当前位置:首页>文档>河北省张家口市第一中学2024-2025学年高一下学期开学物理试题(含答案)_2024-2025高一(7-7月题库)_2025年03月试卷_0316河北省张家口市第一中学2024-2025学年高一下学期开学考试

河北省张家口市第一中学2024-2025学年高一下学期开学物理试题(含答案)_2024-2025高一(7-7月题库)_2025年03月试卷_0316河北省张家口市第一中学2024-2025学年高一下学期开学考试

  • 2026-02-16 02:35:13 2026-02-16 00:10:47

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张家口市第一中学 2024-2025 学年度高一下学期开学检测试题 物理 (时长:75分钟)(满分100分) 一、选择题(1-7题为单选题,每小题4分,错选或不选得0分;8-10题为多选题,每小题6 分,全选对得18分,选对但不全得3分,错选或不选得0分,共46分) 1. 下列说法正确的是( ) A. 美国科学家富兰克林发现摩擦过的琥珀能够吸引轻小物体的现象 B. 为形象直观的描述电场,法国学者库仑提出了电场线的概念 C. 英国物理学家法拉第通过扭秤实验发现了电荷间相互作用的规律 D. 美国物理学家密立根最早测得元电荷的数值 2. 长为l的导体棒原来不带电, P、P 是位于棒上的两点,位置如图所示.现将一带电量为+q的点电荷 1 2 放在距棒右端r处,达到静电平衡后,棒上感应电荷在P 处产生的场强大小为E,在P 处产生的场强大小 1 1 2 为E.则以下说法正确的是 2 A. E= E=0 B. E≠0,E=0 1 2 1 2 C. 0<E<E,方向均向右 D. E>E>0,方向均向左 1 2 1 2 3. 匀强电场中A、B、C三点间距离均为l,构成一个等边三角形,如图所示。等边三角形所在平面与匀强 电场方向平行,若在B处放一正点电荷+q,在C处放一负点电荷-q,则A点场强为0。则此匀强电场的场 强大小为( ) A. B. C. D.4. 如图所示,实线表示电场线,虚线表示只受电场力作用的带电粒子的运动轨迹。粒子先经过 点,再 经过 点,以下正确的是( ) A. 粒子在 点的加速度大于在 点的加速度 B. 该带电粒子应该带负电 C. 点的电势低于在 点的电势 D. 粒子在 点的电势能小于在 点的电势能 5. 如图所示,虚线表示真空中一点电荷Q的电场中的两个等势面,实线表示一个带负电q的粒子(不计重 力)运动的轨迹,下列说法正确的是( ) A. Q带正电 B. A,B,C三点电势大小 . C 粒子从A到B静电力做负功,电势能增加,动能减小 D. 粒子从上B到C动能增加,电势能增加 6. 如图所示,矩形 的 边长为 , 边长为 ,匀强电场的方向与矩形平面平行,顶 点 的电势为 , 点电势比 点电势高 , 点电势比 点电势高 ,由此可知匀强电场的电 场强度 的大小为( )A. B. C. D. 7. 如图所示,一水平放置的平行板电容器充完电后一直与电源相连,带正电的极板接地,两极板间在P点 固定一带正电的点电荷,若将负极板向下移动一小段距离稳定后 两板仍正对平行 ,则下列说法中正确 的是 A. P点的电势升高 B. 两板间的场强不变 C. 点电荷的电势能减小 D. 两极板所带的电量不变 8. 电场线能直观、方便地反映电场的分布情况。图甲是等量异种点电荷形成电场的电场线,图乙是场中的 一些点;O是电荷连线的中点,E、F是连线中垂线上相对O对称的两点,B、C和A、D也相对O对称。 则( ) A. E、F两点场强不相同 B. A、D两点场强不同 C. B、O、C三点,O点场强最小 D. 从E点向O点运动的电子所受电场力逐渐减小 的 9. 如图所示,三条平行等距 直线表示电场中的三个等势面,电势值分别为10V、20V、30V,实线是一 带负电的粒子(不计重力),在该区域内的运动轨迹,对于这轨道上的a、b、c三点来说,下列选项说法正确的是( ) A. 粒子必先过a,再到b,然后到c B. 粒子在三点所受的合力 C. 粒子在三点的动能大小为 D. 粒子在三点的电势能大小为 10. 如图所示,质量相同的两个带电粒子P、Q以相同的速度沿垂直于电场方向射入两平行板间的匀强电 场中,P从两极板正中央射入,Q从下极板边缘处射入,它们最后打在同一点(重力不计),则从开始射入到 打到上极板的过程中( ) A. 它们运动的时间 B. 它们运动的加速度 C. 它们所带的电荷量之比 D. 它们的电势能改变量之比 二、实验题:本大题共2小题,共14分。 11. 某物理兴趣小组利用图示装置来探究影响电荷间的静电力的因素,A是一个带正电的物体,系在绝缘丝 线上的带正电的小球会在静电力的作用下发生偏离,静电力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度显示 出来,他们分别进行了以下操作。步骤一:把系在丝线上的带电小球先后挂在横杆上的 等位置,比较小球在不同位置所受静电力 的大小。 步骤二:使小球处于同一位置,增大或减小其所带的电荷量,比较小球所受的静电力大小。 (1)图中实验采用的方法是______(填正确选项前的字母)。 A.理想实验法 B.等效替代法 C.微小量放大法 D.控制变量法 (2)实验表明,电荷之间的静电力随着电荷量的增大而增大,随着距离的增大而______。(填“增大” “减小”或“不变”) (3)带电体A的电荷量用 表示,小球的电荷量用 表示、质量用 表示,物体与小球间的距离用 表 示,静电力常量为 ,重力加速度为 ,可认为带电体A与小球在同一水平线上,则小球偏离竖直方向的 角度的正切值为______。 12. 在“探究平行板电容器的电容与哪些因素有关”的实验中,某同学猜测电容可能与极板间的距离d, 插入极板间的介质等因素有关,他将一个已经充电的平行板电容与静电计连接如图所示,实验时保持电容 器极板所带的电量不变,且电容器B板位置不动。 (1)下列说法正确的是______; A.使用静电计的目的是观察电容器电压的变化情况 B.使用静电计的目的是测量电容器电量的变化情况 C.实验中静电计的外壳与A板连接后可不接地D.静电计可以用电压表替代 (2)在某次实验过程中,将A、B板间的电介质由陶瓷片换为云母片时,观察到静电计的指针偏转角度变小, 本次实验说明陶瓷的相对介电常数______云母的相对介电常数(选填“大于”、“小于”或“等于”); (3)若将电容器水平放置,如图所示,有一带电液滴静止在电容器内部P点处,现将电容器A板向下平移一 的 小段距离,则液滴在该处 电势能______(填“变大”“变小”或“不变”),液滴______ 。(填“静止 不动”,“向下运动”,“向上运动”) 三、计算题:本大题共3小题,共40分。 13. 如图所示,匀强电场中有一个等腰直角三角形,直角边AB=10cm,已知电场方向与BC边平行,一个电 荷量q=﹣6×10﹣6C的负电荷在电场中的A点电势能为2.4×10﹣5J,在C点电势能为-2.4×10﹣5J.求: (1)该电荷从A点移到C点电场力做功多少; (2)电场强度为多少,方向如何; (3)B点的电势为多少。 的 14. 如图所示,一个电子由静止开始经加速电场加速后,又沿偏转电场极板间 中心轴线从O点垂直射入, 并从另一侧射出打到荧光屏上的P点, 点为荧光屏的中心。已知电子质量m、电荷量e、加速电场电压 、偏转电场电压U、极板的长度 、板间距离d、极板的末端到荧光屏的距离为 且 (忽略 电子所受重力)。求: (1)电子射入偏转电场时的初速度 ; 的 (2)电子打在荧光屏上 P点到 点的距离h; (3)为确保电子能从偏转电场射出,偏转电压U和加速电压 的比值应满足什么要求。15. 如图所示,质量均为 的三个带电小球 用三根长度均为 的绝缘轻杆相互连接,放置在光滑 绝缘的水平面上,在 球上施加一个水平向右的恒力 之后,三个小球一起向右运动,三根轻杆刚好都伸 直且没有弹力, 的作用线反向延长线与 间轻杆相交于杆的中点,(已知 为常量, 为静电 力常量),求: (1)系统的加速度大小 (2)A、B、C三球电荷量的数值 (3)若恒力变为原来的 倍,则三根轻杆的弹力分别是多少?张家口市第一中学 2024-2025 学年度高一下学期开学检测试题 物理 参考答案 (时长:75分钟)(满分100分) 一、选择题(1-7题为单选题,每小题4分,错选或不选得0分;8-10题为多选题,每小题6 分,全选对得18分,选对但不全得3分,错选或不选得0分,共46分) 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】BD 【10题答案】 【答案】AC 二、实验题:本大题共2小题,共14分。 【11题答案】 【答案】 ①. D ②. 减小 ③. 【12题答案】【答案】 ①. AC ②. 小于 ③. 不变 ④. 静止不动 三、计算题:本大题共3小题,共40分。 【13题答案】 【答案】(1)4.8×10-5J;(2)80N/C,方向与BC平行向上;(3)-4V 【14题答案】 【答案】(1) ;(2) ;(3) 【15题答案】 【 答 案 】 ( 1 ) ; ( 2 ) , ; ( 3 ) , ,