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江苏省无锡市澄宜六校2024-2025学年高三上学期12月联考生物答案_2024-2025高三(6-6月题库)_2024年12月试卷_1214江苏省无锡市澄宜六校2024-2025学年高三上学期12月联考(全科)

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文档文本内容

生物参考答案及评分标准
一、单项选择题:本部分包括15题,每题2分,共计30分。每题只有一个选项最符合题意。
1.D 2.D 3.C 4.D 5.C 6.B 7.C 8.B 9.B 10.D
11.C 12.D 13.B 14.B 15.C
二、多项选择题:本部分包括4题,每题3分,共计12分。每题有不止一个选项符合题意。每题
全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。
16.AC 17.ABD 18. AC 19.BC
三、非选择题:本部分包括5题,共计58分。
20.(12分)
(1)细胞质基质、线粒体(基质、内膜)、叶绿体(类囊体薄膜) 适当遮阴
(2)类囊体薄膜 不同色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸条上扩散得
快
(3)HO、NADP+(不可颠倒) NADPH、ATP 在形成NADPH的过程消耗部分H+ 为
2
ATP的合成提供能量
(4) 强光照加水杨酸处理 适宜光照 相同且适宜 A<B<C(注意:必须与前面的条件相对
应)
21.(11分)
(1) 毛细血管舒张和血管壁通透性增加 体液调节 增多
(2) 特异性受体 电信号和化学 大脑皮层 低级神经中枢(脊髓)受高级神经中枢(大脑
皮层)的调控
(3)方案1: 开发与薄荷醇结构类似的药物, 涂抹后使薄荷醇受体兴奋, 从而抑制GM神经中枢, 最终
阻止痒的感觉产生
方案2:开发与致痒物结构类似的药物,涂抹后和致痒物竞争致痒物受体,从而减缓痒的感觉
方案3:开发能和致痒物受体结合从而改变致痒物受体结构的药物,进而抑制致痒物受体和致痒物结
合,阻止感受器产生兴奋(2分)
(4)a.GRPR蛋白基因缺陷小鼠
b.有痛觉产生
22.(12分)
(1) 寄生 物质和能量
(2)(相同数量的)不带毒叶蝉 (不带毒叶蝉偏好取食)带毒水稻;(带毒叶蝉偏好取食)不带毒水稻
(3) E只吸引不带毒叶蝉,H只对带毒叶蝉有趋避作用(2分)(答对一个给一分)
组
左侧水稻 右侧水稻 不带毒叶蝉的实验结果 带毒叶蝉的实验结果
别
1 野生型 突变体甲 a a
2 带毒野生型 带毒突变体甲 b a
3 野生型 突变体乙 a a
4 带毒野生型 带毒突变体乙 a c
(4) 传播 进化(自然选择)
23.(12分)
(1) (分离和)自由组合 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状
(2) 1或2 BbZaW 绿色鹦鹉:黄色鹦鹉:蓝色鹦鹉:白色鹦鹉=3:3:1:1(2分)
(3) 4 白色(雌性)鹦鹉 BBZAZa
(4) Bd 让F1中雄性鹦鹉测交(或与隐性纯合子杂交) 子代中没有黄色无纹鹦鹉出现
24.(11分)
(1) 限制酶、DNA连接 PCR
(2) 插入位点不受限制酶识别序列限制,实现了目的基因在载体任意位点上的插入(2分)
① a(d) d(a) ② 1、4
(3) 无色物质K 显 转化成功的愈伤组织中,GUS基因正确表达,表达产物能催化培养
基中的无色物质K呈现蓝色;农杆菌中的GUS由于含有内含子转录序列不能切除,不能正确表达,
不能催化培养基中的无色物质K呈现蓝色(2分)