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2024-2025 学年二年级数学下册 第 6 章 两、三位数的加法和减法 苏
教版（A 卷 提升卷单元重点综合测试）
一．选择题（共10小题，每小题2分，共20分）
1．（2024秋•广州期中）在加法竖式计算中，当十位相加满十，应向（ ）位进1。
A．个位 B．十位 C．百位
2．（2024秋•鼓楼区期中）374+584的和（ ）
A．比900大 B．比800小 C．在800和900之间
3．（2024秋•单县期中）某公园上午有384名游客，中午走了98名，下午又来了195名，这
时公园内（ ）名游客．
A．674 B．91 C．481
4．（2023秋•黄埔区期末）某电影院一楼有 539个座位，比二楼多 256个座位，二楼有（
）个座位。
A．822 B．795 C．283
5．（2024秋•金平区月考）与694﹣299得数不相等的是（ ）
A．694﹣300+1 B．694﹣300﹣1 C．694﹣290﹣9
6．妈妈大约带多少元钱去缴费就够了？（ ）
A．200元 B．400 C．300元
7．（2020秋•台前县期中）一台电话 116元，一台风扇58元，一个电子手表 17元，用200
元买这三件物品够吗？用什么方法判断方便。（ ）
A．不够 （估算）
B．不多不少，刚刚好 （计算）
C．够买，而且还有剩钱 （估算）
8．计算340﹣126﹣45时，先算（ ）
A．340﹣126 B．126﹣45 C．340﹣45
9．（2024秋•西乡县月考）园林工人给路边的小树修剪，上午修剪了 158棵，下午修剪了189棵，还剩下106棵没有修剪，一共需要修剪（ ）棵小树。
A．241 B．264 C．453
10．（2024秋•盘州市期中）一个数加上280，得数是670，这个数是（ ）
A．380 B．950 C．390
二．填空题（共8小题，每空1分，共10分）
11．1200﹣300，只要想：12个百减去3个百得 个百，就是 ．
12．（2024春•阳春市期末）已知两个数的和是793，其中的一个加数是297，另一个加数是
．
13．（2024秋•苏州期中）小马虎在计算一道加法题时，把十位上的“5”看成了“3”，结
果是784．正确的答案应是 ．
14．（2024秋•西乡县月考）850﹣356﹣176与850﹣ 的结果相等．
15．（2024 秋•道外区期末）最大的三位数与最大的两位数的和是 ，差是
．
16．（2024秋•双城区期末）体育老师带了300元钱去体育用品商店，他想买一个158元的足
球和一个152元的篮球，他带的钱 。（填“够”或“不够”）
17．（2021秋•渭滨区期末）如图，小猴从邮局出发，先到小猫家送信，然后又到小兔家送
信，最后回到邮局，小猴一共走了 米。
18．（2020秋•辛集市期中）截止到2020年10月13日，河北省累计报告新型冠状病毒肺炎
确诊病例 367 例，累计治愈出院 358 例，累计死亡 6 例，医院还有新冠肺炎患者
例.
三．判断题（共5小题，每小题2分，共10分）
19．（2023秋•乌鲁木齐期末）笔算加减法，都要从高位算起。
20．（2024秋•双城区期末）452+321的得数大于770。
21．（2022春•项城市期末）跑步比赛，小东跑了275m，小明跑了300m，小明比小东多跑了
35m。
22．（2022秋•邓州市期中）学校买来一批图书，编号从 530号到680号，这批图书共 150
本。23．（2022秋•娄星区期末）计算万以内的加法要注意从个位加起，相同数位对齐。
四．计算题（共2小题，共27分）
24．（9分）（2024秋•海盐县期中）直接写出得数。
45+32＝ 430+570＝ 250+150+440＝
33+44＝ 100﹣55＝ 99+501﹣200＝
62﹣15＝ 780+150＝ 960﹣840+430＝
25．（18）（2024秋•东港区期中）笔算。
404﹣186＝
755+165＝
700﹣284＝验算：
408﹣145＝验算：
五．应用题（共6小题，共33分）
26．（5分）（2024秋•双城区期末）一根铁丝长 608米，第一次用去316米，第二次用去
291米，现在这根铁丝比原来短了多少米？
27．（5分）（2023秋•唐河县期中）育英小学一共有学生980人，其中男生有497人，女生
有多少人？
28．（5分）（2021秋•炎陵县期末）电影院的楼上有 225个座位，楼下比楼上多 375个座
位，这个电影院一共有多少个座位？
29．（6分）（2022春•济南期中）妈妈带700元钱去商场，买了一件羊毛衫用去 248元，又
买了一个皮包用去252元，应找回多少元？
30．（6分）（2023秋•南昌县期末）流动科技馆内上午有 782人参观，中午有357人离开，
下午又来了421人参观．这时馆内有多少人？
31．（6分）（2024秋•灵石县期中）为弘扬我国优秀传统文化，内乡一小新进国学类书籍
《诗经》378本，《论语》409本。已经发放了190本，还有多少本没有发放？参考答案与试题解析
一．选择题（共10小题）
1．【分析】根据整数加法的笔算，当十位相加满十，应向前一位进 1，十位的前一位是百
位，所以当十位相加满十，应向百位进1。
【解答】解：在加法竖式计算中，当十位相加满十，应向百位进1。
故选：C。
【点评】本题主要考查了加法的笔算，当相同数位相加满十，就应向前一位进1。
2．【分析】根据整数加法的计算方法计算出结果，然后再进行比较即可判断．
【解答】解：374+584＝958
958＞900
故选：A．
【点评】解答本题的关键是根据整数加法的计算方法计算出结果，然后再进一步解答即
可．
3．【分析】用上午的人数减去中午离开的人数，然后再加上又来的人数，就是这时公园有游
客多少名．
【解答】解：384﹣98+195
＝286+195
＝481（名）
答：这时公园内481名游客．
故选：C．
【点评】本题是简单的应用题，走的人数减去，来的人数加上即可．
4．【分析】用一楼有座位的个数减去256个，即可计算出二楼有多少个座位。
【解答】解：539﹣256＝283（个）
答：二楼有283个座位。
故选：C。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握1000以内减法的计算方
法。
5．【分析】分别计算出694﹣299和每个选项的结果，即可知道得数不相等的是哪一个。
【解答】解：694﹣299＝395
694﹣300+1＝395
694﹣300﹣1＝393694﹣290﹣9＝395
则与694﹣299得数不相等的是694﹣300﹣1。
故选：B。
【点评】本题考查千以内减法的计算。
6．【分析】把三项开支相加，求出一共需要多少钱，再找出合理的数据即可，计算时可以把
53元看成60元，98元看成100元，106元看成110元进行计算．
【解答】解：53+98+106
≈60+100+110
＝270（元）
300＞270，且300接近270，所以妈妈大约带300元钱去缴费就够了．
答：妈妈大约带300元钱去缴费就够了．
故选：C。
【点评】解决本题根据加法的意义和估算的方法求解，对这类需要准备的钱数进行估算
时，尽量的进行大估．
7．【分析】根据整数加法的计算的方法估算出结果，然后再和200进行比较即可。
【解答】解：116+58+17
≈115+60+15
＝190（元）
190＜200，所以200元够买这三件物品。
故选：C。
【点评】本题的关键是根据加法的估算方法求出三种商品的总价，然后再同 200进行比较
即可。
8．【分析】根据计算连减的运算顺序，按照从左到右的顺序进行计算，所以计算 340﹣126
﹣45时，先算340﹣126．据此解答．
【解答】解：计算340﹣126﹣45时，先算340﹣126．
故选：A。
【点评】此题考查的目的是理解掌握整数连减运算的顺序，即按照从左到右的顺序进行计
算．
9．【分析】上午修剪的棵数加上下午修剪的棵数，再加上剩下没有修剪的棵数就是一共需要
修剪的棵数。
【解答】解：158+189+106＝347+106
＝453（棵）
答：一共需要修剪453棵小树。
故选：C。
【点评】明确上午修剪的棵数加上下午修剪的棵数，再加上剩下没有修剪的棵数就是一共
需要修剪的棵数是解题的关键。
10．【分析】根据一个加数＝和﹣另一个加数，即可计算出这个数是多少。
【解答】解：670﹣280＝390
答：这个数是390。
故选：C。
【点评】本题解题的关键是根据一个加数＝和﹣另一个加数，列式计算。
二．填空题（共8小题）
11．【分析】把1200和300都看作几个百，然后根据整数减法的计算法则口算即可．
【解答】解：1200﹣300＝900
所以计算1200﹣300时，只要想：12个百减去3个百得9个百，就是900．
故答案为：9，900．
【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．
12．【分析】根据“一个加数＝和﹣另一个加数”解答即可．
【解答】解：793﹣297＝496
答：另一个加数是496．
故答案为：496．
【点评】解答本题关键是明确加法各部分之间的关系．
13．【分析】计算加法时，把十位上的“5”看成了“3”，就是少加了“2”个十是20，把
结果再加上20即可．
【解答】解：2个十是20，
784+20＝804；
故答案为：804．
【点评】此题考查了逆推的方法以及计算的能力．
14．【分析】应用减法的性质，判断出850﹣356﹣176与850减去哪个数的结果相等即可．
【解答】解：850﹣356﹣176
＝850﹣（356+176）＝850﹣532
＝318
所以850﹣356﹣176与850﹣532的结果相等．
故答案为：532．
【点评】此题主要考查了整数减法的运算方法，要熟练掌握，解答此题的关键是注意减法
的性质的应用．
15．【分析】最大的三位数是999，最大的两位数是99，把它们相加和相减即可．
【解答】解：999+99＝1098
999﹣99＝900
答：最大的三位数与最大的两位数的和是1098，差是900．
故答案为：1098，900．
【点评】解答本题的关键是明确最大的三位数与最大的两位数分别是多少，再进一步解答
即可．
16．【分析】先用加法计算出一个足球和一个篮球的钱数相加，再与300元比较即可。
【解答】解：158+152＝310（元）
300＜310
答：他带的钱不够。
故答案为：不够。
【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加法的计算方法。
17．【分析】小猴先给狐狸送信，再给小猫送信，然后又到小兔家送信，最后回到邮局，共
走了3段路，根据各段路程都是加起来即可。
【解答】解：304+145+145
＝449+145
＝594（米）
答：小猴一共走了 594米。
故答案为：594。
【点评】看清图意，根据所标数据，列式解答。
18．【分析】用新型冠状病毒肺炎确诊病例数减去治愈出院的病例数和死亡的病例数即可。
【解答】解：367﹣358﹣6
＝9﹣6
＝3（例）答：医院还有新冠肺炎患者3例。
故答案为：3。
【点评】本题主要考查了整数加减法的意义和计算方法，要熟练掌握。
三．判断题（共5小题）
19．【分析】根据整数加减法的笔算的计算法则，可知，相同数位对齐，都从个位位算起，
加法中满十就向前一位进一；减法中不够减时，就从前一位退一当十；然后再进一步判断
即可．
【解答】解：根据题意，由整数加减法的笔算的计算法则可得：
相同数位对齐，都从个位位算起，加法中满十就向前一位进一；减法中不够减时，就从前
一位退一当十；
因此，笔算加减法，都要从高位算起是错误的．
故答案为：×．
【点评】本题主要考查整数加减法的笔算的计算法则，然后再根据题意进一步解答即可．
20．【分析】根据千以内加法的计算方法，算出算式的结果，再与770比较即可。
【解答】解：452+321＝773
773＞700
452+321的得数大于770，原题干说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握千以内加法的计算方法。
21．【分析】根据题意可知，用小明跑的路程减去小东跑的路程，就是小明比小东多跑的路
程，据此判断。
【解答】解：300﹣275＝25（m）
答：小明比小东多跑了25m。
原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题主要考查了整数减法的意义和运用，要熟练掌握。
22．【分析】用680减去530再加上1，即可求出一共有多少本，再进行判断即可。
【解答】解：680﹣530+1
＝150+1
＝151（本）
答：这批图书共151本，原题说法错误。故答案为：×。
【点评】本题考查千以内加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
23．【分析】根据万以内数的加减法的计算方法进行解答即可．
【解答】解：万以内数的加减法，把相同数位对齐，从个位加减起．
所以题干的说法是正确的．
故答案为：√．
【点评】本题主要考查万以内数的加减法的计算方法．计算万以内数的加减法时要注意：
相同数位对齐，从个位做起，哪一位相加满十，要向前一位进一．哪一位不够减，要向前
一位退一再减．
四．计算题（共2小题）
24．【分析】根据整数加减法的计算方法，直接进行口算即可。
【解答】解：
45+32＝77 430+570＝1000 250+150+440＝840
33+44＝77 100﹣55＝45 99+501﹣200＝400
62﹣15＝47 780+150＝930 960﹣840+430＝550
【点评】本题考查了简单的计算，计算时要细心，注意平时积累经验，提高计算的水平。
25．【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就
向前一位进一；整数减法计算法则：相同数位对齐，从个位算起，哪一位上的数不够减，
就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。加法用和﹣加数＝另外一个
加数进行验算；减法用差+减数＝被减数进行验算即可。据此解答。
【解答】解：404﹣186＝218
755+165＝920
700﹣284＝416验算：
408﹣145＝263
验算：
【点评】本题解题的关键是熟练掌握千以内加减法的计算方法。
五．应用题（共6小题）
26．【分析】用第一次用去的长度加上第二次用去的长度，即可计算出现在这根铁丝比原来
短了多少米。
【解答】解：316+291＝607（米）
答：现在这根铁丝比原来短了607米。
【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加法的计算方法。
27．【分析】根据题意，用育英小学总人数减去男生人数即是女生人数，据此解答即可．
【解答】解：980﹣497＝483（人）
答：女生有483人．
【点评】解答本题的关键是女生人数＝总人数﹣男生人数．
28．【分析】楼上有225个座位，楼下比楼上多375个座位，用楼上的座位数加上375个就
是楼下的座位数，然后把楼上和楼下的座位数相加即可求出这个电影院一共有多少个座
位。
【解答】解：225+225+375
＝450+375
＝825（个）
答：这个电影院一共有825个座位。
【点评】本题考查了学生根据加法的意义解决实际问题的能力。
29．【分析】求应找回多少元，先用 248加上252求出买羊毛衫和皮包花的钱数，再与 700
作差即可。
【解答】解：700﹣（248+252）
＝700﹣500
＝200（元）答：应找回200元。
【点评】本题考查了加减法的意义的实际应用，关键是明确各数量之间的关系。
30．【分析】上午有782人参观，用这个人数减去中午离开的357人，再加上下午又来的421
人，就是现在的人数．
【解答】解：782﹣357+421
＝425+421
＝846（人）
答：这时馆内有846人．
【点评】解决本题关键是根据加减法的意义直接列式求解即可．
31．【分析】先用378加上409求出总本数，然后减去发放的本数即可。
【解答】解：378+409﹣190
＝787﹣190
＝597（本）
答：还有597本没有发放。
【点评】本题考查了加减法的意义的实际应用，关键是明确各数量之间的关系。
