文档文本内容
大兴区 2022-2023 学年度第一学期初三期末检测试卷
物 理
2022.12
1．本试卷共8页，共五道大题，26道小题，满分70分，考试时间
考 70分钟。
生 2．在答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
须 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
知 4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字
笔作答。
一、单项选择题（下列每题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每题2
分）
1. 在国际单位制中，电功的单位是（ ）
A. 伏特（V） B. 安培（A）
C. 焦耳（J） D. 瓦特（W）
【答案】C
【解析】
【详解】电压的单位是伏特；电流的单位是安培；电功的单位是焦耳；电功率的单位是瓦特，故C符合题
意，ABD不符合题意。
故选C。
2. 如图所示的物品中，通常情况下属于导体的是（ ）
A. 陶瓷碗 B. 不锈钢锅
C. 玻璃杯 D. 木勺子
【答案】B
【解析】【详解】ACD．不易容导电的物体叫绝缘体，陶瓷、玻璃、干木头不容易导体，属于绝缘体，故ACD不
符合题意；
B．容易导电的物体叫导体，金属都容易导电，不锈钢锅属于导体，故B符合题意。
故选B。
3. 如图所示的四个用电器中，主要利用电流热效应工作的是（ ）
A. 洗衣机 B. 电动玩具
C. 电饭锅 D. 电风扇
【答案】C
【解析】
【详解】ABD．洗衣机、电动玩具、电风扇工作时主要将电能转化为了机械能，故ABD不符合题意；
C．电饭锅工作过程中，电流做功，将电能转化为了内能，主要利用电流热效应工作的，故C符合题意。
故选C。
4. 在如图所示的家用电器中，正常工作时的电功率最接近15W的是（ ）
A. 台灯
B. 电烤炉
C. 微波炉D. 空调
【答案】A
【解析】
【详解】A．台灯的额定功率大约15W，故A符合题意；
B．电烤炉正常工作时的功率是 左右，故B不符合题意；
C．微波炉正常工作时的电功率约为 ，故C不符合题意；
D．空调正常工作时的电功率约为 ，故D不符合题意。
故选A。
5. 图示，给电炉通电后，电炉丝热得发红，而用手触摸与之连接的导线却不觉得烫手， 这是因为
（ ）
A. 电流通过导线时没有产生热效应
B. 通过电炉丝的电流比通过导线的电流大得多
C. 电炉丝的电阻比导线的电阻小得多
D. 电炉丝消耗的电功率比导线消耗的电功率大得多
【答案】D
【解析】
【详解】A．电流通过电炉丝和导线都有热效应，故A错误；
BC．电炉在使用时，电炉丝和导线串联，通过它们的电流相等，通电时间t相同，由于 ，根
据 可知，电流产生的热量 ，从而出现电炉丝热的发红，而与电炉丝相连的导线却
不怎么热的现象，故BC错误；D．根据 可知，电炉丝和导线串联，通过它们的电流相等，由于 ，导线消耗的电功
率比电炉丝消耗的电功率小，故D正确。
故选D。
6. 在图所示的四种做法中，符合安全用电原则的是（ ）
A. 取高压线上的风筝
B. 用湿手按开关
C. 双手分别接触火线、零线
D. 用试电笔辨别火线和零线
【答案】D
【解析】
【详解】A. 高压电线电压很高，很容易引起电弧触电，没有专业防护取高压线上的风筝极易造成触电危
险，故A不符合题意；
B. 自然界的水是导体，用湿手按开关，容易引发触电事故，故B不符合题意；
C. 双手分别接触火线、零线，会导致强大的电流通过人体，造成触电事故，故C不符合题意；
为
D. 当试电笔笔尖接触火线，手接触笔尾金属体时，试电笔可以发光，表示 火线，用试电笔可以辨别
火线和零线，故D正确。
故选D。
7. 如图所示的电路中，电阻阻值R > R。开关S闭合后，R、R 两端的电压分别为U、U，通过R、R
1 2 1 2 1 2 1 2的电流分别为I、I。下列判断正确的是（ ）
1 2
A. U>U B. U<U
1 2 1 2
C. I =I D. I<I
1 2 1 2
【答案】D
【解析】
【详解】AB．如图所示的电路中，两电阻并联，根据并联电路的电压的规律，在并联电路中各支路两端电
压等于电源电压，即U=U，故AB错误；
1 2
CD．根据欧姆定律，当U=U，电阻阻值R > R，则I<I，故C错误，D正确。
1 2 1 2 1 2
故选D。
8. 如图所示，某品牌的手机充电宝有一个输入接口，用来给充电宝充电，有两个输出接口，既可以为一台
手机充电，也可以同时为两台手机充电。下列关于这个手机充电宝工作时的说法，正确的是（ ）
A. 用充电宝给手机充电时，手机相当于电源
B. 给充电宝充电时，充电宝相当于用电器
C. 给充电宝充电时，化学能主要转化为电能
D. 用充电宝给两个手机同时充电时，这两个手机是串联的
【答案】B
【解析】
【详解】A．用充电宝给手机充电时，手机消耗电能，相当于用电器，故A错误；
BC．给充电宝充电时，消耗电能，将电能转为化学能储存在充电宝中，充电宝相当于用电器，故B正确，
C错误；
D．用充电宝给两个手机同时充电时，这两个手机可以充电，相互不影响，属于并联，故D错误。
故选B。
9. 如图所示的家庭电路的连接方式中，正确的是（ ）A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】AB．三孔插座中，左孔接零线，右孔接火线、上端的孔接地线，AB选项中三个孔都接错，故
AB错误；
C．火线首先要进入开关，再接入灯泡顶端的金属点，零线直接接螺旋套，而图中是地线接螺旋套，故C
错误；
D．火线首先要进入开关，再接入灯泡顶端的金属点，零线直接接螺旋套，故D正确。
故选D。
10. 如图所示的电路中， A 和A 是两只电流表， L和L 是两只规格相同的小灯泡。开关闭合后两只灯泡
1 2 l 2
都发光，A 的示数为 0.3 A，则下列判断中正确的是（ ）
2
A. 通过L的电流大于通过L 的电流
l 2
B. L 的亮度比L 的亮度高
1 2
C. 电流表A 的示数为0.6A
1
D. 电流表A 的示数为0.3A
1
【答案】D
【解析】
【详解】如图所示的电路中， L和L 串联在电路中，根据串联电路电流的规律，两灯的电流应相同，A
l 2 1
和A 两只电流表示数相同，即均为0.3A，两只小灯泡规格相同，则两灯分得的电压也相同，根据P=UI可
2
知，其实际功率也相同，亮度相同。故ABC错误，D正确。故选D。
11. 教室内的饮水机为同学们健康饮水提供方便。如图所示，按下温水键开关S 时，温水指示灯L 发光；
1 1
同时按下“童锁”键开关S 和热水键开关S 时，热水指示灯L 发光。下列电路设计符合要求的是
2 3 2
（ ）
A. B. C.
D.
【答案】B
【解析】
【详解】A．由电路图可知，按下开关S，指示灯L 发光，故A不符合题意；
1 2
B．由电路图可知，L 与L 并联，开关S 控制L，开关S 和S 控制L，按下S 时，L 发光，同时按下S
1 2 1 1 2 3 2 1 1 2
和S，L 发光，故B符合题意；
3 2
C．由电路图可知，L 与L 串联，只有同时按下三个开关，L 和L 同时发光，任意一个开关未闭合，两灯
1 2 1 2
均不发光，故C不符合题意；
D．由电路图可知，只闭合S 时，电路处于断路状态，L 不发光，故D不符合题意。
1 1
故选B。
12. 小强在中国科技馆的“科技与生活”展区，看了“光敏电阻”的展品，得知光敏电阻的阻值随光照强
度的增强而减小，于是他设计了如图所示的电路。已知电路中电源电压不变，R 为光敏电阻，R 为定值电
1 2
阻。闭合开关S，电压表和电流表均有示数，则当照射到R 上的光照强度减弱时，下列判断中正确的是（
1
）A. 电压表的示数增大
B. 电流表的示数减小
C. 电阻R 两端的电压减小
1
D. 电路消耗的总功率增大
【答案】B
【解析】
【详解】如图所示，R 与R 串联，电压表测R 两端电压，电流表测电流，光敏电阻的阻值随光照强度的
1 2 2
增强而减小，当照射到R 上的光照强度减弱时，R 的电阻值增大；
1 1
AC．根据串联分压，R 的电阻值增大，R 两端的电压增大，故R 两端电压减小，则电压表的示数减小，
1 1 2
故AC错误；
B．R 的电阻值增大，根据欧姆定律，电路电流减小，则电流表的示数减小，故B正确；
1
D．电路电流减小，电源电压不变，电路消耗的总功率减小，故D错误。
故选B。
二、多项选择题（下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分，每题2
分。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
13. 下列说法中正确的是（ ）
A. 从厨房里传来饭菜的香味，这是扩散现象
B. 燃料完全燃烧时，热值大的燃料放出的热量一定多
C. 四冲程汽油机在做功冲程中将机械能转化为内能
D. 铁块很难被压缩，是因为构成铁块的分子间存在斥力
【答案】AD
【解析】
【详解】A．饭菜的分子扩散到空气中，让人离其很远也能闻到它们的味道。故A正确；
B．燃料燃烧时放出热量的多少由燃料的质量与燃料的热值两个因素决定，只凭热值的大小关系不能比较
燃料燃烧时放出热量的多少。故B错误；
C．四冲程热机在做功冲程中，高温高压的气体膨胀，推动活塞运动，本身温度降低。此过程是将气体的
内能转化为活塞的机械能。故C错误；
D．构成铁块的分子间虽然存在间隙，但很难被压缩，因为当外力压缩铁块时，导致铁块分子间距离减小，
此时，铁块分子间作用力表现为斥力，阻碍分子进一步靠近，使铁块很难被压缩。故D正确。
故选AD。
14. 如图所示的现象中，下列说法中正确的是（ ）A. 甲图中，跟头发摩擦过的塑料梳子能够吸起碎纸屑，是因为梳子带了电
B. 乙图中，将带电橡胶棒接触不带电的验电器的金属球，验电器的两个金属箔片会张开一定的角度，这
是因为两个金属箔片带上了异种电荷
C. 丙图中，在通电导线附近的小磁针发生偏转，说明通电导线周围存在磁场
D. 丁图中，将磁体的一端靠近另一悬挂起来的磁体的一端时，悬挂的磁体发生转动，说明磁体间有相互
作用
【答案】ACD
【解析】
【详解】A. 带电体有吸引轻小物体的特征，甲图中，跟头发摩擦过的塑料梳子能够吸起碎纸屑，是因为
梳子带了电，故A正确；
B. 验电器是根据同种电荷相互排斥的原理工作的，乙图中，验电器的两个金属箔片会张开一定的角度，
这是因为两个金属箔片带上了同种电荷，故B错误；
C. 电流具有磁效应，丙图中，在通电导线附近的小磁针发生偏转，说明通电导线周围存在磁场，故C正
确；
D. 磁体间存在相互作用的斥力和引力，丁图中，将磁体的一端靠近另一悬挂起来的磁体的一端时，悬挂
的磁体发生转动，说明磁体间有相互作用，故D正确。
故选ACD。
15. 如图为两个家用电器的铭牌，下列说法中正确的是（ ）
电热水器 电视机
额定电压220V 额定电压220V
工作频率50Hz 工作频率50Hz
额定功率2000W 额定功率200W
A. 这两个电器正常工作时，电热水器的工作电流较大
的
B. 这两个电器正常工作时，电热水器消耗 电能较多
C. 电热水器正常工作1s，产生的热量是2000J
D. 电视机正常工作1h，消耗的电能是1kW·h
【答案】AC【解析】
【详解】A．由两个家用电器的铭牌可知，电热水器的额定功率为P=2000W，电视机的额定功率为
1
P=200W，因两电器的额定电压相同，根据P=UI可知，这两个电器正常工作时，电热水器的工作电流较
2
大，故A正确；
B．由于不知道工作时间，所以由W=Pt可知，不能确定消耗电能的多少，故B错误；
C．电热水器正常工作1s，产生的热量是
Q=W=Pt=2000W×1s=2000J
1 1
故C正确；
D．电视机的额定功率为
P=200W=0.2kW
2
电视机正常工作1h，消耗的电能是
W=Pt=0.2kW×1h=0.2kW·h
2 22
故D错误。
故选AC。
三、实验探究题（共28分，其中16题-19题各2分，20题3分，22题5分，21、23题各6
分）
16. 如图所示，电能表的示数为__________kW·h。
【答案】1954.9
【解析】
【详解】电能表最后一位是小数位，单位是kW•h，从电能表上可以看出电能表的示数为1954.9kW•h。
17. 如图所示，电阻箱的示数为_____Ω。【答案】2035
【解析】
【详解】×1000的位置对应的数是2，×100的位置对应的数是0，×10的位置对应的数是3，×1的位置对应
的数是5，所以阻值是2035Ω。
18. 如图所示，电压表的示数为______V。
【答案】2.0
【解析】
【详解】电压表接入小量程，分度值为0.1V，则其示数为2.0V。
19. 小明在实验室探究磁体间相互作用的规律，他把一块条形磁铁用细线悬挂起来，然后把另一块条形磁
铁的S极靠近被悬挂的磁铁的N极，发现悬挂磁铁的细线偏离了竖直方向一个角度θ，于是小明利用角度
θ的大小表示磁体间作用力的大小。小明先后两次实验的情形如图所示。
根据图所示的实验现象，可知小明探究的问题是：_______________________?
【答案】磁体间作用力的大小与磁体间的距离是否有关
【解析】
【详解】磁体间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；甲、乙两块磁铁异名磁极互相
靠近时，两个磁体互相吸引；磁极间的距离不同，悬挂磁体的细线偏离的角度不同，说明磁极间的作用力不同；因此此实验可以探究磁体间作用力的大小与磁体间距离的关系。
20. 在探究通电螺线管外部的磁场分布情况时，小明按如图1所示连接好实验器材。
（1）开关闭合后，________（选填“A”或“B”）端为通电螺线管的N极；
（2）图2是用铁屑研究甲、乙两个磁体外部磁场分布的情形，则图1所示的通电螺线管，其外部的磁场跟
图2中的______（选填“甲”或“乙”）的外部磁场相似。
【答案】 ①. A ②. 甲
【解析】
【详解】（1）[1]开关闭合后，螺线管正面导线的电流方向是向上的，根据安培定则可以判定：其左端，
也就是A端是螺线管的N极。
（2）[2]通电螺线管的外部磁场与条形磁体的外部磁场相同，甲图中是铁屑在条形磁体周围的情形。
21. 利用图甲所示的电路进行实验，图中小灯泡的额定电压为2.5V。
（1）连接电路时开关应_______________（选填“断开”或“闭合”）；
（2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，记录多组小灯泡两端的电压及对应的电流值，根据这些数据在
坐标纸上绘制出了小灯泡的电流随其两端的电压变化的关系图像，如图乙所示。分析图像可知，小灯泡正
常工作时灯丝的电阻为______Ω；小灯泡正常工作时的电功率为________W。若小灯泡两端的电压为
1.5V，此时小灯泡的实际功率是______W；
（3）分析图乙还可以看出，通过小灯泡的电流与其两端的电压不成正比，出现这一现象的原因是
________；
（4）一位小组成员将图甲中的小灯泡更换成10Ω的定值电阻，电路其他部分不改变，利用该实验装置可
以完成的探究实验是___________。A．探究电流与电阻的关系
B．探究电流与电压的关系
C．探究电流产生的热量与电阻的关系
【答案】 ①. 断开 ②. 10 ③. 0.625 ④. 0.3 ⑤. 灯丝的电阻受温度影响 ⑥. B
【解析】
【详解】（1）[1]在连接电路时，为保护电路，避免电路连接的过程中，电路中电流过大，烧坏用电器，
开关必须处于断开状态。
（2）[2]根据通过小灯泡的电流随其两端电压变化关系的图像可知，小灯泡两端电压为2.5V时，通过小灯
泡的电流为0.25A，由欧姆定律 可知，灯丝电阻
[3]当小灯泡正常发光时，小灯泡的电功率
P=UI=2.5V×0.25A=0.625W
[4]当小灯泡两端的电压为1.5V时，对应的电流为0.2A，小灯泡的实际功率
P'=U′I′=1.5V×0.2A=0.3W
（3）[5]因为小灯泡的电阻受温度的影响，所以小灯泡的I-U图像是一条曲线， 即不成正比。
（4）[6]A．探究电流与电阻的关系时，需要控制电阻两端电压不变，改变接入电路中的电阻，由题意可知，
无法提供不同阻值的电阻，故A不符合题意；
B．把小灯泡换成定值电阻后，电阻阻值R已知，由电压表可测出电阻两端的电压U，电流表可测流过电
阻的电流，探究电流与电压的关系时，需要控制电阻阻值不变，因此利用该电路可完成“探究电流与电压
的关系”关系实验，故B符合题意；
C．探究电流产生的热量与电阻的关系时，需要控制电路中的电流相同，通电时间相同，电阻阻值不同，
实验器材中电阻不够，所以目前的实验器材不能完成探究电流产生的热量与电阻的关系的实验，故C不符
合题意。
故选B。
22. 图是探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验装置，两个透明容器中封闭着等质量的空气，
U形管中液面高度的变化反应密闭空气温度的变化。（1）通电后透明容器中空气的内能增大是通过_____（选填“做功”或“热传递”）方式改变的；
（2）实验中，通过观察________比较电阻丝产生的热量的多少；
（3）用图甲中的装置进行实验，通电时间相等时，会发现 A、B 管中液面上升的高度______（选填“相
同”或“不同”），这表明电流通过导体产生的热量多少与_______________有关；
（4）采用图乙中的实验装置探究电流产生的热量跟电流是否有关时，右边透明容器中应该选用阻值为
________Ω的电阻丝。
【答案】 ①. 热传递 ②. U形管中液面高度的差 ③. 不同 ④. 电阻 ⑤. 5
【解析】
【详解】（1）[1]电流流过电阻丝时会做功，将电能转化为电阻丝的内能，电阻丝温度升高，电阻丝将内
能传递给透明容器中的空气，使空气的内能增加；通电后透明容器中空气的内能增大是通过热传递方式改
变的。
的
（2）[2]实验中，透明容器中空气受热膨胀，使U形管中 液面产生高度差，空气吸收的热量越多，
液面的高度差越大，通过观察U形管中液面的高度差比较电阻丝产生的热量的多少。
（3）[3][4]左图中两电阻丝串联，其阻值是不同的，在通电时间相等、电流相同时，10Ω的电阻大， A、
B 管中液面上升的高度不同，B管液面上升得更高，表明电流通过导体产生的热量多少与电阻的大小有关。
（4）[5]探究电流产生的热量跟电流是否有关时，应控制电阻、通电时间相同，而电流不同，故右边透明
容器中应该选用阻值为5Ω的电阻丝。
23. 某实验小组用图甲所示电路探究电流与电阻的关系。
（1）请将图甲所示的电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向右移动时电阻变大________；
（2）先将5Ω定值电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，此时电流表的示数如图乙所示，为_________A，将实验数据记录在表格中；
（3）接下来断开开关，取下5Ω的定值电阻，换成10Ω的定值电阻，闭合开关，调节滑动变阻器，直至电
压表的示数为__________V，读出电流表的示数，将实验数据记录在表格中；再更换不同阻值的定值电阻
重复4次上述操作，分别将数据记录在表格中；
的
（4）请你画出记录数据 表格________；
（5）该小组同学想用一块电流表和一个定值电阻R 测电阻R 的阻值。于是他们设计了如图丙所示的电路
0 x
图，并进行如下实验操作：
①闭合S和S，记录电流表的示数为I；
1 1
②__________ ；
③用R 和测量出来的物理量表示R，则R＝____________。
0 x x
【答案】 ①. ②. 0.4 ③. 2 ④.
R/Ω
I/A
⑤. 闭合S断开S，记录电流表的示数为I ⑥. 【解析】
1 2
【详解】（1）[1]滑动变阻器的滑片P向右移动时电阻变大则要求接入下端左边的接线柱A，如图所示
（2）[2]电流表的示数如图乙所示，接入的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，读数为0.4A。
（3）[3]探究电流与电阻的关系时，应保持定值电阻两端电压一定，即更换定值电阻后，闭合开关，调节
滑动变阻器，直至电压表的示数为2V。
（4）[4]本探究实验是为探究电流与电阻的关系，则需要保持电压一定，更换不同的定值电阻，记录对应
的电流，记录数据的表格如下
R/ΩI/A
（5）[5][6]该实验方案中没有电压表，可以根据并联电路电压相等的规律，实验操作如下
①闭合S和S，两电阻并联，记录电流表的示数为I，此为两电阻的总电流；
1 1
②闭合S断开S，电路中仅R，记录电流表的示数为I，此时为R 的电流，则R 的电流为
1 x 2 x 0
③则电源电压为
则R 的电阻为
x
四、科普阅读题（共4分）
24. 《LED灯》并回答问题。
LED灯
LED是英文light emitting diode (发光二极管)的缩写，是一种能够将电能转化为可见光的固态的半导体器件，
它可以直接把电能转化为光能。LED的心脏是一个半导体的晶片，半导体晶片由两部分组成，一部分是P
型半导体（称为P区），另一部分是N型半导体（称为N区），在P区和N区之间有一个过渡层，称为P-
N结，整个晶片被环氧树脂封装起来，如图1所示。当电流通过这个晶片的时候，晶片就会以光的形式向
外发出能量。因为组成晶片的P区和N区的半导体材料不同，不同的LED灯发光的颜色也不相同。如图2
所示，为一条可以发出不同颜色的LED灯带。
20世纪60年代，科技工作者研制成功了LED发光二极管，经过近30年的发展，大家十分熟悉的LED，
已能发出红、橙、黄、绿、蓝等多种色光。然而照明需用的白色光LED仅在2000年以后才发展起来。
LED灯相比于白炽灯和节能灯而言，突出的优势可以概括为：一是节能，白光LED的能耗仅为白炽灯的，为节能灯的 ；二是LED灯的寿命长，正常情况下LED灯的使用寿命可达到数个万小时。
LED技术进步日新月异，它的发光效率正在取得惊人的突破，价格也在不断的降低。一个白光LED进入
家庭的时代正在迅速到来。
请根据上述材料，回答下列问题。
（1）LED灯跟普通光源相比，优势为_____________、_____________；
（2）小明把一个LED灯和零刻度线在表盘中央的电流表串联后连接在电压为3V的电源两端，观察到电
流表有示数且LED灯发光，如图3甲所示。然后他把电源的正负极互换位置，发现电流表无示数且LED
灯不发光，如图3乙所示。根据这两次实验的实验现象，可以得出的结论是________。
【答案】 ①. 节能 ②. 寿命长 ③. LED灯有单向导电性
【解析】
【详解】（1）[1][2]由题意可知，白光LED的能耗为白炽灯的 ，为节能灯的 ，正常情况下LED灯
的使用寿命可达到数个万小时，所以LED灯的优势是节能，寿命长。
（2）[3]由题意可知，互换电源的正负极后，LED灯不发光，即LED灯只允许特定方向的电流通过，电流
方向改变后，LED灯不发光，所以可以得出结论LED灯有单向导电性。
五、计算题（共8分，第25题4分，26题4分）
25. 如图所示的电路，电源两端的电压保持不变，R 的阻值为5Ω，R 的阻值为10Ω。闭合开关S后，电流
1 2
表A的示数为0.2A。求：
（1）电阻R 两端的电压U。
1 1
（2）此时电阻R 在10s内产生的热量Q。
2 2【答案】（1）1V；（2）4J
【解析】
【详解】解（1）两个电阻串联，所以电路中的电流
I=I =I =0.2A
1 2
电阻R 两端的电压
1
（2）此时电阻R 在10s内产生的热量
2
答：（1）电阻R 两端的电压是1V。
1
（2）此时电阻R 在10s内产生的热量是4J。
2
26. 如图所示的电路，电源两端的电压保持不变，R 的阻值为10Ω。闭合开关S后，电流表A的示数为
2
0.6A，电流表A 的示数为0.2A。求：
2
（1）通过R 的电流I；
1 1
（2）电源电压U；
的
（3）开关闭合时电路消耗 总功率P。
【答案】（1）0.4A；（2）2V；（3）1.2W
【解析】
【详解】解：（1）如图所示的电路，闭合开关S后，电阻R 和R 并联，电流表A测干路电流其示数为
2 1
0.6A，电流表A 测通过电阻R 的电流其示数为0.2A。根据并联电路电流特点知，通过R 的电流
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（2）因为电阻R 和R 并联，根据并联电路电压特点知，所以电源电压
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（3）根据 得，开关闭合时电路消耗的总功率答：（1）通过R 的电流I 为0.4A；
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（2）电源电压U为2V；
（3）开关闭合时电路消耗的总功率P为1.2W。
