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专题15集合专题(新定义)(解析版)(1)_2024年4月_01按日期_6号_2024届新结构高考数学合集_新高考数学创新题型微专题(数学文化、新定义)

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专题15集合专题(新定义)(解析版)(1)_2024年4月_01按日期_6号_2024届新结构高考数学合集_新高考数学创新题型微专题(数学文化、新定义)
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22 页
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专题 15 集合专题(新定义) 一、单选题 1.(2023·全国·模拟预测)已知集合A,B满足 ,若 ,且 , 表示两个 不同的“AB互衬对”,则满足题意的“AB互衬对”个数为( ) A.9 B.4 C.27 D.8 【答案】C 【分析】直接列举可得. 【详解】当 时,集合B可以为 ; 当 时,集合B可以为 ; 当 时,集合B可以为 ; 当 时,集合B可以为 ; 当 时,集合B可以为 ; 当 时,集合B可以为 ; 当 时,集合B可以为 ; 当 时,集合B可以为 . 故满足题意的“AB互衬对”个数为27. 故选:C 2.(2023·全国·高三专题练习)定义集合 且 ,已知集合 ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】C【分析】根据集合新定义即可求解. 【详解】因为集合 且 , , 所以 故选:C 3.(2023·全国·高三专题练习)定义集合 ,设集合 , ,则 中元素的个数为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据集合的新定义求得 ,从而确定正确答案. 【详解】因为 , , 所以 , 故 中元素的个数为 . 故选:B. 4.(2021秋·陕西安康·高一校考阶段练习)设P,Q是两个非空集合,定义 , 若 , ,则 中元素的个数是( ) A.3 B.4 C.12 D.16 【答案】C 【分析】根据集合新定义,利用列举法写出集合的元素即可得答案. 【详解】因为定义 ,且 , , 所以 , 中元素的个数是12, 故选:C. 5.(2020秋·黑龙江哈尔滨·高一哈尔滨三中校考阶段练习)设集合的全集为 ,定义一种运算 ,,若全集 , , ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】解不等式求得集合M,求得 ,根据集合运算新定义,即可求得答案. 【详解】由题意得 , 或 , 则 , 故选:C 6.(2022秋·上海浦东新·高一校考期中)当一个非空数集G满足“如果a、 ,则 、 、 ,且 时, ”时,我们称G是一个数域.以下四个关于数域的命题中真命题的个数是 ( ) ①0是任何数域中的元素;②若数域G中有非零元素,则 ; ③集合 是一个数域;④有理数集Q是一个数域. A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【分析】根据数域定义逐一验证即可. 【详解】由定义可知, ,即0是任何数域中的元素,①正确; 若域G中有非零元素a,则 ,所以 , ,…, ,②正确; 记 则 ,但 ,故③错误; 易知任意两个有理数的和差积仍是有理数,当分母不为0时,两个有理数的商仍为有理数,故④正确. 故选:C 7.(2022秋·北京房山·高一统考期中)已知U是非空数集,若非空集合A,B满足以下三个条件,则称为集合U的一种真分拆,并规定 与 为集合U的同一种真分拆. ① ; ② ; ③A的元素个数不是A中的元素,B的元素个数不是B中的元素. 则集合 的真分拆的种数是( ) A.4 B.8 C.10 D.15 【答案】A 【分析】理解真分拆的定义,采用列举法一一列出即可求解. 【详解】根据真分拆定义,当集合 只有一个元素时, 有四个元素,此时只能是 ;当 集合 有两个元素时, 有三个元素,此时包括 、 、 ,因为 与 为集合U的同一种真分拆,故只有四种真分拆. 故选:A 8.(2023春·湖南长沙·高三湖南师大附中校考阶段练习)若一个 位正整数的所有数位上数字的 次方和 等于这个数本身,则称这个数是自恋数,已知所有一位正整数的自恋数组成集合 ,集合 ,则 真子集个数为( ) A.3 B.4 C.7 D.8 【答案】C 【分析】根据题中定义,结合集合交集的定义、真子集个数公式进行求解即可. 【详解】由题中定义可知 ,而 , 所以 ,因此 真子集个数为 , 故选:C 9.(2023秋·上海徐汇·高一统考期末)若集合A同时具有以下三个性质:(1) , ;(2)若 ,则 ;(3)若 且 ,则 .则称A为“好集”.已知命题:①集合是好集;②对任意一个“好集”A,若 ,则 .以下判断正确的是( ) A.①和②均为真命题 B.①和②均为假命题 C.①为真命题,②为假命题 D.①为假命题,②为真命题 【答案】D 【分析】根据“好集”的定义逐一判断即可. 【详解】对于①,因为 ,而 , 所以集合 不是好集,故①错误; 对于②,因为集合 为“好集”, 所以 , 所以 ,故②正确, 所以①为假命题,②为真命题. 故选:D. 10.(2022秋·上海浦东新·高一华师大二附中校考阶段练习)对于集合M,定义函数 , 对于两个集合 ,定义集合, ,已知 , , 用 表示有限集合 中的元素个数,则对于任意集合 , 的最小值为( ) A.5 B.4 C.3 D.2 【答案】B 【分析】先根据定义化简 , ,再根据文恩图确定 + 最小值取法,即得结果. 【详解】解:因为 , 所以 , ,所以, , , 所以,当 元素个数最多且M中不含有A,B的元素之外的元素时, + 最小, 因为 , 所以当 时, + 最小,为 , 故选:B 11.(2022秋·天津和平·高一天津市汇文中学校考阶段练习)若 且 就称A是伙件关系集合,集 合 的所有非空子集中,具有伙伴关系的集合个数为( ) A.15 B.16 C.64 D.128 【答案】A 【分析】首先确定具有伙伴集合的元素有 , ,“ 和 ” ,“ 和 ”四种可能,它们组成的非空子 集的个数为即为所求. 【详解】因为 , ; , ; , ; , ; 这样所求集合即由 , ,“ 和 ” ,“ 和 ”这“四大”元素所组成的集合的非空子集. 所以满足条件的集合的个数为 , 故选:A. 12.(2022秋·宁夏石嘴山·高一石嘴山市第一中学校考阶段练习)已知集合 ,对它的非空子 集 ,可将 中的每一个元素 都乘以 再求和(如 ,可求得和为: ),则对 的所有非空子集执行上述求和操作,则这些和的总和是 ( ) A.18 B.16 C.-18 D.-16【答案】D 【分析】由已知,先求解出集合 的所有非空子集分别出现的次数,然后,再根据范例直接计算总和即可. 【详解】由已知,因为 ,那么每个元素在集合 的所有非空子集分别出现 个, 则对于 的所有非空子集执行乘以 再求和的操作,则这些数的总和为: . 故选:D. 13.(2023·全国·高三专题练习)含有有限个元素的数集,定义“交替和”如下:把集合中的数按从小到 大的顺序排列,然后从最大的数开始交替地加减各数.例如 的交替和是 ;而 的交替 和是5,则集合 的所有非空子集的交替和的总和为( ) A.32 B.64 C.80 D.192 【答案】D 【分析】依次计算集合 的所有非空子集的交替和的总和,然后归纳猜想出规律即 可得. 【详解】集合 的所有非空子集的交替和的总和为 , 集合 的所有非空子集的交替和的总和为 , 集合 的所有非空子集的交替和的总和为 , 集合 的所有非空子集的交替和的总和为 , 由此猜测集合 的所有非空子集的交替和的总和为 , 证明如下:将集合 中所有的子集分为两类:第一类,集合中无 ,第二类,集合中有 这个元 素,每类中集合的个数为 我们在两类集合之间建立如下一一对应关系: 第一类中集合 对应着第二类中集合 , 此时这两个集合的交替和为 ,故集合 的所有非空子集的交替和的总和为 , 所以 . 故选:D. 14.(2022秋·北京海淀·高一人大附中校考期中)若集合A的所有子集中,任意子集的所有元素和均不相 同,称A为互斥集.若 ,且A为互斥集,则 的最大值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由集合的新定义先确定集合 ,而要想 取得最大值,则 要最小,从而确定 , 即可求解 【详解】因为 , 所以 为 又且 为互斥集, 所以 为 , 要想 取得最大值, 则 要最小,此时 , 不妨令 ,则 , 故选:C 15.(2022·上海·高一专题练习)设X是一个集合,τ是一个以X的某些子集为元素的集合,且满足:①X 属于τ,∅属于τ;②τ中任意多个元素的并集属于τ;③τ中有限个元素的交集属于τ.则称τ是集合X上 的一个拓扑.已知集合X={a,b,c},对于下面给出的四个集合τ: ①τ={∅,{a},{a,b},{a,c}}; ②τ={∅,{b},{c},{b,c},{a,b,c}}; ③τ={∅,{a,c},{b,c},{c},{a,b,c}}; ④τ={∅,{a},{c},{a,b,c}}.其中是集合X上的拓扑的集合τ的序号是( ) A.② B.①③ C.②④ D.②③ 【答案】D 【分析】利用集合X上的拓扑的3个要求,依次判断即可. 【详解】解:①中由于{a,b}∪{a,c}={a,b,c}∉τ,故①不是集合X上的一个拓扑; ②中满足拓扑集合的3个要求,故②是集合X上的一个拓扑; ③中满足拓扑集合的3个要求,故③是集合X上的一个拓扑; ④中{a}∪{c}={a,c}∉τ,故④不是集合X上的一个拓扑; 因此集合X上的拓扑的集合τ的序号是②③, 故选:D. 16.(2022秋·上海浦东新·高一上海市建平中学校考开学考试)定义集合运算 且 称 为集合 与集合 的差集;定义集合运算 称为集合 与集合 的对称差,有以下4 个命题: ① ② ③ ④ 则 个命题中是真命题的是( ) A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④ 【答案】B 【分析】利用题中定义可判断①的正误;利用韦恩图法可判断②④;利用题中定义与集合运算可判断③的 正误. 【详解】对于①, ,①对; 对于②, 且 且 , 同理 ,则 , 所以, 表示的集合如下图中的阴影部分区域所示: 同理 也表示如上图阴影部分区域所示, 故 ,②对; 对于③, ,③对; 对于④,如下图所示: 所以, ,④错. 故选:B. 【点睛】关键点点睛:本题考查集合中的新定义问题,解题的关键在于利用韦恩图法来表示集合,利用数 形结合思想来进行判断. 二、多选题 17.(2022秋·江苏苏州·高一星海实验中学校考期中)整数集 中,被4除所得余数为 的所有整数组成一个“类”,其中 ,记为 ,即 ,以下判断正确的是( ) A. B. C. D.若 ,则整数 , 属于同一个类 【答案】CD 【分析】根据给定的定义,计算判断A,B;推理判断C,D作答. 【详解】 , , ,即 ,而 ,因此 ,A不正确; ,即 ,而 ,因此 ,B不正确; 因任意一整数除以4,所得余数只能为0或1或2或3,即 , 反之,集合 中任一数都是整数,即 ,所以 , C正确; ,不妨令 , 则 ,因 ,于是得 ,即 ,因此整数 , 属于同一个类, D正确. 故选:CD 18.(2022秋·山西运城·高一山西省运城中学校期中)1872年德国数学家戴德金从连续性的要求出发,用 有理数的“分割”来定义无理数(史称“戴德金分割”),并把实数理论建立在严格的科学基础上,从而 结束了无理数被认为“无理”的时代,也结束了数学史上的第一次大危机.将有理数集 划分为两个非空的 子集M与N,且满足 , ,M中的每一个元素都小于N中的每一个元素,则称 为戴德金分割.试判断下列选项中,可能成立的是( ) A. 满足戴德金分割B.M没有最大元素,N有一个最小元素 C.M没有最大元素,N没有最小元素 D.M有一个最大元素,N有一个最小元素 【答案】ABC 【分析】根据戴德金分割的定义可判断A;举例 判断B;结合A中例子可 判断C; 假设M有一个最大元素m,N有一个最小元素n,根据戴德金分割定义判断D. 【详解】对于A, 满足戴德金分割的定义,A正确; 对于B,取 ,符合戴德金分割, M没有最大元素,N有一个最小元素,B正确; 对于C,取 满足戴德金分割的定义, M没有最大元素,N没有最小元素,C正确; 对于D,假设M有一个最大元素m,N有一个最小元素n,根据戴德金分割定义, 必有 ,则无法满足 ,D错误, 故选: . 19.(2022秋·四川眉山·高一校考阶段练习)给定集合 ,若对于任意 , ,有 ,且 ,则称集合A为闭集合,以下结论正确的是( ) A.集合 为闭集合; B.集合 为闭集合; C.集合 为闭集合; D.若集合 为闭集合,则 为闭集合. 【答案】AC 【分析】根据闭集合的定义和集合知识综合的问题,分别判断 ,且 是否满足即可得到结论. 【详解】对于A:按照闭集合的定义, 故A正确;对于B:当 时, .故 不是闭集合.故B错误; 对于C:由于任意两个3的倍数,它们的和、差仍是3的倍数,故 是闭集合.故C正确; 对于D:假设 , .不妨取 ,但是, ,则 不是闭集合.故D错误. 故选:AC 三、填空题 20.(2022秋·江苏常州·高一常州高级中学校考期中)设集合 ,若把集合 的集 合 叫做集合 的配集,则 的配集有___________个. 【答案】4 【分析】直接按定义求出符合条件的集合 ,计算个数,得到答案. 【详解】解:由题意,M可以是 , , , ,共4个. 故答案为:4. 21.(2023·全国·高三专题练习)对于非空集合 ,其所有元素的几 何平均数记为 ,即 .若非空数集 满足下列两个条件:① A;② ,则称 为 的一个“保均值真子集”,据此,集合 的“保均值真子集”有__个. 【答案】 【分析】求出 ,由此利用列举法能求出集合 的“保均值真子集”的个数. 【详解】因为集合 ,则 , 所以,集合 的“保均值真子集”有: 、 、 、 、, ,共 个. 故答案为: . 22.(2020秋·上海闵行·高一上海市七宝中学校考阶段练习)设集合 ,若 ,把 的所有元素的乘积称为 的容量(若 中只有一个元素,则该元素的数值即为它的容量,规定空集的容量 为0).若 的容量为奇(偶)数,则称 为 的奇(偶)子集,则 的所有奇子集的容量之和为______. 【答案】 【分析】写出所有的奇子集,从而求出所有奇子集的容量之和. 【详解】当 时, , 含有一个元素的奇子集为 , 含有两个元素的奇子集为 , 含有三个元素的奇子集为 , 故所有奇子集的容量之和为 . 故答案为:47. 23.(2022秋·河北沧州·高一任丘市第一中学校考阶段练习)设A是整数集的一个非空子集,对于 , 若 ,且 ,则称k是A的一个“孤立元”,集合 中的“孤立元”是 ___________;对给定的集合 ,由S中的4个元素构成的所有集合中,不含“孤立元” 的集合有___________个. 【答案】 5 6 【分析】①根据题意,依次判断每个元素是否为“孤立元”即可; ②根据①中分析可知,不含“孤立元”是指在集合中有与k相邻的元素,依次写出满足不含“孤立元”的 集合即可. 【详解】解:①对于1, ,则1不是“孤立元”; 对于2, ,且 ,则2不是“孤立元”;对于3, ,则3不是“孤立元”; 对于5, ,且 ,则5是“孤立元”; ②根据①中分析可知,不含“孤立元”是指在集合中有与k相邻的元素, 所以由S中的4个元素构成的所有集合中,不含“孤立元”的集合有 , , , , , ,共6个, 故答案为:5;6. 24.(2021秋·上海徐汇·高一位育中学校考阶段练习)若一个非空数集 满足:对任意 ,有 , , ,且当 时,有 ,则称 为一个数域,以下命题中: (1)0是任何数域的元素;(2)若数域 有非零元素,则 ; (3)集合 为数域;(4)有理数集为数域; 真命题的个数为________ 【答案】3 【分析】根据新定义逐一判断即可求解 【详解】(1)当 时, 属于数域,故(1)正确, (2)若数域 有非零元素,则 , 从而 ,故(2)正确; (3)由集合 的表示可知得 是3的倍数,当 时, ,故(3)错误, (4)若 是有理数集,则当 , ,则 , , ,且当 时, ”都成立,故 (4)正确, 故真命题的个数是3. 故答案为:3 25.(2022秋·北京·高一校考阶段练习)已知集合 , 满足:(1) , ;(2) ,若 且 ,则 ;(3) ,若 且 ,则 .给出以下命题:①若集合 中没有最大数,则集合 中有最小数; ②若集合 中没有最大数,则集合 中可能没有最小数; ③若集合 中有最大数,则集合 中没有最小数; ④若集合 中有最大数,则集合 中可能有最小数. 其中,所有正确结论的序号是___________. 【答案】②③ 【分析】根据集合中元素的特点进行判断 , 的关系. 【详解】解:依题意可判断集合 中的元素都小于集合 中的元素, 若集合 的元素没有最大数,则必然存在一个数 ,使得 , ; 如果 是有理数,则 ,且 , ,则 有最小数为 ; 如果 是无理数,则 ,且 , ,则 没有最小数; 故②正确; 若集合 的元素有最大数,则必然存在一个有理数 ,使得 , ; , ,则 没有最小数; 故③正确; 故答案为:②③. 26.(2022秋·江苏淮安·高三校联考期中)用 表示非空集合A中的元素个数,定义 ,若 , ,且 ,若B中元素取最少个数时m=______.若B中元素取最多个数时,请写出一个符合条件的集合 B=______. 【答案】 0 或 【分析】由题意,分情况求得 ,可得方程根的情况,可得答案. 【详解】由题意,可知 , 当 时, ,则 ;当 时, ,则 ; 故B中元素最少个数为 ,此时,方程 存在唯一根, 由 知该方程必有一个根为0,故 ,即 ; 同时,也可知B中元素最多个数为 ,则方程 存在三个根,则 , 此时, 必定存在两个不等实根 和 , 则方程 存在唯一实根或存在两个不相等的实根但其中一个根为 , ①当 存在唯一实根时,由 得 , 当m=2时,方程为 ,其根 ,同时 ,故此时 ; 当m=-2时,方程为 ,其根 ,同时 ,故此时 ; ②当 存在两个不相等的实根但其中一个为 时, ,不成立; 综上,B中元素最多个数为 时, 或 . 故答案为: ; 或 . 【点睛】根据题目中的新定义,直接应用,求得结论,根据集合中元素的个数,可得方程根的情况,结合 二次方程的解法,可得答案. 27.(2022秋·上海浦东新·高一上海南汇中学校考阶段练习)对于集合 ,我们把 称为该 集合的长度,设集合 ,且 都是集合 的子集,则集合 的长度的最小值是_______. 【答案】999 【分析】根据题中定义,结合解一元二次不等式的方法、子集的定义、交集的定义分类讨论进行求解即可.【详解】 , 因为 都是集合 的子集, 所以 , 所以 或 , 所以 的长度为 或 , 所以当 时,或 , 的长度的最小值为999 故答案为:999 28.(2023·全国·高一专题练习)设S、T是R的两个非空子集,如果存在一个从S到T的函数 满 足:(ⅰ) ;(ⅱ)对任意 ,当 时,恒有 .那么称这两个集 合“保序同构”.现给出以下3对集合: ① ,B为正整数集; ② , ; ③ , . 其中,“保序同构”的集合对的序号______.(写出所有“保序同构”的集合对的序号) 【答案】①②③ 【分析】利用两个集合“保序同构”的定义,能够找出存在一个从S到T的函数进行判断即可 【详解】条件(ⅰ)(ⅱ)说明 到 是一个一一映射,且函数为单调递增函数. 对于①,可拟合函数 满足上述两个条件,故是保序同构; 对于②,可拟合函数 满足上述两个条件,故是保序同构; 对于③,可考虑经过平移压缩的正切函数也满足上述两个条件,故都是保序同构; 故答案为:①②③四、解答题 29.(2022秋·河北沧州·高一任丘市第一中学校考阶段练习)已知M是满足下列条件的集合:① , ;②若 ,则 ;③若 且 ,则 . (1)判断 是否正确,说明理由; (2)证明: ; (3)证明:若 ,则 且 . 【答案】(1)正确,理由见解析;(2)证明见解析;(3)证明见解析. 【分析】(1)根据定义确定 包含元素 ; (2)根据定义依次确定 包含元素 ; (3)根据定义确定 包含元素 ,即得 结论;根据定义依次确定 包含元素 ,即得 结论. 【详解】(1) 正确,证明如下:由①知 , 由②可得 ; (2)证明:由(1)知 ,又 ∴ , 由③得 ; (3)证明:由①知 由题知 ,∴由②可得 又∵ ,∴ ,即 ; 证明:由 , , 当 时,则 ; 当 时,则 ; 当 且 时,由②可得 ,再由③可得 , ∴ 即 , ∴ 即 , ∴ 即当 , 又因为当 , ,∴ ,∴ ∴当 ,可得 ∴ . 【点睛】关键点点睛:本题考查新定义判断元素与集合关系,正确理解新定义是解题的关键. 30.(2022秋·北京·高一北京市第十三中学校考期中)设A是实数集的非空子集,称集合 为集合A的生成集. (1)当 时,写出集合A的生成集B; (2)若A是由5个正实数构成的集合,求其生成集B中元素个数的最小值. 【答案】(1) (2)7 【分析】(1)利用集合的生成集定义直接求解; (2)设 ,且 ,利用生成集的定义即可求解. 【详解】(1)根据题意, , , (2)设 ,不妨设 , 所以 中元素个数大于等于7个, 所以生成集合 中元素个数最小值为7.