文档内容
《发展是量变与质变的统一》教学设计
教学过程
【导入新课】
同学们好，现在开始上课！
在讲授新内容之前老师要给大家讲一个小故事。
宋朝时，张乖崖做崇阳县令，有一天，他发现一名小吏鬼鬼祟祟地从钱库里
走出来，头巾里还藏了一枚铜钱，于是就盘问他，得知这是库房里的钱时，便下
令杖责他。然而这名小吏竟然恼火地说：“偷一枚铜钱有什么大不了的，你就杖
责我，你难道还能杀了我吗？”张乖崖听了之后勃然大怒，提起朱笔判其斩刑，
并且写下“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿”的千古名言。张乖崖以
一钱斩吏确实处罚过重，但严惩污吏是值得肯定的，尤其是他所说的话，能够给
我们许多哲学启示。
张乖崖说“绳锯木断，水滴石穿”，但是“水非石之钻，索非木之锯”，又
为什么能“水滴石穿，绳锯木断”呢？哪位同学来发表一下自己的看法？
同学们的回答很有道理，但如何用哲学的思维回答这个问题呢？这就是我们
今天要探讨的内容《发展是量变与质变的统一》。（板书：量变 质变）
【讲授新课】
总议题：发展的形式与状态是怎样的？
议题一：什么是量变与质变？
（一）量变
在水滴石穿这个事件中，水滴不断的滴落在石头上，每一次滴落都对石头表
面造成细微的磨损，一次次磨损累积是一个逐渐变化的过程，这种不显著的变化
在哲学上称之为什么？
很好，是量变。所谓量变，就是事物数量的增减或场所的变更，是一种逐渐
的、不显著的变化。在这里，我们可以看出，量变有两种情形，即数量的增减和
场所的变更。
一方面，数量的增减很容易理解，正如水滴石穿中的一滴滴水滴砸石磨损，
聚沙成塔中的一粒粒沙子集聚积累，这种量变表现为数量的增减。
另一方面，场所变更要怎么理解呢？主要是指构成事物的成分在结构和排列
次序上发生了变化。比如我们都知道的，金刚石和石墨是由同样的碳原子组成，
但是由于二者碳原子的排列方式不同，最终二者的物理性质迥异。再比如音符的
组合、经济结构的调整等，这些量变都表现为场所的变更。
通常人们在生活中看到的统一、相持、平衡和静止等，都是事物在量变过程
中呈现的状态。
（二）质变
那么，水滴石穿的最后，石头被击穿了，发生了根本性的、显著的变化，这
是实现了什么？
对，这是质变。质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质
态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。如自然界中的火山爆发、地震、海啸；从猿到人的转化、人们世界观和人生观的根本改变；和人类社会形态从封建社会
向资本主义社会的转变、从资本主义社会向共产主义社会的转变等。
统一物的分解、平衡和静止的破坏等等，都是质变过程中呈现的状态。
这就是质变，大家理解了吗？
议题二：量变与质变的关系是什么？
刚才我们了解了量变与质变的含义，那么，二者有怎样的关系呢？我们通过
新冠肺炎疫苗的研发过程来探究。
在新冠肺炎疫情发生以来，我国一直致力于疫情防控及疫苗的研发。新冠疫
苗的研发经历了从试验到 I期疫苗研制成功、II期疫苗研制成功、随后获得专
利、再到III期疫苗研制成功，我国是世界最早开展临床试验的国家，直至在
2020年的最后一天，我国自主研发的新冠疫苗上市，而且全民免费，国人听到
这个消息直呼“感谢祖国送的最好的新年礼！”
请同学们思考：我国新冠疫苗的研制过程为什么经历了一整年，经历了
I/II/III期疫苗才得以实现，这个过程说明了什么哲学道理？从中你能得到什
么启示呢？
其实，I/II/III 期新冠疫苗的研制过程正是我们进行量的积累的过程，没
有一定程度量变的积累，就不可能有我国新冠疫苗从无到有的质的飞跃！也就是
说量变是质变的必要准备，而质变是量变的必然结果。
如今新冠疫苗正在有序接种，有效率达 79%，为中国的医药学研究做出了巨
大贡献，当然，中国的新冠疫苗还会不断完善创新，继续发展。也就是说质变又
为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，
不断向前。
这就是量变与质变的辩证关系。（板书：关系）
议题三：怎样做到量变与质变的统一？
那么，新冠疫苗的研发带给我们的方法论启示是什么呢？哪位同学来谈谈你
的启示？
说得真好，国家的做法尚且如此，对个人发展而言，我们更需要从小事做起，
重视量的积累，为质变创造条件。
中国新冠疫苗成功上市也体现了我们在量变达到一定程度、时机成熟的时候，
要果断抓住时机，促成质变。
这就是坚持量变与质变统一的方法论要求，大家理解了吗？（板书：方法论）
【知识小结，布置作业】
今天我们学习了事物发展的形式或状态，请一位同学来总结一下。好，你来。
嗯，总结得不错。今天我们学习了事物发展的形式或状态是量变和质变。学
习了量变和质变的含义，还学习了二者的关系。
我们知道哲学是世界观和方法论的统一，量变与质变的关系要求我们在方法
论上怎么做呢？
对，这要求我们既要重视量的积累，也要抓住时机、促成质变。
同学们觉得自己掌握得怎么样啊？嗯，老师也觉得大家掌握得不错。
下面老师给大家布置一个作业：请你通过采访、聊天、查阅资料等方式，了
解成功人士的成长经历，总结成功需具备的因素。写出总结报告，启发自己的未
来。。下节课我们一起来分享。【升华】
习近平总书记在 2021年的新年贺词中鼓励我们，要咬定青山不放松，脚踏
实地加油干。希望同学们牢记嘱托，一路砥砺前行，以滴水穿石的精神，做好量
的准备，实现自己的梦想，促成质变，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强
大的青春力量！
板书设计
量变
关系→方法论
质变
