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1.2余数和除数的关系(学霸课堂笔记)(苏教版)_二年级数学下册(苏教版)_第四套_母题专项练习-K36_2024版

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1.2余数和除数的关系(学霸课堂笔记)(苏教版)_二年级数学下册(苏教版)_第四套_母题专项练习-K36_2024版
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2026-03-20 17:07:49

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1.2 余数和除数的关系 第一部分 知识清单 有余数的除法的计算方式:用竖式计算有余数的除法可以分四步进行:一商、二乘、三减、 四比。 商。想除数和几相乘最接近被除数,并且小于被除数,那么商就是几,写在个位上。 乘。把除数和商相乘,算出积是多少,即从总数里共分走了多少,写在被除数下面。 减。用被除数减去商与除数的乘积,所得的差写在横线下面。 比。将余数与除数比一比,看余数是否比除数小。 有余数的除法中各部分之间的关系: 被除数=除数×商+余数 除数=(被除数−余数)÷商 商=(被除数−余数)÷除数 余数=被除数−除数×商 第二部分 典型例题 例1:□ □ □ ,除数最小是( )。 A.6 B.5 C.7 D.1 答案:C 分析:在有余数除法中,最小的除数比余数大1;据此解决。 详解:6+1=7 故,□÷□=□ ……6 ,除数最小是7。 故答案为:C 例2:在有余数的算式□÷8=7……☆中,☆最大是( ),此时□里填( )。 A.9;65 B.7;63 C.7;65 D.9;63 答案:B 分析:在有余数的除法中,余数小于除数,最大的余数比除数小1; 然后根据:被除数=商×除数+余数,进行解答即可。 详解:最大的余数是:8-1=7被除数: 8×7+7 =56+7 =63 即,在有余数的算式□÷8=7……☆中,☆最大是7,此时□里填63。 故答案为:B 例3: …… , 最大是( ),这时 是( )。 答案: 8 26 分析:在有余数除法中,最大的余数比除数小1;被除数=商×除数+余数;据此解决。 详解:9-1=8 2×9+8 =18+8 =26 故, ÷9=2 …… , 最大是8,这时 是26。 例4:在算式■ ★中,★最大是( ),此时■是( );在算式■ ▲ 中, 当▲最小时,■是( )。 答案: 6 27 26 分析:在有余数除法中,最大的余数比除数小1;最小的除数比余数大1;据此解决。 详解:7-1=6 3×7+6 =21+6 =27 在算式■÷7=3……★中,★最大是6,此时■是27; 2+1=3 8×3+2 =24+2 =26 在算式■÷▲=8……2中,当▲最小时,■是26。:基础过关练 一、选择题 1.△÷( )=4……5,除数最小是( )。 A.5 B.4 C.6 2.在有余数的除法算式中,余数是6,除数不可能是( )。 A.5 B.7 C.8 3.○÷7=7……☆,当余数最大时,被除数是( )。 A.55 B.56 C.57 4.一些苹果每盒装4个,装满5个盒子后,还剩下几个不够装一盒。剩下的苹果可能是( )个。 A.3 B.4 C.5 5.下面的式子中,计算正确的是( )。 A.47÷5=8……7 B.55÷8=7……1 C.73÷8=9……1 二、填空题 6. ,△最大是( ),〇最大是( )。 7.□÷○=7……3,○里最小填( ),这时□里填( )。 8.在 中,商和余数相等,余数最大是( ),这时被除数是( )。 9.算式△ □ 中,□最小是( );算式△ □中,△最大是( )。 10.△÷5=6……□,□里可以填( ),当□里为最大时,△里是( ),当□里为最小 时,△里是( )。 三、判断题 11.43÷6=6……7。( ) 12.在□÷□=36……5中,除数可以填5,6,7,8,9中的任何一个数。( ) 13.把9块巧克力平均分给2个小朋友,每人分3块,还剩3块。( ) 14.一个数除以最大的一位数,余数最大是9。( ) 15.在 …… 中,余数最大是5。( ) 16.在除数是8的除法中,余数一定不小于8。( ):培优提升练 四、解答题 17.用一些小棒摆 。如果有剩余,可能会剩几根小棒?如果用这些小棒摆 呢? 18.丁丁在做这道题时遇到了困难,请你帮他想一想应该怎样解答。 19.奶奶剪了一些“福”字,平均分给5人。每人分到的和剩下的同样多。 20.用小棒摆 ,如果有剩余。可能会剩几根?如果用这些小棒摆 ,最多会剩下几根?1.C 分析:在有余数的除法算式中,余数要小于除数,余数最大比除数小1,除数最小比余数大 1。 详解:由题意分析得: 除数最小是5+1=6。 故答案为:C 点睛:此题主要考查的是余数与除数之间的关系,要熟练掌握。 2.A 分析:在有余数的除法中,除数要大于余数,据此解决。 详解:A.5<6,除数小于余数,故,除数不可能是5; B.7>6,除数大于余数,故,除数可能是7; C.8>6,除数大于余数,故,除数可能是8。 故答案为:A 点睛:此题主要考查的是余数与除数之间的关系,要熟练掌握。 3.A 分析:在有余数的除法中,最大的余数比除数小1,据此先求出余数; 再根据“被除数=商×除数+余数”来求出被除数。 详解:7-1=6 7×7+6 =49+6 =55 故答案为:A 点睛:此题主要考查的是100以内数的有余数除法计算,要熟练掌握。 4.A 分析:苹果的总数量除以4,算出商是5,还有一个余数。 在有余数的除法中,余数必须小于除数,余数小于4的数:3、2、1;即,剩下的苹果可能是 3个、2个或1个。 详解:由题意分析得: 一些苹果每盒装4个,装满5个盒子后,还剩下几个不够装一盒。剩下的苹果可能是3个。故答案为:A 点睛:此题主要考查的是余数与除数之间的大小关系,要熟练掌握。 5.C 分析:选项A,根据余数要小于除数可知,这里的余数大于除数,所以错误。 选项B,根据除数×商+余数=被除数,7×8+1=57,57不等于55,所以错误。 选项C,根据除数×商+余数=被除数,8×9+1=73,并且余数1小于除数8,所以正确。 详解:由题意得: 下面的式子中,计算正确的是:73÷8=9……1; 故答案为:C。 点睛:此题主要考查的是100以内有余数的除法的计算,要知道:余数要小于除数及除数×商 +余数=被除数。 6. 7 55 分析:在有余数的除法算式里,余数应比除数小,依此确定出最大的余数,被除数=商×除数 +余数,当余数最大时,依此计算出被除数即可。 详解:除数是8,则余数最大是:8-1=7,此时被除数是: 6×8+7 =48+7 =55 △最大是7,〇最大是55。 点睛:解答此题的关键是要熟练掌握有余数除法的验算,以及应掌握余数和除数的关系。 7. 4 31 分析:在有余数除法中,最小的除数比余数大1;被除数=商×除数+余数;据此解决。 详解:由题意分析得: 3+1=4 7×4+3 =28+3 =31 故,□÷○=7……3,○里最小填4,这时□里填31。 点睛:此题主要考查的是100以内有余数除法计算,要熟练掌握。 8. 6 48 分析:在有余数除法中,最大的余数比除数小1; 被除数=商×除数+余数;据此解决。详解:余数最大为:7-1=6, 即,商和余数都是6, 6×7+6 =42+6 =48 故,余数最大是6,这时被除数是48。 点睛:此题主要考查的是100以内有余数除法计算,要熟练掌握方法。 9. 6 53 分析:在有余数的除法中,除数大于余数,最小的除数比余数大1;最大的余数比除数小1。 当除数和商不变时,余数越大,被除数就越大。 根据“被除数=商×除数+余数”来求得被除数的结果。 详解:5+1=6 9-1=8 5×9+8 =45+8 =53 故,算式△÷□=9……5中,□最小是6;算式△÷9=5……□中,△最大是53。 点睛:此题主要考查的是100以内数的有余数除法计算,要熟练掌握。 10. 4、3、2、1 34 31 分析:在有余数的除法中,余数要小于除数,余数小于5的数:4、3、2、1;故最大的余数 是4,最小的余数是1。 再根据“被除数=商×除数+余数”来求出被除数即可。 详解:6×5+4 =30+4 =34 6×5+1 =30+1 =34 故,△÷5=6……□,□里可以填4、3、2、1,当□里为最大时,△里是34,当□里为最小时, △里是31。 点睛:此题主要考查的是100以内数的有余数除法计算,要熟练掌握。11.× 分析:在有余数的除法中,余数必须小于除数。 而在题目中,余数7大于除数6,不符合要求,据此判断即可。 详解:由题意分析得: 43÷6=7……1,故原题计算是错误的。 故答案为:× 点睛:此题主要考查的是余数与除数之间的关系,要熟练掌握。 12.× 分析:在有余数的除法中,余数必须小于除数,也就是除数必须大于余数。 故,在□÷□=36……5中,除数不可以填5,可以填6,7,8,9中的任何一个数;据此解决。 详解:由题意分析得: 在□÷□=36……5中,除数可以填5,6,7,8,9中的任何一个数;此说法错误。 故答案为:× 点睛:此题主要考查的是除数与余数之间的大小关系,要熟练掌握。 13.× 分析:求每人分几块,用总块数除以人数即可。 详解:9÷2=4(块)……1(块) 每人分4块,还剩1块,原题说法错误。 故答案为:× 点睛:本题解答依据是平均分的意义:把一个数平均分成若干份,求一份是多少,用除法计 算。 14.× 分析:根据题意可知一个数除以最大的一位数,说明除数是9,那么余数就不能是9,余数要 比除数小。 详解:一个数除以最大的一位数,余数最大是9。所以这句话是错误的。 点睛:余数要比除数小,否则商偏小,需要调大。 15.× 16.× 17.答:用一堆小棒摆如果有剩余,可能会剩1 ~ 4根小棒;如果用这些小棒摆 ,如果 有剩余,可能会剩1 ~ 2根小棒。 分析:如果有剩余,表示剩余的小棒的根数比摆成的图形需要的小棒的根数少;根据余数的 性质可知,余数要比除数小,每个图形需要的小棒的根数就是除数,据此回答即可。详解:由分析可得: 由于摆 需要5根小棒,当只有1 ~ 4根小棒时,不能摆成 ,则如果有剩余,则剩余 1 ~ 4根。由于摆 需要3根小棒,当只有1根或2根小棒时,不能摆成 ,则如果有 剩余,则剩余1 ~ 2根。 点睛:主要考查了余数的认识以及余数和除数的关系。 18.除数是8、商是1,或除数是4、商是2。有2种填法。 分析:根据“除数×商+余数=被除数”,可以得出“除数×商=被除数-余数”,“被除数 -余数”即11-3=8,得数为8的乘法口诀有“一八得八”和“二四得八”。因为余数是 3,所以除数一定是大于3的数,在这两句乘法口诀中,大于3的数有8和4,由此可以列出 算式 ……3和 ……3。所以有2种填法,即除数是8、商是l,或除数是4,商 是2。 详解: ……3 ……3 口答:除数是8、商是1,或除数是4、商是2。有2种填法。 19.答:奶奶可能剪了6张、12张、18张、24张“福”字。 分析:平均分给5人,即除数是5、因为余数小于除数,所以剩下的张数只能为1、2、3、 4。已知每人分到的和剩下的同样多,即商与余数相同,根据“除数×商+余数=被除数”,求 出被除数,即奶奶剪的“福”字的张数。 详解: (张) (张) (张) (张) 口答:奶奶可能剪了6张、12张、18张、24张“福”字。 20.如果有剩余。可能会剩1根、2根、3根或4根;如果用这些小棒摆 ,最多会剩下6根。