文档内容
1.1 有余数的除法
1．王叔叔买来40条金鱼，如果一个鱼缸里最多放7条金鱼，他至少需要准备
（ ）个这样的鱼缸。
A．5 B．6 C．7
2．一支铅笔8角钱，小红带了6元钱，最多可以买（ ）这样的铅笔。
A．6 B．7 C．8
3．现有16枝玫瑰、25枝百合和32枝康乃馨。如果用3枝玫瑰、4枝百合和8
枝康乃馨扎成一束花，这些花最多可以扎成（ ）。
A．4束 B．5束 C．6束
4．有51个苹果，至少再加上（ ）个苹果，才能正好分给7个人。
A．1个 B．5个 C．6个
5．一条小船最多可以坐3人，一个旅游团有17名游客，至少需要（ ）条
小船。
A．5 B．6 C．7
6．有23个 ，至少拿走( )个，就可以正好平均分给5个小朋友。如
果不拿走，至少再增加( )个，这5个小朋友每人可以分得5个 。
7．把35个苹果全部放在盘子里，每盘放8个，剩下的放在最后一个盘子里，
最后一个盘子放( )个。
8．40本课外书，至少拿走( )本，就可以平均分给6个班；至少添上(
)本，也可以平均分给6个班。
9．两位老师带着38位学生去郊游。每顶帐篷最多住6人。至少要搭(
)顶帐篷。
10．有22块饼干，至少再拿来( )块后就可以平均分给6个小朋友，每人
分到( )块。
11．用竖式计算。12．看图列式。
÷ ＝ （堆）…… （个）
÷ ＝ （个）…… （个）
13．把33瓶饮料分给8个小朋友，每个小朋友可以分到多少瓶？你发现了什
么？
14．王老师有45张红纸，7张红纸可以做一只小帽子，王老师最多可以做多少
只小帽子？
15．28只动物参加森林运动会。
（1）全部租小巴需要几辆？（2）还可以怎样租？
16．60名同学去春游，大船每条坐9名同学，小船每条坐7名同学。
（1）全班同学都坐大船需要租几条船？
（2）全班同学都坐小船需要租几条船？
（3）大船、小船都租，刚好把全班同学坐完，船也没有空位，怎么租船？
17．二年级一班24名同学乘车去夏令营。
（1）如果都乘坐小轿车，至少需要几辆车？
（2）如果都乘坐小客车，至少需要几辆车？
（3）如果小轿车和小客车可以搭配乘坐，请设计一种最佳的乘车方案。
小轿车数量 小客车数量 共可乘人数 最佳方案（画“√”）
第一
种
第二
种
第三
种1．B
【分析】用金鱼总数除以每个鱼缸最多可以放的金鱼数量，算出商和余数，再
把商加1，即可算出结果。
【详解】40÷7＝5（个）……5（条）
5＋1＝6（个）
故答案为：B。
【点睛】此题主要考查的是有余数除法的应用，根据实际，取值时用“进一
法”。
2．B
【分析】先换算成统一的单位，再用除法计算。
1元＝10角；
用总钱数除以一支铅笔的价钱，求出商和余数，取商作为结果即可。
【详解】6元＝60角
60÷8＝7（支）……4（角）
所以，最多可以买7这样的铅笔。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是元、角的换算及有余数除法的应用，要熟练掌握。
3．A
【分析】先用有余数的除法分别计算出玫瑰3枝一束、百合4枝一束和康乃馨8
枝一束，各自最多可以分成几束；再取束数最少的，作为最后的结果即可。
【详解】16÷3＝5（束）……1（枝）
25÷4＝6（束）……1（枝）
32÷8＝4（束）
4＜5＜6
故，这些花最多可以扎成4束。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是100以内有余数除法的应用，要细心分析，理解题
意。
4．B
【分析】先用苹果的总数量除以7，求出商和余数，再用7减去余数，求出的
差，就是至少再加的苹果数量。【详解】51÷7＝7（个）……2（个）
7－2＝5（个）
即，有51个苹果，至少再加上5个苹果，才能正好分给7个人。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是100以内有余数除法的应用，要熟练掌握计算方
法。
5．B
【分析】用总人数除以一条小船最多可以坐的人数，商就是需要船的条数；有
余数时商需要加1。
【详解】17÷3＝5（条）……2（名）
5＋1＝6（条）
至少需要6条小船。
故答案为：B
6．3 2
【分析】用23除以5求出它的商和余数，余数就是应该拿走的个数，而用5减
去余数就是至少再增加的个数，据此解答。
【详解】23÷5＝4（个）……3（个）
5－3＝2（个）
故，有23个 ，至少拿走3个，就可以正好平均分给5个小朋友。如果不拿
走，至少再增加2个，这5个小朋友每人可以分得5个 。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的有余数除法计算的应用，要熟练掌
握。
7．3
【分析】用苹果总数除以8个，算出商和余数，取余数填空即可。
【详解】35÷8＝4（盘）……3（个）
故，把35个苹果全部放在盘子里，每盘放8个，剩下的放在最后一个盘子里，
最后一个盘子放3个。
【点睛】此题主要考查的是有余数除法的应用，要熟练掌握。
8．4 2【分析】用课外书的总本数除以班级数，求出商和余数，余数就是至少要拿走
的课外书本数；
用班级数减去余数，求出差，就是至少要添上的课外书本数。
【详解】40÷6＝6（本）……4（本）
6－4＝2（本）
故，40本课外书，至少拿走4本，就可以平均分给6个班；至少添上2本，也
可以平均分给6个班。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的有余数除法的应用，要熟练掌握。
9．7
【分析】先求出老师和学生的总人数，然后用总人数除以每个帐篷最多可以住
的人数，即可求解。
【详解】（2＋38）÷6
＝40÷6
＝6（顶）……4（人）
剩下的4人还需要1顶帐篷。
6＋1＝7（顶）
至少要搭7顶帐篷。
【点睛】本题考查了除法的包含意义，注意余下的人数需要增加1顶帐篷。
10．2 4
【分析】用22除以6，然后用6减去余数即可得出至少再拿几块，最后用商加
1就是每人分到的数量。
【详解】22÷6＝3（块）……4（块）
6－4＝2（块）
3＋1＝4（块）
有22块饼干，至少再拿来2块后就可以平均分给6个小朋友，每人分到4块。
11．8……2；7；9……3；6……1
【分析】100以内数的除法列竖式计算，用乘法口诀试商，商要与被除数的个
位对齐。
【详解】50÷6＝8……2 56÷8＝7 66÷7＝9……3 25÷4＝6……112．23；7；3；2
23；3；7；2
【分析】用苹果的总数量除以一堆苹果的数量（一堆7个），求出商和余数，
即可解决。
用苹果的总数量除以堆数（3堆），求出商和余数，即可解决。
【详解】由题意分析得：
23÷7＝3（堆）……2（个）
23÷3＝7（个）……2（个）
13．4瓶；还剩下1瓶
【分析】用饮料的总数量除以小朋友的数量，求出商和余数，即可解决此题。
【详解】33÷8＝4（瓶）……1（瓶）
答：每个小朋友可以分到4瓶；我发现了还剩下1瓶。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的有余数除法的应用，要熟练掌握。
14．6只
【分析】用红纸的总数量除以做一只小帽子需要的红纸数量，求出商和余数，
取商作为结果即可。
【详解】45÷7＝6（只）……3（张）
答：王老师最多可以做6只小帽子。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的有余数除法的应用，要熟练掌握。
15．（1）4辆；
（2）还可以全部租小轿车，需要10辆。
【分析】（1）用28除以8，算出商和余数，再把商加1，算出最后的结果，就
是租小巴的数量。
（2）也可以全部租小轿车；
用28除以3，算出商和余数，再把商加1，算出最后的结果，就是租小轿车的
数量。
【详解】（1）28÷8＝3（辆）……4（只）3＋1＝4（辆）
答：全部租小巴需要4辆。
（2）28÷3＝9（辆）……1（只）
9＋1＝10（辆）
答：还可以全部租小轿车，需要10辆。
【点睛】此题主要考查的是100以内有余数除法的应用，取值时，要用“进一
法”。
16．（1）7条
（2）9条
（3）2条大船，6条小船。
【分析】（1）用总人数除以每条大船可以乘坐的人数即可求解；
（2）用总人数除以每条小船可以乘坐的人数即可求解；
（3）要大船、小船都租，刚好把全班同学坐完，船也没有空位，就利用9和7
的乘法口诀，使其和等于60即可。
【详解】（1）60÷9＝6（条）……6（人）
6＋1＝7（条）
答：全班同学都坐大船需要租7条船。
（2）60÷7＝8（条）……4（人）
8＋1＝9（条）
答：全班同学都坐小船需要租9条船。
（3）9×2＋7×6
＝18＋42
＝60（名）
即：租2条大船6条小船，刚好把全班同学坐完，船也没有空位。
答：大船、小船都租，刚好把全班同学坐完，船也没有空位，租2条大船6条
小船。
【点睛】本题根据除法的包含意义求解，注意剩下的人数无论多少都需要再增
加一条船。
17．（1）5辆
（2）4辆
（3）表格见详解【分析】（1）可用总人数除以5人，且得数采用进一法保留整数；
（2）可用总人数除以7人，且得数采用进一法保留整数；
（3）可结合题目里的表格来解答，先假设小轿车数量，再根据小轿车能乘坐的
人数，计算出小客车数量，注意这里人数如果不能正好，就要比24人多才可
以。
【详解】（1）24÷5＝4（辆）……4（人）
4＋1＝5（辆）
答：至少需要5辆车。
（2）24÷7＝3（辆）……3（人）
3＋1＝4（辆）
答：至少需要4辆车。
（3）
小轿车数量 小客车数量 共可乘人数 最佳方案（画“√”）
第一
1 3 26
种
第二
2 2 24 √
种
第三
3 2 29
种
【点睛】一方面考查了有余数的除法的应用；一方面训练了学生们关于方案问
题的理解和掌握；在填表格时，注意可假设一种车辆先为1辆开始。
