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电路故障分析专项训练(学生版)_02中考总复习(2026版更新中)_04-物理-中考总复习_2024年中考复习资料_专项复习资料_完三年(2021—2023)中考真题分项精编(全国通用)_专项训练

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电路故障分析专项训练(学生版)_02中考总复习(2026版更新中)_04-物理-中考总复习_2024年中考复习资料_专项复习资料_完三年(2021—2023)中考真题分项精编(全国通用)_专项训练
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关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 专项训练 电路故障分析——三年(2021—2023)中考真题分项精编 一、单选题 1.(2023·辽宁大连·统考中考真题)如图所示的电路,闭合开关S,电压表无示数,说明电路中存在故 障。此时,可以通过观察电流表来做进一步判断。已知故障发生在R 或R 上,下列判断正确的是( 1 2 ) A.若电流表有示数,则R 被短接 B.若电流表有示数、则R 断路 1 2 C.若电流表无示数、则R 被短接 D.若电流表无示数、则R 断路 2 1 二、实验题 2.(2023·四川广安·统考中考真题)小明利用甲图所示的器材“测量小灯泡的电阻”,其中电源电压恒 为3V,小灯泡的额定电流为0.2A。 (1)请用笔画线代替导线,将甲图电路连接完整(要求:滑片P向右移,电路中电流变大,导线不得交 叉);( ) (2)检查电路连接无误后,闭合开关,移动滑片P,小明发现小灯泡始终不亮,电压表示数接近电源电 压,电流表几乎无示数,经检查电表完好,则故障可能是 ; (3)故障排除后,小明移动滑片P,使小灯泡正常发光,此时电压表的指针位置如图乙所示,由此可知 小灯泡正常发光时的电阻为 ; (4)小明发现在相同情况下,长期使用的灯泡的亮度明显不如规格相同的新灯泡亮。请你帮他分析灯泡 变暗的原因可能是: (写出1条即可)。 3.(2023·内蒙古通辽·统考中考真题)小华利用如图甲所示的电路来测量小灯泡的电功率,已知电源电 压3V且保持不变,小灯泡额定电压为2.5V。 1关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (1)请在图甲中用笔画线代替导线,将实物图连接完整(要求:滑片P向右端移动时,灯变亮);( ) (2)闭合开关后,小华发现小灯泡不发光,电流表示数几乎为零,电压表示数接近3V,则电路故障可 能是 ; (3)排除电路故障后,重新开始实验,小华从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据,得到小灯 泡I-U图像如图乙所示,则小灯泡的额定功率为 W; (4)测出小灯泡的额定功率后,小华又把灯泡两端的电压调为其额定电压的一半,发现测得的实际功率 不等于其额定功率的 ,此时它的实际功率 (选填“大于”或“小于”),原因是 ; (5)实验中,有甲“15Ω 2A”、乙“25Ω 2A”、丙“30Ω 2A”三种规格的滑动变阻器供选择,小华在该实 验中选用的是 (选填“甲”“乙”或“丙”)。 4.(2023·广东深圳·统考中考真题)已知:电源电压为3V,小灯泡额定电压为2.5V,滑动变阻器 (30Ω,1.2A) 2关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (1)请帮助亮亮根据电路图,连接实物图;(要求:滑片在最右端时,电阻最大。)( ) (2)在闭合开关前,滑动变阻器滑片需要调到端 (选填“M”或“N”); (3)亮亮同学检查电路连接正确,并且电路元件没有故障后,闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表偏 转角度很小,请问故障原因是: ,接下来亮亮同学的提作方法是: ; (4)实验数据如下图: 电压U/V 1 1.5 2 2.5 2.8 电流I/A 0.14 0.21 0.27 0.3 0.31 请问:正常发光时,小灯泡的电阻是: Ω; (5)由实验数据说明:小灯泡的电阻随电压的增大而 ;(选填:“增大”,“变小”或“不 变”) (6)小白同学在电路连接正确后,闭合开关,小灯泡亮了一下之后就熄灭,电流表无示数,电压表有示 数,请在图丙中,画出电压表指针指的位置。(用带箭头的线段表示)( ) 5.(2023·湖南长沙·统考中考真题)小明用图甲所示的电路来测未知电阻R的阻值,图乙是他连接的实 验线路。 (1) 图乙中有一根导线接错了,请在这根导线上打“×”,并画线改到正确的位置; (2)图丙是正确连接电路后某一次实验时电表的示数,则被测电阻此次的测量值为 Ω。 (3)小霞用图甲所示的电路测未知电阻时,闭合开关后发现电流表和电压表均无示数,老师告诉她故障 只有一处,发生在开关或滑动变阻器上,小明帮她提出两种检测故障的方案。 方案一:互换电流表和电压表的位置,闭合开关后观察电表的示数。 方案二:把电压表拆下来并联在开关的两端,闭合开关后观察电压表的示数。 你支持方案 ,根据所选方案写出电表示数的情况和对应的故障 。 6.(2023·湖南邵阳·统考中考真题)欢欢与乐乐同学利用图甲所示的电路测量未知电阻R 的阻值。 x 3关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (1)请你根据甲电路图,用笔画线代替导线,帮助欢欢同学在图乙中完成实验电路的连接,要求滑片P 向右移动时,电流表示数小; (2)将滑片P置于阻值最大位置 ,闭合开关S,欢欢同学发现,无论怎样移动滑片P电流表的示数始终 为零,电压表示数接近电源电压,则电路中存在的故障可能是 (选填“R 短路”或“R 断 x x 路”); (3)排除故障后,移动滑片P,记录多组数据,画出了待测电阻的R的I-U图像,如图丙所示,由图像 可得R= Ω; x (4)乐乐风水宝地觉得不使用电压表也能测出R 的阻值,于是设计了另一种方案,电路如图丁所示。定 x 值电阻R,电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下: 0 ①只闭合开关S 时,电流表读数为I; 1 1 ② 当开关S、S 都闭合时,电流表读数为I; 1 2 2 ③待测电阻R= (用已知和测出的物理量R、I、I 表示)。 x 0 1 2 7.(2023·四川眉山·统考中考真题)探究“电流与电阻的关系”时,实验器材有:三节新的干电池(电 压为4.5V)、电流表、电压表、滑动变阻器(标有“20Ω 2A”字样)、定值电阻4个(5Ω、10Ω、15Ω、 20Ω),开关一个,导线若干。小静等同学设计了如图甲所示的电路图。 (1)请用笔画线代替导线将图乙中的实物图连接完整,要求:滑片P向右移动时电流表示数变小。 (2)滑片P位于滑动变阻器阻值最大处,闭合开关,电流表有示数,电压表无示数,则电路故障原因是 电阻R 。 (3)排除故障后,将定值电阻由5Ω更换为10Ω时,应向 (选填“左”或“右”)适当调节 滑动变阻器的滑片P,使电压表示数保持3V不变。 (4)图丙是根据实验数据画出的定值电阻的I-R图像,由此可得,当电压一定时, 4关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (5)小静同学继续探究,再次换接50Ω的定值电阻后,发现无论怎样移动滑片P,都不能使电压表示数 达到原来的3V,为了完成这次实验,她采取的措施可行的是 。 A.调高电源电压 B.再串联一个10Ω的电阻 C.将电压表改接到滑动变阻器两端 (6)下列图像中能大致反映本实验各物理量之间关系的是 。 A. 电流表示数I与R阻值的关系 B. 电压表示数U与R阻值的关系 C. 变阻器接入电路阻值R 与R阻值的关系 P D. 电阻R的功率R 与R阻值的关系 P 8.(2023·四川遂宁·统考中考真题)小刚同学在探究电流与电阻的关系时,设计了如图甲所示的电路, 部分实物连接情况如图乙所示。其中电源电压恒为4.5V,滑动变阻器R 最大阻值为80Ω,定值电阻R备 0 有阻值分别为5Ω、10Ω、25Ω、50Ω各一个。 (1)请根据甲图电路图,在乙图中用笔画线代替导线将实物电路连接完整 (要求滑片P右移时接 入阻值变大); 5关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (2)正确连好电路,移动滑片P到最大阻值处,闭合开关后发现电流表示数为零,电压表示数接近电源 电压。故障原因是定值电阻R ; (3)故障排除后,小刚先用5Ω电阻实验,闭合开关,调节滑片P,使电压表示数为2V,并记录此时电 流表的示数,断开开关; (4)将5Ω电阻换成10Ω,闭合开关,将滑片P向 (选填“A”或“B”)端适当移动,使电压表示 数为2V,记录此时电流表的示数; (5)更换其余电阻继续实验,根据4组数据作出 图像如图丙所示; (6)分析 图像可得出:在电压一定时,电流与电阻成 ; (7)小刚学习了伏安法测电阻后,用刻度尺、电流表和已知最大阻值为R 的滑动变阻器来测量未知电阻 1 R 的阻值。他设计了如图丁所示电路,请你帮他完成下列步骤: x ①用刻度尺找出滑动变阻器电阻丝中点,并标记; ②连接电路并将滑片P移到最大阻值处,检查无误后,闭合开关,读出电流表示数I; 1 ③再将滑片P移到标记处,读出电流表示数I; 2 ④则未知电阻R= (用R、I、I 表示)。 x 1 1 2 9.(2023·四川泸州·统考中考真题)小明与小军用两节干电池作为电源,测量未知电阻R 的阻值。 x (1)小明设计如图甲所示电路进行测量,请用笔画线代替导线,在图乙中替小明完成实验电路的连接 ; (2)闭合开关前,小明应将滑动变阻器的滑片置于 端(选填“A”或“B”)。 (3)设计电路时,使用了滑动变阻器(0~20Ω),其作用除了保护电路之外,还有 ; (4)闭合开关,小明发现电压表和电流表均无示数。经检测,出现故障的元件为R 或滑动变阻器中的一 x 个,则故障原因是 ; (5)排除故障后,闭合开关,观察到电流表的示数很小,电压表的示数接近3V,移动滑动变阻器的滑 片,两表示数无明显变化,这是因为未知电阻R 的阻值 ; x (6)小明用电阻箱(0~9999Ω)代替待测电阻R ,用等效替代法测量其阻值。他调节电阻箱的阻值为 x 1000Ω时,电压表的示数接近3V,电流表示数很小,于是他得出R=1000Ω。小军指出他的测量不正确, x 6关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 理由是 ; (7)小军用电阻箱(0~9999Ω)代替滑动变阻器,他将电阻箱的阻值调为1000Ω时,电压表的示数为 2V,电流表的示数仍很小,小军通过计算得出待测电阻R= Ω。 x 三、综合题 10.(2023·江苏宿迁·统考中考真题)学校走廊的吸顶灯不亮了,其内部结构如图甲所示,主要由电源模 块和21颗相同的LED灯珠串联组成,电路如图乙所示(灯泡符号 表示LED灯珠,省略号表示 未画出的灯珠)。通过查阅资料获得该吸顶灯的信息如下:单个LED灯珠的额定电流为0.3A,额定电压 为3.3V。电源模块输出的电压U可在40~90V范围内变化,从而使输出电流恒定为0.3A。 (1)通过检查,发现AB间的LED灯珠发生了 故障,导致所有灯珠都不亮; (2)用一根导线将AB两点连接起来,接通电源后,该吸顶灯又亮了,这些发光的灯珠 (选填 “能”或“不能”)正常发光,此时吸顶灯的功率为 W。 7