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精品解析:北京市海淀区2019-2020学年上学期七年级期末生物试题(原卷版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京生物七八九_北京7上生物_2019-2020

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海淀区七年级第一学期期末调研 生 物 一、选择题 1. “大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”中描述的现象,体现的生物基本特征是( ) A. 生物需要营养 B. 生物能繁殖 C. 生物能呼吸 D. 生物能生长 2. “禾苗青青,麦浪滚滚;春水澄碧,游鱼嬉戏。”这一场景中描述了不少的生物,下列选项不属于生物 的是 A. 禾苗 B. 小麦 C. 春水 D. 游鱼 3. 下列关于科学观察的叙述,不正确的是( ) A. 既可肉眼观察,也可借助工具 B. 观察要按照一定的顺序进行 C. 有些观察结果可以制成图表 D. 观察一般比较直接,所以都不需要很长时间 4. 为了解某中学初中生近视状况,研究人员进行相关调查分析,下列叙述正确的是( ) A. 从近视率最低的初一年级随机抽取1个班进行调查 B. 采用发放问卷的方法调查学生近视率,准确率最高 C. 为避免性别对近视率的干扰,只调查女同学近视率 D. 要如实的记录调查结果,并进行整理、分析和统计 5. 研究者为了探究“湿度对粘虫幼虫取食的影响”,做了如下设计,需要修改的内容是( ) 相对湿度 组别 粘虫数量 光照条件 温度 (%) 甲 60只 晴朗的白天 适宜 30 乙 60只 阴天 适宜 45 丙 60只 夜间 适宜 60 A. 粘虫的数量 B. 光照条件 C. 温度 D. 相对湿度 6. 生物圈是人类赖以生存的唯一家园。下列叙述不正确的是( ) A. 生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 B. 生物圈包括地球上的所有生物及其生活环境 C. 生物圈是最大的生态系统 D. 生物圈中各个生态系统是相互独立的7. 下列各选项属于生态系统的是( ) A. 翠湖国家城市湿地公园 B. 凤凰岭公园里的全部生物 C. 北京植物园的所有植物 D. 大兴野生动物园的所有动物 8. 地衣是藻类和真菌的复合体,其中的藻类可通过光合作用为地衣提供有机物,而真菌则依靠菌丝吸收水 分和无机盐供藻类所需,二者的关系为( ) A. 竞争 B. 合作 C. 寄生 D. 共生 9. 北京园林部门建议尽可能保留林地、草坪上的落叶。从生态学角度看,下列相关叙述不合理的是 ( ) . A 挡住光照,保持土壤营养不流失 B. 该措施有利于促进物质循环 C. 落叶被微生物分解补充土壤养料 D. 落叶覆盖利于保持土壤水分 10. 用显微镜观察叶片横切结构时,材料要薄而透明,主要原因是( ) A. 便于盖上盖玻片 B. 不易污染物镜 C. 利于用碘液染色 D. 能让光线通过 11. 乐乐同学在“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验中,最终看到了视野C。在此之前他依次 看到的视野是 A. A→B→D→C B. B→A→D→C C. B→D→A→C D. D→A→B→C 12. 西瓜中含有大量的糖,这些糖主要存在于西瓜细胞的( ) A. 液泡 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 13. 我国推进把马铃薯全粉加工成馒头、面条、米粉等主食。在这些主食中,含量最多且主要为人体生命 活动提供能量的物质是( ) A. 水分 B. 糖类 C. 蛋白质 D. 核酸 14. 秸秆在燃烧时会放出大量的光和热,这些能量的根本来源是( ) A. 太阳能 B. 二氧化碳 C. 有机物 D. 氧气 15. 2018年中国科研团队成功获得了世界上首例体细胞克隆猴,其诞生过程如图所示。下列叙述不正确的 是( )A. 克隆猴的成功进一步证实了细胞核的作用 B. 克隆猴的特征应该与为其提供细胞核的猴更为相似 C. 克隆猴体细胞的遗传物质与其卵细胞供体猴一致 D. 克隆猴可以成为有效模拟人类疾病的动物模型 16. 如图所示为人体胚胎发育的早期阶段,引起①到③变化过程的主要原因是( ) A. 分裂生殖 B. 细胞生长 C. 细胞分化 D. 细胞分裂 17. 下列选项对动物细胞分裂过程排序正确的是( ) ①细胞核由一个分成两个 ②细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞 ③细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核 A. ①②③ B. ②①③ C. ③①② D. ①③② 18. 细胞分化是当今生物学研究的热点之一,下列关于细胞分化的叙述正确的是( ) A. 细胞分化使细胞中遗传物质发生改变 B. 细胞分化可以使细胞体积增大 C. 细胞分化可以使细胞数目增多 D. 细胞分化可以使细胞的结构和功能发生变化 19. 如果你的皮肤不慎被划破,你会感到疼,会流血。“感到疼”和“会流血”是因为皮肤中有( ) A. 肌肉组织和神经组织 B. 上皮组织和结缔组织 C. 神经组织和结缔组织 D. 上皮组织和神经组织 20. 学生小新从某河中取一滴河水,制成临时装片,借助显微镜观察到如下图所示的两种单细胞生物。关 于这两种生物,下列叙述不正确的是( )A. 都能独立完成各项生命活动 B. 都可以进行呼吸作用 C. 都可以对外界刺激做出反应 D. 都不需要从外界获取营养物质 21. 同学们在生物实验课上使用显微镜观察草履虫,下列叙述不正确的是( ) A. 草履虫由一个细胞构成,依靠纤毛运动 B. 吸取靠近底层的培养液,草履虫更多 C. 用棉纤维限制草履虫的运动有利于观察 D. 草履虫可进行分裂生殖 22. 国槐和侧柏是北京市的市树,月季和菊花是北京市的市花,其中属于裸子植物的是( ) A. 国槐 B. 侧柏 C. 月季 D. 菊花 23. 卷柏是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时,它的根会从土壤里“拔”出来,身体蜷缩成一个圆球 (图1所示),随风而动,像枯死了一样。一旦滚落到水分充足的地方,圆球就会迅速打开(图2所示), 根重新再钻到土壤里,吸水后枝叶舒展,翠绿可人。下列分析正确的是( ) A. 卷柏不能制造有机物 B. 卷柏的根只有吸收功能,无固定功能 C. 卷柏比苔藓植物更加高大 D. 卷柏靠种子繁殖 24. 芝麻油是选用优质芝麻种子压榨而成的。芝麻的种子具有两片子叶,滴滴飘香的芝麻油主要来自种子 中的 A. 胚芽 B. 胚乳 C. 子叶 D. 胚根 25. 被子植物的果皮在种子成熟后,有助于种子的广泛传播,从而扩大了后代生活的范围。下列不属于果 皮帮助种子传播的是( ) A. 蒲公英、榆的果皮特化成轻柔的絮状或翅状,帮助种子借助风力传播B. 西瓜、葡萄的果皮肥厚多汁,吸引动物食用,未消化的种子随着粪便排出体外 C. 鬼针草、苍耳的果皮具有刺状钩毛,可钩在动物皮毛上被动物带到远方 D. 花生、核桃的果皮坚硬,能够更好地保护里面的种子 26. 小明很喜欢吃伯父家 的板栗、玉米、蕨菜和松子,想要些种子带回家去种。他不可能要到的植物种子 是 A. 板栗 B. 玉米 C. 蕨菜 D. 松子 27. 新疆地区白天较长、温度较高,而夜间较短、气温较低。这里所产的葡萄、哈密瓜等水果特别甜的主 要原因是( ) A. 这里的植物只进行光合作用,不进行呼吸作用 B. 新疆地区的土壤肥沃 C. 植物在白天光合作用制造的有机物多,而晚上呼吸作用消耗的有机物少 D. 新疆地区的水甜 28. 北京地区的一些古树树干几乎中空,但仍然枝繁叶茂,展现出生命之顽强,下列叙述不正确的是( ) A. 树干中的输导组织没有完全被破坏 B. 根吸收的有机物仍可以运输到叶片 C. 叶片合成的有机物仍可以运输到根 D. 根吸收的水分仍可以运输到叶片 29. 如图为探究植物呼吸作用时,某小组设计的实验装置及主要操作步骤,下列叙述正确的是( ) ①甲组试管中澄清的石灰水变浑浊 ②乙组试管中澄清的石灰水变浑浊 ③该装置可验证植物的呼吸作用消耗氧气 ④该装置可验证植物的呼吸作用产生二氧化碳 A. ②③ B. ②④ C. ①④ D. ①③30. 党的十九大报告指出,建设美丽中国,树立和践行“绿水青山就是金山银山的理念”,下列不符合此 理念的是( ) A. 围湖造田,毁林开荒,拓展用地 B. 加快水污染防治特别是重点流域和区域性水污染防治 C. 在节能环保产业、清洁能源产业等方面广泛实施生态科技项目 D. 着力于天然林保护、城市绿化建设、新农村村寨绿化、退耕还林还草等 二、选择题 下列植物为不同植物类群的代表,请根据其特征完成下列小题。 31. 下列有关上述植物的叙述,正确的是() A. ①是苔藓,是结构最简单的低等植物 B. ③是蕨类植物,大部分茎在土壤中 C. ④和⑤是被子植物,都可以产生种子 D. ⑤是银杏,所结“白果”是银杏的果实 32. 对这些植物的结构特点的判断中,叙述正确的是() A. 这些植物体都有根、茎、叶的分化 B. 这些植物体都具有相同的结构层次 C. 这些植物的基本结构单位都是细胞 D. 这些植物体都是由六大器官构成的 33. 上述植物分化出输导组织的有() A. ③④⑤ B. ②③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③ 34. 下列关于上述植物繁殖方式的叙述,不正确的是() A. ②的生殖离不开水 B. ③通过孢子进行繁殖,已完全摆脱水的限制 C. ④⑤都能产生种子,更适应在陆地环境生存 D. 只有④是真正的绿色开花植物 35. 下列关于上述植物与人类生活之间关系的叙述,不正确的是()A. 这些植物对维持生物圈碳氧平衡具有一定的作用 B. ②经常被人们作为监测空气污染程度的指示植物 C. 与③属于同一类群的植物埋藏在地层中形成了煤 D. 人类生活中食用的大多数植物与④属于同一类群 下列是与光合作用有关的题目,请完成下列小题。 36. 大白菜外层叶片光照充分显绿色,靠近中心的叶片光照不足显黄色;切开见光后,中心叶片也会逐渐 变成绿色。以上事实的成因是( ) A. 光照 B. 二氧化碳 C. 温度 D. 水 37. 下图是与植物光合作用相关的系列实验,下列叙述不正确的是( ) A. 图1的试管中收集到的气体是氧气 B. 图2中叶片遮光部分与未遮光部分形成对照 C. 图3中进行脱色时大烧杯中为清水,小烧杯中为酒精 D. 图4中的两组叶片,脱色、漂洗后滴加碘液,②号叶片会变蓝 38. 1881年,德国科学家恩格尔曼为了确定光合作用的发生场所,将载有水绵和需氧细菌(生存必需氧气 的细菌)的临时装片首先置于没有空气的小室内,随后他发现当临时装片整个暴露于光下时,需氧细菌分 布在叶绿体所有受光的部位,如图1所示;当在黑暗环境中用极细的光束照射水绵时,需氧细菌只向叶绿 体被光束照射到的部位集中,如图2所示。下列叙述不正确的是( )A. 水绵的叶绿体呈带状、易于观察 B. 将水绵和需氧细菌首先置于没有空气的小室内,可以排除实验前环境中氧气的影响 C. 图2中,需氧细菌向叶绿体被光照射到的部位集中,表明该部位产生了较多的氧气 D. 此实验可以证明光合作用需要二氧化碳 39. 下列各项能正确表示光合作用的是( ) A. 水+二氧化碳 有机物+氧气 B. 水+二氧化碳叶绿体有机物+二氧化碳 C. 水+氧气 有机物+氧气 D. 有机物+二氧化碳 水+氧气 40. 适当增加二氧化碳浓度可以提高农作物产量。以下属于利用该原理增产的措施是 ( ) A. 合理灌溉 B. 深耕松土 C. 正其行,通其风 D. 增大昼夜温差 三、非选择题 41. 实验课上,同学们制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞的临时装片,通过显微镜进行观察, 观察结果如图1和2所示,请据图回答问题: (1)图______(选填“1”或“2”)是显微镜下观察到 的人体口腔上皮细胞,在制作该临时装片时,在 载玻片中央滴加的液体是______。 (2)图1中具有保护和支持作用的细胞结构是[ ]______,紧贴其内侧的结构是[ ] ______,该结构在光学 显微镜下不易被看清楚。细胞中都有一个能被碘液染成深色的近似球形的结构是[ ] ______,它是整个细 胞的控制中心。洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞生活所需的能量都可来自“能量转换器”—— ______。 (3)某生物兴趣小组继续用洋葱的根尖细胞制作临时装片,用碱性染料对染色体进行染色,在光学显微 镜下观察如图3。①染色体由_____和_____组成。通过对装片的观察,图3所示区域属于_______组织。 ②已知洋葱的体细胞中染色体数为16条,新产生的细胞内的染色体数应为_______条。 42. 同学们从一株陆生植物上,采回了长势相同的多个枝条,用来研究蒸腾作用,请回答相关问题。 (1)在适宜的光照条件下,依图1所示方法进行处理。在该实验进行24小时后, 发现B试管中水位高于 A。通过该结果可知,水分主要是通过该植物的______(填器官名称)散失到空气中的。 (2)为了研究水分散失的具体部位,依图2所示方法继续进行处理。 注:凡士林是一种油脂状的石油产品。 同学们观察到A、C、D三只试管间的水位高低关系为C>D≈A,据此推测水分主要是从叶片的________ (选填“上表皮”或“下表皮”)散失到空气中的。 (3)为验证上述推测,研究人员用显微镜观察了该植物叶片的上、下表皮细胞,分别对应图3和图4,该 结果_______(选填“支持”或“否定”)了该推测。水分是通过叶片表皮上分布的________(填结构) 散失到空气中的,该结构是由两个半月形的_________细胞围成的空腔。 (4)蒸腾作用是植物体的重要生命活动之一,它对植物本身的意义是________、________。43. 生长在西北地区的骆驼刺根系发达,能感知周围土壤环境,并做出相应反应。为研究影响骆驼刺根系 生长的因素,研究人员进行相关实验,结果如图所示。 横、纵轴数字代表长度和高度,B、D图中黑点区域代表养分,C、D图中的左侧植株为实验植株,右侧植 株为与实验植株竞争资源的植株。 (1)研究者选择即将萌发的骆驼刺种子,播种在大小相同的玻璃池子内,观察其根的生长情况,为确保 根的长势不同是由相应的实验变量引起的,四组骆驼刺的培养温度、光照、浇水量等条件应________。 (2)A、B两组可看作一组____实验,探究空间和_____对骆驼刺根生长的影响,由该实验结果可知,在无 竞争者存在情况下,骆驼刺优先向_____(选填“空间大”或“营养丰富”)的地方生长;养分在一定程 度上能_____ 实验植株根系的生长。 (3)通过A、C两组结果比较可知,竞争者 的存在能_____根的生长;而C、D两组结果说明养分能_____ (选填“促进”或“缓解”)这种效果,根系量有所增加。 (4)请你根据该实验发现的现象,提一个可以进一步探究的问题:________________。 44. 月季是北京的市花,为了研究影响月季的生态因素,对种植有月季花的某小区进行了调查。 (1)某小区的部分动物名称及所吃的食物如下表所示。 动物名称 黄刺蛾 蚜虫 瓢虫 食虫鸟 所吃的食物 月季的叶片 月季幼嫩器官的汁液 蚜虫 蚜虫、瓢虫 从生态学角度分析,该小区内所有生物与其生活的环境构成了一个_____________。从其组成成分来看, 月季属于____________,蚜虫、瓢虫和食虫鸟属于________________。其中瓢虫和食虫鸟的关系是 _______________。根据表中信息写出其中最长的一条食物链:___________________。 (2)调查发现,在夏季烈日下,月季的叶片常有焦灼现象。为进一步研究光照对月季生长发育的影响, 研究人员进行了相关实验,结果如下表所示。 实验处理 株高/cm 茎粗/mm 花朵直径/cm 成花率/% 不遮阳 (100%光照) 54.07 11.71 7.96 62.78 轻度遮阳(75%光照) 62.60 12.01 7.59 59.54 中度遮阳(50%光照) 55.20 9.76 6.97 56.64重度遮阳(25%光照) 45.97 9.37 6.07 50.16 ①据表中数据可知,随着遮阳程度的增加,月季的花朵直径和成花率都逐渐_______,株高和茎粗的变化 趋势为________________。 ②生活中,株高与茎粗代表月季长势,花朵直径和成花率是评价月季观赏品质的重要指标。 据表中信息可 知,栽培月季推荐使用__________遮阳处理,原因是此条件下月季的长势最好,且对月季的观赏品质影响 较小。 (3)综合(1)和(2)研究可知,影响月季生长的生态因素包括___________________________。 45. 番茄因营养丰富、风味独特,深受人们喜爱,被广泛种植栽培。 (1)番茄植株的个体发育起点是_______。如图1所示,成熟的番茄果实结构有果皮、果肉及丝状“筋 络”等部分组成,某同学选取其不同部位制成临时装片在显微镜下观察,结果如图2、3、4所示:番茄外 果皮细胞排列紧密,如图____所示,具有保护功能;果肉细胞的细胞壁薄,液泡较大,具有储藏营养物质 的功能,属于_____组织;图4显示的是导管,它属于________组织,能输送水分和无机盐。由此可见,番 茄果实属于结构层次中的______层次。与动物体的结构层次相比,番茄植株所缺少的层次是_______。 (2)为探究不同浓度的二氧化碳对番茄植株光合作用强度的影响,科研人员用塑料薄膜将同一温室隔出 C1 、C2 、C3 三个独立区域,分别给予低浓度、中浓度、高浓度的CO,测定不同区域中番茄的光合作用 2 强度,结果如图5。 根据本研究的实验结果,可以得出的实验结论是:________________________________。 (3)采摘后的番茄果实,需要在低温条件下运输保鲜,目的是降低呼吸作用的强度,因为呼吸作用消耗番茄中的 ⑧ ,影响番茄的食用质量。图6是常温 (25℃) 和冷藏温度 (12℃) 条件下番茄在贮藏 过程中呼吸作用强度的变化。番茄在贮藏过程中有一个呼吸高峰,冷藏条件下呼吸作用强度的最高峰到来 的时间比常温贮藏要延迟⑨ 天左右。 46. 阅读科普短文,回答问题。 目前,“世界杂交水稻之父”——袁隆平院士正攻关“海水稻”,以期解决粮食问题。“海水稻”并不是 指生长在海水中的水稻,而是耐盐碱水稻的俗称,是一种不惧海水短期浸泡,能在海边滩涂地和盐碱地生 长的特殊水稻品种。而普通水稻、小麦等农作物因为无法从高盐土壤中吸收足够的水分,而难以在这些地 区生长。中国有16亿亩盐碱地,研发海水稻可以充分利用盐碱地和海洋滩涂,解决粮食不足问题。 相比于普通水稻,海水稻有着诸多优点。首先现在庄稼灌溉用水都是淡水,而海水稻的灌溉可以使用半碱 性的水,节约淡水资源;其次海水稻的种子来自海边野生,通过海水中的矿物质为其提供养分,不需要特 殊施肥;三是由于盐碱地中微量元素含量高于普通土壤,“海水稻”所吸收的矿物质也会比普通的水稻要 高。例如,海稻米因硒含量比普通大米高7.2倍,而呈胭脂红色,而且氨基酸含量也比普通水稻高出4.71 倍,具有很高的营养价值;四是“海水稻”很少会患普通水稻常见的病虫害,基本不需要打农药,因而能 够获得天然的绿色有机大米。 在过去,超过6‰盐度的盐碱地大部分是泛着盐白色的裸露地面,最多只能生长一些耐盐野草。而最新研 发的“海水稻“已能在含盐度6‰的盐碱地中结出稻米。并且种植海水稻3至5年后,土壤的含盐度可以 降到3‰以下。有些区域通过种植海水稻,甚至改变了盐碱地的生态环境,引来了白鹭等鸟类栖息,增加 了该区域的生物种类。 “海水稻”的研究是一项伟大的工程,它为“农业荒漠”提供了新的发展契机,也为世界上饱受粮食短缺 困扰的人们带来了福音。 (1)水稻的种子外面有果皮包被着,这样的植物属于种子植物中的________植物。水稻的种子具有一片 子叶,人们食用的大米,主要是水稻种子中的__________(填结构名称)。 (2)普通水稻无法从高盐土壤中吸收足够的_______,因此难以在盐碱地生长。而海水稻能从盐碱地有选 择地吸收无机盐并富集某些化学元素,体现了细胞膜具有_______________的功能。(3)相比于普通水稻,下列优点不属于海水稻所特有的是__________。 A. 节约淡水资源 B. 矿物质含量高 C. 富含有机物 D. 无农药化肥、绿色环保 (4)海水稻不仅能在盐碱地上生长,并能降低土壤中 的盐浓度。这说明__________。 A. 环境不能影响生物的生活 B. 生物能适应所有的环境 C. 生物只有改变环境才能生存 D. 生物既能适应一定的环境,也能影响环境 (5)有关海水稻的种植,下列相关分析不正确的是__________ A. 对解决粮食问题有所帮助 B. 可以完全取代普通水稻 C. 可增加种植海水稻区域的生物种类 D. 需要科学种植、科学管理本试卷的题干、答案和解析均由组卷网(http://zujuan.xkw.com)专业教师团队编校出品。 登录组卷网可对本试卷进行单题组卷、细目表分析、布置作业、举一反三等操作。 试卷地址:在组卷网浏览本卷 组卷网是学科网旗下的在线题库平台,覆盖小初高全学段全学科、超过900万精品解析试题。 关注组卷网服务号,可使用移动教学助手功能(布置作业、线上考试、加入错题本、错题训练)。 学科网长期征集全国最新统考试卷、名校试卷、原创题,赢取丰厚稿酬,欢迎合作。 钱老师 QQ:537008204 曹老师 QQ:713000635