门左右角上的两只洁白陶瓷鸽子造型栩栩如生，枣红色
6的瓷砖上写着“吉祥如意步步高，一帆风顺年年好，家和万事兴”。走进院内，
硬化过的院落再也不怕雨天泥泞不堪，水龙头一拧白花花的自来水流个不停，干
净整洁的玻璃替代了过去糊窗用的麻纸，院子一旁新建的果库也即将投入使用，
整个院落散发着勃勃生机。站在村口往村里看，一排排窑洞跟城里的小区一样，
整整齐齐。
“真是没想到我现在也能过上这样的日子，”翻着老照片的老赵感慨道，“想
跟老伙伴唠几句，手机拿起来就打，想看看新鲜事，微信上多着呐。想到县里买
东西，村口一天有好几辆班车。村里还建了一个图书室，摆上了科学种养殖的有
关书籍。晚上，大伙自发集合在村民广场，交流着各自的想法，也有了休闲的好
去处。这两年，大家还结成团，到北京、内蒙转了转，可开心啦。”
“改革开放富百姓，党的政策暖人心；发展是条致富路，奔向小康永不停。”
这是老赵经常念叨的一首打油诗，也是改革开放四十年来在党的政策引领下群众
脱贫致富的心声。
7“特殊要素”类题目（笔记）
【注意】
1.本节课是申论早课，重点讲解特殊要素。
2.在国考中总是偏好考查创新、新颖的题目，虽然不多，但是每年都不同。
比如 2016 年国考的市长信箱基本要求和流程，2017 年城市水系的功能，2018
年土地改革过程，2019 年的两个变化题，2020 年的特点，2021 年变化，2022
年亮点，2023 年玉陵湖大桥巧在哪里，2024 年的考查比较常规。在国考中几乎
每年都会出现比较新颖、特殊、值钱没见过的要素。
3.省考以国考为风向标，也会跟随着国考创新的脚步，有的地区、有的省份
的考试中也会偶尔出现。
一、理论回顾
单一题即作答要素明确且相对较少的题目。作答要素即为题干中明确指出的
作答任务，如问题、对策、意义、变化、特点等。
【注意】
1.关于要素：
（1）要素就是作答任务，比如需要回到材料中找到问题、对策、意义等。
在考试中一定会出现的要素就是常规要素、常考要素。
（2）除此以外就是特殊、小众、新颖要素，比如变化、特点、基本流程、
发展过程等。
2.拿到一道题，需要知道什么题才会考查小众要素、特殊要素。
二、题型识别
【2022年国考·地市级】“给定材料 1”呈现了交通旅游融合发展的几个案
例，请你谈谈这些案例各自体现出了哪些亮点。（15分）
【2019年国考·地市级】根据“给定资料 1”，请概括小张家乡出现的新变
化。（15分）
【2018 年国考·地市级】“给定资料 1”和“给定资料 2”反映了改革开放
8以来我国农村土地承包政策的发展过程，请你概述这一发展过程。（10分）
【2016年国考·地市级】请你根据“给定资料 2”，列出H市政府办理“市
长信箱”群众来信的基本流程和要求。（20分）
【注意】
1.如果题干出现亮点、变化、发展过程、基本流程等，在之前的备考过程中
没有见过的就是特殊要素、小众要素。
2.每年考查的特殊要素都不同。
三、解题技巧
1.转化为常规要素。
2.联系生活实际进行预判。
【注意】
1.如果小众要素可以转化为常规要素是最好且简单的，“披着狼皮的羊”，表
面上看着新颖，但本质上是之前学过的问题、意义、对策、原因等常规要素。
2.如果小众要素无法转化为常规要素，比如特点，这就要联系生活实际进行
判断，思考在生活中如何应用，以及在材料中应该找到什么内容。并不是要天马
行空，会有对应的作答方法。
【例】2017年国考·地市级
根据“给定资料2”，阐述（简述或概述）城市水系所具有的功能。（15分）
要求：（1）准确、精练、条理清晰；（2）不超过150字。
【解析】
1.需要作答的要素是功能，之前没有学过。表面上看起来很“唬人”，但是
与之前学过的作用要素相同，比如空调的功能就是作用，给大家带来的内容。
2.之前学过作用要素，即正面、积极的影响。
3.作答方式：可以锁定时间线索，重点关注主题之后的信息，找到有了城市
水系之后带来的改变、有什么不同；锁定标志词，比如“推动了、带来了、助推
了、有利于、有助于”等，后面跟着的内容就是作用；推导，把材料中的问题、
目的反推为意义/作用。
94.答疑：动词之后的是做法、对策。
5.功能的背后就是之前讲过的熟悉要素，这样思考就会比较简单。
6.以下选取片段材料，重点掌握方法即可。
材料节选：
城市，大都是因水而兴起，因水而繁荣、发展。绝大多数历史悠久的城市，
都是先有河后有城，许多城市的历史都是沉淀在河道、湖泊、海滨和湿地上的。
如北京城区所有的河流，几乎都可以找到与其相关的历史文化古迹或典故；杭州
城里的浣纱河，传说是西施浣纱的地方。许多城市因水而建，也因水而具有“灵
气”。
【解析】材料第一段：
1.“城市……湿地上的”：
（1）“水、河道、湖泊”等即水系，也就是本题的主题词。说明在有了水以
后就有了城市、历史的悠久。
（2）四大文明古国的发源地都是在有水的地方，由此可以找到水带来的作
用、功能，即人类发源地，可以写为孕育/建设/铸造城市，承载城市的历史，沉
淀历史文化等。与城市、历史两个词有关。
2.“如……‘灵气’”：举例西施和历史文化古迹，说明有了水以后，城市就
有了历史和文化。重点内容为城市、历史，例子非重点。
自古以来，内河船运由于其低成本、高可靠性、安全性和可观赏性，始终受
到人们的重视。近几年，英国许多地方还纷纷疏通古代运河以供城市间输送游客
和农产品所需。另外，城市水系又是各城市之间的天然隔离带。在古代，所谓的
护城河就具有保护城市、阻隔敌人的功效。而在现代，这些天然的河流是城市最
壮观的公共空间。在人口日益稠密的现代城市中，城市水系与绿带公园结合在一
起，构成了城市最漂亮、最令人流连忘返、最具有生态和文化功能的城市亮点。
【解析】材料第二段：
1.“自古以来……重视”：“船运”与河有关。
2.“近几年……农产品所需”：
10（1）“以供”即运河发挥的功能、作用，可以运输游客、产品等。
（2）只要看到“游客”二字就要立即想到发展旅游业，旅游业代表的就是
第三产业、经济、资金、钱，输送农产品、发展航运都是为了赚钱。
（3）有了水除了有文化、历史功能以外，还有经济功能，让城市发展/提升
经济和赚钱，发展旅游业/航运业。
3.“另外……功效”：直接摘抄材料原词，保护城市、阻隔敌人。此处属于
国防，可以理解为安全层面，具体写为保障安全，或者防御、防护。
4.“而在现代……城市亮点”：仍然属于作用，说明景观变美，写为打造公
共空间、构成城市亮点，比如在吃完饭以后就可以去小湖边、小树林转一转。
5.总结：说明有了水以后带来了什么，包括悠久历史、经济、钱，起到保护
防护安全的功能，对生态和城市亮点方面还有作用。
答案要点：
沉淀历史文化。孕育城市，承载城市历史。
提升经济。航道可运输商品、游客，发展航运旅游业。
保障安全。保护城市，阻隔敌人。
拓展公共空间。造就城市亮点。
【注意】
1.分析材料共得出上述四大功能。
2.功能就是要找作用，在精讲课程中讲过作用，这样就可以比较简单。
3.总结：转化为常规要素，就是之前学过、讲过的要素，破题点就在于能否
识别出来，掀掉“羊”披着的“狼皮”，要透过现象看本质。只要能识别出来，
在材料中找到答案要点就会比较简单，回归到找问题、意义、对策等要素的常规
方法中来。
2.联系生活实际进行预判
（1）变化类
（2）特点类
（3）流程类
11【注意】
1.如果无法转化，比如变化、特点等，不是常规要素，这就要联系生活实际
进行判断。
2.当然也不是乱联想，会有方法和抓手：如果没有见过要素而且无法转化，
可以从下面三个方法展开。
（1）是什么：给这个要素下定义，想想在生活中的意思和大致指向。
（2）找什么：意义、对策等要素就有寻找的方法技巧，同理小众要素也有
方法和技巧或者标志词。
（3）怎么写：如何组织答案、是否对答案结构有特殊要求，比如对策就是
动词+名词，在中间不能有修饰语，所以在作答变化、特点等要素中也需要注意
小的细节。
3.在国省考中常考的就是变化类、特点类、流程类。
2.联系生活实际进行预判
（1）变化类
【注意】在国省考中变化类的考查较多，已经变成小众要素中的常规要素，
需要重点掌握，考频较高。
【例】2019年国考·地市级
根据“给定资料1”，请概括小张家乡出现的新变化。（15分）
要求：准确全面，条理清晰。不超过200字。
【解析】
1.转化：变化不能转化为常规要素，不是问题、对策、意义等。
2.联系生活实际：
（1）是什么：比如某人过去比较矮、胖、黑，现在高、瘦、白；以前学习
成绩不好，现在申论能考 80 分。变化就是现在和过去比较以后有不同的地方。
简单理解含义即可。
（2）找什么：可以通过定义进行分析，变化是现在和过去不同，可以关注
时间词，比如“过去、现在、这几年、如今”等，可能会出现变化；“不一样”
12说明会有对比、比较词，比如变得更美了、更瘦了，或者学习成绩更好了等等，
“更”就是说明过去和以前不同，同理还有提高、改善、丰富、普及等。
（3）怎么写：
①变化有两种答案结构，包括“过去XXX+现在 XXX”，清楚交代完整过程；
也可以只写现在，比如有“现在学习成绩更好、职务更高、变得更美更瘦”等，
只强调现在也是变化。现在变得更瘦，并不说明以前就是胖，比如从以前的100
斤变为现在的80斤，以前本来就瘦，只不过是现在更瘦。
②具体的书写形式需要取决于材料，如果材料中给出过去，而且字数充裕就
要都写出来；如果材料没有给出过去，而且字数不允许，那么就要只写现在。
3.本题要找到小张家乡出现的新变化，“新”重点强调的就是现在、当下，
可以通过题干猜测大概率只找现在，过去和以前的内容不重要。
4.主题：小张家乡，就是要找农村、乡村有什么不同。
5.以前大家已经做过很多三农类的题目，在生活中也见过很多乡村的变化，
可以大致预判，比如有经济层面，更有钱，物质生活水平提升，收入增加，环境
整治，道路修好了，设施完善了，产业多元化了（第一、第二、第三产业）等，
具体内容看材料。
材料节选：
如今大家腰包里有了钱，心气足了。我同事杨大哥这几年靠送快递，摘了帽，
主动要求退出了低保。大伙对生活也讲究了起来，希望村子能漂亮些、路能好走
些，闲时有地儿跳跳舞、下下棋。这不，政府投了很多钱搞建设，镇里几个大的
村子，都通上了柏油路，路边插上了太阳能路灯，现在我们送快递方便多了。镇
边上，搞旅游的那个村子，街两旁不仅修了排水沟、统一摆上了垃圾箱，还把老
百姓的房子都整了整，青瓦白墙的，远远看，像画里似的。
【解析】材料第一段：
1.“如今……低保”：
（1）“如今”为时间词，强调现在不同，需要重点关注变化。
（2）“有钱”就是收入增加；“心气足了”也是和以前不同，代表的就是更
自信、更有信心；以前没有钱、很穷，低保户/贫困户很多，现在有钱以后就是
13脱贫户/贫困户减少即脱贫。这些内容都是属于农村发生的改变，而且指向的都
是经济层面/生活水平层面，物质生活水平好了起来。
2.“大伙……下下棋”：跳舞、下棋、看电影、唱戏等等都是精神文化生活
层面，前文为物质层面。所以可以得出生活好，包括物质生活、精神生活。
3.“这不……像画里似的”：这属于硬件层面，对应基础/生活设施，可以
直接摘抄，得出修路、建排水沟、安装垃圾箱、装修房子，“像画里似的”说明
优化/美化环境。此处与家乡的环境面貌有关，可以写为完善设施/改善村容村貌
/改善人居环境。
最近从城里回来的人，越来越多。要么像咱一样，做做快递，或者在镇里的
企业打打工；要么回家接班，种点养点啥，通过快递卖出去，不比打工挣得少，
还图个自在。原来乡下的钱往城里跑，现在城里的钱开始喜欢往村子里跑。城里
人来我们这投资的越来越多，要么开工厂、搞农产品加工，要么办民宿、搞乡村
旅游。
【解析】材料第二段：
1.“最近……越来越多”：以前人都往城里跑，现在都想回到农村，这就是
变化，即人才/人口回流、返乡，或者返乡人员增多。
2.“要么……图个自在”：说明在农村可以赚钱的方式有很多，比如打工、
创业。
3.“原来……往村子里跑”：“原来、现在”有时间上的对比，提示变化，
可以写为人口、人才、资金回流，或者投资增加。
4.“城里人……乡村旅游”：
（1）但凡做三农的题目，农业、工业、旅游业就是必考的内容，加工工厂
就是工业，民宿、乡村旅游就是旅游业，三产融合发展。在精讲课程中反复出现
这些内容，比如在柠檬产业发展、摘掉穷帽子改变老样子留住好根子、新风镇桑
蚕产业等题目中都有产业融合发展。
（2）此处讲的是第三个层面，即产业，人、钱回来了都是为了发展产业，
希望大有一番作为的天地，这就是发展产业。
14答案要点：
1.生活水平提升（物质+精神）。收入增加，信心十足，低保户减少；闲暇时
间多，娱乐丰富。
2.公共设施完善/村容村貌改善/人居环境改善。道路硬化，建排水沟、垃圾
箱，卫生条件改善，装修房屋，环境美化。
3.产业多元化。还乡人员增多，外来人口投资增加，加工工业、服务业发展
迅速。
【注意】
1.阅读材料重点关注时间词，比如“如今、现在、这几年”等。
2.本题重点强调“新变化”，材料中基本没有讲过去的内容，那么就不需要
自己编写，写当下的内容即可。
3.答疑：既然是新变化，而且材料中没有讲到过去，那么就可以不写。如果
材料中给出才需要写。
提问：下面两道题有没有区别？区别在哪里？
【例1】根据“给定资料1”，请概括小张家乡出现的新变化。（15分）
【例2】根据“给定资料3”，请分析小吴发生了哪些变化，使得村民们对她
的称呼从“那个大学生”变成了“小吴”。（10分）
【注意】
1.这两道题为 2019年国考地市卷真题，都是在谈变化，但是不完全相同，
对应的是2019年国考地市卷真题。
2.例1：“新变化”重点强调的是现在、当下，重点答现在。
3.例 2：没有强调当下，而且“那个大学生”为以前，“小吴”为现在，在
题干中直接给出过去到现在的完整过程，所以答案要对应作答，包括过去的小吴
和现在的小吴相关内容。答案需要与题干相对应、相符合。
4.虽然都是变化，但是问法不同，那么作答的重点也就不完全一样。
变化类要素总结
1.审题——分析题干，预判作答思路。
152.阅读材料——梳理材料逻辑，厘清“变化”的维度；定位提示词，快速锁
定信息点。
（1）时间词：之前是……，这几年是……；以前……，最近……；过去……
现在……
（2）对比词：不再是，变得，更加；提高，增加，普及，改善，改进，革
新，改良，丰富……
3.答案结构——只答“现在”/从“过去”→“现在”
（1）从“过去”→“现在”。
①题干中出现从“XXX”到“XXX”。
②材料中大篇幅描述变化之前的状态。
（2）只答“现在”。
①题干中出现“新”等字眼。
②材料中未描述变化之前的状态或篇幅较少。
【注意】
1.变化的考频非常高，需要重点了解。
2.首先做好审题，即是什么、找什么、怎么写；还要审清楚题干在重点强调
现在，还是给出过去到现在的完整过程，题目的问法不同，作答重点不同；阅读
材料重点关注时间词、对比词等。
3.不能把过去和现在分为两条书写，因为这样并不代表一定就是变化。比如
“某人过去矮、胖，现在白、学习成绩变好”，虽然有过去和现在，但这就不是
变化。比如小张一题，先给出变化的维度/角度，比如“在体重上，过去胖，现
在瘦”“在肤色上，过去白，现在黑”“在身高上XXX”等。需要先说清楚在哪个
方面发生了变化，变化的维度就是前置总括词。首先确定维度，然后说清楚有哪
些变化。
4.答案结构：需要分析清楚什么时候只写现在，什么时候要写过去+现在。
重点看在材料中有没有给出变化之前的内容，如果给出就可以写，否则不强求，
作答内容要以材料为主。
（2）特点类
16【注意】在考试中也是比较常见的，在国省考中均有出现。
【例1】2020年江苏·A卷
“给定资料1”勾勒了我国互联网的发展历程，请归纳概括出我国互联网在
不同发展阶段的特点。（20分）
要求：紧扣给定资料，准确全面，条理清楚。篇幅不超过250字。
【解析】
1.特点：无法转化常规要素，所以要联系生活实际。
（1）是什么：比如白富美、高富帅等等。特点就是描述一个人/事物的与众
不同的特点、特征、特殊之处，比如“别人都很平庸，我长得很帅”“别人只能
考到70分，我能考90分”等。
（2）找什么：
①既然是要找不同、特殊，类似于变化，可以锁定材料中的对比词，比如“与
心无旁骛相比较，某人 XXX”，或者“我跟你相比，我最大的区别是 XXX”，重点
关注对比词。
②如果材料出现强调词，比如“最”，肯定与别人不同，再比如“首个、第
一次”等。与时间词无关，比如以前高富帅，现在也可以是高富帅，比如一直以
来高富帅就是某人的特点。
③不一定非要有对比，比如“某人心灵比较善良，长得好看，学习成绩好，
喜欢帮助别人”，直接对这个人进行描述，这句话中就没有出现对比。所以阅读
材料需要重点关注主题词附近的内容，可能没有突出和对比，只是在轻描淡写地
描述。
（3）怎么答：特点与变化不同，特点可以是问题，比如某人的特点是不爱
洗澡，这就是问题；再比如做法，比如某人的特点就是喜欢站在大马路上扶摔倒
的老人；也可以是结果、意义，比如粉笔的特点是帮助更多学员成功拿到岗位。
特点的表述方式不唯一，需要以材料为主，材料怎么给那就要怎么写。
2.“不同发展阶段”：比如初期阶段，互联网网速慢、使用人员数量较少；
中期阶段发展壮大；现在这个阶段用的人越来越多，网速变快，5G。需要找到某
个阶段的与众不同、特殊之处，此处只是举例，需要找到不同阶段的不同之处。
17材料节选：
从那条仅 64K 的网线起步，中国快速迈向了网络大国。到了 2008 年，我国
创造了互联网发展的三项世界第一：网民数量首次跃居世界第一，宽带网民数量
居世界之首，CN域名成为全球注册量最大的国家顶级域名。
【解析】材料第一段：
1.“从那条……网络大国”：对应的是网络大国阶段，处于中期。
2.“到了2008年……顶级域名”：“第一”说明就是与别人不同、与众不同、
特点、特色，这就是答案要点，可以直接摘抄得出网民、宽带网民数量、CN 域
名注册量世界第一，三项第一。“第一、之首、最大”就是第一的意思。
3.答疑：这是在蓬勃发展吗？不是，2008年是16年之前，现在我国互联网
的发展更强，由之前的网络大国变为现在的网络强国。
受益于改革开放的大环境，一批互联网企业飞速发展，腾讯是其中的佼佼者。
腾讯公司董事会主席兼首席执行官马化腾被称为“互联网+”的探索者。作为全
国人大代表，他提交的《关于以“互联网+”为驱动推进我国经济社会创新发展
的建议》受到国家重视，“互联网+”被写入了政府工作报告，成了国家行动计划。
“互联网+教育”“互联网+医疗”“互联网+政务”“互联网+文化”……“互联网
+N”在中国大地演绎出一道道靓丽风景。
【解析】材料第二段：
1.“受益于……探索者”：互联网企业发展起来，比如腾讯、阿里巴巴等。
2.“作为……国家行动计划”：把互联网放在国家的大方针、大政策中，属
于特点，具体为“互联网+”纳入国家计划/受到国家重视/写入政府工作报告，
选择其中一个即可，都是在强调国家政府重视。
3.“‘互联网+教育’……靓丽风景”：说明在生活中的每个方面和角落，都
能看到互联网，互联网与各个方面、领域都结合在一起，即互联网覆盖面/应用
范围广。
答案要点：
18网络大国阶段：网民、宽带网民数量及 CN域名注册量世界第一；互联网企
业飞速发展；“互联网+”模式被纳入国家行动计划/受到国家重视，应用于众多
领域/覆盖范围广/覆盖全面。
【注意】
1.可以通过材料找到网络大国阶段的特点。
2.就是要找到这个阶段与众不同、相对比较有特色的内容。
【例2】2022年国考·地市级
“给定材料1”呈现了交通旅游融合发展的几个案例，请你谈谈这些案例各
自体现出了哪些亮点。（15分）
要求：全面、准确，有条理。不超过350字。
【解析】“亮点”和“特点”在本质上没有区别，但是亮点比特点更特殊、
特色、与众不同，找答案要点的方式相同，亮点就是人无我有、人有我优。
材料节选：
某高速公路的月明湖服务区，被网友誉为“最美园林文化服务区”。该服务
区里有江南百年古桥，月明湖水流淌，桥廊相连，穿插亭台楼阁，耳边昆曲悠悠
萦绕，一派“梦里水乡，诗画江南”的惬意生活图景。在服务区大厅入口，总服
务台提供导览、ETC充值、交通旅游咨询等服务，主通道有智能指路机推荐最合
理的行走路线，停车场里智慧停车系统引导车流，公厕配备新风系统、人流智能
引导系统。服务区还展示了昆曲、评弹等传统艺术和苏绣、缂丝、宋锦、核雕等
非遗技艺，以及月明湖大闸蟹特色饮食文化等。服务区还为青少年准备了集互动
娱乐与科普教育于一体的科技体验馆、3D全息屏幕数码馆、海鲜机器人餐厅……
这里，既是高速公路的驿站，也成为进入城市的“第一扇门”，彻底改变了游客
对服务区的刻板印象，成功变身为旅游的“新景点”，甚至有人不惜绕路来此打
卡。
【解析】材料：
1.“某高速公路……‘最美园林文化服务区’”：举例月明湖，继续看具体如
何美、亮和与众不同。
192.“该服务区……生活图景”：感觉确实很美，去的不是服务区而是景区、
景点，说明特色、与众不同。不能直接摘抄，要进行概括，可以写为环境优美，
有特色、典型景观/环境，景色宜人，环境好。
3.“在……引导系统”：说明有各种服务、系统，服务全面（性）、完善、智
能化、人性化、细心、周到、贴心。
4.“服务区……饮食文化等”：属于第三个层面，即文化多样、丰富。
5.“服务区……海鲜机器人餐厅”：提到青少年，说明特意服务青少年，可
以让青少年去感受、游玩，有娱乐也有教育，集互动娱乐与教育于一体。
6.“这里……来此打卡”：总述，不需要写在答案中。
7.总结：环境亮，服务亮，文化亮，特地服务青少年，娱乐和科普教育。
答案要点：
月明湖服务区：打造当地典型景观，内部环境美；服务完善，配备人性化、
智能化设备；展示多样化的非物质文化；设置兼具娱乐和教育功能的设施，服务
青少年。
【注意】
1.虽然要作答亮点，但是与特点的作答方式相同，需要在材料中找到特色、
与众不同的内容。
2.答疑：
（1）要写科技体验馆、机器人餐厅等等内容吗？科技、3D全息等就是智能
化设备，智能化就是科技，不需要重复书写。
（2）智能化和服务合并书写，因为材料的逻辑就是如此。
（3）人与自然和谐共生可以吗？此处没有强调人，重点讲的是环境好，不
是人们可以怡然自得、感受良好，不能写为人与自然和谐共生，写出环境即可。
（4）服务青少年不也是服务吗？是的，写到服务即可，要点书写先后顺序
不会影响得分，写到即可。
（5）关于教育：寓教于乐，既有娱乐也有教育。
【例3】（2022年广东·县级）
20根据材料4，分析说明粤港澳三地推进文化交流合作，共建人文湾区的优势。
（30分）
要求：分析透彻全面，不超过300字。
【注意】
1.也可能会考查到比较特殊的包装形式，需要识别出来。
2.关于优势：比如某人打篮球有优势，个子高。优势就是与别人相比自己的
不同之处，本质上还是特点，“我有你没有”的意思。
3.但是优势不等于优点，比如两个人比赛谁更能赖床，有一个人不爱洗脸、
刷牙和起床，只是喜欢赖在床上玩手机，这是优势但不是优点。
4.优势是中性词，绝大部分情况下考查的就是积极、正面的优点部分，但是
严谨来讲优势有可能是正面，也有可能是反面，在一个事情中处于一个比较有利
的形势即可。比如举重、相扑运动员比较壮而且不高，如果身高很高的话就会重
心不稳，这些从正常的认知而言都不算好，大家都喜欢长得高、瘦、帅。
5.优势可以理解为比较情况下的特点/优点，在某个特殊情况下更加有利。
【例4】（2019年辽宁）
概括资料1、2、3中典型人物的特点。（15分）
要求：全面、准确、简明，不超过250字。
【注意】
1.直白提到特点，但是需要注意人物的特点。
2.在申论材料中考查人物特点，不会考查外在的高、白、美等，过于肤浅，
大概率会考查内在的精神、品质、品格等。
【例5】（2020天津·A卷）
根据“给定资料2”，请你概括三位脱贫攻坚第一书记所展现的优秀品格。（15
分）
要求：全面、准确、有条理，字数不超过250字。
【注意】
1.优秀品格就是人物的内在精神品质，比如有助人为乐、无私奉献、爱岗敬
21业、鞠躬尽瘁等。所以优秀品格/品质在本质上就是特点。
2.除了特点本身，还要知道类似内容，比如亮点、优势、优秀品格、优秀品
质等等，所有的答题方法都是相同的。
特点类要素总结
含义：描述一个人或事物所具有的特别或特殊之处的信息。
解题技巧：
1.主题词定位法：主题词附近寻找描述性语言，含义通常可作为特点直接摘
抄。
2.结合标志词：
（1）比一般的、与过去相比……现在、与……相比，由……变为……
（2）最大的区别、最大的不同、最大的亮点。
（3）更多、更加、更。
3.优秀品质需要关注典型人物的行为做法，积累优秀品质规范词。
【注意】
1.主题词定位法，重点关注主题词附近描述性的语言和标志词，比如“最、
更、相比”等。
2.优秀品质就是这个人是如何做的，比如爱岗敬业、助人为乐等做法。
3.需要学会举一反三，通过特点掌握这一类的考查方式。
（3）流程类
【例1】2016年国考·地市级
请你根据“给定资料 2”，列出 H 市政府办理“市长信箱”群众来信的基本
流程。（20分）
要求：紧扣材料，全面准确，条理清晰，不超过300字。
【解析】
1.流程类与前两种比起来，考频不算高。
（1）是什么：分析什么是流程。比如宋丹丹讲过的“把大象装进冰箱”，流
程就是打开冰箱门、把大象塞进去、关上冰箱门。按照一定时间顺序和逻辑，一
22步步讲清楚先做什么、再做什么、后做什么，这个步骤就是流程。比如不能先关
上冰箱门，然后把大象塞进去。
（2）找什么：需要按照一定逻辑和顺序，阅读材料重点关注顺序词，比如
有“先、再、后”；也可能是时间，比如“早上吃早饭、中午吃午饭、晚上吃晚
饭、半夜吃夜宵”。
（3）怎么写：既然步骤是按照顺序来的，那就不能写错顺序，比如不能先
把大象塞进去然后打开冰箱门。从前到后，必须按照顺序书写，不能颠倒。比如
炒菜，需要先放油而不是先放肉。
2.列出H市政府办理“市长信箱”群众来信的基本流程：既然要办理来信，
就要首先接收信件，然后回复信件。除此以外的步骤需要看材料。
材料节选：
【来信】［2015-5-26 8:37］领导您好！市电视台目前在放一部很火的电
视剧，但是每一集前面重复播放上一集的很多内容，后面再来个下集预告，实际
上每一集的新内容很少，这纯粹是浪费我们的时间！你们能不能管一管啊？
【答复】［2015-5-28 9:00]您好，来信收悉。现就您提出的问题回复如下：
经调查，近期市电视台播放电视剧确实存在内容重复播出、“前情回顾”较长的
问题，现广电局已责成市电视台从整体规划、编排应对、受众服务意识、规范自
律等方面查找不足，立即整改，并要求市电视台增强品牌意识，以大台标准严格
自我要求，在今后的电视剧播出工作中严格遵守各项相关政策规定，杜绝类似情
况的发生，非常感谢您对我市广播电视工作的关注。
【办理情况】5 月 26 日 9:00 转市广电局核查处理，并要求于 5 月 29 日前
反馈处理情况。5月27日17:08市广电局反馈处理情况。5月28日9:00完成回
复。
【来信人反馈意见】满意。（可选：满意、较满意、基本满意、不满意。）
【解析】材料：
1.材料中有很多时间，需要找到时间，并按照时间进行梳理，不能只看材料
的段落顺序。此处顺序为2015-5-26 8:37→5月26日9:00→5月27日17:08
→5月28日9:00和2015-5-28 9:00。
232.具体内容：
（1）群众来信就是群众先发信，对于政府而言是接收信件的一方，即收信/
接收信件。
（2）接收信件会有一个统一的端口，不一定可以解决问题，比如电视剧的
问题要交给广电局，治安的问题要交给派出所，生态环境问题交给其他部门等。
所以9点就是要把群众反馈的问题交给相关部门进行核查和处理。
（3）在解决以后把情况反馈给统一端口，对于市政府来说就是要接收相关
部门的反馈处理情况，相当于中介。
（4）答复给网友和群众。
（5）最后还有一个来信人反馈意见，没有标注时间，一定需要把事情处理
结束以后进行反馈，不可能把问题处理到一半就进行反馈，属于最后一个步骤和
环节。
答案要点：
基本流程：接收信件→转到相关部门核查处理→接收办理部门的反馈信息→
答复网友→接收来信人反馈意见。
【注意】
1.答案就是要写流程，当然不用写箭头，标注序号即可。
2.本题当时还有第二问，除了基本流程以外还有要求，流程简单作答即可。
3.答疑：作答顺序不能颠倒，否则就是错误的。
4.需要注意“反馈意见”这个坑点。
【例2】2018年国考·地市级
“给定资料 1”和“给定资料 2”反映了改革开放以来我国农村土地承包政
策的发展过程，请你概述这一发展过程。（10分）
要求：（1）准确、全面，有条理；（2）不超过200字。
【例3】2019年河北·县级
根据给定资料，概述我国“消费扶贫”的基本历程。（20分）
要求：（1）内容全面、概括准确、条理清晰；（2）不超过300字。
24【注意】
1.与流程类似的还有发展过程和基本历程。
2.比如恋爱的发展过程，上个月二人相亲认知，20号在一起，7月1日领证
结婚，明年7月1日生宝宝。就是按照时间顺序，先做什么，后做什么，相识、
相知、相爱。
3.比如爱情的基本历程，2013年谈恋爱，2015年分手；2017年谈恋爱，在
2020年分手，到现在一直是单身，也是按照时间的顺序分先后。
4.流程只有一个步骤，在发展过程和基本历程中需要写清楚时间，不同时间
点的状态不同，写清楚不同时间点的状态，即“1.时间+状态；2.时间+状态”。
在流程中不需要有时间点，可以在今天 8 点做事，也可以在明天 10点做事，只
需要写步骤。
【例2】2018年国考·地市级
“给定资料 1”和“给定资料 2”反映了改革开放以来我国农村土地承包政
策的发展过程，请你概述这一发展过程。（10分）
要求：（1）准确、全面，有条理；（2）不超过200字。
一、确认承包权。1980 年前后将土地经营、使用权包产到户，推行家庭联
产承包责任制。
二、延长承包时间。1984 年起将承包时间延长到十五年，然后再延长三十
年。
三、确立承包原则。20世纪90年代，确立家庭承包权“增人不增地，减人
不减地”的原则。
四、保持承包稳定。十九大提出保持土地承包关系稳定，承包到期后再延长
三十年。
五、促进承包公平，提高效率。探索公平分配方式和承包权流转，解决土地
抛荒问题。
【注意】
1.此处为参考答案。
2.“十九大”是一个特殊的时间点，同理还有“二十大”等等。“十九大”
25比“二十世纪九十年代”更晚，需要关注“建党一百周年、建国一百年”等大事
记，虽然表述不直接，但也属于时间提示词。
【例3】2019年河北·县级
根据给定资料，概述我国“消费扶贫”的基本历程。（20分）
要求：（1）内容全面、概括准确、条理清晰；（2）不超过300字。
1.2014 年提出理念。提升产品质量、促进流通、满足消费者需求，形成社
会影响。
2.2015 年号召社会各界参与。领导干部带头购买贫苦地区产品，机关单位
普通职工参与。
3.2016年出台意见，推动电商扶贫。以扶贫日为节点，组织集中购买活动，
培育意识；举办论坛，组建联盟，形成长效机制。
4.2017 年搭建产销信息和消费渠道共享平台。实地考察，选择优质产品；
提供物流服务，促进商品流通。
5.2018 年开展万企帮万村活动。挖掘特色产品，线上线下结合，拓展销售
渠道；信息化实现产品可溯源，保证质量。
6.2019 年开创创新型电商扶贫模式。通过模式、产品创新扩大销路；倒逼
产业升级、品牌建设，形成产业化。
【注意】说清楚不同时间点下的状态，流程、过程、历程暗含时间逻辑。
【流程类要素总结】
含义：按照时间逻辑，有序执行的步骤。
解题技巧：
1.锁定时间顺序词，例如年份、月份、日期等。
2.需关注重大事件的时间节点，例如十九大、二十大等。
3.答案逻辑一般以（时间节点）+发展状态展开。
【注意】
1.学会举一反三，通过一道题掌握一类题，透过现象看本质。
2.按照时间逻辑，有序执行，先做什么后做什么。
263.解答方式：重点关注时间词、重大事件的时间节点，答案中一定要有发展
状态，结合具体题目判断是否写时间节点，比如流程不需要写时间节点，但是在
发展过程、基本历程等中需要写。
四、真题演练
【例】2019年山西·乡镇卷
根据给定资料1，归纳提炼改革开放以来，赵家村发生的变化。（20分）
要求：内容全面，准确简明，条理清晰，不超过200字。
【解析】
1.本题的难度不高，在省考题中也考查过小众要素。
2.归纳提炼改革开放以来，赵家村发生的变化：与之前讲过的小张家乡一题
同理，张家村、王家村、赵家村、李家村等等都是乡村发生的变化。大致预判，
可能有生活水平提高、村容村貌环境改善、产业多元化等。
3.在掌握一道题以后，再做类似题目，本质上都是相同的，具体关键词需要
看材料。
资料1：
丰收的季节，陕北高原到处是红彤彤的苹果。63 岁的赵家村村民老赵看着
果实，满眼的喜悦。借助改革开放的东风，四十年来他用劳动创造了财富，改变
了自己家的生活状况，也见证了赵家村乃至黄土高原翻天覆地的变化。
【解析】资料1第一段：
1.举例老赵，老赵就是赵家村的缩影，老赵发生改变，代表着赵家村也发生
改变，以小见大。
2.背景引入，无要点内容。
苦菜、烧圪卷、麻汤饭、酸菜，现在作为特色饭菜招待远方客人，可在老赵
眼中，这些都是有时代印记的饭菜，“那时偶尔吃个玉米窝头都幸福的不行。”老
赵说，那个年代孩子们盼望着正月到来有肉有饺子吃，条件好点的还能穿上新衣
服。
27【解析】资料1第二段：
1.“那个年代”属于过去、以前，讲到吃饭和穿衣，平常吃的是玉米窝头，
只有在过年才能吃到白面馒头和肉；平常穿的是打补丁的衣服，过年才能穿新衣
服。
2.答疑：说明过去缺衣少食，无法解决温饱问题，改革开放以前经济困难、
难以生存，更何谈生活品质。
1978 年，来自远方的“包产到户”消息传遍了黄土高原的每个乡间田野，
大家都期待的分田到户，让老赵看到了希望。“把地分到户以后，村民干劲十足
啊！天不亮全家有劳动力的都上山劳动，直到晚上看不见才回家。山地上全部种
的是小麦、高粱、谷子等粮食作物，平地上家家户户都种白菜、萝卜等时令蔬菜，
不到第三个年头，交过公粮后自家的粮仓再也没有空过。”老赵说，从那时起，
孩提时代憧憬的顿顿吃白面，成为了家常便饭。“早上吃白面馒头，中午吃白面
面条，招待亲戚客人再也不用问邻居家借了，肉也不再是过年的奢侈品。”老赵
回想着过往由衷地感慨。
【解析】资料1第三段：
1.“1978年……希望”：
（1）1978年改革开放，“包产到户”“分田到户”就是家庭联产承包责任制。
（2）“包产到户”为国家土地政策发生改变，以前土地归于国家，老百姓干
再多也留不下；1978 年的土地还是归于国家，但是只要交够国家的、留足集体
的，剩下的都是自己的。土地政策发生变化，“包产到户”“分田到户”。
2.“把地分到户……才回家”：“干劲十足”说明有盼头，积极性、主动性提
升，也可以直接摘抄材料原词得出干劲十足。
3.“山地上……感慨”：与前文中的缺衣少食、无法解决温饱生存问题形成
对比，现在天天都能吃白面馒头和肉，反过来表述就是丰衣足食，温饱问题得以
解决，生活更加富足，农民家有了余粮。
4.总结：
（1）包产到户/分田到户，老百姓干劲十足，丰衣足食，解决温饱问题或者
生活富足。
28（2）总括词：吃、穿就是生活层面，可以写为生活水平提高/物质生活水平
提升。生活就是衣食住行各个方面。
5.资料1第一至三段梳理：物质生活水平提升。土地政策变化，包产到户，
生产积极性提高，农民有余粮，不再缺衣少食，解决温饱问题。
6.答疑：不需要写过去，在材料中过去的内容非常少，而且只有在吃穿层面
讲到过去，后文都没有提到过去，过去所占的篇幅比例小，所以不需要写。
经过几年勤劳奋斗，在解决温饱问题后，口袋里也有些余钱，老赵开始着手
住的问题。在村里，盖新房不止是老赵一家，乡亲们开始兴建住所，改善居住环
境，冰箱、洗衣机、彩色电视机成了普及品，网络、汽车和智能设备走进农户家
中，生活水平发生了巨大变化。
【解析】资料1第四段：
1.“经过……问题”：“解决温饱问题”顺承前文，吃饱穿暖、有了钱以后就
想“着手住的问题”，即改善居住/住房环境。
2.“在村里……巨大变化”：
（1）修建新房/兴建住所，改善居住环境。
（2）“洗衣机、彩电、汽车、智能设备”等为举例子，这些就是看得见、摸
得着的家电设备，也可以写为普及/安装家电生活设备。
3.总括词：
（1）此处对应的是住。
（2）可以写生活水平，材料中明确给出；也可以适当区分，生活水平包括
最基本的温饱问题即衣食，另一个方面就是居住，居住就是更深层次、高层次的
生活需求。可以合并书写，总括词为物质生活水平改善/提升，也可以分开写为
两条，包括解决温饱问题、改善居住环境。
4.资料1第四段梳理：居住环境与生活设施改善。居民兴建住所，冰箱、网
络等普及。
随着改革开放的不断深入，老赵不断从报纸书刊上获得社会变革的信息，而
这些信息也一步一步改变着他对农村经济发展模式的认识。他开始放弃种植小麦
29转而种植苹果，这当时在村民中引起了不小的轰动。“不种麦子你吃啥呀？”“咱
祖祖辈辈都是种地的好把式，种苹果能行吗？”然而“一根筋”的他并不为所动，
坚持走自己的路。如今，长得郁郁葱葱的果树就是对他最好的回报，“你看看我
这苹果，个大皮薄有甜度，看见就有胃口。”老赵笑着说。
【解析】资料1第五段：
1.“随着……认识”：
（1）“改变着XX认知”说明赵家村以老赵为代表的农民/老百姓的认知、思
想、认识、观念发生改变，这就是内在精神思想层面的变化和改变，前文为外在、
表面。
（2）以前了解信息要口耳相传，现在可以从报纸、书刊、手机、电视等中
获得信息，获得信息的渠道/途径发生改变，主动、自发接触了解信息，而不是
被动接收信息。
2.“他开始……种苹果能行吗”：小麦为粮食作物，苹果为经济作物，苹果
不能管饱，但是可以赚钱，有了苹果就可以向外售卖。从粮食作物到经济作物，
说明产业结构发生转变、开始升级，这就是产业结构调整/转型升级，从最低级
的满足温饱到现在想着赚钱。
3.“然而……笑着说”：苹果的品质/质量好。
4.总结：产业结构调整、创新经营方式、品种/品质过关，或者敢为人先。
5.本题需要找到赵家村的变化，老赵只是一个缩影，其他人也可以种苹果，
整个赵家村发生改变。
“种苹果是辛苦，但是钱袋子鼓起来了呀！”老赵说，现在十亩苹果每年收
入可观，尝到种植苹果甜头的他继续扩大种植规模，还添置了许多果园农业机械。
他指着远处的山岗说，那边有他新建的十亩果园，等新园挂果，他的收入可以再
翻一番，即使将来老的干不动了，二十亩果园流转给他人，也是一笔不菲的收入。
【解析】资料1第六段：
1.“种苹果……鼓起来了呀”：说明收入增加。
2.“老赵说……农业机械”：扩大种植规模，或者规模化、机械化发展。
3.“他指着……收入”：
30（1）收入增加、规模扩大，重复前文。
（2）老赵先种苹果，然后还能把苹果园出租赚钱。有很多种赚钱的手段，
这就是收入来源/渠道多样化，赚钱方式多元化/多样化。
4.答疑：
（1）不能只写流转，流转只是一种手段、表面现象，归根结底就是赚钱方
式多。以后看到土地流转、入股分红等，要想到深层次就是赚钱渠道变多。
（2）调整产业结构就是产业结构转型升级，建议准确写到产业结构转型升
级，从粮食作物到经济作物。
（3）总括词不是产业结构，产业结构、种苹果只是表象，归根结底就是内
在的思想与别人不同。总括词可以找最深层次、最根本的内容，或者最宏观或者
可以包揽一切的内容。此处就是最根本的内容，后文所有的一切都是由思想转变
带来的。可能在首尾句，但是不绝对，比如可以在中间。
5.总结：老赵种苹果、扩大规模，总而言之就是认知发生改变，思想与别人
不同，有信息差。
6.资料1第五、六段梳理：思想转变。农民自发/主动学习，改变传统经营，
调整产业结构，优化品种/品质过关；扩大规模，机械化种植，进行土地流转，
收入方式多元。
站在老赵家门口，大门左右角上的两只洁白陶瓷鸽子造型栩栩如生，枣红色
的瓷砖上写着“吉祥如意步步高，一帆风顺年年好，家和万事兴”。走进院内，
硬化过的院落再也不怕雨天泥泞不堪，水龙头一拧白花花的自来水流个不停，干
净整洁的玻璃替代了过去糊窗用的麻纸，院子一旁新建的果库也即将投入使用，
整个院落散发着勃勃生机。站在村口往村里看，一排排窑洞跟城里的小区一样，
整整齐齐。
【解析】资料1第七段：
1.“站在……麻纸”：这些就是村容村貌/居住环境/人居环境改善，可以与
前文合并书写，属于生活设施。
2.“院子……整整齐齐”：
（1）“果库”不再是前文的生活设施，而是生产设备/设施。
31（2）也可以把居住环境和生活水平、把果库与思想转变合并书写，分类的
逻辑不唯一。比如可以分为两大条，包括物质生活水平（衣食、居住环境）、思
想转变（果库），逻辑通顺即可，不需要与参考答案的逻辑完全一致。
3.资料1第七段梳理：居住环境与生产生活设施改善。村容村貌整洁，居民
兴建住所、硬化院落等；新建果库。
4.设施包括生产设施和生活设施，生产设施就是本段的果库。
“真是没想到我现在也能过上这样的日子，”翻着老照片的老赵感慨道，“想
跟老伙伴唠几句，手机拿起来就打，想看看新鲜事，微信上多着呐。想到县里买
东西，村口一天有好几辆班车。村里还建了一个图书室，摆上了科学种养殖的有
关书籍。晚上，大伙自发集合在村民广场，交流着各自的想法，也有了休闲的好
去处。这两年，大家还结成团，到北京、内蒙转了转，可开心啦。”
【解析】资料1第八段：
1.“真是……多着呐”：以前用的是BB机、传呼机、座机，现在是手机，老
人小孩都会用手机。微信、微博、抖音、小红书等，说明信息/资讯发达，不出
门尽知天下事。
2.“想到……可开心啦”：生活幸福，有班车、图书馆等，说明精神文化生
活转变，休闲娱乐生活更加丰富。这些均属于精神/娱乐生活层面。
“改革开放富百姓，党的政策暖人心；发展是条致富路，奔向小康永不停。”
这是老赵经常念叨的一首打油诗，也是改革开放四十年来在党的政策引领下群众
脱贫致富的心声。
【解析】资料1第九段：
1.无答案要点，舍去。
2.资料1第八、九段梳理：精神文化生活丰富。手机普及，资讯发达；班车、
图书室增加；休闲生活丰富，旅游活动增多。
3.此处为精神层面，在小张家乡一题中讲过，有钱了就是希望生活好一点、
丰富一点，跳跳舞、看看书等，精神/休闲娱乐生活。
32【注意】
1.组织答案就是要合并相同的内容，共分为四大条。
2.也可以分为三条：合并前两条，写为物质生活水平；合并新建果库和思想
转变，第三条为精神文化生活，逻辑不唯一。
【参考答案】
1.物质生活水平提升。土地政策变化，包产到户，生产积极性提高，农民有
余粮，不再缺衣少食，解决温饱问题。
2.思想转变。农民自发学习，改变传统经营，调整产业结构，优化品种；扩
大规模，机械化种植，进行土地流转，收入方式多元。
3.居住环境与生产生活设施改善。村容村貌整洁，居民兴建住所、硬化院落
等；冰箱、网络等普及；新建果库。
4.精神文化生活丰富。手机普及，资讯发达；班车、图书室增加；休闲生活
丰富，旅游活动增多。
（199字）
33【解析】
1.关于合并：建议一边阅读材料一边标注序号，比如物质生活水平为①，精
神为②，另一个方面为③。最后整合答案就是要把相同序号的内容整合在一起，
这样就可以更加清楚。不建议用不同颜色的笔进行勾画，否则会比较乱。
2.在赵家村、小张的家乡、风林村的变化等题中，只要讲到乡村、农村变化
就是没有区别的，需要触类旁通。
农村变化高频金词总结：
1.生产方式转变。生产规模化、专业化、组织化、现代化，发展集体经济，
实现绿色可持续发展……
2.产业多元化。还乡人员增多，人口投资增加，加工工业、服务业发展迅
速……
3.生活水平提高。收入增加，收入来源多样化，居住条件（人居环境）改善，
基础设施完善……
4.精神生活丰富。手机普及，联系方便，资讯丰富，娱乐方式增多……
【注意】除此以外还有设施环境、村容村貌改变，考查内容无非就是这些，
本质都是相同的。
【“特殊要素”类题目总结】
341.转化为常规要素：结合所学知识，转化为问题、影响、原因、对策等。
2.联系生活实际进行预判：
（1）是什么：明确含义。
（2）找什么：锁定标志词。
（3）怎么答：确定答案组织形式。
【注意】以后遇到特殊类要素，优先转化常规要素，比如功能；否则就联系
生活实际，包括是什么、找什么、怎么答。
五、课后练习
【2020 年国考·地市级】邻区有关部门准备到锦林区学习考察，了解“智
慧锦林”综合平台在社区治理方面的特点和运行情况。如果你是锦林区负责接待
的工作人员，请根据“给定资料3”，写一份情况介绍提纲。（20分）
【2019 年联考·乡镇卷】请根据给定资料 1，谈谈你对划线句子“40 年巨
变之后，‘说走就走，路不再长’”的理解。
【2015 年国考·副省级】假设你是制博会组委会的工作人员，请根据“给
定资料 3”，就本届制博会的亮点，草拟一份备询要点，供组委会领导在制博会
开幕日的记者通气会上使用。（10分）
【注意】
1.除了单一题，综合题和公文题中也会考查小众要素，本质上都是相同的，
课后可以注重练习。
2.可能会考查到小众特殊要素，但每次都不同，课后需要练习同类型题目。
35遇见不一样的自己
Be your better self
36
