文档内容
1.2 有余数的实际应用
1．做一件风衣用2米布，13米布可以做（ ）件。
A．8 B．4 C．9 D．6
2．有28块巧克力，每3块装一盒，这些巧克力最多可以装（ ）盒。
A．6 B．7 C．8 D．9
3． 像这样依次重复下去，第 个图形是（ ）。
A． B． C． D．
4．一块花布20米，做一套衣服需要3米布。这块花布最多能做（ ）套衣
服。
A．7 B．6 C．5 D．4
5．每条船最多坐4人，26个同学划船，应租（ ）条船。
A．5 B．6 C．7 D．4
6．观察下表，由左到右，第29列的上下两个字是( )和( )。
北京欢迎您北京欢迎您北京欢迎您北京欢迎您北京欢迎您……
预祝奥运会圆满成功预祝奥运会圆满成功预祝奥运会圆满……
7．
玫瑰花：22枝 百合花：16枝 郁金香：10枝
用上面的花扎花束。如果7枝玫瑰、3枝百合花和2枝郁金香扎成一束，这些
花最多可以扎成( )束。
8．爱民小区要在院内主路一旁挂彩灯，按红、绿、黄、蓝的顺序依次循环排
列，那么第21盏彩灯是( )色的，第32盏彩灯是( )色的。
9．有17个苹果，分给4个小朋友，至少要补上( )个苹果或者至少去
掉( )个苹果，才能使每人分到的苹果一样多。
10．按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？（1）通过读题，我知道了小旗是按照（ ）的规律摆放的。
（2）第13面小旗是（ ）色的，所以接着画下去。
（3）根据摆放小旗的规律，我们可以列除法算式解答，列式为（ ）。通过
计算发现余数是1，也就是说第16面是某一组的第一面，所以应该是（ ）
色的。
11．看图列式计算。
□÷□＝□（ ）……□（ ）
□÷□＝□（ ）……□（ ）
12．超市为了促销，用5个苹果、4个橘子和3个梨装成1个水果礼盒。下面这
些水果最多可以装成多少个这样的水果礼盒？
苹果 橘子 梨38个 18个 15个
13．学校举行运动会，在开幕式上，二（1）班入场的学生排成8行，每行6
人。
（1）二（1）班入场的学生一共有多少人？
（2）如果这些学生平均每行9人，可以站几行？还剩几人？
14．38名同学去公园划船。
（1）如果平均坐到6只大船上，每只大船最多可以坐多少个小朋友，还剩几
人？
（2）每只小船最多可以坐4人，至少需要多少只小船？
15．49名同学春游途中准备乘坐观光车看风景，大车限乘8人，小车限乘6
人。
(1)全班同学都坐大车需要租几辆观光车？
(2)全班同学都坐小车能坐满几辆观光车？
16．下面是2021年3月的月历，可是上面的日期都被“●”遮住了。（1）3月25日在哪儿？请你用“△”在图中标注出来。并在下面写一写你是怎
么找到的。
（2）3月一共有多少天？
参考答案
1．D【分析】要解答此题，首先应该理清题意，读懂题干，再根据题中所给的信息
进行解答即可得出答案。
【详解】由分析可得：
13÷2＝6（件）……1（米）
所以做一件小风衣用2米布，13米布最多可以做6件风衣。
故答案为：D
【点睛】熟练掌握有余数的除法是解决此题的关键。
2．D
【分析】由题意可知，要求28块巧克力最多能装满几盒。就相当于求28里面
有几个3，用除法计算即可。
【详解】28÷3＝9（盒）……1（块）
所以这些巧克力最多可以装9盒。
故答案为：D
【点睛】本题考查了有余数的除法应用题的解答能力。
3．C
【分析】根据题意，按 每 个图形一个循环，计算第 个图形是第几
组循环零几个图形，即可知道是哪个图形。
【详解】 （组）
第 个图形是 。
故答案为：C
【点睛】先找到规律，再根据规律求解。
4．B
【分析】用花布的长度除以做一套衣服需要的长度，商就是这块花布最多能做
的套数。
【详解】20÷3＝6（套）……2（米）
所以这块花布最多能做6套衣服。
故答案为：B
【点睛】本题考查有余数的除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列
式计算即可。
5．C
【分析】用除法计算，总人数除以每条船最多坐的人数，如果有余数，应再加1条船，据此解答。
【详解】26÷4＝6（条）⋯⋯2（人）
6＋1＝7（条）
故答案为：C
【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，重点是余下的人应再加1条船。
6．迎 祝
【分析】第一行为“北京欢迎您”5个字为一组，重复排列，根据除法的意
义，用29÷5，若能除尽，说明第29个字是这组的最后一个字，若不能除尽则
余数是几就是第几个字；
第二行为“预祝奥运会圆满成功”9个字为一组，重复排列，根据除法的意
义，用29÷9，若能除尽，说明第29个字是这组的最后一个字，若不能除尽则
余数是几就是第几个字。
【详解】29÷5＝5（组）……4（个）；第29个字为第6组的第4个字；
29÷9＝3（组）……2（个）；第29个字为第4组的第2个字。
第29列的上下两个字是迎和祝。
【点睛】利用有余数的除法的计算解决问题。
7．3
【分析】先用除法分别计算出玫瑰花7枝一束，百合花3枝一束，郁金香2枝
一束，各自分别可以扎成几束。再取扎成的数量最少的，作为最后的结果即
可。
【详解】玫瑰花：22÷7＝3（束）……1（枝）
百合花：16÷3＝5（束）……1（枝）
郁金香：10÷2＝5（束）
3＜5＝5
这些花最多可以扎成3束。
【点睛】解决本题的关键是，结果要取最小的值，只要有一种花不够了就不能
再扎成花束了。
8．红 蓝
【详解】21÷4＝5（组）……1（盏），第21盏彩灯是第6组的第1盏，所以
是红色的；32÷4＝8（组），第32盏彩灯是第8组的最后1盏，所以是蓝色
的。9．3 1
【分析】根据平均分的意义，用除法计算即可。17÷4，余数就是要去掉的苹果
数量，用4减去余数，得出的数就是要补上的苹果数量。
【详解】17÷4＝4（个）……1（个）
4－1＝3（个）
所以，至少要补上3个苹果或至少去掉1个苹果，才能使每人分到的苹果一样
多。
10．（1）一面红色、两面黄色
（2）见详解
（3）见详解
【分析】根据题意上图片知：
（1）一面红，2面黄，1面红，2面黄，1面红，2面黄依次重复，按照规律回
答即可。
（2）根据图片上第13面是红色，该规律是1面红色，2面黄色，按照该规律画
出来即可。
（3）根据摆放小旗的规律1面红色，2面黄色，也就是可以把1面红色，2面
黄色看成一组，想知道第16面是什么颜色，也就是求16里面有几组这样的小
旗，除法计算即可。求得的商是分成的组数，余数是几就是一组中的第几面
旗，然后根据颜色回答即可。
【详解】（1）通过读题，我知道了小旗是按照（ 1面红色，2面黄色）的规律
摆放的。
（2）根据图片上第13面是（红）色的，该规律是1面红色，2面黄色，所以从
第13面往后画到第16面如图所示：
（3）16÷3＝5（组）……1（面）；红【点睛】主要考查有余数的除法以及图形的变化规律。
11．17；3；5；只；2；只
17；5；3；束；2；只
12．4个
【详解】38÷5＝7（个）……3（个）
18÷4＝4（个）……2（个）
15÷3＝5（个）
4＜5＜7
答：这些水果最多可以装成4个这样的水果礼盒。
【点睛】苹果可以装7个水果礼盒，橘子可以装4个水果礼盒，梨可以装5个
水果礼盒，三种水果一起装要选择最少的。
13．（1）48人；
（2）5行；3人
【分析】（1）由题意可知：本题要算出8个6的和是多少，可用8的乘法口诀
来计算出结果；
（2）用“总人数÷平均每行的人数”来计算出结果即可。
【详解】（1）6×8＝48（人）
答：二（1）班入场的学生一共有48人。
（2）48÷9＝5（行）……3（人）
答：如果这些学生平均每行9人，可以站5行，还剩3人。
【点睛】此题主要考查的是8的乘法口诀及应用和100以内有余数的除法应
用。
14．（1）6个； 2人
（2）10只
【分析】（1）根据除法的意义，用总的人数除以大船的数量，得出的商就是每
只大船可以坐的人数，余数就剩下的人数。
（2）根据除法的意义，用总的人数除以每只小船坐的人数，据此即可得出答
案。
【详解】（1）38÷6＝6（人）……2（人）
答：每只大船最多可以坐6个小朋友，还剩2人。
（2）38÷4＝9（只）……2（人）9＋1＝10（只）
答：至少需要10只小船。
【点睛】本题考查有余数除法的掌握和运用，要注意根据实际情况采取“进
一”法进行取值。
15．(1)7辆
(2)8辆
【分析】（1）用总的学生数量除以每辆大车的限乘人数，据此即可得出答案。
（2）用总的学生数量除以每辆小车的限乘人数，得出的商是坐满车辆的数量，
余数是剩余的学生数，据此解答即可。
【详解】（1）49÷8＝6（辆）……1（人）
6＋1＝7（辆）
答：全班同学都坐大车需要租7辆观光车。
（2）49÷6＝8（辆）……1（人）
答：全班同学都坐小车能坐满8辆观光车。
【点睛】本题考查学生对有余数除法的掌握和运用，注意根据实际情况进行取
值。
16．（1）
25÷7＝3（行）……4（天） 这个算式表示3月25日在第4行从左数第4个○
的位置。
（方法不唯一）
（2）3月一共有31天。
【详解】（1）观察题图可知，前4行每行有7天，求25日在哪儿，就看25里
面有几个7，用除法计算， （行）……4（天）。余数是4，说明25日
在第4行从左数第4个○的位置。（2）由题图可知，前4行每行有7天，第5行有3天。要求3月一共有多少
天，就要把4个7和1个3合起来，即4×7＋3＝31（天）。
