文档内容
海淀区七年级练习历史
2022.12
考生须知
1．本试卷共8页，共二部分，28道题，满分100分，考试时间60分钟。
2．在试卷和答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。
3．答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。
4．在答题纸上，选择题用2B铅笔作答，其余题用黑色字迹签字笔作答。
5．考试结束，请将本试卷和答题纸一并交回。
第一部分
本部分共24题，每题2分，共48分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一
项。
的
1. 考古发现是了解史前社会历史 重要依据。下图为山顶洞人遗址发现的项链，由兽骨和贝壳穿孔制
成。此发现可以说明山顶洞人（ ）
①掌握钻孔技术 ②已经有了爱美意识
③开始农耕生活 ④外貌与现代人接近
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 历史老师在介绍我国一处早期文化遗址时，提到“黄河流域”、“粟”、“地穴式房屋”。此文化遗址
最有可能是
A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址
3. 距今4000多年的陶寺遗址位于山西襄汾，该遗址的高级墓葬内发现了大量礼器，与绝大多数基本没有
随葬品的小型墓葬形成鲜明对比。对以上考古发现认识正确的是（ ）
A. 中国历史上第一个王朝诞生 B. 长江流域最早进入文明社会
C. 陶寺先民使用铁制生产工具 D. 私有制出现与阶级分化明显
4. 《礼记·礼运》中“大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”其中，“天下为公”所指的制度是（ ）
.
A 禅让制 B. 世袭制
C. 分封制 D. 郡县制
5. 某班级举办主题为“中国古代文明成就”的图片展览。下列图片入选“商朝篇”的是
A. ①②③④
B. ①②③
C. ①③④
D. ②③④
6. 图中，①②分别是（ ）
战国形势图
A. 燕国和齐国 B. 齐国和魏国 C. 燕国和秦国 D. 楚国和秦国
7. 考古工作者先后在山西、河南、河北等地出土某一历史时期的铁质生产工具185件，其中农具131件。
这一历史时期应是
A. 炎黄时期 B. 夏商时期 C. 西周时期 D. 春秋战国
8. 下图是某书的部分目录。这部书是A. 《秦长城》 B. 《都江堰》
C. 《灵渠》 D. 《翻车》
9. 《史记·商君列传》中记载,商鞅的新法“行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于
公战,怯于私斗,乡邑大治”。这段叙述表明
A. 秦孝公任用商鞅变法的背景 B. 商鞅变法的思想主张
C. 商鞅变法的主要内容 D. 变法后秦国社会治理的效果
10. 下图为某同学梳理的“百家争鸣”的课堂笔记，其中①是（ ）
学派 代表人物 主张
墨家 墨子 ①
兵家 孙武 知彼知己，百战不殆
法家 韩非 以法治国
为
A. “无 而治” B. “仁者爱人” C. “兼爱”“非攻” D. “民贵君轻”
11. 《容斋随笔》曾谈到，与山东六国用人专用宗族不同，秦国任用的商鞅为卫国人，张仪、范雎是魏国
人，吕不韦是韩国人、李斯是楚国人。以上材料反映出秦国（ ）
A. 人心思定 B. 骁勇善战 C. 广纳贤才 D. 墨守成规
12. 以以下措施中与秦朝灭亡直接相关的有（ ）
①法律严苛 ②滥用民力 ③“八王之乱” ④赋役繁重
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13. “高祖兴、汉业建，至孝平、王莽篡”高祖建的政权称西汉。被称作高祖的是（ ）
A. 陈胜 B. 吴广 C. 刘邦 D. 项羽
14. 示意图能够勾勒出史事之间的关系。以下对西汉初年史事梳理的示意图中，①处应为（ ）
A. 文景之治 B. 轻徭薄赋 C. 盐铁官营 D. 光武中兴15. 西汉初年，诸侯王势力强大，有的公然对抗中央。汉武帝为解决该问题采取的措施是（ ）
A. 创立皇帝制度 B. 焚书坑儒 C. 颁布“推恩令” D. 平抑物价
16. 145年，东汉梁太后与其兄长梁冀立刘缵为质帝。梁冀毒死质帝后，又扶持桓帝登基，并将自己另一个
妹妹立为桓帝皇后。此后，梁冀大权独揽，百官升迁任免都要先到他家里谢恩。以上现象可以证明东汉时
期（ ）
A. 君主昏聩 B. 宦官干政 C. 外戚专权 D. 地方割据
17. 中国传统医学有着悠久的历史，在两汉时期已经发展到较高水平。以下史实能支持这一观点的是（
）
①张仲景写成《伤寒杂病论》 ②华佗发明了“麻沸散”
③华佗创编“五禽戏” ④祖冲之创制《大明历》
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
18. 《后汉书·蔡伦传》载：“（蔡伦）用树肤（树皮）、麻头及蔽布、渔网以为纸……自是莫不从用焉，
故天下咸称‘蔡侯纸’。”这一改进（ ）
A. 发明了造纸方法 B. 损害了纸张质量
C. 简化了造纸流程 D. 降低了造纸成本
的
19. 如图所示，地图反映 历史事件的影响是
A. 为曹操统一北方奠定基础
B. 为三国鼎立形成奠定基础
C. 三国鼎立的局面正式形成
D. 最终结束三国鼎立的局面
20. 以下史料可研究的主题是（ ）A. 土地所有制度的变迁 B. 国内商业贸易的往来
C. 农业生产工具的进步 D. 水利灌溉工程的修建
21. 下图是某同学制作的“中国古代朝代更迭示意图（局部）”，图中①对应的朝代是（ ）
A. 西汉 B. 东汉 C. 曹魏 D. 西晋
22. 《魏书·高祖孝文帝纪》载：“（北魏孝文帝）雅好读书，手不释卷。五经之义，览之便讲……史传
百家，无不该涉（涉猎）。”此记载反映了（ ）
A. 百家争鸣局面出现 B. 鲜卑统治者崇尚汉族文化
C. 北方人口迁往江南 D. 西汉实行开明的民族政策
23. 东晋诗人谢灵运在《山居赋》中说，原来种植在北方的粟、豆等农作物和梨、枣等果树，这时也在南
方种植了。出现此变化的原因是（ ）
A. 原始农业在南方地区的兴起和发展
B. 北民南迁，带去了新的农作物品种
C. 魏晋以来，北方内迁民族学习农业技艺
D. 东晋时期，南方手工业获得较大的发展
在
24. 北朝贾思勰 《齐民要术·种谷》中写道，“顺天时，量地利，则用力少而成功多”，如果“任情
返道”则会“劳而无获”。这段材料中，作者旨在强调农业生产需要（ ）
A. 注重工具创新 B. 改良作物品种 C. 因时因地制宜 D. 适应市场需求
第二部分本部分共4题，共52分。
25. 国家治理
材料一 西周灭商后，控制的地域西起今甘肃东部，东达海滨，北起今辽宁，南达长江。在平定了一
次严重的叛乱后，西周王室进行了大规模的“封藩建卫”：西周的统治者把统治的权力、权威和责任委任
给属国，属国反过来效忠中央政府并向中央政府纳贡，提供军事支持。
——摘编自张岂之主编《中国历史·先秦卷》等
（1）依据材料一并结合所学，完成西周政治制度的相关表格。
制度名称 制度内容 制度影响
西周王室给予属国：
把某地的土地和臣民授予某个诸
侯，由诸侯管理当地的事务。
属国对周王的义务：
纳贡，提供军事支持。
材料二 湖北云梦出土的秦简中，《语书》是秦国南郡行政长官腾于公元前 227年发布的一道行政命
令，写道：“凡良吏明法律令……恶吏不明法律令，不知事，不廉洁，无以佐上，偷惰疾事（指推脱事
务），易口舌（搬弄是非），不羞辱，轻恶言而易病人（侮辱别人），无公端之心……”
——睡虎地秦墓竹简整理小组编《睡虎地秦墓竹简》
（2）依据材料二，概括秦评判官吏优劣的标准。
材料三 秦始皇二十八年（公元前219年）琅琊刻石“颂秦德”：“皇帝之功，勤劳本事。上农除末，
黔首是富……器械一量，同书文字。”
（3）材料三中反映了秦始皇哪些功绩？
材料四 建元六年（公元前135），汉武帝启用好儒术的田蚡为丞相，“黜黄老、刑名百家之言，延文
学儒者以百数”。儒家学者董仲舒、公孙弘等都很受汉武帝赏识，公孙弘曾担任丞相并封侯，“天下学士
靡然向风矣”。
——摘编自张传玺主编《中华文明史》第二卷
（4）材料四反映了汉武帝的什么政策？该政策产生了哪些影响？
26. 民族交往交流交融
材料一 春秋时期，各大国与邻近的少数族部落方国发生战争，与夷狄各部之间的通婚现象也很普遍，
于是，进入中原的戎狄诸部与华夏族融合起来。此外，本来属于“四夷”的秦、楚等国，不断吸收中原华
夏文明成果，融入华夏族并被中原各国所认同。战国时，不断扩大的华夏族形成了强烈的认同感，为秦汉
“天下为一”的大一统格局奠定了基础。
——摘编自田旭东、周苏平《春秋》等（1）依据材料一，指出春秋战国时期增强华夏认同的途径，概括华夏认同产生的历史影响。
材料二
自敦煌西至盐泽，往往起亭，而轮台、渠犁皆有田卒数百人，置使者校尉领护。
——《汉书·西域传》
【译文：从敦煌到盐泽（今罗布泊）之间，不仅设置亭堡，还在轮台（今新疆轮
台）和渠犁（今新疆库尔勒）等处屯田，设置使者校尉，保护汉与西域的交通要
道。】
【说明：20世纪90年代出土于甘肃敦煌的汉代悬泉置遗址，留下了该驿站与西
域屯田官之间物资、文书传递的记载。】
（2）你从材料二中得出哪些历史信息？依据材料二中的历史信息，你可以得出什么历史结论？
材料三 公元前119年，西汉军队打败匈奴后，在西北地区开沟渠，“置田官”，利用军队进行屯田。
之后，又迁徙居民充实边疆，屯田垦荒。屯田不仅解决了西域军队的粮饷，而且使西域很多地方成为“田
地肥广、草木饶衍”的垦区。公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护，“屯田校尉始属都护”，屯田
事务由西域都护管理。
——摘编自刘永强《两汉西域经济研究》等
（3）依据材料三，概括西汉屯田的措施，分析其影响。
材料四 公元493年，北魏孝文帝迁都洛阳。重建的洛阳将宫城位于城市北部中央位置，南向全城。
由宫城正南门往南延伸的是全城南北主轴铜驼大街，两旁分布太尉府、御史台等高级官署，明堂、太学
（传授儒家经典的最高学府）位于城南。全城最南端是外商贸易和居住之所。
——摘编自薛凤旋《中国城市及其文明的演变》等（4）经过孝文帝时期的改革，洛阳重现繁华。观察“北魏时期洛阳城平面示意图”，其中中央监察官员
办公的场所应位于图中区域。（填写选项即可）
（5）依据材料四，指出北魏统治者学习中原文化的领域及具体表现。
领域 表现
设置太尉府、御史台等官僚机构
思想文化
27. 中外文明的交流
丝绸之路是古代中国与世界其他地区进行经济文化交流交往的通道，最早开辟于秦汉时期。
（1）公元前138年、公元前119年，____________两次奉命出使西域，为丝绸之路的开通作出巨大贡献。（2）汉朝把A和B以西，包括今新疆和中亚以至更远的广大地区称为西域。
其中A是____________；B是____________。C是欧洲古国____________，即古代罗马。
28. 《史记》
材料一
部分内容
十二本
①《夏本纪》②《秦始皇本纪》③《周本纪》④《殷本纪》
纪
十表 《十二诸侯年表》《汉兴以来将相名臣年表》
八书 《礼书》《乐书》《律书》
三十世
《齐太公世家》《孔子世家》《陈涉世家》
家
七十列 《老子韩非列传》《廉颇蔺相如列传》《蒙恬列传》《卫（青）
传 将军骠骑列传》
（1）依据材料一，写出《史记》是____________体通史。将材料一中的四部本纪按时序排列。（写序
号）
（2）从世家、列传中任选一位历史人物进行介绍。（仿照示例完成，陈涉除外）
【示例】陈涉（胜），陈涉和吴广领导了大泽乡起义，他是中国历史上第一次农民大起义的领导者。
材料二司马迁用十多年的时间写出了历史巨著《史记》。西汉前期《春秋》《尚书》等文化书籍不断积累
并发展。司马迁在主持文化典籍的整理工作中，得以阅读这类图书。到汉武帝时，中央集权的加强，使西
汉进入了强盛时代。而自文景之世开明政治的流风余韵，到司马迁述史，汉武帝也未予干涉，这也成就了
其敢于直言，实录史事，最终成一家之言。
——摘编自张大可《<史记〉导读十讲》
（3）依据材料二，概括《史记》成书的条件。
