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第二章 相互作用—力
第 01 练 重力与弹力 摩擦力 牛顿第三定律
知识目标 知识点
目标一 弹力的分析与计算 胡克定律
目标二 滑动摩擦力与静摩擦力的分析与计算 摩擦力突变问题
目标三 牛顿第三定律
1．(2022·浙江省·真题)如图所示，公园里有一仿制我国古代欹器的U形水桶，桶可绕水平轴转动，
水管口持续有水流出，过一段时间桶会翻转一次，决定桶能否翻转的主要因素是( )
A. 水桶自身重力的大小 B. 水管每秒出水量的大小
C. 水流对桶撞击力的大小 D. 水桶与水整体的重心高低
2．(2021·全国·单元测试)如图所示，小明撑杆使船离岸，则下列说法正确的是( )
A. 小明与船之间存在摩擦力
B. 杆的弯曲是由于受到杆对小明的力
C. 杆对岸的力大于岸对杆的力
D. 小明对杆的力和岸对杆的力是一对相互作用力
3．(2022·云南省·真题)以下说法正确的是( )
A. 形状规则的物体的重心在它的几何中心上B. 一本书静止在水平桌面上，则书对桌面的压力就是书受的重力
C. 挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，这是由电线发生的微小形变而产生的
D. 接触面一定，摩擦力与正压力成正比
4．(2022·上海市市辖区·模拟题)如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30❑∘的斜面上，杆的
另一端固定着一个重力大小为3N的小球，小球处于静止状态，则弹性杆对小球的弹力( )
A. 大小为3N，方向平行于斜面向上 B. 大小为2N，方向平行于斜面向上
C. 大小为3N，方向垂直于斜面向上 D. 大小为3N，方向竖直向上
5．(2022·云南省·真题)以下说法正确的是( )
A. 花样滑冰运动员正在表演冰上舞蹈动作，此时该运动员可看作质点
B. 质量一定的物体受到合外力越大，物体的速度变化越快
C. 一个物体在受到滑动摩擦力的同时不可能还受到静摩擦力
D. 为了交通安全，汽车行驶过程中要限速，是因为速度越大，汽车的惯性越大
6．(2022·广东省·真题)如图(a)，一弹簧上端固定在支架顶端，下端悬挂一托盘：一标尺由游标和
主尺构成，主尺竖直固定在弹簧左边；托盘上方固定有一能与游标刻度线准确对齐的装置，简化为
图中的指针。现要测量图(a)中弹簧的劲度系数，当托盘内没有砝码时，移动游标，使其零刻度线
对准指针，此时标尺读数为1.950cm；当托盘内放有质量为0.100kg的砝码时，移动游标，再次使
其零刻度线对准指针，标尺示数如图(b)所示，其读数为______cm.当地的重力加速度大小为
9.80m/s2，此弹簧的劲度系数为______N/m(保留3位有效数字)。1． (2022·河北省·单元测试)下列说法正确的是( )
A. 把一根粗细均匀的直铁丝对折后其重心位置不变
B. 地面上汽车轮胎受到压力变瘪，是因为轮胎发生了弹性形变
C. 手握竖直的水杯处于静止状态，握力越大，杯子受到的静摩擦力不变
D. 物体受到的重力方向总是指向地心，且重力大小只与质量有关
2．(2022·湖北省·真题)如图所示，质量分别为m和2m的小物块Р和Q，用轻质弹簧连接后放在水平
地面上，Р通过一根水平轻绳连接到墙上。P的下表面光滑，Q与地面间的动摩擦因数为μ，最大静
摩擦力等于滑动摩擦力。用水平拉力将Q向右缓慢拉开一段距离，撤去拉力后，Q恰好能保持静止。
弹簧形变始终在弹性限度内，弹簧的劲度系数为k，重力加速度大小为g。若剪断轻绳，Р在随后的
运动过程中相对于其初始位置的最大位移大小为( )
μmg 2μmg 4μmg 6μmg
A. B. C. D.
k k k k
3．(2022·上海市市辖区·模拟题)如图所示，水平地面上有重力均为40N的A、B两木块，它们之间
夹有被压缩了2.0cm的轻质弹簧，已知弹簧的劲度系数k=400N/m，两木块与水平地面间的动摩
擦因数均为0.25，系统处于静止状态。现用F=10N的水平力推木块B，假设最大静摩擦力等于滑
动摩擦力，则力F作用后( )
A. 木块A所受静摩擦力大小为10N B. 木块B所受静摩擦力大小为2.0N
C. 木块B所受静摩擦力为0 D. 弹簧的压缩量变为2.5cm
4．(2022·湖南省长沙市·期末考试)“象步虎掌”是同学们喜欢的传统体育游戏之一。游戏开始前水
平地面上甲、乙两位同学相隔一定距离站立，然后伸出双掌水平相抵且稍发力。开始后双方用巧力
向前推出或向后缩让，脚掌先移离原位者为输。如图所示为游戏开始前甲、乙处于静止状态，则此
时( )
A. 甲对乙的推力是由于乙的手掌发生形变B. 甲对乙的推力可能大于乙对甲的推力
C. 以甲、乙整体为研究对象，甲和乙受到的摩擦力是一对平衡力
D. 甲、乙受到的摩擦力与各自的重力成正比，与受到的推力无关
5．(2022·广西壮族自治区·测试)某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候，测得弹力的大小F
和弹簧长度l的关系如图甲所示，则由图线可知：
(1)弹簧的劲度系数为_______N/m。
(2)为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数μ，两位同学分别设计了如图乙、丙所示的
两种方案。
①为了用某一弹簧测力计的示数表示两木块A和B之间的滑动摩擦力的大小，你认为方案_______(
填“乙”或“丙”)更合理。
②若两木块A和B的重力分别为10.0N和20.0N，当木块A被拉动时，弹簧测力计a的示数为6.0N，
弹簧测力计b的示数为11.0N，弹簧测力计c的示数为4.0N，则两木块A和B间的动摩擦因数为
_______。
6．(2022·陕西省·期末考试)如图所示，一物块置于水平地面上。当用与水平方向成60°角的力F 拉
1
物块时，物块做匀速直线运动；当改用与水平方向成30°角的力F 推物块时，物块仍做匀速直线运
2
动。若F 和F 的大小相等，求物块与地面之间的动摩擦因数。
1 21．(2022·云南省·真题)以下说法正确的是( )
A. 重力是由于地球对物体的吸引而使物体所受的力，因此在地球表面上的任何位置，物体的重力
都是相同的
B. 在超重现象中，物体的重力是增大的
C. 处于完全失重状态的物体，其重力一定为零
D. 物体在运动中具有向下的加速度，它必然处失重状态
2．(2021·北京市·真题)某同学使用轻弹簧、直尺、钢球等制作了一个“竖直加速度测量仪”。如图
所示，弹簧上端固定，在弹簧旁沿弹簧长度方向固定一直尺。不挂钢球时，弹簧下端指针位于直尺
20cm刻度处；下端悬挂钢球，静止时指针位于直尺40cm刻度处。将直尺不同刻度对应的加速度
标在直尺上，就可用此装置直接测量竖直方向的加速度。取竖直向上为正方向，重力加速度大小为
g。下列说法正确的是( )
A. 30cm刻度对应的加速度为-0.5g B. 40cm刻度对应的加速度为g
C. 50cm刻度对应的加速度为2g D. 各刻度对应加速度的值是不均匀的
3．(2022·浙江省·模拟题)如图所示，浙江某中学学生做化学实验时，水平放置的圆形铁环上放入分
液漏斗，两者均处于静止状态，则( )
A. 分液漏斗受到的重力方向一定指向地心
B. 圆形铁环对分液漏斗的作用力与底角θ无关
C. 圆形铁环对分液漏斗的弹力是由分液漏斗形变产生的
D. 若分液漏斗中溶液不断流出，分液漏斗的重心不断下降
4．(2022·北京市市辖区·模拟题)国际拔河比赛根据每队8名运动员的体重分成若干重量级别，同等
级别的两队进行比赛。比赛中运动员必须穿“拔河鞋”或没有鞋跟等突出物的平底鞋，不能戴手套。比赛双方相持时，运动员会向后倾斜身体，使地面对人的作用力与身体共线。不计拔河绳的质量，
下列说法正确的是( )
A. 获胜队伍对绳的拉力大于对方队伍对绳的拉力
B. 因为绳子的拉力处处相等，所以两队队员受到的地面摩擦力总是相等
C. 双方相持时，若绳子拉力增大，则地面对运动员的作用力增大
D. 双方相持时，运动员身体后倾，减小与地面间的夹角，是为了增加与地面间的正压力
5．(2022·上海市市辖区·期末考试)某同学利用图甲所示装置研究摩擦力的变化情况．实验台上固定
一个力传感器，传感器用棉线拉住物块，物块放置在粗糙的长木板上．水平向左拉木板，传感器记
录的F-t图像如图乙所示．下列说法正确的是
A. 实验中必须让木板保持匀速运动
B. 图乙中曲线就是摩擦力随时间的变化曲线
C. 最大静摩擦力与滑动摩擦力之比约为10︰7
D. 只用图乙中数据可得出物块与木板间的动摩擦因数
6．(2022·湖南省·真题)小圆同学用橡皮筋、同种一元硬币、刻度尺、塑料袋、支架等，设计了如图
(a)所示的实验装置，测量冰墩墩玩具的质量。主要实验步骤如下：(1)查找资料，得知每枚硬币的质量为6.05g；
(2)将硬币以5枚为一组逐次加入塑料袋，测量每次稳定后橡皮筋的长度l，记录数据如下表：
序号 1 2 3 4 5
硬币数量n/枚 5 10 15 20 25
长度l/cm 10.51 12.02 13.54 15.05 16.56
(3)根据表中数据在图(b)上描点，绘制图线；______
(4)取出全部硬币，把冰墩墩玩具放入塑料袋中，稳定后橡皮筋长度的示数如图(c)所示，此时橡
皮筋的长度为______cm；
(5)由上述数据计算得冰墩墩玩具的质量为______g(计算结果保留3位有效数字)。
