文档内容
高二 10 月份月考试卷历史 B 卷
(考试时间：75分钟 试卷满分：100分)
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号
涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，
将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本题共16 小题，每小题3分，共48 分。在每小题给出的四个选项中，只有
一项是符合题目要求的)
1．西周时期，叔虞受封治唐，采用“启以夏政，疆以戎索”的治国策略，即在政治制度
上用“夏”的传统之“政”管理夏民，用“戎”的世传之“法”驾驭戎人。这体现出
（ ）
A．家国同构的治理模式 B．因地制宜的政治智慧
C．以民为本的儒家思想 D．德主刑辅的施政理念
2．两汉时期，循吏是指奉公守法、清正廉洁、造福百姓的良吏，其选拔途径既可以通过
“孝廉”“茂才”“贤良方正”三科推荐，也能因通晓经义、政绩显著而被提拔。据
此可知循吏选拔（ ）
A．扩大了统治阶级的基础 B．推动了专业人才的选拔
C．杜绝了官场的腐败现象 D．适应了社会发展的需要
3．《资治通鉴》记载：“（北魏）诏黄门郎、司徒左长史宋弁定诸州士族，多所升降。
魏主雅重门族，以范阳卢敏、清河崔宗伯、荥阳郑羲、太原王琼四姓，衣冠所推，咸
纳其女以充后宫。”北魏此举意在（ ）
A．消除民族文化差异，实现民族交融 B．模仿汉族制度，打破贵族特权
C．借助重建士族结构，巩固统治基础 D．重塑皇室正统，推行全面汉化
4．南北朝后期，南北政权遣使频繁，双方挑选使节，必求“容止可观，文学优赡者”。
北朝使节皆为汉族高门人物，而非鲜卑子弟。这些使节既在外交中维护国家荣誉，又
成为了南北文学、学术和经济交流的媒介。这一现象本质上反映了（ ）
A．民族融合的趋势进一步加强 B．鲜卑族失去对政权的控制
C．南方政权的整体实力占优势 D．门阀士族垄断了国家政权
5．敦煌文书《开元二十三年张孝义贷绢契》载，敦煌百姓张孝义“为无粮用，遂于同乡
李文达处贷取绢五匹，约至秋熟还足。若违期不偿，任文达牵掣家资杂物，平为绢
直”。到期后张孝义以天旱歉收为由未履约，李文达欲依契约牵掣其财物，遭拒后诉
至县衙。县官依《唐律疏议·杂律》判：“孝义分期偿绢，免笞刑，加计利息；文达不
得私牵财物，违者反坐。”这反映了唐朝（ ）
A．严格管理民间经济活动 B．理学思想深刻影响唐律
C．司法实践中的理性色彩 D．司法标准的随意性增强
6．下表为宋明时期的两部乡约。这些变化反映了（ ）名称 作者 成书时间 主要内容
以“德业相劝，过失相规，礼俗相交，患难
民间士绅
北宋熙宁
《吕氏乡约》 相恤”为宗旨，规定了乡人在日常生活与交
年间
吕大钧兄弟
往中应当遵循的行为准则，乡民自愿参加。
规定乡民共同遵守的一系列道德规范和行为
南赣巡抚 明正德 标准，如不参加乡约者将罚银1两；设有约
《南赣乡约》
长、约副、约正等，职责明确。借助地方政
王阳明 年间
府的权威，保障乡约条款的有效落实。
A．基层政权建设的完善 B．乡约的作用逐步强化
C．基层宗法秩序的重构 D．乡约体系走向制度化
7．有学者指出：“清代督抚制度的演变，是中央集权与地方分权博弈的缩影——初期为
防范地方割据，督抚任期短、调任频繁；中期因镇压内乱需求，督抚权力大幅扩张；
后期面对近代危机，督抚又成为推动地方新政的核心力量。”据此可知，清代督抚制
度的动态调整反映了（ ）
A．地方行政长期服务于君主专制 B．时代治理需求促使了制度调整
C．督抚权力扩张对中央造成挑战 D．地方新政推行削弱了中央集权
8．下图为1909年《浅说日日新闻画报》所载《女界进化》。据此可知当时（ ）
“前门内，应廉子胡同，有某宅女眷，见天白昼无事，观看各种科学新书，并白话报
等。听说全都讲得很好。看起来，世界的人……只要用心，就能达到了目的。像该女
眷们的心智，真能愧死那不长志的男子呦！”
A．文明开化的新气象开始出现 B．民众思想解放任重道远
C．女性受教育得到了普遍认可 D．新文化运动的影响显现
9．下表所示为中共抗日根据地部分新区（1940年以后建立政权）县政府委员和参议会议
员党派比例统计。这（ ）
县别 庆阳 合水 清涧 绥德
机关 议员 委员 议员 委员 议员 委员 议员 委员
中共 23 3 20 3 54 7 55 5
党
国民党 17 3 14 3 33 2 50 7
派
无党派 24 3 27 3 67 1 102 1A．巩固了工农民主政权 B．加强了苏维埃政权组织建设
C．体现了党内合作优势 D．服务于民族解放战争的需要
10．新中国成立后，我国经历了几次规模较大的跨区域民族人口流动，不但使“大杂居”
状态更加凸显，“小聚居”现象逐步萎缩，各民族成员间在经济、社会、文化方面的
交往交流交融得到加强。这说明（ ）
A．社会主义制度的优势显现 B．民族之间差异逐渐缩小
C．统一多民族国家日益巩固 D．民族交往的形式多样化
11．新中国成立以来，音乐成为观察社会情绪变化与文化传播秩序重组的独特视角。下表
呈现了部分时段主流音乐的传播实践。这些变化，主要源于（ ）
时间 实践
20世纪50—60年代 旋律高亢、歌词庄重的革命歌曲成为可接触的主要音乐形式
民众可通过港台地区电台播放的“邓丽君时间”等节目收听
20世纪70年代末期
歌曲
内地歌手李谷一演唱的流行歌曲《乡恋》（1979年发行后
20世纪80年代初期
曾引起批判），上了首届央视春晚节目单
20世纪80年代中后期 张明敏、汪明荃、费翔等多位港台歌手陆续亮相春晚
A．区域经济的发展不平衡 B．企业发展的自主权扩大
C．政策与社会环境的变化 D．科技进步推动文化共识
12．古雅典政治家、军事家亚西比德煽动公民大会通过了远征西西里的决议，最终雅典远
征军全军覆没。亚西比德被召回受审，途中叛逃斯巴达，之后雅典因军事失利又将其
召回重用。亚西比德的经历（ ）
A．蕴含着雅典民主衰落的因素 B．证实了政治家的野心危害城邦发展
C．说明了公民政治素养的下降 D．反映了民主政治的决策具有灵活性
13．以下是关于《大宪章》签订的漫画。漫画信息揭示了（ ）
A．封建等级关系趋于瓦解 B．议会至上原则的确立
C．资产阶级利益获得保障 D．王在法下原则的确立
14．1870年5月，法国皇帝拿破仑三世组织的公民投票显示，帝制的支持者高达 753.8万
人，其中绝大多数为生活在农村的拿破仑崇拜者；反对者仅约 150万人，多是巴黎等
大城市的市民。同年9月，法兰西第三共和国在普法战争的硝烟中宣告成立。这表明，
当时法国的政体变更（ ）
A．源于民族矛盾激化 B．使拿破仑威望降低
C．缺乏充足民意基础 D．引发市民普遍反感
15．《法国民法典》中对不动产买卖、租赁等作出了大量规定，包括家畜、农具、种子、
饲养的鸽、兔、肥料等农业物品以及铸造场、制纸场等手工业器具，但不涉及公司、法人等相关内容。据此判断，该法典（ ）
A．以遵循先例为基本立法原则 B．背离了资产阶级的利益追求
C．以调节人际关系为主要条款 D．根植于当时的社会现实需求
16．荷兰法学家格劳修斯于1609年发表《海洋自由论》。一方面主张海洋是自由的，但他
同时又承认，沿岸陆海面的那部分可从属于岸上的控制者，属于沿岸国所有。1702年，
荷兰法学家宾克舒克提出“陆地上的控制权终止在武器力量终止之处”理论。于是欧
洲各国纷纷采用大炮射程确定本国领海宽度为3海里。这一做法（ ）
A．缘于欧洲列强瓜分世界需求 B．解决了西方列强纷争问题
C．有利于欧洲民族国家的形成 D．体现了“有效占领”原则
二、非选择题：本题共4小题，第17题12分，第18题14分，第19题14分，第20题12
分，共52分。
17．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
安史之乱以后，唐中央基本上失去了对地方道区的控制，诸道区裂土而治，演变为藩
镇割据区。唐肃宗至德年间以后，形成了京畿道、兴凤陇道、泾原道、邠宁道、渭北鄜坊
道、朔方道等四十二个道区。这些道区“大者十余州，小者二三州”。唐后期统治者增设
节度使，非节度使者，谓之防御使，以采访使兼领防御使。从制度上看，采访使“理州
县”，防御使“理军事”，道的行政权与军政权本应分离，但在实际运作中，采访使逐渐
节度使化。尤其是将诸道采访使的称谓改为观察使以后，有战事时称节度使，战争结束，
“则易以观察之号”，观察使逐渐演变为节度使的同义词。唐代中后期，节度使成为道的
实际长官，“专私其所领州，而虐视支郡”“兵甲、财赋、民俗之事，无所不领，谓之都
府”“能生杀人”。
——摘编自贾玉英《略论唐宋时期“道”“路”制度变迁》
（1）根据材料并结合所学知识、概括唐代中后期道制存在的弊端。（6分）
（2）鉴于唐代中后期道制存在的弊端，指出宋代的一项解决举措，并说明理由。（6分）
18．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
汉廷诏举贤良方正，州郡察孝廉秀才，多取世家子弟。及至魏晋，州郡中正据门第定
品，遂成“上品无寒门，下品无势族”。隋文帝废九品中正，开科取士；唐承隋制，设明
经、进士等科，然士族仍凭门荫入仕。至宋，科举扩大录取名额，糊名誊录，寒门登第者
骤增。明清行八股取士，顾炎武斥其“等于焚书”。
——摘编自张希清《中国科举制度通史》
材料二
1905年9月2日，清廷下令：“从1906年起，所有乡、会试一律停止；各省岁科考亦
即停止。”这一诏文的发布，标志着科举制的寿终正寝。科举制让位于近代学校教育也推
动了民族救亡运动的高涨。科举制废除后，士人知识分子有了更多接触和学习西方文化知
识的机会。从而促使他们进一步实践着“教育救国”“实业救国”“科学救国”的口号，
并由此把挽救民族危机与学习西学推进到一个更高阶段。面对科举废除后，读书人为求保
举而出现的各种非正常现象，时任南书房翰林的袁励准就说：“比年以来，科举废，捐纳
停，然向之习科举者，自举、贡以致诸生，皆为分筹出路，其因停捐以后求仕不得者，则
又力图保举为进身之阶如此而欲无人之学，为他日预备立宪之预备，是欲南辕而北其辙也。”
——摘编自杨银权《科举制废除利弊之再思考》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代选官制度变革的目标。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，简要评价清政府废除科举制度这一举措。（8分）
19．阅读以下材料，完成下列要求。（14分）
材料一
中世纪以来的法国法律受到了罗马法的深刻影响，自然法的理念十分流行。启蒙运动
时期，一些思想家按照资产阶级的要求对自然法理念进行了重新阐释，并提出了一系列立
法原则。大革命开始后，在这些立法原则的指导下，法国先后制订了一些民事法律。但由
于时局动荡，统一的法典始终无法编订。拿破仑掌权后，亲自主持民法的立法工作，多次
出席相关会议并裁决争议。1804年，《法国民法典》颁布实施。此后，《法国民法典》虽
经多次修订，但其原则、框架和风格没有发生根本变化，并被德国、丹麦等国家所吸收。
——摘编自叶秋华、洪荞《论<法国民法典>的历史演进：纪念<法国民法典>编纂二百
周年》
材料二
1804年的《法国民法典》搭建起一个前所未有的规范体系。其序言的标题是“法律公
布、效力及其适用的一般规定”，主要规定了法律效力的统一性、不得违背公序良俗等基
本原则。其正文分为三卷。第一卷的标题是“人”，涉及法律主体的地位及其享有的权利
其中第8条规定所有法国人都享有民事权利。第二卷的标题是“财产及所有权的各种限
制”，其中第544条强调，所有权是一种绝对、永久和排他的权利。第三卷的标题是“取
得财产的各种方法”，其中第三和第四编是关于债的一般规定，强调契约自由原则。
——摘编自高仰光《<法国民法典>：搭建起一个前所未有的规范体系》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括《法国民法典》颁布的背景。（6分）
（2）根据材料一、二指出《法国民法典》的特点并结合所学知识分析其历史意义。（8
分）
20．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
边疆治理的基本任务就是一个国家、一个政府在一定的思想指导下，采取多种手段守
住一条线（边界线），管好一片地（边疆地区）。中国古代的边疆治理有十分丰富的内涵
其重要方面包括：以战略规划统筹边疆治理全局，以军政协同强化边疆控制力度，以民族
与宗教政策调和族群关系，以经济手段增强边疆与内地的联系，以文化整合塑造共同价值
认同，以陆疆防御构建边境屏障，以海疆经略维护海洋权益与贸易通道。
——摘编自马大正《中国边疆治理：从历史到现实》等
提取材料中的信息并结合所学知识，以“中国古代边疆治理”为主题，任选一个边疆
地区，自拟论题，展开论述。（要求：选择的地区与史实须相互吻合，表述清晰，观点正
确。）
