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复习任务四 理解词句含意
(30分钟 28分)
题组一 对点练
一、阅读下面的文字，完成1～2题。(12分)
稻田里的等待
周华诚
稻子们高傲地昂着头，稻穗挺立，捏一捏其中的一颗两颗三颗，依然是轻飘
柔软，里面空空如也。天气渐渐转凉，本来稻子该是灌浆的时候了，再不灌浆，很
可能意味着收成不佳。隔着一条田埂，邻家的杂交稻一丛丛的稻穗已经低下了头
清清爽爽，散开了谷粒，显得低调而又成熟，相比之下，我们的稻田就令人焦虑不
已，像是没心没肺的浪荡少年。
周一那天，父亲问我：“我们的水稻不会灌浆，稻穗不低头，我担心可能没
有产量。”
不会灌浆，对稻子来说，是一件严重的事情。好几亩稻田，如果都是空秕，这
一年花在上面的汗水和心血都会白费。我想了半天，想不出什么言辞来宽慰父亲
只好说：“没有关系，我们就顺其自然吧，好好观察记录它的生长，就可以了。收
成的事，也急不来，能收多少是多少。 ”
在种田这件事情上，我的经验是苍白的。我拿着稻子的照片，去请教水稻研
究所的专家。专家说，问题不大——看起来，水稻才刚开过花，还没有到散粒的时候
吃了一颗定心丸，我便也这样安慰父亲。父亲说： “那好的，只能等了。”
接下来，父亲每天都会去田间察看，并用手机拍下照片发给我。到周三，父亲
终于又忍不住了，问我：“邻居家的杂交水稻已经垂下头，颗粒饱满，我把他们
的谷粒掰开看了，浆水很多。我们的水稻还依然直立。开花的时间，我们的水稻还
比他们要早两天，但我们的还没有浆……我担心，如同去年的黑糯稻。”
去年我们试种了一点新品种的黑糯稻，不知是缺乏种植经验还是品种原因，
也是灌浆不良，最后半亩田的水稻收割起来，只得了二十来斤稻谷。因是试种，面
积不大，但说起来，总归是不成功的例子，而汗水与辛劳的损失，就无从计算了。
周四清晨，父亲又去田间拍了照片，问我： “你觉得，有变化吗？”我看了十几分钟。虽然稀稀拉拉有几株稻穗已开始散粒低头，可大多数依旧
故我，真的像青春期里，那些不知轻重的孩子，只会执拗地挺着脖子，恨不得给他
一下子。
“好像，还是差不多。”我过了好一会儿，弱弱答道。
沉默好久，我觉得有必要再说一些什么。今年的品种是我定的，我不能让父
亲担心太多。我一字一句地斟酌：“爸爸放宽心，我们静观其变吧。对于我们来
说，这样的风险和变化，或许会是一种更大的收获。 ”
这样的话，是我真实的想法，但对于父亲，能算得一种安慰吗？即便算得，这
安慰也是空洞的。而且我还没有预计到，这对于父亲的信心是否有打击，一个种
了一辈子田的农民，有什么会比自己田里没有收成更令人沮丧的呢？
但我又不能问。好在，父亲过了一会儿，还是回复我： “好的。”
几天来，我居然开始默默祈祷。
和庄稼待久了，在田野待久了，开始有点迷信，或祈祷，希望丰收，因为知道
有一些力量，是人力所不及的。农人常常觉得无力，因他所面对的是自然，自然是
神秘的，也是无法预料的。比如干旱、洪涝、虫害、病害，以及其他农人眼里始料未
及的状况，或许都会轮番出现。一群蝗虫，或许能让一片稻田颗粒无收；一场稻瘟
也会让连片水稻一夜焦枯。此外，稻子发棵多不多，开花好不好，授粉佳不佳，几
乎都得听天由命——农人们在这些事情上，能够介入的程度相当有限。
我常常觉得，草木自有草木福，且由它们去吧。种田种久了，人的狂妄的自信
心是会低下来的。低下来，得听稻子的话，听天的话。
我记得年幼的时光里，多少次陪着父亲母亲一起，守在田埂上，守护涓涓细
流流进自家田畈；也曾拿着脸盆，在小小一方池塘里舀水入渠，为久旱的稻田送
去甘露。当然更不会忘记，农忙时节割稻和插秧，怎样地挥汗如雨，累到像一条只
会伸出舌头喘气的中华田园犬。然而，也正是在这样的劳作里，人变得敬畏。种田
人常常不明白，这世上有些人的不可一世，是从哪里来的。
面对一块稻田，我和父亲都有变化。父亲慢慢理解我，知道我们期待的收成，
其实不只是稻谷。劳作本身，即是收获。即使是一把空稻，对我来说，也是意义非
凡的。我们每一次的尝试和创新，所需要承受的失败风险，不正是其应有之义吗
时间长了，种了一辈子水稻的父亲，终于慢慢学会用新的眼光来看待这一切。
会低头的水稻才有收成，今日我们离开城市回到水稻田，低下头，也是在用另一种眼光看待脚下的世界与生活。我们这一季的水稻品种，是沈博士研制的新
品，一种长粒粳稻，与我们故乡南方历来种植的籼稻很不一样，首先生长时间就
不一样——这也便是为什么，一埂之隔的邻居家的水稻已经散粒结实，而我们的稻
穗还带着稻花，仍执拗直立——当然，我们是后来才知道这一点，因为时间一天天
过去，我们家的水稻田的稻穗，终于也日渐一日地低下头来，慢慢地显出成熟与
内敛。
秋天快到了，我们就在这样的时光里，耐心等待稻子成熟。
1.(理解重要词语的含义)如何理解下列句子中加点词语的表达效果？(6分)
(1)我们的稻田就令人焦虑不已，像是没心没肺的浪荡少年。
(2)会低头的水稻才有收成。
答案 (1)生动形象地表现出稻子尚未灌浆时的状态，也侧面表现出“我”和父
亲的焦虑。
(2)既写出了成熟水稻的外在形态，也写出了思想收获的前提是敬畏自然。这样表
述既生动又使内涵更加丰富。
2.(理解重要句子的含意)画线句“也是在用另一种眼光看待脚下的世界与生活”
在文中的含意是什么？请简要分析。(6分)
答案 ①成熟是需要耐心和时间的(或水稻新品种的特性与旧品种不同，不能用
旧品种的标准对待新品种)；②收成不只是稻谷，劳作本身也是收获；③尝试和创
新要承受失败的风险。
题组二 综合练
二、阅读下面的文字，完成3～6题。(16分)
蓝天下的祥云
禾 源
①从去年腊月到今年春节的假期，一直都是好天气，虽说有过一两天阴云，
下过一场小雨，但时日很短，一直都是丽日晴天。可新型冠状病毒如同鬼魅悄然
降到武汉，让处处迎春的华夏大地罩上一股阴霾，让人感觉听风凄凉，见水流悲。
我一次次地看着湛蓝的天空，寻找着祥云，找到了诗人梁平的诗行：
“墙上的日历发炎了，
一页一页脱落。白云裁剪的口罩，武装了交通、社区和场所的公共呼吸。”
……
找到了诗人叶玉琳的诗句：
“请战出征的白色身影
挤满专列和专机
黑漆漆的夜晚，前方
宣告锁城，他们却义无反顾
上演最美逆行”
……
“一袭袭白衣，在病房穿梭
用生命守护生命，不眠不休”
……
②我一行行细读，体味着九省通衢武汉病发日子里的国人情怀。体会着明洁
天空祥云的所往，她们化作一个个口罩，化作一个个白衣身影，鏖战在疫情的战
场。
③当我戴上口罩时，如同与吉祥亲吻，清新杀毒味让我觉醒，几十年的春秋，
几十年的平安岁月，让我觉得有些失聪失敏，有些麻木。我选择正月初八为女儿
婚期，正为其筹备着婚事，虽说女儿声声告诫，现在是非常时期，要把婚期推迟，
而我以“天行有常”而搪塞，她不断地给我发来一条条链接、一次次说服，直到1
月24日我才听从她的建议，推迟婚期，正月初一才一一打电话向亲友表示歉意。
可此时依存冷漠与侥幸心态，还与一家影视公司约定正月初三到村点采风之事，
直到正月初二，疫情越来越严重，才取消了这个约定。
④今回首，惭愧至极，空长年岁。在一封封“国有战，召必回，回必战，战必
胜”的请战书面前，俯首低眉。至此，我心系武汉，心系自己身边的疫情动态。
⑤1月28日读到了叶玉琳的诗《致敬》，1月30日又读到梁平的诗《保卫武汉，
保卫家园》，还读了微信上许多诗文，几次也想在键上敲下自己的心语，可一天天
越发严重的疫情，一处处严防死守的消息，我不知从何下笔，再昂首看天，从早上
看到中午，中午看到晚上，天上的星星闪烁，新月如钩。就是这弯月，钩动了我的
心弦，拉足我勇气的弓弩，把我的勇敢射向苍穹，向天呐喊“天若有情，请来个雷
霆万钧，立毙瘟神。天若有情，就驱邪灭魔，让祥云闲然，让亲人团聚，让万家灯火再点吉安！”
⑥强弩又把我的心神射向疫情战场的英雄儿女的身边。
⑦“这，是一场没有硝烟的战斗，空寂的街巷，寥落的灯火下涌动的力量，我
们清晰感知。这，是一股闯过难关的信念和决心，千万武汉人咬紧牙关，他们知道
闯关，武汉不是一个人在战斗！武汉更不是孤军奋战！”我读到这，听到的是祖
国各地“疫情就是命令”的回应，听到的是暖心的诗行、勇敢逆行者的心语。
⑧“啊呦，年纪这么小呦，跟我家小女一样大哟。有事情跟阿姨讲，阿姨尽量
帮你们解决呦……”这是一位武汉大娘与一位白衣小天使的对话。
⑨“我是感染科医生，我去！……‘我跟家里人都讲好了，随时准备出
发。’”这是上海市第五康复医院感染科的一名“老兵”。17年前“非典”疫情
时，年纪尚轻的她自愿报名投身防疫隔离一线；17年后，面对武汉疫情，她依然冲
锋在前。
⑩“只有武汉这个大家庭痊愈了，我们小家才能幸福！待这场没有硝烟的战
斗胜利之时，再是我们新婚之日。”这是武汉90后推迟婚期投入抗疫情战役中
的年轻人心语。
……
⑪我把手机屏幕视为偌大的天空，他们的身影就是朵朵祥云。
⑫身边的朋友，同城工作的同事，曾经的学生，在发来春节问好的同时，发来
对抗疫情的方法，还发来他们投入战场第一线的工作情况。他们取消假期，有的
在交通关卡把关检测，有的深入社区乡村摸排归乡人员，有的进村进公共场所消
毒防护。一位在厦门经商的学生，带着厦门商会人员的捐款购买防护口罩捐献灾
区，还有一位在卫生防疫部门工作的朋友因一周多的劳疾，今天躺在床上不能起
床。……仿佛他们都是使命所赋，职责所在。
⑬“防护疫情，大家少出门，若实在需要购买生活必需品的，你们写张纸条
现在给我，社区统一购买，送上门。 ”他是一个四十多岁的社区干部，每天走街
串巷地。
⑭看看这些，再想想手机微信上的一些视频与文字，想骂人的情绪一涌而上。
他们读书识文，能电脑制作，难道就不懂得古人尚有“邻有丧，舂不相；里有殡，
不巷歌”的常礼吗？殊不知所有的幽默在此时是那样的酸涩吗？虽然君听不到
武汉的哭泣，听不到为守护生命的第一线人员累倒的声响，听不到那些失去亲人时撕心裂肺的嚎啕，那该看看那些抗战在武汉、守护在城乡一线的报道，怎么不
为他们送去几句暖心的话？君能平安宅家，那是多少人的付出！
⑮“江河颔首，大地回响
浩瀚的夜空下，我对天仰望
向一盏点亮的灯深深致敬”。
⑯这是诗人叶玉琳的情怀，也该是有良知者的情怀。在无常的世界里，纵是
黑暗的日子，悲悯与敬畏就是心灯。在丽日晴天下，勇敢担当的逆行人就是祥云。
3.下列对文本思想内容的分析与概括，不正确的一项是( )(3分)
A.文中认为几十年的平安岁月让“我”变得有些失聪失敏，有了一定的冷漠侥幸
心态，而越来越严重的疫情让“我”觉醒。
B.文中“就是这弯月，钩动了我的心弦，拉足我勇气的弓弩……”，“我”用这弓
弩射出的只是立毙瘟神、驱邪灭魔的愤怒。
C.一位武汉大娘与一位白衣小天使的对话，饱含着武汉大娘对白衣小天使的关心
爱护，也是对白衣小天使的奉献精神的赞扬。
D.“我是感染科医生，我去！”这简洁而有力的话语充分体现了感染科“老兵”
救死扶伤、勇于担当、冲锋在前的无畏精神。
解析 B项，“只是立毙瘟神、驱邪灭魔的愤怒”以偏概全，分析错误，“我”射
向苍穹的弓弩里，还有下文对“万家灯火再点吉安”的期盼、对“英雄儿女”的
关注和赞美。
答案 B
4.下列对文本艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是( )(3分)
A.文章的开头写从去年腊月到今年春节的好天气，起笔自然，衬托了新冠病毒降
临武汉的突然、意外，表达了作者内心的哀伤。
B.文章第②段承接上文抒写了“我”读诗后的感受；又用比喻的修辞赞扬了白衣
天使们的精神，过渡到下文与其相关的叙写。
C.文章没有写武汉战疫情的具体情况，而是借助联想、想象叙写了医护工作者支
援武汉的情况以及人们对武汉、对疫情的关切。
D.为了突出主题，文章选材典型、全面：医务工作者，有年长的老兵，有推迟婚期
的90后；其他人员，有社区干部，有普通人。
解析 C项，“而是借助联想、想象叙写了医护工作者支援武汉的情况以及人们对武汉、对疫情的关切”分析错误，文章中有联想和想象，如对“蓝天下的祥
云”的描写，寄托了作者的情感。但是， “叙写了医护工作者支援武汉的情况”
“以及人们对武汉、对疫情的关切”都是写实的，不是依靠“想象”来写的。
答案 C
★5.(理解文中重要句子的含意)结合文本，说说文章结尾一段中画横线的句子的
含意。(4分)
在无常的世界里，纵是黑暗的日子，悲悯与敬畏就是心灯。
答案 在变化无常的世界里，纵是有灾难的日子，就像新冠疫情突然降临的时候
只要怀有对疫区人们的悲悯之情，怀有对逆行者的敬畏，就点亮了心中的信念和
希望之灯。(对“黑暗”“心灯”解读准确即可)
6.文章两次引述叶玉琳的诗句，这样写有什么作用？请简析。(6分)
答案 第一处引出本文的主要赞美对象——白衣天使，第二处在结尾，照应了开
头，做到了首尾呼应，使文章结构完整；表达了对逆行者——白衣天使的敬仰及
赞美之情，突出了文章的中心；增强了语言的文学色彩和抒情意味，易于感染读
者。
