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微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
北京一零一中学 2021-2022 学年上学期九年级
12 月月考历史试卷
一、本部分共24小题，每小题2分，共48分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题
目要求的一项。
1. 考古工作者经过研究发现北京人前额低平，眉骨粗壮，颧骨突出，鼻骨扁平，大脑容量比现代人小。请
问考古工作者得出以上结论的主要依据是（ ）
A. 周口店的自然环境 B. 遗址中的打制石器
C. 北京人头盖骨化石 D. 北京人生活想象图
2. 考古发现是研究历史的重要证据，浙江余姚河姆渡遗址出土的以下文物说明河姆渡原始居民（ ）
A. 已从事农业生产 B. 以捕鱼狩猎为主
C. 住干栏式房屋 D. 会人工种植粟
3. 北京门头沟东湖林遗址中发现了石磨盘和早期栽培粟的遗存，对于研究北方原始居民的生产生活有重要
意义。这些考古发现还出现在（ ）
A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址
4. 《史记·夏本纪》记载：“及禹崩、启遂即天子位，是为夏后帝启。”这表明（）
A. 家天下代替公天下 B. 华夏族开始形成
C. 夏朝灭亡商朝兴起 D. 禅让制正式确立
5. 下图是“医”字已知最早的写法，是用勾（医疗器具）将矢（箭）从人体上剔出，表示医疗。该字可以
用于研究（ ）
①夏朝生活 ②商朝历史 ③汉字发展 ④祭祀仪式
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③
6. 以下博物馆的名称来源于古代一项政治制度。这项制度是
名称 齐文化博物馆 晋国博物馆 西周燕都遗址博物馆
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省份 山东 山西 北京
A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 行省制
7. 历史图表蕴含着丰富的历史信息。从下表中，你能获取的历史信息是（ ）
时间 人物 事件
约公元前2070年 禹 建立夏朝
约公元前1600年 商汤 建立商朝
公元前651年 齐桓公 春秋时第一个称霸
公元前356年 商鞅 进行变法
A. 中国境内早期人类与文明的起源 B. 早期国家与社会变革
C. 政权分立与民族交融 D. 繁荣与开放的时代
8. 下图是我国古代一项著名水利工程，关于这项水利工程的信息正确的是（ ）
A. 修建者是春秋时期的蜀郡太守李冰 B. 灌溉的成都平原有了“天府之国”的称号
C. 不幸毁于战国时期的长平之战 D. 是沟通我国南北交通的重要工程
9. 春秋战国时期是中国思想学术的繁荣时期，各种学说蓬勃兴起。下列各项主张中，孔子的思想主张是（
）
A. 为政以德 B. 无为而治 C. 以法治国 D. 兼爱非攻
10. “自古书契多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸，缣贵而简重，并不便于人……用树肤、麻头及敝布、
鱼网以为纸。”下列人物中促成这一变化的是（ ）
A. 李冰 B. 蔡伦 C. 祖冲之 D. 毕昇
11. “文景之治”、“光武中兴”局面出现的共同因素是（ ）
A. 严刑峻法，法家思想治国 B. 奖励耕织，推广铁器牛耕
C. 整顿吏治，严惩外戚宦官 D. 轻徭薄赋，减轻农民负担
12. 以下是中国古代一位历史人物年谱（部分）。对此解读正确的是
公元前 公元前 公元前 公元前 公元前 公元前
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141年 136年 129年 127年 118年 87年
即皇帝 置五经博 派卫青等北击 颁布“推恩 下令铸造五铢 崩，葬于茂
位 士 匈奴 令” 钱 陵
A. 该年谱用年号纪年
B. 秦始皇开创了皇帝制度
C. 该帝王在位35年
D. 汉武帝巩固大一统王朝
13. 古代医学的进步离不开个人和时代的推动，一方面在动荡的时代会促成对医学的需求，另一方面医学
家在特定的时机下形成自身的医学成就能有效的推动医学的进步。下列医学成就属于张仲景的是（ ）
A. 五禽戏 B. 《本草纲目》 C. 麻沸散 D. 《伤寒杂病论》
14. “60个人应当这样分派工作：12个人去选料、染色和洗羊毛；30个人去纺纱和刷毛梳毛；12个人去
织呢和剪呢，剩下 的6个人去帮助别人干活。”这一场景反映的是15世纪英国的
A. 自给自足的领主庄园
B. 雇佣劳动的租地农场
C. 分工协作的手工工场
D. 机器生产的现代工厂
15. 意大利航海家阿美利哥·维斯普西在对美洲进行考察时，提出这是一块新大陆，根据当时的航海原则
这块新大陆以他的名字命名。而新大陆的实际发现者是（ ）
A. 迪亚士 B. 哥伦布 C. 达·伽马 D. 麦哲伦
16. 美国黑人作家亚历克斯·哈里的《根》中讲到，1760年，西非少年昆塔独自外出时，被白人抓走，与其
他黑人一起被贩卖到美洲。昆塔的悲惨遭遇与下列哪一历史事件有直接关系（ ）
A. 罪恶的“三角贸易” B. 英国在北美建立殖民地
C. 新航路开辟 D. 工业革命
17. 有学者认为，14世纪到17世纪是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的
共同影响是（ ）
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A. 发现了美洲新大陆 B. 把世界连为一个整体
C. 西欧大学的兴起 D. 推动了资本主义发展
18. 下图是“资本主义制度的初步确立”时期的民主法治建设进程示意图，其中空白处应填入的内容依次
是（ ）
.
A 《权利法案》《解放黑人奴隶宣言》 B. 《权利法案》1787年宪法
C. 《人权宣言》1787年宪法 D. 1787年宪法《人权宣言》
19. 《拿破仑法典》第8条和第537条规定：“所有法国人都享有民事权”“私人得自由处分其私人财
产”。可以看出拿破仑（ ）
A. 领导法国人民推翻封建王朝 B. 维护法国大革命成果
C. 给欧洲各国带来了民族压迫 D. 在法国实行专制统治
20. 历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列属于历史观点的是
A. 麦哲伦率领船队横渡大洋完成了环球航行
B. 英国资产阶级革命期间处死查理一世国王
C. 文艺复兴推动了欧洲思想文化领域的繁荣
D. 华盛顿领导美国人民取得独立战争的胜利
21. 19世纪中期，对工人阶级的问题做出以下回答的是
工人阶级的问题 回答
社会不公平的原因是什么 生产资料私有制
无产阶级用暴力推翻资产阶级而建立自己
如何改变不公平 的现状
的统治
A. 《独立宣言》 B. 《共产党宣言》
C. 《联合国家宣言》 D. 《北大西洋公约》
22. 某小组同学举办了一个主题展览，下面两幅图片出现在展览中，请你推测展览的主题最可能是（ ）
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A. 拉丁美洲的独立运动 B. 印度反英大起义
C. 民族解放运动的兴起 D. 国际工人运动的兴起
23. 2020年5月，美国警察暴力执法，致使黑人弗洛伊德死亡，再次引起人们对于美国“种族主义”的谴
责。追溯历史，美国独立后曾长期保留黑人奴隶制，内战爆发后才废除，但对于黑人的种族歧视并未消除，
一直影响至今。美国内战中废除黑人奴隶制的总统是（ ）
A. 华盛顿 B. 杰斐逊 C. 林肯 D. 尼克松
24. 近代文学的殿堂中群星璀璨。以描述法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景著称，完成了一套名为“人
间喜剧”的小说集的作家是（ ）
A. 列夫·托尔斯泰 B. 巴尔扎克 C. 莎士比亚 D. 但丁
二、材料分析题
25. 技术变革是一柄双刃剑
材料一 第一次工业革命主要成就简表
时间 国别 发明人 成就
1765 英国 哈格里夫斯（纺织工） 珍妮纺纱机
1779 英国 克隆普顿（纺纱工） 骡机
1785 英国 卡特莱特（理发匠） 水力织布机
1785 英国 瓦特（仪器修理工） 改良蒸汽机
1807 美国 富尔顿（工程师） 蒸汽轮船
1825 英国 斯蒂芬森（煤矿工） 蒸汽机车
（1）依据材料一，概括第一次工业革命的特点。结合所学说说这次工业革命的影响。
材料二 第二次工业革命期间，德国迅速实现了从农业国向工业国的转变，确立了工业在国民经济中
的主导地位，通过用新的科学技术改造传统产业（如钢铁、煤炭、纺织、机械制造等）和拓展新兴工业领
域（如电气、化工等），德国成为世界工业强国。随着工业生产的扩张，企业走向大型化，相对于其他国
家，德国工业的垄断程度更高。
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——摘编自邢来顺《德国通史》第四卷
（2）依据材料二并结合所学，概括19世纪末20世纪初德国经济发展的表现。简要分析其原因。
材料三 有些城市低矮潮湿、密不透风的地下室也住满了人，伦敦的贫民窟、利物浦的地下室、这些
建筑完全是工厂主牟利动机的产物，工厂建筑师对于卫生和美观同样不关心，以期尽可能少占空间。19世
纪英国近代公共卫生事业逐步发展，开始了城市的改造运动，通过统一的城市规划、建筑规范、立法等措
施，使得城市环境逐步改善，并领先世界。
——摘编自卢伟芳、余大庆《19世纪英国工业城市环境改造》
（3）依据材料三，概括英国城市化初期遇到的问题？结合所学，分析英国城市化的背景。
26. 教育促进社会的进步
材料一 中国的教育事业和中国传统文化一样源远流长。西周分封制下，教育的主要作用是以礼教维
持等级制度的秩序。春秋战国时期的列国竞争形势，为教育提供了相对自由的条件，促成了人才的大量涌
现。秦汉以后，大一统中央集权国家出现，儒家学说成为占统治地位的思想，教育被当作统治者巩固统治
的重要工具，整个教育制度围绕选官而展开。
（1）依据材料一，简析古代教育的主要作用。
材料二 《学制》是明治政府文部省为普及初等教育于1872年颁布。它对学区、学校、课程、教员、
学生、考试、学费等作了明文规定，使初等教育迅速发展。但《学制》将教育置于政府的监督之下，强调
灌输民族意识，要求效忠天皇和敬神道，学校也因此成为培养武士道精神的场所。
——瞿葆荃主编，钟启泉选编《日本教育改革》
《学制》条目所受影响来源统计
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（2）依据材料二，概括日本近代教育特点。结合所学，分析这些特点产生的影响。
材料三 19世纪前半叶，俄国学校的类型是按等级来划分的，不同的学校招收来自不同等级的学生，
教授不同的课；社会等级越高，获得的知识相对就越多，政府还曾规定农奴不得进入普通中学和大学。
1864年沙皇亚历山大二世批准了《初等国民学校章程》，赋予各种社会组织（地方自治机关、地方城市管
理机构）开办初等学校的权利，儿童入学再无社会等级方面的限制。
——摘编自陈美玲《俄国1861年改革对学校教育的影响》
（3）依据材料三，概括俄国教育的变化，并分析产生以上变化的背景。
材料四 1789-1900年美国专利技术统计表：
时间 1789-1800年 1850-1860年 1890-1900年
专利增长数（项） 276 25200 200000
据统计，美国在1870年至1900年，小学生人数由690万增加到1500万。1900年，每1万人口中平均
有大学生31.4人，把其他主要国家远远甩到后面。按照同一比例，德国有8.3人，法国有7.6人，英国只
有6人。
——摘编自吴于库、齐世荣主编《世界史·近代史编》
（4）概括材料四表格反映的现象，依据材料并结合所学，分析其出现原因以及对美国的影响。
27. 文物里的历史
材料一 一手史料一般指伴随历史事件发生而产生的原始史料。二手史料则是指后人利用一手史料所
作的研究和诠释。根据一手史料和二手史料的定义，请将下列材料进行归类。（填序号，每空多选、少选、
错选不得分）
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的
（1）能够作为研究美国独立战争一手史料 是_________；能够作为研究美国独立战争二手史料的是
_________。
材料二 商代已经使用木耒等农具，二人或多人共同耕种，相互协作。甲骨文是商代占卜的记录，其
中，“求雨”“求晴”“求表”等关心农业生产丰歉的占卜现象屡见不鲜。甲骨卜辞中多次见到“共受
年”（能获得丰收吗）的题。主要的农作物黍、稷、麦、稻、菽（豆类）等，都见于甲骨文之中。
——摘编自张卫亚《先秦重农抑商思想发展浅析》
的
（2）根据材料二总结商朝农业发展 特点，并谈谈你对甲骨文研究历史的认识。
材料三 同学们从博物馆资源中选出了以下文物。
（3）仿照示例，从材料三中任选一件文物（示例除外），说出其反映的史实及影响。
示例：①；反映了春秋时期的争霸战争。经过几百年的纷争，大部分小诸侯国被兼并，维系着周王室的制
度已经崩溃。
材料四 青铜器作为文字的载体有一个很大的局限就是面积太小，无法刻写太多的文字，而且铸造工
艺也比较复杂……严格地说，轻便而使用的竹简、木牍才是中国文献史上真正意义上的“书籍”……缣帛
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成本高，产量有限，这就使得帛书的使用范围不能像简册那样广泛，只有朝廷和贵族之家才有条件使用。
——王思全《论中国汉字的载体演变及其文化功能》
（4）依据材料四，分析简牍在文字载体中一度取得优势的原因。
材料五 同学们通过“云展览”，观看了《平天下：秦的统一》网络展览，了解秦完成统一的历史，
解说词中说“大一统”政体的创新对中国社会发展的意义重大。以下是展览的部分展品。
“蕃禺”漆盒
峄山刻石拓片（局部）
秦半两钱 蕃禺是秦朝南海郡郡治
丞相李斯用小篆所书
所在
（5）依据材料五并结合所学，说明“大一统”政体的创新对中国发展的意义。
28. 沟通·交流·发展
材料一 丝绸之路路线图
（1）观察《丝绸之路》路线图，将以下信息补充完整：
出发地：A______。途中经过阳关、玉门关两个关口，翻越葱岭等地，最后到达：B______
材料二 甘肃的河西走廊以及新疆、青海等地先后出土大量汉代简牍，其中部分是政府公文。
楼兰王（楼兰为西域小国）及其所属260人要来东汉地，人员和随行车马要
①
经过敦煌或住宿在敦煌某地。
伊顿都尉上书朝廷（伊顿位于今新疆维吾尔自治区若羌县，汉朝政府在此设
②
置都尉等官员负责屯田）
③ 将皇帝大赦诏书发往西域都护骑都尉等部门
④ 和亲乌孙（乌孙为西域小国）的汉族公主给朝廷上书
——引自张德芳《西北汉简中的丝绸之路》
（2）选择材料二中史实，说明以下观点。（填序号，每空多选、少选、错选不得分）
汉朝政府对西域管辖、开发____________。
汉朝与西域各民族友好往来____________。
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材料三 16世纪新航路开辟后，欧洲人凭借美洲白银和海上军力，逐渐垄断了印度洋—太平洋贸易，
欧洲人成为全球海洋贸易的中间商。19世纪后欧洲进入工业资本主义时代，通过侵略殖民将全世界纳入一
个资本主义的生产体系。陆、海“丝路”上的文明古国沦为欧洲工业的原料产地和销售市场，有的直接被
殖民统治。一个以欧洲为塔尖的垂直世界体系取代了过去以各文明为中心的横向联系网络。
——摘编自许亮《从“丝绸之路”到“一带一路”——一部人类共同体的演进史》
（3）依据材料三，结合所学谈谈你对新航路开辟后，“一个以欧洲为塔尖的垂直世界体系取代了过去以
各文明为中心的横向联系网络”这一观点的理解。
材料四 汉代以来引进中国的重要作物时空表（部分）
首先引种的地
作物 引进的时间 原产地
区
苜蓿、葡萄、石榴、
胡桃、胡豆、胡瓜、胡 中亚、
公元前2世纪 西北地区
麻、胡葱、胡荽（香 西亚
菜）、胡萝卜
——蓝勇《中国历史地理学》
文明的进步，通过交通条件可以充分地扩大影响，传播文化，同时能够促进对其他地域和其他民族文
化的吸收，为本民族本地域文化注入新的血液。文化传播是一个双向过程。中国的丝绸，改变了西方人的
穿着；而西域的物产音乐，也改变着中国人的日用习惯和音乐风格。
——《中国历史十五讲》
（4）依据材料四并结合所学，判断上表中的作物是通过什么途径引入中国的？这条道路因何闻名世界？
材料五 2017年5月14日，习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛主旨演讲中说，古丝绸之
路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。
（5）依据材料五并结合所学，谈谈如何理解当代中国对“一带一路”的倡议。
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