文档内容
北京一零一中学 2021-2022 学年上学期初中九年级 12 月月考语文试卷
本次考试共100分，时长150分钟。
一、基础·运用（共13分）
九年级上学期，初三年级语文学科准备开展“走进小说天地”综合性学习活动。请你完成下列任务。
【活动开篇】
同学们，小说是大家【甲】的一种文学样式。它以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境
描写来反映社会生活。它就像一部生活的教科书，引领人们了解丰富多彩的大千世界，陶冶性情，净化心
灵。那生动的故事，曲折的情节，鲜活的人物，一定给你留下了深刻的印象。
故事不一定是小说，但小说往往首先是故事。如果说小说是项链，那么细节、情节、故事则是小号珍
珠、中号珍珠、大号珍珠。将情节串起来的线索往往是故事的脉络。人物则承载着小说的思想、灵魂。例
如，那辛苦麻木的闰土、辛苦恣睢的杨二嫂，那生活拮据、自私势利的菲利普夫妇，那喜极而疯的范
进……每一个赋yǔ小说以灵魂的人物都被作者刻画得【乙】。
1. 文段中加点字的读音和拼音处应使用的汉字正确的一项是（ ）
A. 恣睢zī jū 拮据jí jū 赋yǔ与
B. 恣睢zī suī 拮据jí jù 赋yǔ予
C. 恣睢zì jū 拮据jié jù 赋yǔ与
D. 恣睢zì suī 拮据jié jū 赋yǔ予
2. 根据语境，填入【甲】【乙】两处的词语最恰当的一项是（ ）
A. 喜闻乐见 入木三分 B. 脍炙人口 栩栩如生
C. 脍炙人口 入木三分 D. 喜闻乐见 栩栩如生
【活动一】走近小说名家
鲁迅先生，是中国现代文学的奠基人，是中国现代文学史上的一座丰碑。
我们尊敬鲁迅先生，不单由于他的文学创作，更重要的是他的人格。面对着满目疮痍的祖国，他好像
一个面对着自己身负重伤的孩子的医生，执着手术刀，含泪为之疗伤。面对着封建腐败现象，他毫不妥协
地激烈斗争；面对着中国人性格中萎靡不振、麻木不仁的现状，他痛心疾首地大力鞭笞。他凝视着劣根深
重的民众，如同严父一样既愤又爱，他的人格远远超越了普通作家的人格之上。
1994年春天，著名武侠小说家金庸先生回到浙江老家时，专程去绍兴参观了鲁迅纪念馆、三味书屋和
百草园等地。金庸感慨万千地说道：“鲁迅先生是一位了不起的大人物，他有悲天悯人的心怀，不顾自身
安危而投身于唤醒民众的事业，为了振兴悲惨的中华民族而甘愿牺牲自己，这样伟大的人，中国人称之
为‘志士仁人’。”
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生的诗歌《自嘲》里的名句，表现了他坚决与反对派斗争到底、全心全意为人民服务的志向，是他一生的写照。
3. 请你从以下三幅书法作品中选择一幅来体现鲁迅先生的精神。你会选择哪一幅？请结合文段说明理由。
【甲】 【乙】 【丙】
选择：_________理由：________________
4. 根据语境，文中画线句有两处表达不妥，请修改。
【活动二】走进小说佳作
本学期，我们学了几篇小说佳作。鲁迅先生的《故乡》、法国作家____________的《我的叔叔于勒》、
吴敬梓的《范进中举》……让我们徜徉在小说的天地里，感受着小说的魅力。《故乡》以“我”回故乡的
见闻和感受为线索，反映了当时农村破产、农民生活痛苦的现实，揭示了封建传统观念对劳苦大众精神上
的束缚，人与人之间的冷漠、隔膜。《我的叔叔于勒》以菲利普夫妇因于勒的贫富变化而发生的态度变化，
揭露了金钱社会中人与人之间的冷酷关系。《范进中举》通过描写范进中举前后社会地位的变化，有力地
抨击了科举制度下的世态炎凉，深刻地揭露了封建社会的黑暗现实。正如19世纪法国作家司汤达所说，
“一部小说犹如一面在大街上走的镜子”。
5. 文段中横线处要填入的作家是____________。
6. 同学们给《范进中举》拟写了一副对联。下列对联中填入词语最恰当的一项是（ ）
____________胡屠户，又啐又骂腆肚去；
趋炎附势张乡绅，且奉且送____________。
A. ①粗俗势利 ②捧银来 B. ①嫌贫爱富 ②拱手来
C. ①粗俗势利 ②拱手来 D. ①嫌贫爱富 ②捧银来
7. 请你结合语段，对语段中的画线句做出解释。
【答案】1. D 2. A
3. 选择【甲】，理由：这幅书法作品是草书，狂放肆意，能够体现鲁迅先生面对着封建腐败现象毫不妥协、
英勇无畏的斗争精神。
选择【乙】，理由：这幅书法作品是隶书，厚重典雅，能够表现鲁迅先生思想的深邃、信念的坚定，他透析了当时中国民众的劣根性，发现了当时社会的问题，并坚定地投身于唤醒民众的事业。
选择【丙】，理由：这幅书法作品是行书，字体如行云流水，潇洒飘逸，能够表现鲁迅先生大力鞭笞当时
中国民众的劣根性，潇洒地追求着精神上的独立和自由。
的
4. 他凝视着劣根深重 民众，如同严父一样既爱又愤，他的人格远远超越了普通作家的人格。
5. 莫泊桑 6. D
7. 一部小说的素材来源于生活、内容贴近生活，反映了社会的现状。
【解析】
【1题详解】
本题考查字音和字形。
恣睢：zì suī， 任意胡为。
拮据jié jū：缺少钱，经济状况不好。
赋yǔ予：交给（重大任务、使命）。
故选D。
【2题详解】
本题考查词语的理解和运用。
【甲处】喜闻乐见：喜欢听、乐意看。形容很受欢迎。
脍炙人口：比喻人人都赞美和传诵好的诗文或事物。
根据语境分析，大家很喜欢小说这一文学样式，所以此处应选用“喜闻乐见”。
【乙处】入木三分：原形容书法的笔力极为强劲。现比喻见解、议论、分析、刻画很深刻。
栩栩如生：形容艺术形象生动逼真，像活的一样。
根据语境分析，对小说人物形象的刻画，应选用“入木三分”。
综合以上分析，故选A。
【3题详解】
本题考查对书法作品的理解和语言表达能力。
示例：我选择甲，因为这幅作品笔画连绵、纵横挥洒、恣态横生，是草书，它正是鲁迅先生面对封建腐败
现象，毫不妥协的斗争精神的写照。
我选择乙，因为这幅作品气势浑厚、朴拙率真、古典味浓，是隶书，它正体现了鲁迅先生凝视着劣根深重
的民众，不顾自身安危唤醒民众情怀。
我选择丙，因为这幅作品清秀潇洒、放纵流动、飞洒活泼，是行书，它正如鲁迅先生坚决与反对派斗争到
底、全心全意为人民服务的志向。
【4题详解】
本题考查病句的辨析与修改。成分赘余，“超越”“之上”重复，可以删去“之上”。
【5题详解】
本题考查文学常识。
《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑创作的短篇小说。这篇小说，通过菲利普一家对待于勒态度的前后变
化，形象地展示了小资产阶级爱虚荣、向上爬的卑俗心理，揭露了资本主义制度下人和人的关系，是“赤
裸裸的利害关系”，是“冷酷的现金交易”，反映了资本主义制度的黑暗和腐朽。
【6题详解】
本题考查对联知识。
D.下联中的“趋炎附势”是由两个动宾短语构成的并列短语，上联中应对的词语应具有相同的结构，“粗
俗势利”是两个形容词构成的并列短语，与“趋炎附势”结构并不相同；“嫌贫爱富 ”是由两个动宾短
语构成的并列短语，与“趋炎附势”结构相同；所以上联应对“嫌贫爱富 ”。上联中的“腆肚去”由
“腆肚”“去”两部分构成，根据对联知识，“去”应对“来”；张乡绅在范进中举之后来到他家，又送
房又送银，因此“腆肚”可对“捧银”。
根据以上分析，故选D。
【7题详解】
本题考查对语句的理解。小说是文学作品的一种体裁，文学作品来源于社会生活，反映的是社会生活，从
文学作品中可以看到现实社会的全貌，看到社会的缩影。因此说小说的内容像镜子一般，折射出社会的现
状。
二、古诗文阅读（共18分）
（一）默写。（共5分）
8. 默写。
（1）最爱湖东行不足，____________。（白居易《钱塘湖春行》）
（2）角声满天秋色里，____________。（李贺《雁门太守行》）
（3）____________，铜雀春深锁二乔 。（杜牧《赤壁》）
（4）陶渊明的《桃花源记》中描写世外桃源中的老老少少幸福快乐的句子是“____________，
____________。”
（5）郦道元的《三峡》中概括三峡春冬之时的景物特征的两句是“____________，____________。”
【答案】 ①. 绿杨阴里白沙堤 ②. 塞上燕脂凝夜紫 ③. 东风不与周郎便 ④. 黄发垂髫
⑤. 并怡然自乐 ⑥. 清荣峻茂 ⑦. 良多趣味
【解析】
【分析】
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“燕脂、郎、垂髫、
怡、峻”等字词容易写错。
（二）（共5分）
阅读下面两首词，完成下面小题。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。
如梦令
李清照
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
9. 《渔家傲》开篇“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”展现了一幅海天相接的____________景象，能佐
证评论家对这首词“无一毫粉钗气”的评价。
10. 这两首词都写到“日暮”。同样在“日暮”下，词人的心情有何不同？请结合内容简要分析。
【答案】9. 壮美 10. 《渔家傲》中的“日暮”和“路长”连在一起，营造日暮途远的困顿之感，流露
出对现实的不满。《如梦令》中的“日暮”写的是作者沉醉于游玩中不知不觉暮色四合，表达了词人流连
忘返的心情。（意对即可）
【解析】
【分析】
【9题详解】
本题考查诗句理解。“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”诗意为：水天相接，晨雾蒙蒙笼云涛。银河转
动，像无数的船只在舞动风帆。写天、云、雾、星河、千帆，景象已极壮丽，其中又准确地嵌入了几个动
词，则绘景如活，动态俨然。“接”、“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾，自然地组合
在一起，形成一种浑茫无际的境界。而“转”、“舞”两字，则将词人在风浪颠簸中的感受，逼真地传递
给读者。所谓“星河欲转”，是写词人从颠簸的船舱中仰望天空，天上的银河似乎在转动一般。“千帆
舞”，则写海上刮起了大风，无数的舟船在风浪中飞舞前进。这样的境界开阔大气，展现了一幅辽阔、壮
美的海天一色图卷。
【10题详解】
本题考查思想感情。
《渔家傲》中的“日暮”语境为“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”，意思是说：我告诉天帝，我所走
的路程很远，现在已到了黄昏，还没有到达。即使我学诗能写出惊人的句子，又有什么用呢？“路长”“日暮”，出自屈原《离骚》：“欲少留此灵琐兮，日忽忽其将暮。……路曼曼其修远兮，吾将上下而求
索。”，一个“嗟”，表现了自己在人生道路上日暮途远，茫然不知所措，反映了词人晚年孤独无依的痛
苦经历。
《如梦令》中的“日暮”语境为“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”，意思是说：时常记起溪边亭中游玩至
日色已暮，沉迷在优美的景色中忘记了回家的路。“常记”明确表示追述，地点在“溪亭 ”，时间是
“日暮 ”，作者饮宴以后 ，已经醉得连回去的路径都辨识不出了。“沉醉”二字却露了作者心底的欢愉
，“不知归路”也曲折传出作者流连忘返的情致，看起来，这是一次给作者留下了深刻印象的十分愉快的
游赏。
（三）（共8分）
阅读《富贵不能淫》，完成下面小题。
富贵不能淫
《孟子》
景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”
孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，
戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，
行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大
丈夫。”
11. 下列选项中加点字的意思都相同的一项是（ ）
A. 父命之 耳提面命 自命清高 相依为命
B. 行天下之大道 大道之行也 斗折蛇行 行之有效
C. 居天下之广居 面山而居 聚族而居 深居简出
D. 岂不诚大丈夫 帝感其诚 诚惶诚恐 诚心诚意
12. 下列对文中三处画线句的翻译和理解，全都正确的一项是（ ）
【甲】一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
翻译：（他们）一发怒，诸侯就都害怕；（他们）安静下来，便战争停息，天下太平。
理解：因为公孙衍、张仪这样的纵横家叱咤风云、威震一时，所以景春认为他们是大丈夫。
【乙】以顺为正者，妾妇之道也。
翻译：以顺从为原则的，是妇女之道。
理解：孟子认为，“妾妇之道”的本质是顺从，并以此对比指出：公孙衍、张仪的做法是没有原则的事君
之道。
【丙】得志，与民由之；不得志，独行其道。
翻译：得志的时候和百姓一同遵循正道而行，不得志的时候独自走自己的道路。理解：孟子认为，大丈夫立身处世要懂得顺应潮流，学会随机应变。
13. 阅读下面链接材料，结合上文说说苏武身上体现了怎样的“大丈夫”精神？
【链接材料】
律①谓武②曰：“副③有罪，当相坐④。”武曰：“本无谋，又非亲属何谓相坐？”复举剑拟之，武不动。
律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万，马畜弥山⑤，富贵如此！苏君今日降，
明日复然。空以身膏⑥草野，谁复知之！”武不应。律曰：“君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽
欲复见我，尚可得乎？”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为
见？”单于愈益欲降之，乃幽武，置大窖中，绝不饮食。
天雨雪，武卧啮雪与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神。乃徙武北海上无人处，使牧羝⑦。羝乳⑧，
乃得归。别其官属常惠⑨等，各置他所。
武既至海上，廩食不至，掘野鼠去草实而食之。杖汉节⑩牧羊，卧起操持，节旄 尽落……武留匈奴凡
⑪
十九岁，始以强壮出。及还，须发尽白。
（《苏武传》节选，有删减）
【注】①律：卫律，西汉官员，后投降匈奴。②武：西汉大臣苏武，出使匈奴被扣留。③副：副官。④相
坐：连带治罪。⑤弥山：满山。⑥膏：使……肥美滋润。⑦羝：公羊。⑧羝乳：公羊生小羊。⑨常惠：人
名，苏武的随从之一。⑩汉节：节，是皇帝发给的证明大汉使臣的标志。⑪节旄máo：节杖上用牦牛尾做
的饰物。
【答案】11. C 12. 甲
13. 示例：
（1）苏武受到卫律的举剑威胁，仍岿然不动，体现了“威武不能屈”的大丈夫精神；
（2）卫律以投降后而享受荣华富贵来劝说苏武投降，苏武反痛骂他不顾恩义，背叛皇帝、亲人，拒不投
降，体现了“富贵不能淫”的大丈夫精神。
（3）苏武没有粮食吃，掘野鼠、收草实来吃，拄着汉朝的旄节牧羊，睡觉、起来都拿着，以至系在节上
的牦牛尾毛全部脱尽……表明了无论在多艰苦的环境下，他都不忘自己汉朝使节的身份，体现了“贫贱不
能移“的大丈夫精神。
【解析】
【
11题详解】
本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、
词性活用、古今异义等现象。
A．教导、训导/教导/认为/生计；
B．行走/施行/爬行/实行；C．都是居住的意思；
D．真正、确实/诚心/实在、的确/真心；
故选C。
【12题详解】
本题考查文言句子翻译及内容理解。
甲：正确；
乙：妾妇之道并不是妇女之道。古人认为，妻道如臣道。臣对于君，当然也应该顺从，但顺从的原则是以
正义为标准，如果君行不义，臣就应该劝谏。妻子对丈夫也是这样，妻子固然应当顺从丈夫，但是，夫君
有过，妻也就当劝说补正。应该是“和而不同”。只有太监小老婆婢女之流，才是不问是非，以一味顺从
为原则，实际上，也就是没有了任何原则。“妾妇之道”还不能一般性地理解为妇人之道，而实实在在就
是“小老婆之道”。翻译有误；
丙：这句话告诉我们无论人生得意还是困顿，都要有一颗豁达的心，不和世界同流合污，坚持走自己的路。
所以理解有误；
故选甲。
【13题详解】
本题考查文言对比理解。
阅读链接材料，由“复举剑拟之，武不动”和“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万，
马畜弥山，富贵如此！苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之！”可知，苏武不惧死亡威胁，
也不贪慕荣华富贵；由“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？”可知，苏武
拒不投降，而且反骂劝降的卫律；由“天雨雪，武卧啮雪与旃毛并咽之，数日不死”和“武既至海上，廩
食不至，掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落”可知，苏武啮雪咽旃毛不屈服，后来
被流放北海无人处，没有粮食吃，也没有改变自己的气节。这些都体现出了孟子所说的“富贵不能淫，贫
贱不能移，威武不能屈”的大丈夫精神。可据此概括答案。
【点睛】参考译文：
《富贵不能淫》
景春说：“公孙衍、张仪难道不是真正有大志、有作为、有气节的男子吗？他们一发怒，连诸侯都害
怕，他们平静居住下来，天下就太平无事。”
孟子说：“这哪里能算是有志气有作为的男子呢？你没有学过礼吗？男子行加冠礼时，父亲给予训导；
女子出嫁时，母亲给予训导，送她到门口，告诫她说：‘到了你的丈夫的家里，一定要恭敬，一定要谨慎，
不要违背你的丈夫！’以顺从为做人原则的，是妾妇之道。居住在天下最宽广的住宅‘仁’里，站立在天
下最正确的位置‘礼’上，行走在天下最宽广的道路‘义’上。能实现理想时，就同人民一起走这条正道；
不能实现理想时，就独自行走在这条正道上。富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服，这才叫作有志气有作为的大丈夫。”
链接材料：
卫律对苏武说：“副使有罪，应该连坐到你。”苏武说：“我本来就没有参与谋划，又不是他的亲属，
怎么谈得上连坐？”卫律又举剑对准苏武，苏武岿然不动。卫律说：“苏君！我卫律以前背弃汉廷，归顺
匈奴，幸运地受到单于的大恩，赐我爵号，让我称王；拥有奴隶数万、马和其他牲畜满山，如此富贵！苏
君你今日投降，明日也是这样。白白地用身体给草地做肥料，又有谁知道你呢！”苏武毫无反应。卫律说：
“你通过我而投降，我与你结为兄弟；今天不听我的安排，以后再想见我，还能得到机会吗？” 苏武痛
骂卫律说：“你做人家的臣下，不顾及恩德义理，背叛皇上、抛弃亲人，在异族那里做投降的奴隶，我为
什么要见你！单于越发想要使他投降，就把苏武囚禁起来，放在大地穴里面，断绝供应，不给他喝的、吃
的。
天下雪，苏武卧着嚼雪，同毡毛一起吞下充饥，几日不死。匈奴认为这是神在帮他。就把苏武迁移到
北海边没有人的地方，让他放牧公羊，公羊生了小羊才能回来。分开他的随从官吏常惠等人，分别投放到
另外的地方。
苏武迁移到北海后，公家发给的粮食不来，掘野鼠、收草实来吃。拄着汉朝的旄节牧羊，睡觉、起来
都拿着，以致系在节上的牦牛尾毛全部脱尽。苏武被扣在匈奴共十九年，当初壮年出使，等到回来，胡须
头发全都白了。
三、名著阅读（5分）
14. 塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段，情节又是人物性格发展的历史。请你从《水浒传》或
《钢铁是怎样炼成的》中选择一个人物，结合相关情节的发展，分析作者借人物形象来表达了对社会或人
生怎样的思考。（100字左右）
【答案】示例1：林冲被高俅设计误入白虎堂，蒙冤刺配沧州，在野猪林险遭不测。其间他逆来顺受、妄
想委曲求全。（懦弱隐忍）后又遭陆谦设计火烧草料场，手刃仇人，雪夜上梁山。此时林冲忍无可忍，奋
起反抗。作者借这个形象表达了官逼民反的主题。
示例2：
保尔身患重病不畏惧，修铁路时面对天气恶劣、任务艰巨的困境。体现他积极面对，勇敢无畏精神。后来
保尔全身瘫痪、双目失明仍坚持文学创作工作，把写作作为斗争的武器，实现着自己的人生价值。他勇敢
地和病魔做斗争，热爱生活、永不退缩。作者借这个形象讴歌为共产主义理想而献身的精神、钢铁般的意
志和顽强奋斗的品质。
【解析】
【分析】
【详解】本题考查对名著人物及主题的理解。明确思路：选择一个人物，概述其相关情节，最后挖掘出人
物命运变化背后作者的意图，100字左右。示例一：杨志是三代将门之后，五侯杨令公之孙。杨志本来在东京汴梁的御林军当军官，因为不屑于逢迎
巴结，被充军到了大名府。后又因为重情义被小人贬为火头军，落魄之时卖刀，被泼皮寻衅滋事，怒杀之，
一步一步最终落草为寇。作者借这个形象表达了官逼民反的主题。
示例二：在那血与火的战争年代，保尔和父兄们一起驰骋疆场，为保卫苏维埃政权，同外国武装干涉者和
白匪军浴血奋战，作者借这个形象表现了革命战士甘愿为革命事业不怕牺牲的献身精神。
示例三：保尔战胜死亡的威胁、投入艰苦的建设工作，与冬妮娅分手，直至全身瘫痪、双目失明仍坚持文
学创作工作，饱经磨难，百炼成钢。作者借这个形象讴歌为共产主义理想而献身的精神、钢铁般的意志和
顽强奋斗的品质。
四、现代文阅读（共24分）
（一）（共7分）
阅读下面的材料，完成下面小题。
【材料一】
恒源祥是创立于1927年的中国老字号品牌，始终坚守着这样的信念：不断提升恒源祥的产品质量，为
消费者打造更好的品牌体验。100年来，恒源祥品牌质量的提升不断创造着新的传奇，从服装的剪裁到成
衣的设计，无数恒源祥人，用心对待每一个制造工序，一丝不苟，对质量精益求精，对品质孜孜以求。恒
源祥还将品牌定义为消费者的体验。恒源祥羊毛体验馆不仅关注传统的品牌通过视觉和听觉满足消费者需
求的目标，更通过五感交叉综合的方式影响消费者，给予消费者更加完美的体验。
值得一提的是，在海外推广方面，恒源祥多次与奥运结缘，曾操刀设计中国奥运代表团北京以及伦敦
奥运会出场礼服。在本届东京奥运会开幕式上，恒源祥赞助了难民代表团入场仪式服装，恒源祥设计团队
融入了 ① 的创意：在整体上，服装采用了蔚蓝的底色，象征着这份宁静让流离失所的国际难民不再漂
泊他乡，都能够找到自己心中的那片栖息地；在细节上，领带和丝巾采用专属的和平鸽图案，象征着世界
上每一个民族每一个生命个体都享有自由和健康的生活。多次亮相奥运赛事提升了恒源祥品牌在与国际体
育赛事合作中的地位。
【材料二】
同仁堂年度销售额统计
从1993年在中国香港开设内地之外的第一家药店开始，迄今，同仁堂已在16个国家和地区开设了超
过120家零售终端。投资1.5亿港元设立的同仁堂境外生产基地于2014年底通过了GMP认证，为实现研发、生产和营销的国际化打下了良好基础。经过在周边国家和地区多年发展之后，这家老字号在欧美、中东、
日本等市场取得突破，加快在境外开店的速度。截至2017年底，同仁堂境外开店达到100家。总经理丁永
铃说：“我们以文化先行的策略，向外介绍优秀的中医药文化。从海外出口业务，到海外生产研发，形成
了海外产供销的封闭环，为我们海外更快发展搭建了绝好的平台。”就这样，同仁堂在保证质量和注重顾
客体验的经营理念基础上，开拓海外推广计划，取得了更高销售额，提升了海外利润。
【材料三】
2020年12月10日，位于右安门外的北京稻香村“南城生活店”正式开业了。橱窗里老北京毛猴、爆
米花机、粮票、人力黄包车等摆件充满着年代记忆，店里糕点食盒元素的吊灯、京味文化的手绘，给消费
者更加完美的体验， ② ，一步一景的装潢更是吸引了不少顾客驻足拍照。门店内上百种特色产品
一应俱全，品质绝佳，好的食品可以最大程度上还原食物本身的味道。如深受顾客青睐的“鸡蛋糟子糕”
用的就是简单的油、面、糖、蜂蜜和鸡蛋等食材，不添加一滴水，还原最为纯粹的食材香味。
2021年5月16日至22日，世界文明巡游和世界美食节活动在奥林匹克公园举行。突出 ③ 三
大理念：北京稻香村技艺传承人精彩呈现京式月饼自来红、自来白、翻毛等传统的手工制作工艺，引来了
众多国际友人关注；同时，糕点研发人员根据顾客需求，对原有的花糕进行了降糖改良；此外，对花糕的
外形与原有礼盒也进行了升级，花糕由大小寿桃组合的创意搭配，礼盒包装更加精致美观，采用十分应景
儿的寿桃山外形，不仅与 “层层登高，步步高升”这一吉祥寓意相呼应，更蕴含着悠久的历史与文化。
美食节活动向世界展现了中华传统美食文化的独特魅力，向全世界各地推广了“中国甜点”。目前稻
香村具备良好的品牌口碑，健全的销售网络，稻香村已走向世界，推动了全球美食文明大发展、文化大交
流、人民大联欢。
15. 依据上下文，在【材料一】和【材料三】横线处依次填入的语句，都正确的一项是（ ）
A. ①不拘一格 ②顾客在感官上眼前一亮 ③传承、创新、融合
B. ①别具一格 ②顾客在感官上眼前一亮 ③传承、融合、创新
C. ①别具一格 ②让顾客在感官上眼前一亮 ③传承、创新、融合
D. ①不拘一格 ②让顾客在感官上眼前一亮 ③融合、传承、创新
16. 阅读【材料二】中的图表，结合这则材料说明的主要内容，你得出的结论是什么？
17. 依据上述三则材料，中华传统“老字号”发展的共同原因可以概括为①________、②_________、
③________（每空限10个字以内）
【答案】15. C 16. 同仁堂采取海外推广计划，2015年到2017年整体销售额略有浮动，出口利润逐年增
加。
17. ①. 保证质量 ②. 关注顾客体验 ③. 注重海外发展
【解析】
【分析】【15题详解】
①空：
不拘一格：指不拘泥于一种规格、方式；比喻打破常规；
别具一格：比喻另有一种独特的风格；
在【材料一】中形容恒源祥的设计风格独特，应用“别具一格”一词；
②空：
本句为复句，主语是“充满年代记忆的摆件、手绘”，若使用添加“顾客在感官上眼前一亮”一句会使一
个完整句子中出现多个主语，故应用“让顾客在感官上眼前一亮”一句；
③句：
“传承、创新、融合”为递进关系，且与下文“北京稻香村技艺传承人精彩呈现京式月饼自来红、自来白、
翻毛等传统的手工制作工艺，引来了众多国际友人关注（传承下来的传统的手工制作工艺引来国际友人的
关注）”“同时，糕点研发人员根据顾客需求，对原有的花糕进行了降糖改良（改良原有花糕体现创
新）”“采用十分应景儿的寿桃山外形，不仅与‘层层登高，步步高升’这一吉祥寓意相呼应，更蕴含着
悠久的历史与文化（通过包装的改变体现融合）”的内容一一对应；
故选C。
【16题详解】
本题考查图表转换。
根据【材料二】“经过在周边国家和地区多年发展之后，这家老字号在欧美、中东、日本等市场取得突破，
加快在境外开店的速度”“同仁堂在保证质量和注重顾客体验的经营理念基础上，开拓海外推广计划，取
得了更高销售额，提升了海外利润”可知，材料二主要体现了同仁堂在海外市场取得突破，加快开店速度，
开拓海外市场，采取海外推广计划，取得了更高销售额，提升了海外利润；
图表是2015年到2017年同仁堂年度销售额统计，据图表可知，2015年年利润是15亿元，在2016年时年
利润最高，在2017年年利润有所下降；2015年到2017年海外利润则成上升趋势；
据此可的结论：同仁堂开拓海外市场，采取海外推广计划，2015年到2017年整体销售额略有浮动，出口
利润逐年增加。
【17题详解】
本题考查材料内容的理解与概括。
根据【材料一】“始终坚守着这样的信念：不断提升恒源祥的产品质量，为消费者打造更好的品牌体验”
“值得一提的是，在海外推广方面，恒源祥多次与奥运结缘，曾操刀设计中国奥运代表团北京以及伦敦奥
运会出场礼服”可知，恒源祥在发展的过程中注重产品的质量，满足不断变化的消费者需求，提升消费者
的购物体验，注重海外市场的开拓；
根据【材料二】“投资1.5亿港元设立的同仁堂境外生产基地于2014年底通过了GMP认证，为实现研发、生产和营销的国际化打下了良好基础”“同仁堂在保证质量和注重顾客体验的经营理念基础上，开拓海外
推广计划，取得了更高销售额，提升了海外利润”可知，同仁堂通过质量认证，注重顾客体验，开拓海外
推广计划，不断发展；
根据【材料三】“橱窗里老北京毛猴、爆米花机、粮票、人力黄包车等摆件充满着年代记忆，店里糕点食
盒元素的吊灯、京味文化的手绘，给消费者更加完美的体验”“如深受顾客青睐的‘鸡蛋糟子糕’用的就
是简单的油、面、糖、蜂蜜和鸡蛋等食材，不添加一滴水，还原最为纯粹的食材香味”“美食节活动向世
界展现了中华传统美食文化的独特魅力，向全世界各地推广了‘中国甜点’”可知，稻香村通过充满年代
的摆件等给顾客完美的体验，食材还原食物的味道，重视产品质量，通过美食节活动向世界展现展现中华
传统美食文化的魅力，向全世界推广，不断发展；
据此可知，中华传统“老字号”发展的共同原因可以概括为：注重质量、关注顾客的体验、开拓海外市场。
据此概括意对即可，注意字数要求。
（二）（共11分）
阅读下面文章，完成下面小题。
缝山针
非鱼
①年又春是市文化局的助理调研员，也是个业余画家，他的写意山水在省里小有名气。
②局里开党委会研究驻村扶贫工作，说市里要求必须有一名副县级干部带队，在扶贫村帮扶一年，尽
快帮村民走上致富路。年又春一听说是高阳村，他忙说，我去。
③高阳村年又春去过。几年前他出去写生，骑一辆自行车，三转两不转，到了一个小山村。【A】他
躺在树下睡了一觉，然后支起画架，画了两幅《听槐》。临走的时候，年又春问一个放羊孩子，那孩子吸
溜着鼻涕告诉他：这是高阳村。
④正月十五没过，年又春就带着被褥、军大衣、煤气灶、米面油盐，和两名驻村队员来到高阳村。村
民们敲锣打鼓欢迎他们的到来，年又春看到寒风里热气腾腾的欢迎队伍，他的心一颤：一定要尽自己最大
努力，帮百姓致富。
⑤年又春从局里要来一部分扶贫资金，又借助各种关系拉来十来万赞助，修公路、架电话线、建蓄水
池，一项项实实在在的帮扶工程建成了，村民脸上的笑容多了。
【B】
⑥下山的时候，年又春看见瘦瘦的高小根背了一大筐煤。他早听说高阳山上有煤，可一直没顾上详细
问。他叫住高小根，要看看他筐里的煤。高小根说这煤是无烟煤，好烧。山上不少，也不深，有时候找准
了几镢头下去就能看到黑煤。
⑦年又春一听立即兴奋了。这么好的资源怎么村里早就不知道开发呢，要开发出来，村民不早富了，
还用他们来扶贫？年又春一回村就把村委会主任叫来，问他煤的事。主任说早也想开发，村里没钱，投资不起。找市煤炭局的一个技术员来看过，他说都是“鸡窝矿”。年又春问他啥叫“鸡窝矿”。主任说就是
矿床太小，一小片一小片，跟鸡窝一样。年又春一听沉下脸，“鸡窝矿”也是矿啊，怎么着也能给老百姓
带来财富不是？村主任一听忙点头说，是，是，是。
⑧于是，高阳村的煤矿开挖了。没钱，招外地的人来开发，村委会账上的钱慢慢多了，村民下窑挖矿，
每天也可以挣八十块钱。高阳村热闹起来了，轰隆隆的汽车、拖拉机从年又春帮忙铺设的公路上开进来，
又开出去，一车车煤挖出来，又拉走，换成了钱。第二年春天到来时，一些村民家里开始准备盖新房，谁
见了年又春都双手拉着他说感谢啊，感谢党。
⑨年又春是喝完高小根的喜酒才离开高阳村的。高小根在矿上挣了钱，买了辆三轮摩托，还从山外娶
回一个漂亮媳妇。年又春借着酒劲说：新娘子长得好看，回头给我当模特。高小根乐得直握手，不停说：
喝酒，喝酒。
⑩年又春的扶贫工作结束了，在全市召开的表彰会上，年又春做典型发言，他声情并茂，会场上好多
人都在悄悄擦眼泪。没多久，年又春的先进事迹报到了省里，省里对市里的驻村帮扶工作进行了嘉奖，年
又春不但晋升一级工资，还被调到市科协做了主席。
⑪年又春一年多后翻看他的获奖作品《听槐》时想起了高阳村，他对高阳村的深厚情感被一下勾了起
来。到高阳村去！年又春立即带上司机出发。
【C】
⑫停，快停下。年又春看见高小根了。司机停下车，年又春下车叫高小根，高小根迟疑了一下才认出
是他，忙过来拉着年又春的手说：年局长来了，大家都一直念叨你呢。年又春叫高小根一起坐上车回村，
高小根说不了，他得上坟去。年又春忙问：谁不在了？高小根苦笑一下：媳妇。八月份下大雨，她从山上
下来，一个挖过的废煤矿突然塌了，媳妇一下陷了进去，肚子里还有五个月大的孩子。
⑬年又春惊呆了，怎么会这样？他沉默了一会说，我们一起去。年又春和高小根一起慢慢朝山上走，
年又春越走越心惊。满目疮痍！他只能用这个词来形容他所看到的。到处是挖过的和正在挖的小煤窑洞，
废弃的煤矸石。曾经茂密的树林，现在几乎不剩几棵树，孤单地守着快速苍老的高阳山。
⑭年又春在高小根媳妇的坟前跪了下去：都是我的错。高小根忙拉起年又春，年局长，你是我们的致
富大救星，是她命不好，赶上了，怎么能赖你呢？
⑮年又春没有勇气走进高阳村里，他匆忙赶了回去。
⑯三个月后，市里禁止小煤窑开采的通知下来了，一件由年又春设计的巨型雕塑也从省城运到了市里，
又被运到高阳村，是年又春自己掏钱制作的。
⑰那是一根细细的弯弯的金属大针，足有十来米高，斜依在一个底座上，在太阳下发出耀眼的光芒。
年又春给这个雕塑取名字叫：缝山针。
18. 阅读本文，按时间顺序，将下面的故事情节补充完整。19. 文中【A】【B】【C】三处是对高阳村环境的描写，请结合上下文，在下列选项中选择正确的语句，并
分析原因。
【甲】暮秋时节，高阳村的风很劲，枯黄的叶子在车前翻卷飞舞，车轮带起的小石子儿敲打着车窗车门，
发出清脆的响声。
【乙】当时正是槐花飘香的时候，漫山遍野雪白的云朵起伏着，甜腻腻的香味让年又春陶醉了。
【丙】秋天到来时，山上的柿子树上挂起了火红的小灯笼，年又春站在山顶上，深深呼吸着山风带来的果
实成熟的香味，他又一次醉了，久违的情绪在胸膛里鼓胀。
选择：【A】________【B】________【C】_______
理由：__________________
20. 请结合全文，分析小说主人公形象及主题。
【答案】18. ①去高阳村写生；②各处拉赞助改善村民的生活条件；③设法开发煤矿；④煤矿坍塌，高小
根妻子遇难。
19. 【A】乙 【B】丙 【C】甲
理由：甲处通过自然环境美丽，交代到高阳村工作的原因；乙处硕果累累，衬托上文扶贫成果显著；丙处
“翻卷飞舞”“石子儿敲打”，暗示下文将要发生矿难。（答对2处即可）
20. ①主人公形象：表现年又春驻村扶贫的不辞辛劳（真诚助民），勇于反思、敢于直面错误的肯定
②主题：肯定扶贫的成果（赞美年又春的踏实肯干、一心为民着想的品质）；扶贫中暴露出的问题，盲目
开发，破坏环境，造成矿难，应该予以重视（反思、警惕、警醒、警钟长鸣）。
【解析】
【分析】
【18题详解】
本题考查对故事情节的梳理。
结合第③段“高阳村年又春去过。几年前他出去写生，骑一辆自行车，三转两不转，到了一个小山村”可
以概括出①：去高阳村写生；
结合第⑤段“年又春从局里要来一部分扶贫资金，又借助各种关系拉来十来万赞助，修公路、架电话线、
建蓄水池，一项项实实在在的帮扶工程建成了，村民脸上的笑容多了”可以概括出②：各处拉赞助改善村
民的生活条件；
结合第⑦段“年又春一听立即兴奋了。这么好的资源怎么村里早就不知道开发呢，要开发出来，村民不早
富了，还用他们来扶贫”可以概括出③：设法开发煤矿；
结合第⑫段“年又春叫高小根一起坐上车回村，高小根说不了，他得上坟去。年又春忙问：谁不在了？高小根苦笑一下：媳妇。八月份下大雨，她从山上下来，一个挖过的废煤矿突然塌了，媳妇一下陷了进去，
肚子里还有五个月大的孩子”可以概括出④：煤矿坍塌，高小根妻子遇难。
【19题详解】
本题考查对环境描写的句子的分析。
【甲】“暮秋时节，高阳村的风很劲”交代时间是在暮春，“枯黄的叶子在车前翻卷飞舞，车轮带起的小
石子儿敲打着车窗车门”写出了环境的恶劣，暗示下文将要发生矿难，因此应该放在C处。【乙】“当时
正是槐花飘香的时候，漫山遍野雪白的云朵起伏着，甜腻腻的香味让年又春陶醉了”描写出了一副蓝天白
云，果实飘香的美好场景，联系第③段“他躺在树下睡了一觉，然后支起画架，画了两幅《听槐》”，可
知应该放在A处。【丙】“秋天到来时，山上的柿子树上挂起了火红的小灯笼”“深深呼吸着山风带来的
果实成熟的香味”写出了硕果累累的场景，体现了年又春内心的满足与喜悦，结合第⑤段“年又春从局里
要来一部分扶贫资金，又借助各种关系拉来十来万赞助，修公路、架电话线、建蓄水池，一项项实实在在
的帮扶工程建成了，村民脸上的笑容多了”，可知本句可以放在B处。
【20题详解】
本题考查对人物形象的分析和对主题的把握。
结合文中第②段“局里开党委会研究驻村扶贫工作，说市里要求必须有一名副县级干部带队，在扶贫村帮
扶一年，尽快帮村民走上致富路。年又春一听说是高阳村，他忙说，我去”可见年又春驻村扶贫的不辞辛
劳（真诚助民）；结合第⑬段“年又春和高小根一起慢慢朝山上走，年又春越走越心惊。满目疮痍！他只
能用这个词来形容他所看到的”和第⑭段“又春在高小根媳妇的坟前跪了下去：都是我的错”以及第⑯段
“三个月后，市里禁止小煤窑开采的通知下来了，一件由年又春设计的巨型雕塑也从省城运到了市里，又
被运到高阳村，是年又春自己掏钱制作的”可见年又春勇于反思、敢于直面错误。
从文中年又春积极扶贫，给大家的生活带来了很大的帮助，可见文章肯定了扶贫的成果，赞美了年又春的
踏实肯干、一心为民着想的品质；但是在挖矿的过程中，造成了土地和环境被破坏，也暴露出扶贫中只追
求经济利益的问题，造成矿难，这一点应该予以高度的重视，不能盲目追求经济利益，而不顾及对环境的
破坏。
（三）（6分）
阅读下面议论文，完成下面小题。
①书有许多种。有的明白晓畅，使人轻松；有的艰深晦涩，让人费解。而 。
②与一般的书籍比较起来，“磨脑子”的书具有更加密集的信息量和深刻的思想内涵，往往是前人思
想的精华、阅历的浓缩。它不是那种读起来驾轻就熟的书，而是不静下心来深入思考就不能理解的书，是
要经常在笔记本上记下大量困惑和疑问的书。读这种书的感受很费劲，却别有一番滋味在心头。吃现成的
肉当然好，但终究不如啃骨头来得有劲。
③生物学告诉我们，人的智力是用进废退的。能否经常给自己出难题，面对困难超越自我，本身就是一个人素质高下的集中表现。燕雀安于暖巢，只有雄鹰才能在风雨中翱翔。常读一览无余的书，会使原本
聪慧的头脑退化。读“磨脑子”的书，能够提高人的理解力和思维水平。
④人的愉悦程度大抵与其付出的劳动量和劳动时间成正比。读“磨脑子”的书有点像高强度的体育运
动，不花上吃奶的力气就不能达到应有的水平。惟其如此，它所带来的快乐才非同一般，它赐给我们的礼
物才格外珍贵。上珠穆朗玛峰岂是随便踏上哪个土包儿可以比拟的？
⑤俗话说，宁尝鲜桃一口，不吃烂杏一筐。“磨脑子”的书正像鲜桃，而大量克隆的信息垃圾充其量
只配叫做“烂杏”。读一本“磨脑子”的书，还是一次与智者的对话。它使人暂别琐碎与平庸、浮躁与虚
妄，而变得神清气爽，心灵宁静。对于这样一种难得的体验，聪明人是不该长久疏远的。
⑥要真正读一本“磨脑子”的书，还要学会适当地拒绝。拒绝意味着，既不为某些时髦的写作分心，
也不对人为的热点动心，更不为虚假的创造操心。不仅如此，网络的精彩，足球的热闹，晚会的热闹，酣
睡的香甜，都是应该适当拒绝的。
⑦所以，读点“磨脑子”的书，“磨脑子”吧！
21. 根据文意，将文章第①段横线处的内容补充完整。
22. 下列关于文章①到⑦段结构关系的图示，正确的一项是（ ）
A. B. C.
23. 下面一段论据放在文中哪一段比较合适，请简要说明理由。
著名作家李敖先生夜晚从不看电视，全用来阅读那些经过时间检验和沉淀的“老书”。放在第_______段。
理由_______。
【答案】21. 真正值得我们阅读的，往往是那些“磨脑子”的书。 22. B
23. ⑥第⑥段说“要真正读一本‘磨脑子’的书，还要学会适当地拒绝”，材料中作家李敖先生夜晚从不看电视，
拒绝了电视的干扰，（全用来阅读那些经过时间检验和沉淀的“老书”），内容是一致的。
【解析】
【分析】
【21题详解】
本题考查根据文意补充内容。
从第②段“与一般的书籍比较起来，‘磨脑子’的书具有更加密集的信息量和深刻的思想内涵”，可知补
写内容与“磨脑子”的书有关；从第⑦段“所以，读点‘磨脑子’的书”，结合补写句子前“而”的转折
关系，可推断出补写句子为：真正值得我们阅读的，往往是那些“磨脑子”的书。
【22题详解】
本题考查议论文的结构关系。议论文一般分为提出问题、分析问题、解决问题三部分。
第①段提出问题，由分析书的种类多，进而提出本文的中心论点：真正值得我们阅读的，往往是那些“磨
脑子”的书；②到⑥段分析问题，②到⑤段分析读“磨脑子”的书的好处，⑥段补充论证要真正读一本
“磨脑子”的书，还要学会适当地拒绝，所以②到⑤段是一层，⑥段是一层；⑦段解决问题，发出号召，
号召大家读“磨脑子”的书；
故选B 。
【23题详解】
本题考查论据的使用。要结合材料的中心意思和文本中各段的观点进行分析，放在二者观点一致的段落中。
首先回答应放在⑥段，然后分析原因。材料中“著名作家李敖先生夜晚从不看电视，全用来阅读那些经过
时间检验和沉淀 的‘老书’”的事例意在表明是李敖拒绝（排除）了电视的干扰，专心（潜心）读
“老书”与第⑥段“要真正读一本‘磨脑子’的书，还要学会适当地拒绝”的观点一致。故放在第⑥段。
五、作文（共40分）
从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
24. 初中三年，校园里留下了我们太多的记忆。这里的一草一木、一景一物都寄托了我们的情感，见证了
我们的成长。请选择校园中你感受最深的景或物，把“ 见证最美的我们”补充完整，构成作文题目，
写一篇文章。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或
师生姓名。
【答案】范文
那棵杨树见证最美的我们
无限向往未来的我们，就如一颗种子，努力破土而出；无限向往未来的我们，就如一匹骏马，努力奋蹄奔跑。无限向往未来的我们，就如一只雄鹰，努力展翅飞翔。校园的那棵杨树，见证了最美的我们。
那一年，无比青涩
那一年，我迈进初中的校门，操场东侧，那棵杨树，也如我们一般，无比青涩，矮小的身躯，稚嫩的
枝叶，在晨光中，迎接活蹦乱跳的我们。开始初中的学习生活，我们天真而青涩，无时无刻不欢乐。我们
课间嬉戏打闹，课上认真听讲，在一起的时光快乐充实。一天一天的过去，我们慢慢成熟，开始思考如何
做好自己。在班会课上，我们畅所欲言，同学们的想法每天围绕着我，伴随我，激励着我，让我对自己更
加严格。经过四季轮回，那棵杨树，似乎也长高了不少。它伫立在那里，见证着无比青涩的我们，努力成
长。
那一年，怀着目标
上了初二，对初中有了更多认识，同时，也对未来有了一定目标，老师曾说过：“现在确定一个目标，
还不晚，现在还有时间，可以为了这个目标去拼搏。”在老师的影响下，我们变得更加刻苦，也对自己的
目标有了看法，我们带着这个看法，彼此开始了奋力的追赶。我曾一度陷入低谷，那时，我曾迷茫，不知
所措，躲在杨树的绿荫下，独自沮丧。是同学们一点点开导我，我重新鼓起前行的勇气。那棵杨树，见证
了迷惘的我，也见证了怀着目标前行的我们。
那一年，正在拼搏
转眼间，我们到了初三。晨光中的杨树，高大而茂盛。有人说，初中的三年很无趣，每天只能在学习
中度过，我却不这么想，有一句话说得好，“在欢乐中学习，在学习中欢乐。”虽然这最后一年很艰苦，
可在这艰苦中，我们也体会到快乐。我们挑灯夜战，在疲倦懈怠时彼此鼓励，在失败迷惘时彼此安慰、开
导。窗外静静伫立的杨树，见证了我们的拼搏，更见证了我们的友谊。
三年很短，仿佛一眨眼就过去了。如今，那棵杨树枝繁叶茂。我们由青涩到为了目标而拼搏，它见证
了我们的成长，见证了成长中的最美的我们！
【解析】
【详解】本题考查半命题作文。审题。阅读提示语，作文限定写作范围，初中三年，校园里留下的记忆。
题目关键词一，“见证”，当场目睹可以作证，这里指“看着”或“陪伴着”的意思。关键词二，“最好
的我们”，选材要体现“我们”的成长、进步，或表现“我们”的优秀品质、人性中的真善美，充满正能
量。校园中可见证我们的有什么呢？具体的可以是一草一木、一景一物。学校富有特点的风景，花草树木，
朝阳、落叶；有故事发生的地点，如跑道，操场，图书室等等，都可以是书写的对象。通过对具体事物、
景色的描写，体现相伴、体现成长的主题。参考题目：校园的四季见证最美的我们；那片花圃见证最美的
我们；飞扬的粉笔灰见证最好的我们。行文时还要结合景物的特点及自己的感受。本次作文，有一定的难
度，难在“见证”的具体体现。因此，作文构思需要下一番功夫。文体不限，但记叙文为佳，议论性散文
也可。
25. 也许，面对生存的威胁，人类终将放下分歧，共同迎接挑战；也许，面对环境的变化，物种间终将打破壁垒，建立起新的平衡；也许，面对宇宙危机，智慧生命终将穿越界限，彼此和谐相处……作为未来人
类中的一员，你将会面临怎样的问题？又会怎样抉择？请你发挥想象，以“我们终于握手言和”为开头，
自拟题目，写一个故事。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或
师生姓名。
【答案】范文
百花村变奏曲
清澈的小溪终于又开始欢快地流淌，茂密的树林遮住了毒辣的太阳，叫天子又从草间直窜向天空……
虽然付出了惨重的代价，但我们终于醒悟，与自然握手言和。
我住在一个叫百花村的美丽的地方。这是山里的一个小村庄，经济落后。但这里风景很美，有漫山遍
野的梨花、野杏花。我的乡亲们，为了生计走出大山，见到了外面世界的繁华，于是，那个叫二柱子的人，
说要把这里建成风景区，因为这里的花真好看，是多少城里人向往的世外桃源。
于是，百花村慢慢来了很多的人，他们上山看花，拍照，折花踏苗。但是乡亲们并不介意，因为他们
留下了大把的钞票，我的乡亲们，用这些钞票改变了生活。
三年过去了，张家砍掉了房前屋后的树，建起了小洋楼；李家有了本钱，在山里开了化工厂，赚了越
来越多的钱，搬进了自建的别墅……于是家家户户都开始效仿，在田地上盖工厂，盖别墅……
什么时候开始呢？小溪里的水越来越少了，污浊不堪；山上再没有了浓荫和叫天子欢快的鸣叫，那片
片梨花、杏花，孤零零的卧在山坡上，无精打采……村民们，无暇关心这些，他们的生活丰富多了。
有一天，爆炸似的新闻传来，王家老爹吐血而亡，医院给出的结果是“肝癌”。至此，村里不断有人
患病。我的乡亲们，那些本就淳朴的人，害怕了。有老人说，报应终于来了！是自然的报应！我们破坏了
动物植物的家园，它们开始掠夺我们的生命！终于，在年幼的陈家曾孙病死后，在村长的带领下，大家开
始改变了。
关闭化工厂，关闭景区，植树造林，治理河流……
清澈的小溪终于又开始欢快地流淌，茂密的树林遮住了毒辣的太阳，叫天子又从草间直窜向天空……
付出了生命的代价后，我们，我的乡亲们，终于与自然握手言和。从此，我又看到了真正的百花村。
【解析】
【详解】本题考查想象作文。想象作文，凭借合理的想象，创造新的形象来表达思想、情感的作文。可以
突破时空界限，重现历史，展望未来，可以大胆虚构，塑造生动的形象。审题。要求以“我们终于握手言
和”为开头，写一个故事。“握手言和”意思是和好如初。有矛盾或争执的双方握手表示和好。从材料提
示中可知，想象的主体是“未来人类中的一员”，表现的矛盾是关于“生存、环境、宇宙危机”等。通过
审题，作文的中心要通过想象出的故事，表现人类与自然、宇宙、环境间或生物间产生矛盾到和解的过程。
写作内容可以有以下几方面。1.人类间。面对生存的威胁，人类彼此之间停止竞争、交战、放下分歧，共同面对。例如面对新冠肺炎疫情爆发，全人类共同抗疫。2.人类与宇宙、自然间。面对环境恶化，人类终
将在自然面前妥协，与自然握手言和。3.物种间。环境的变化导致食物链的改变，各物种想要生存，就要
打破壁垒，建立起新的平衡。本次作文给了学生很大的想象空间，有助于学生想象力的发挥。行文中，注
意想象要合理，要以现实生活为依据，要富有科学性。内容要写具体。想象作文也要融进自己的真实情感。
