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教 资 科 目 三 政 治 笔 试
陈圆圆
更多干货关注 粉笔教师教育 粉笔教师政治常考知识补充P400
附 录 二 政 治 常 考 知 识 补 充P400
一、公民的知识
（一）公民享有的政治权利【理解、识记】
1.选举权和被选举权
（1）内容：选举/被选举为国家权力机关代表的权利
（2）地位：是公民基本的民主权利，
是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。
3.监督权
2.政治自由
（1）内容：对于任何国家机关和国家工作
（1）内容：言论、出版、集会
人员；公民的监督权包括批评权、建议权、
、结社、游行、示威的自由。
申诉权、控告权和检举权等。
（2）地位
（2）地位P400
（二）公民必须履行的政治义务【理解】
（2）遵守宪法和法律
（3）维护国家安全、荣誉和利益
宪法和法律，是公民
根本的行为准则
（1）维护国家统一和民族团结
（4）服兵役和
国家的统一、民族的团结， 参加民兵组织
是我国顺利进行社会主义
现代化建设的根本保证。P401
（三）公民参与政治生活的基本原则【理解、识记】
（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则
（2）坚持权利与义务相统一的原则
（3）坚持个人利益与国家利益相结合的原则练一练
某市政府网设立了“学生合理化建议”栏目，让学生就城市建设与管理、环境保护、
社区文化建设等方面提出建议。这有助于学生（ ）。
①切实行使公民基本民主权利
②增强公民意识和社会责任感
③依照法律直接参与城市管理
④提高参与城市建设的积极性
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④P403
（四）公民政治参与的途径与方式
民主决策【理解、识记】
方式 依据
电话、信函、传真、电 拓宽民意反映渠道，是决策机关科学决策的
社情民意反映制度
子邮件、新闻媒体等 重要前提
专家咨询制度 论证会、座谈会 专家学者的专业知识、相关信息
公民享有对涉及公共利益的决策的知情权，
重大事项社会公示制度 公示
这是公民参与民主决策的前提和基础
社会听证制度 听证会 决策机关拟定的方案可能存在不足P404
民主监督【理解、识记】
信访举报制度 人大代表联系群众制度 舆论监督制度 新形式、新方法
主要有监督听证会、
公民—国家机关或有 公民—新闻媒
含义 公民—代表—权力机关 民主评议会、
关人员 体
网上评议政府等
电视、广播、
不
方式 写信、打电话、当面 议案、质询
报纸、网络等
同
点
透明度高、威 各级政府创造的新形
代表连接两头，使公民
力大、影响广、式、新方法，为公民
特点 重要途径之一 行使监督权、参与民主
时效快，发挥 行使监督权提供更多、
监督得以真正落实
独特作用 更有效的渠道练一练
某市为制定《食品安全管理办法》，开展了“我为‘食品安全’献一计”活
动，广大市民纷纷建言献策。短短 3 个月时间，市政府就收到 3000 多条建议。
这种市民参与政府决策的方式是（ ）。
A. 专家咨询制度
B. 社情民意反映制度
C. 信访举报制度
D. 重大事项社会公示制度P405
二、政府的知识
（一）政府性质【理解、识记】
我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。（二）政府职能【理解、识记】
1. 内容
做 法 ： 保 卫 国 家 的 独 立 与 主 权 ；
(1)保障人民民主和维护国家长治久安
保 护 公 民 的 生 命 安 全 及 各 种 合 法
权 益 ； 保 护 国 家 企 业 和 个 人 的 合
法 财 产 不 受 侵 犯 ； 保 障 人 民 民 主 、
协 调 人 民 内 部 矛 盾 ， 打 击 犯 罪 分
子 ， 维 护 社 会 治 安 和 社 会 秩 序 。
政治
原 因 ： 国 家 性 质 决 定
目 的 ： 保 障 人 民 民 主 和 维 护
国 家 的 长 治 久 安 。(2)组织社会主义经济建设
做法：宏观调控、市场监管
原 因 ： 我 国 社 会 的 主 要 矛
经济
盾决定的。
目的：促进社会经济发展，
提 高 生 产 力 水 平 和 人 民 生
活水平。(3)组织社会主义文化建设
做 法 ： 宣 传 马 克 思 主 义 科
学 理 论 和 科 学 文 化 知 识 ；
组 织 和 发 展 教 育 、 科 技 、
文 化 、 卫 生 、 体 育 等 各 项
事业。
文化
目 的 ： 提 高 全 民 族 的 思 想
道德素质和科学文化素质，
提高国家文化软实力(4)组织社会建设
做 法 ： 加 快 健 全 基 本 公 共
服 务 体 系 ， 保 证 人 民 幼 有
所 育 、 学 有 所 教 、 劳 有 所
得、病有所医、老有所养、
住有所居、弱有所扶。
社会
目 的 ： 为 构 建 和 谐 社 会 提
供各种社会公共服务。(5)推进生态文明建设
做 法 ： 优 化 生 态 环 境 ， 防
止污染。
生态
目 的 ： 节 约 资 源 、 保 护
环境。2.要求【理解】
各级政府必须在党的领导下，在法治轨道上开展工
作。政府履行基本职能，有效发挥作用，并不意味着
政府包办一切。
我国正在深化机构改革和行政体制改革，转变政府
职能，深化简政放权，创新监管方式，增强政府公信
力和执行力，建设人民满意的服务型政府。
简政放权
不越位 不错位
不缺位练一练
某市政府工作报告指出：“城镇居民医保、新农合、新农保、城乡低保基本
实现应保尽保，城镇居民社会养老保险付诸实施；保障性住房建设超额完成
全年任务。”这体现了政府履行（ ）。
A. 保障人民民主的职能
B. 组织经济建设的职能
C. 组织文化建设的职能
D. 加强社会建设的职能（四）政府的宗旨和原则【理解、识记】
（1）我国政府的宗旨：为人民服务，
政府工作的基本原则：对人民负责。（3）坚持对人民负责原则的具体要求【理解、识记】
要求 具体内容
坚持为人民服务工作态度 牢固树立为人民服务
坚持求真务实工作作风 提高行政效率，增强服务意识，经得起检验
收集群众的意见和建议、认真对待群众的来信来访，
坚持从群众中来到群众中去工作方法
为群众办实事、解难事、做好事
●关键区分：
(1)工作态度讲的是出发点问题，即政府工作人员应当为公而不是为私；
(2)工作作风讲的是工作是否落实问题,是停留在口头上、文件上，还是讲实效;
(3)工作方法讲的是怎样开展工作问题，包括如何决策及如何执行，要通过各种途径扩大公民有序
的政治参与。练一练练一练P127
第 四 章
《 哲 学 与 文 化 》考 情 说 明
一、考情特点：理解较有难度、固定搭配较多，题材丰富多样
二、学习要求：结合生活进行理解
识记固定搭配
强化理论运用
三、备考方向：初中客观题，高中客观题+简答题备考第四章
哲学与文化P128
第一节 哲学导论框 架 初 构P128
一、哲学与世界观和方法论
（一）哲学【了解】
1.哲学的起源
哲学的智慧产生于人类的实践活动；
哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
2.哲学的本义
爱智慧或者追求智慧；
哲学是一门智慧的、使人聪明的学问。
3.哲学的任务
寻找光明，在人类的路途上点亮前行的明灯，
指导人们正确地认识世界和改造世界。P128
（二）哲学与世界观和方法论【了解】
哲学是世界观和方法论的统一。
1.哲学与世界观的关系哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。
比较 世界观 哲学
人们对整个世界以及人与世界关 系统化、理论化的世界观，是对自然、社会
含义
系的总的看法和根本观点 和思维的概括和总结
形成 自发形成、人人都有 自觉形成，不是人人都有
特点 零散的、朴素的 理论化、系统化
联系 对象都是整个世界，哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现P129
2.世界观与方法论的关系【了解】
比较 世界观 方法论
人们对整个世界以及人与世界 指导人们认识世界、改造世界的根本原则
区别
关系的总的看法和根本观点 和根本方法
两者是同一个问题的两个方面，二者不可分割；
联系
一般情况下，世界观决定方法论，方法论体现着世界观
顾炎武：“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为”P129
二、哲学与具体科学的关系【理解、识记关键点】
比较 哲学 具体科学
区 研究对象 整个世界以及人与世界的关系 世界某一特定领域事物的运动规律
别
任务 揭示世界变化发展的一般规律 揭示世界某一特定领域的特殊规律
1.具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。
联
2.哲学是具体科学知识的概括和总结，哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。
系
3.二者共同为人们认识世界和改造世界提供方法论指导。
观点辨析：
“哲学是科学之科学”
“哲学是全部科学之母”
“哲学可以被认为是全部科学研究之母”学 以 致 用
“ 一个科学家，他首先必须有一个科学的人生观、世界观，必须掌握一个研究科学
的科学方法，他才能在科学研究上不迷失道路。”钱学森的这句话告诉我们（ ）。
A. 具体科学以哲学为基础
B. 科学研究活动都是自觉接受哲学指导的
C. 哲学为具体科学研究提供指导
D. 具体科学的进步推动着哲学的发展知 识 小 结P129
三、哲学基本问题
（一）含义
【识记】
哲学的基本问题是思维与存在的关系问题，
也就是意识与物质的关系问题。P130
（二）内容【理解、识记】
1.第一方面
世界的本质是什么，是精神还是物质，即思维和存在何者为第一性的问题。这是哲学
基本问题最重要的方面，对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
2.第二方面
世界是否是可知的，即思维和存在有无同一性的问题，也就是思维能否正确认识存在
的问题。这是哲学基本问题的第二个方面，对这个方面的不同回答形成了哲学上的可知论和
不可知论。
世界上没有不可认识的事物，只 人限于认识能力只能认识“自在事物”引
有尚未认识的事物。 起的感觉，不能认识“自在事物”本身P130
3.两方面的关系【了解】
哲学基本问题的两个方面是相互联系、相互渗透、不可分割的。
其中第一个方面是根本，第二个方面是从属的。
只有从唯物主义出发，才能科学地解决世界的可知论问题；
同时也只有坚持世界的可知论，才能把唯物主义的基本立场贯彻到底。练一练
对于思维和存在有没有同一性的问题，一些哲学家做出了否定的回答。他们的
观点是（ ）。
A. 唯物主义
B. 唯心主义
C. 可知论
D. 不可知论P130
四、唯物主义与唯心主义
（一）唯物主义和唯心主义的根本观点【理解】
1.唯物主义认为，物质是本原，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。
2.唯心主义认为，意识是本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。朴素唯物主义 P131
古代 近代 现代
（二）唯物主义的三种基本形态
1.古代朴素唯物主义【理解】
基本观点：认为世界的本原是一种或者几种具体的物质形态。
否认世界是神创造的，认为世界是物质的。
基本评价：坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。
但是，这些观点只是一种可贵的猜测，没有科学依据。
它把物质归结为具体的物质形态，如水、火、气、土等， “水是万物的本原；火是万物的始基”
“人，物也；物，亦物也。物死不为
这就把复杂问题简单化了。
鬼，人死何故独能为鬼？”——王充P131
形而上学唯物主义
机械唯物主义
古代 近代 现代
2.近代形而上学唯物主义（近代机械唯物主义）【理解】
基本观点：它把物质归结为自然科学意义上的原子，
万物的基础是原始物质，是基本元素。
认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性。
——培根
基本评价：
运动就是失掉一个位置而获得另一个位置。
在总结自然科学成就的基础上，丰富和发展了唯物主义。
人的心脏比作钟表上的发条，把神经和关
具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。 节比作其中的油丝和轮。
——霍布斯辩证唯物主义 P131
和历史唯物主义
古代 近代 现代 “你在写什么？”
3.辩证唯物主义和历史唯物主义【理解】
基本观点：不仅承认世界的本原是物质、物质决定意识，
“管他呢，反正写了又不是我背”
而且承认意识对物质具有反作用，认为人类社会在本质
上也是物质的。
基本评价：正确地揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广
大人民群众的根本利益。它是现时代的思想智慧，是无产阶级的科学的世界观和方法论，是我们认
识世界和改造世界的伟大思想武器。马哲概览学 以 致 用
1.生命是架化学机器
古代朴素唯物主义
2.水者，何也？万物之本原也。
3.古希腊哲学家德谟克利特：万物的本原是 近代形而上学(机械)唯物主义
原子和虚空。原子是不可再分的物质微粒，
虚空是原子运动的场所
辩证唯物主义与历史唯物主义
4.社会存在决定社会意识【理解】
基本形态 基本观点 基本评价
①认为世界是物质的。 优点：坚持唯物主义的根本方向，本质上是正确的。
古代朴素
具体的物质形态。
局限性：①可贵的主观猜测，缺乏科学依据。
唯物主义
②否认世界是神创造的。 ②复杂的问题简单化了。具体的物质形态。
①世界的本原：自然科
优点：用自然科学成就丰富和发展了唯物主义。
近代形而上
学意义上的原子
学唯物主义 局限性：①机械性②形而上学性③历史观上的唯心主义
②人是机器
合理性：①正确揭示了物质世界的基本规律；反映了社会
①世界的本质是物质；
辩证唯物主
②意识具有主观能动性； 历史发展的客观要求；反映了最广大人们群众的根本利益；
义和历史唯
③人类社会本质上也是
物主义 ②是现时代的思想智慧；是无产阶级的科学的世界观和方
物质的。
法论，我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。P131
（三）唯心主义的两种基本形态 代表人物及观点：
孟子：“万物皆备于我”；
1.主观唯心主义【理解】
陆九渊：“吾心便是宇宙，宇宙便
基本观点：主观唯心主义把人的主观精神（如人
是吾心”；
的目的、意志、感觉、经验、心灵等）夸大为唯一的
王阳明：“心者，天地万物之主也”
实在，当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世
贝克莱：“存在即被感知”
界，都依赖于人的主观精神。
笛卡尔：“我思故我在”
基本评价：夸大了人的主观能动性；就局部作用
而言，对人们认识的发展有一定的借鉴意义。P132
2.客观唯心主义【理解】
基本观点：客观唯心主义把客观精神（如上帝、
理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为
现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。
基本评价：夸大了客观精神的作用，就局部作
代表人物及观点：
用而言，对人们认识的发展有一定的借鉴意义。
朱熹“理生万物”；
黑格尔“绝对精神”；
子夏“死生有命、富贵在天”。P131-132
【理解】
基本形
基本观点 举例 基本评价
态
孟子：万物皆备于我
把人的主观精
主观
神夸大为唯一 王守仁：心外无物
唯心
的实在，当成
笛卡尔：我思故我在
主义
第一性的东西
夸大了精神（意识）的作用
普罗泰戈拉：人是万物的尺度
对人们认识的发展有一定的
中外“神创论”（盘古开天地、上帝创世纪）
借鉴意义。
客观 把客观精神看
柏拉图：理念论：世界是“理念”的影子。
唯心 作世界的主宰
和本原 朱熹：理在事先 。“存天理、灭人欲。”
主义
子夏：死生有命，富贵在天。P132
（四）“两个对子”【了解】
1. 哲学史上的“两个对子”：唯物主义和唯心主义；辩证法和形而上学。
2.“两个对子”的区别与联系
（1）区别：
唯物主义与唯心主义回答的是世界“是什么”的问题，两者的分歧是围绕物质和意识谁是世界本
原的问题展开的；
辩证法和形而上学回答的则是世界是“怎么样”的以及用什么样的思维方法来把握世界的问题。
（2）联系：从思想观点上看，哲学上存在“两个对子”，但从独立的基本派别来看，则只有唯
物主义和唯心主义两大阵营，而不是四军对垒。
辩证法和形而上学的思想总是附属于唯物主义或唯心主义的哲学体系。要揭示世界的本原，不仅
要坚持唯物主义的观点，还要坚持辩证法的观点。只有这样，才可能成为彻底的唯物主义者。练一练
自有人类以来，思想领域内的斗争就一刻也没有停止过，而哲学上的斗争是最高形式的
斗争。这里说的哲学上的斗争，最根本的是（ ）。
A.物质和意识的斗争
B.可知论和不可知论的斗争
C.唯物主义和唯心主义的斗争
D.辩证法与形而上学的斗争P132-133
五、哲学与时代精神
（一）真正的哲学是自己时代的精神上的精华【了解】
任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济、政治在精神
上的反映。
真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华，就是因为它在不同程度上反映了时代的任务和
要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
（二）社会变革的先导【理解】
1. 解放思想：哲学通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。
2. 方向保证：哲学可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求
美好的未来。
3. 精神力量：哲学可以动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。P133
六、马克思主义哲学的产生和基本特征
（一）马克思主义哲学的产生【了解】
1.阶级基础：无产阶级的产生和发展。
2.自然科学前提：三大发现：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论。
3.理论来源
直接理论来源是德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。
4. 社会科学前提
英国古典政治经济学、英法空想社会主义学说等取得的积极成果。P133
（二）马克思主义是科学的理论、人民的理论【了解】
1. 贡献
它创造性地揭示了人类社会发展规律，第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道
路，为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。
2. 历史使命
它的历史使命是实现无产阶级和全人类的解放。
3. 意义
自从有了马克思主义哲学，以无产阶级为代表的劳动群众就有了自己的精神武器，哲
学的发展也进入了一个崭新的时代。P134
(三）马克思主义哲学的基本特征【理解、识记关键点】
1. 实践观点是马克思主义哲学的核心观点
（1）马克思主义第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合。
（2）马克思主义实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。
2. 马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
3. 与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质
一部马克思主义哲学发展史就是马克思、恩格斯以及他们的后继者们不断根
据时代、实践、认识发展而发展的历史，是不断吸收人类历史上一切优秀思想文化
成果丰富自己的历史。练一练
在马克思的墓碑上刻着两行字：“以往的哲学家只是解释世界，而问题在于改造世界。”
这说明马克思主义哲学坚持（ ）。
A. 阶级性
B. 开放性
C. 科学性
D. 实践性练一练
“马克思主义从来不是教条，而是行动的指南。它要求人们根据它的基本原则和基本方
法，不断结合变化着的实际，探索解决新问题的答案，从而也发展马克思主义理论本身。”
这告诫我们（ ）。
①实践观点是马克思主义哲学的基本观点
②马克思主义哲学的历史使命是解放全人类
③与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质
④马克思主义哲学实现了革命性和科学性的统一
A.①② B.①③ C.②③ D.③④练一练
马克思主义哲学虽然产生于 19 世纪，但它依然具有强大的现实生命力，依然闪耀着光
辉灿烂的真理光芒。这表明（ ）。
①与时俱进是马克思主义哲学的理论品质
②马克思主义哲学的具体内容是永恒不变的
③马克思主义哲学吸收一切文化成果
④马克思主义哲学随着实践而发展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④P134
七、马克思主义中国化的重大理论成果【了解】
产生：对中国革命和建设经验的成果研究与概括
毛泽东思想
精髓：实事求是
马
克
基本立场、观点和方法（活的灵魂）：实事求是、群众路线、独立自主
思
主
产生：改革开放不同时期中国实践和时代特征相结合
邓小平理论
义
“三个代表”重要思想
地位：对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展
中
科学发展观
国
中国共产党集体智慧的结晶
当代中国共产党人对马哲思想的重要贡献
化 中国特色
社会主义
当代中国马克思主义
理论体系
地位 二十一世纪马克思主义
习近平新时代中国
是中华文化和中国精神的时代精华
特色社会主义思想
实现了马克思主义中国化新的飞跃
作用：为发展当代中国的马克思主义哲学作出了原创性贡献知 识 小 结P135
强化提高
（讲义课后题）
1. 任何一个健全的成年人都会在其生活实践中形成一定的世界观，人们在日常生活中就是按照
自己的世界观来解释一切现象和处理各种问题的。这主要说明（ ）。
A. 哲学是关于世界观的学说
B. 世界观是人们对世界的总的看法和根本观点
C. 方法论反作用于世界观
D. 有什么样的世界观就有什么样的方法论P135
强化提高
（讲义课后题）
2. 爱因斯坦指出：“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛地被人们
接受以后，它们又常常促使科学思想的进一步发展，指示科学如何从许多可能的道路中选择一
条路。”这告诉我们（ ）。
①具体科学是对哲学的概括和总结
②具体科学的进步推动哲学的发展
③哲学发展是具体科学发展的基础
④哲学为具体科学提供方法论指导
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④P135
强化提高
（讲义课后题）
3. 2021 年 4 月，某校一教师的论文“火”了。文章声称利用“超心理意识能量方法”可使
“熟蛋返生孵小鸡”。这种颠覆正常人认知的“科学”流言竟堂而皇之出现在标榜准确严谨的学
术期刊上，荒诞又可笑。下列选项与这种“超心理意识能量方法”所体现的主观唯心主义相符合
的是（ ）。
A. 世界是一团永恒不灭的活火
B. 眼开则花明，眼闭则花寂
C. 金、木、水、火、土是世界本原
D. 绝对观念是世界万物的始基和本质P136
强化提高
（讲义课后题）
4. 下列观点中属于古代朴素唯物主义思想的有（ ）。
①原子和虚空是世界的本原
②宇宙便是吾心，吾心即是宇宙
③形存则神存，形谢则神灭
④不唯上、不唯书、只唯实
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④P138
第二节 辩证唯物论框 架 初 构P138
一、世界的物质性
（一）哲学的物质概念【理解、识记关键点】
物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
坚持了物质的第一性， 物质具有可知性 物质的外延包括：自
即客观实在性， 然界和人类社会的所
是物质的唯一特性。 有事物和现象P138
（二）世界的真正统一性在于它的物质性【了解】
1.原理：
自然界是物质的，
世界是物质的世界，
人类社会也是物质的，
世界的真正统一性在于它的物质性
人的意识本身就根源于物质世界
（2）方法论
坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚定马克思主义无神论立场，反对一切有神论。P138
二、认识运动 把握规律
（一）运动是物质的根本属性
1.运动的概念【了解】
哲学上所讲的运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。P138
2.物质与运动的关系【理解、识记关键点】
（1）物质离不开运动 流水不腐，户枢不蠹，动也
运动是物质的固有的根本属性和存在方式，物质是运动的物质，世界上不存在
脱离运动的物质。离开运动谈物质，会导致形而上学。
（2）运动离不开物质
运动是物质的运动，物质是运动的承担者。脱离物质的运动是根本不存在的。
离开物质谈运动，会导致唯心主义。 万物都在运动，但只是在概念中运动
（3）物质与运动是不可分割的，离开运动谈物质，或者离开物质谈运动，都是
错误的。P139
3.运动与静止的关系【理解】
（1）静止的含义
辩证唯物主义所讲的静止，是一种不显著的运动，是运动的一种特殊状态。
它主要有两方面的含义：
卧看满天云不动，不知云与我俱东
一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期，
其根本性质没有发生变化；
二是说物体相对于某一参照系来说没有发生
某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有
进行某种特殊的运动。P139
【理解、识记关键点】
（2）运动与静止的关系
运动是绝对的、无条件的和永恒的。
静止是相对的、有条件的和暂时的。
物质世界是绝对运动与相对静止的统一。
马克思主义哲学在承认运动绝对性的同时，也肯定相对静止的存在。
只承认静止而否认运动是形而上学的不变论， 飞矢不动、刻舟求剑
只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。
人一次也不能踏进同一条河流——克拉底鲁练一练
关于运动有几种看法。甲说：“太阳每天都是新的。”乙说：“方生方死，方死方
生。”丙说：“飞鸟之景未尝动也。”这些观点按照顺序分别是（ ）。
A.辩证法、相对主义、形而上学
B.二元论、形而上学、辩证法
C.辩证法、相对主义、两点论
D.辩证法、形而上学、相对主义练一练
“少年安得长少年，海波尚能变桑田。”这一诗句反映了（ ）。
①运动是静止的特殊状态
②运动是物质的唯一特性
③运动是永恒的、绝对的、无条件的
④运动是物质的固有属性和存在方式
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④P140
（二）运动是有规律的
1.规律的概念【了解】
所谓规律，就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。P140
2.规律的特性【理解】
（1）规律是客观的，是不以人的主观意志为转移的，它
既不能被创造，也不能被消灭。规律的客观性突出地表现为它
的不可抗拒性。
（2）规律是普遍的。自然界、人类社会和人的思维，在
其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。没有规律
的物质运动是不存在的，没有规律的世界是不可思议的。P140
3.方法论【理解】
（1）规律的客观性和普遍性要求我们，必须尊重规律，而不能违背规律。一旦违背
客观规律，人们就会受到规律的惩罚。
（2）在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，
根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。练一练
在长期的生产活动中，我国北方农民总结出“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”的
农谚。这说明（ ）。
A. 人可以认识规律
B. 人可以创造规律
C. 规律具有条件性
D. 运动是物质的唯一特性P140
三、意识的本质
1.从意识的起源看，它是物质世界长期发展的产物【了解】
（1）意识是自然界长期发展的产物。
一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础，
生物的反应形式是人类意识产生的前提。
（2）意识更重要的是社会发展的产物。
劳动和社会交往促进了意识的物质器官——人脑的生成，
促进了意识的表达手段——语言的产生和发展，提供和丰富了
意识的内容。P141
2.从生理基础看，意识是人脑的机能【理解】
人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。人脑
是生成意识的物质器官。动物大脑、“电脑”和AI等与人类思维
有本质区别，不具有意识，意识是人脑特有的机能。
3.从内容看，它是客观存在的主观映像【理解】
是对客观存在的反映，是客观存在的主观映像。
离开了客观存在，意识就不能产生。练一练
在韩国围棋选手李世石与围棋人工智能 AlphaGo（“阿尔法狗”）的人机大战中，
AlphaGo 最终以 4 ∶ 1 取胜。这说明（ ）。
A. 意识不再是人脑的机能
B. 人工智能也拥有了意识
C. 未来人脑必定不如电脑
D. 人工智能研究取得重大突破P141
四、意识的能动作用
（一）人能够能动地认识世界【理解】
1. 意识活动的目的性
2. 意识活动具有自觉选择性和主动创造性
意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。
意识活动的主动创造性，是人能够认识世界的重要条件。P141
（二）人能够能动地改造世界【理解】
1.意识对改造客观世界具有指导作用
2.意识对人体生理活动具有调节和控制作用
意识对人体生理活动具有调节和控制作用，意识活动
依赖于人体的生理过程，又对生理过程有着能动的反作用。
高昂的精神可以催人上进、萎靡的精神使人丧失斗志。P142
五、物质和意识的辩证关系【理解】【高简】
（一）原理 （二）方法论
物质决定意识, 一切从实际出发，使主观符合客观（坚持主
意识是物质世界长期发展的产物 观与客观具体的历史的统一），实事求是
重视意识的作用、精神的力量，
意识对物质具有能动的反作用
树立正确的思想意识，克服错误的思想意识练一练
“有一种内涵颜值叫‘主要看气质’”“有一种辞职情怀叫‘世界那么大’”。每一
个热词背后都有一个备受关注的社会事件。这反映了（ ）。
A.物质和意识紧密联系，相互依赖
B.意识是对客观存在的反映
C.意识对改造客观世界具有指导作用
D.意识对人体生理具有调节和控制作用P142
六、一切从实际出发、实事求是
（一）含义【了解】
一切从实际出发就是我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为一切工作的根本出发点。
实事求是就是从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律
性，作为我们行动的依据，按客观规律办事。
（二）方法论【理解】【高简】
（1）要求我们从客观存在的实际出发，尊重物质运动的客观规律，按客观规律办事。
（2）要求我们充分发挥主观能动性。不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物
的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。
（3）要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的
科学态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于
现状、因循守旧、无所作为的思想。练一练
某科学家认为，人类对于地球的掠夺日盛，资源正在一点点耗尽。只有世界各国共同参
与达成共识，积极采取有效措施，才能使人类幸免于难。这启示我们（ ）。
①要自觉尊重客观规律，通过改变规律为人类谋福利
②要树立正确的生态意识，作出正确的行为选择
③只要充分发挥人的主观能动性，就能正确处理人与自然的关系
④要着眼于整个生态系统，使主观符合变化发展了的客观实际
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④P143
强化提高
（讲义课后题）
1. 2022 年 9 月 17 日，某公司发布了第一款物流机器人“小蛮驴”。它集成了前沿的人工智
能和自动驾驶技术，具有人类认知智能，能在无 GPS 环境下实现准确定位，轻松处理复杂路况并
选择最优路径。遇到紧急情况时，它的“大脑”反应速度是人脑的七倍。“小蛮驴”的出现体现
了（ ）。
①意识是客观存在的主观映象
②意识不再是人脑特有的机能
③人脑是产生意识的生理基础
④人能够能动地改造客观世界
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④P143
强化提高
（讲义课后题）
2. 某地区原本森林资源丰富，但由于发展木材加工业而长期滥砍滥伐林木，导致自然环境遭到
严重破坏，人们的生存环境也变得恶劣。在绿水青山就是金山银山的生态文明观的指引下，该地区
的人们改变了以往的经济发展方式，加大对环境的治理和生态的修复，并充分利用本地资源大力发
展生态旅游业，真正实现了绿水青山就是金山银山。该地区的人们建设生态文明的成功实践，得益
于他们（ ）。
①以经济效益为中心，积极发展旅游业
②尊重自然规律，完全恢复当地的自然面貌
③从该地实际出发，发挥正确意识的指导作用
④发挥自觉能动性，做到人与自然的和谐相处
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④P144
强化提高
（讲义课后题）
3. 2022 年 10 月，受连日强降水和节水保泉综合措施影响，被誉为“天下第一泉”的济南趵
突泉地下水位 2022 年首次突破 30 米大关，达到 30.13 米，刷新了 2022 年最高地下水位纪录。
由此可见（ ）。
①运动是物质的唯一特性
②在客观规律面前，人们无能为力
③运动是物质的存在方式和根本属性
④脱离物质的运动是根本不存在的
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
