夜雨聆风学习资料网 资料列表 开通 VIP 登录 / 注册
DOCX

专题22.2二次函数的图象和性质(一)(举一反三讲义)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_母题专项-U66_2026版

查看资料信息、公开预览和下载状态。

共 31 页DOCX · 1.5MB
下载

文档在线预览

公开展示前 10 页
100%
1
《专题22.2二次函数的图象和性质(一)(举一反三讲义)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_母题专项-U66_2026版》第1页预览
2
《专题22.2二次函数的图象和性质(一)(举一反三讲义)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_母题专项-U66_2026版》第2页预览
3
《专题22.2二次函数的图象和性质(一)(举一反三讲义)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_母题专项-U66_2026版》第3页预览
4
《专题22.2二次函数的图象和性质(一)(举一反三讲义)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_母题专项-U66_2026版》第4页预览
5
《专题22.2二次函数的图象和性质(一)(举一反三讲义)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_母题专项-U66_2026版》第5页预览
6
《专题22.2二次函数的图象和性质(一)(举一反三讲义)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_母题专项-U66_2026版》第6页预览
7
《专题22.2二次函数的图象和性质(一)(举一反三讲义)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_母题专项-U66_2026版》第7页预览
8
《专题22.2二次函数的图象和性质(一)(举一反三讲义)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_母题专项-U66_2026版》第8页预览
9
《专题22.2二次函数的图象和性质(一)(举一反三讲义)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_母题专项-U66_2026版》第9页预览
10
《专题22.2二次函数的图象和性质(一)(举一反三讲义)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_母题专项-U66_2026版》第10页预览

本文档共 31 页 剩余 21 页未展示,请下载后查阅

文档文本内容

专题 22.2 二次函数的图象和性质(一)(举一反三讲义)
【人教版】
【题型1 二次函数y=ax2的图象】.........................................................................................................................2
【题型2 二次函数y=ax2的性质】.........................................................................................................................7
【题型3 二次函数y=ax2+k的图象】...................................................................................................................9
【题型4 二次函数y=ax2+k的性质】.................................................................................................................13
【题型5 二次函数y=a(x−ℎ) 2的图象】...........................................................................................................16
【题型6 二次函数y=a(x−ℎ) 2的性质】...........................................................................................................19
【题型7 二次函数y=a(x−ℎ) 2+k的图象】.....................................................................................................22
【题型8 二次函数y=a(x−ℎ) 2+k的性质】.....................................................................................................26
知识点 二次函数几种特殊形式的图象和性质
1. 二次函数的图象和性质
函数形式 顶点坐标 对称轴 最值 开口、单调性
a>0,x=0时,
y =0;
y=ax2 (0,0) y轴 最小值
a<0,x=0时, a>0时,抛物线开口向上;
y =0
最大值 在对称轴右侧时,y随x的增大
a>0,x=0时,
而增大;
y =k;
y=ax2+k (0,k) y轴 最小值 在对称轴左侧时,y随x的增
a<0,x=0时,
大而减小;
y =k
最大值 a<0时,抛物线开口向下;
a>0,x= ℎ时,
y=a(x−ℎ) 2
(ℎ
)
,0
x= ℎ
a
y
最
<
小
0,
值
x
=
=
0
ℎ
;
时,
在
大
对
而
称
增
轴
大
左
;
侧时,y随x的增
y =0 在对称轴侧右时,y随x的增
最大值
大而减小
a>0,x= ℎ时,
y=a(x−ℎ) 2+k
(ℎ
)
,k
x=
ℎ
y
最小值
=k;
a<0,x= ℎ时,y =k
最大值
2. 二次函数y=ax2 (a≠0) 的图象的画法
(1)列表:以x=0为中心,对称选取x值,求出对应的函数值.
(2)描点:在平面直角坐标系中描出表中的各点.
(3)连线:用平滑的曲线顺次连接各点.
(4)在画二次函数的图象时,取的点越密集,画出的图象就越精确,但取点越多计算量就越大,故一般
在顶点的两侧各取2~4个点即可.在连线时,要按自变量从小到大(或从大到小)的顺序用平滑的曲线将
各个点连接起来,两端无限延伸.画抛物线y=ax2 (a≠0)的图象时,还可以根据它的对称性,先用描点法
画出二次函数图象的一侧,再利用对称性画另一侧.
3. 几种二次函数图象间的平移规律
例如:y=2(x−5) 2+3的图象是由y=2x2的图象先向上平移3个单位长度得到y=2x2+3的图象,再向右
平移5个单位长度得到的.反之,由y=2(x−5) 2+3的图象先向下平移3个单位长度得到y=2(x−5) 2的
图象,再向左平移5个单位长度得到y=2x2的图象.
【题型1 二次函数y=ax2 的图象】
【例1】(24-25九年级上·河南周口·期末)已知二次函数y =a x2,y =a x2,y =a x2,y =a x2的图
1 1 2 2 3 3 4 4
象如图所示,则a ,a ,a ,a 的大小关系是( )
1 2 3 4A.a <a <a <a B.a <a <a <a
3 4 1 2 4 3 1 2
C.a <a <a <a D.a <a <a <a
4 3 2 1 3 4 2 1
【答案】C
【分析】本题主要考查了二次函数的开口大小的规律和开口方向,a的绝对值越大,开口越小,根据此规
律判断即可.
【详解】解:∵由图像可知y =a x2 ,y =a x2 开口向上,并且y =a x2 开口小于y =a x2 的开口,
1 1 2 2 1 1 2 2
∴a >a >0,
1 2
∵由图像可知y =a x2 ,y =a x2 开口向下,并且y =a x2 开口小于y =a x2 的开口,
3 3 4 4 4 4 3 3
∴|a )>|a ),
4 3
又a <0,a <0,
4 3
∴a <a <0,
4 3
∴a <a <a <a ,
4 3 2 1
故选项A,B,D错误,不符合题意;选项C正确,符合题意;
故选:C.
【变式1-1】(24-25九年级上·黑龙江绥化·期末)已知y=(k+2)xk2+k−4是二次函数,且当x<0时,y随x
的增大而增大.(1)则k的值为______;对称轴为______;
(2)已知,点A(1,−1)在该二次函数图象上,则点A在该图象上对称点的坐标为______;
(3)请画出该函数图象,并根据图象写出当−2≤x<4时,y的范围为______.
【答案】(1)−3,y轴;
(2)(−1,−1);
(3)画图见解析,−16<y≤0.
【分析】(1)根据二次函数的定义先求出k =−3,k =2,然后由当x<0时,y随x的增大而增大,则有
1 2
k=−3,然后根据二次函数的性质即可求解;
(2)据二次函数的性质即可求解;
(3)根据列表,描点,连线的方法即可出图象,再由图象即可求出y的取值范围;
本题考查求二次函数的定义,二次函数的性质,画二次函数图象,根据二次函数与不等式的关系结合图象
求解,解题的关键是掌握二次函数的性质.
【详解】(1)解:∵y=(k+2)xk2+k−4是二次函数,
∴k2+k−4=2,
解得:k =−3,k =2,
1 2
∵当x<0时,y随x的增大而增大,
∴k+2<0,
∴k=−3,
∴二次函数解析式为y=−x2,
∴对称轴为直线x=0,即y轴,
故答案为:−3,y轴;
(2)解:∵点A(1,−1)在该二次函数图象上,对称轴为直线x=0,即y轴,
∴点A在该图象上对称点的坐标为(−1,−1),故答案为:(−1,−1);
(3)解:列表:
x ⋯ −4 −2 −1 0 1 2 4 ⋯
y=−x2 ⋯ −16 −4 −1 0 −1 −4 −16 ⋯
如图,
根据图象可知:当−2≤x<4时,
∴y的取值范围−16<y≤0,
故答案为:−16<y≤0.
【变式1-2】(23-24九年级上·贵州遵义·阶段练习)如图,在平面直角坐标系中,线段AB的端点坐标分别
为A(1,1),B(1,3),若抛物线y=ax2与线段AB有交点,则a的取值范围是
【答案】1≤a≤3
【分析】本题考查了二次函数图象与性质,根据抛物线与线段的交点需要在AB之间,将A(1,1),B(1,3)
分别带入函数求出a的值,抛物线开口向上a>0,a的绝对值越小,开口越大,即可得出结果.
【详解】解:由题意可知二次函数经过原点,想要抛物线与线段AB有交点,如下图:抛物线与线段的交点需要在AB之间,
当抛物线经过A点时,1=a×12,解得:a=1,
当跑五项经过B点时,3=a×12,解得:a=3,
∵抛物线开口向上a>0,a的绝对值越小,开口越大,
∴1≤a≤3.
故答案为:1≤a≤3
1
【变式1-3】(2025·河北沧州·模拟预测)如图,若抛物线y=x2与直线y= x+3围成的封闭图形内部有k
2
个整点(不包括边界),则k的值为( )
A.2 B.4 C.5 D.6
【答案】C
【分析】本题主要考查了二次函数的图象与性质,因式分解法解一元二次方程,求函数值等知识点,运用
数形结合思想是解题的关键.
3
先求出抛物线与直线的交点坐标,进而确定封闭图形(不包括边界)的x的取值范围为− <x<2,于是可
2
得x的整数解为−1,0,1,根据函数图象分别求出当x=−1,0,1时的整点数,将其相加即可得出k的
值.
1
【详解】解:令x2= x+3,
23
解得:x =− ,x =2,
1 2 2
1 3
∴抛物线y=x2与直线y= x+3围成的封闭图形(不包括边界)的x的取值范围为:− <x<2,
2 2
∴x的整数解为:−1,0,1,
1 1
当x=−1时,y=x2=(−1) 2=1,y= x+3= ×(−1)+3=2.5,
2 2
∴满足条件的整点为(−1,2)一个点;
1 1
当x=0时,y=x2=02=0,y= x+3= ×0+3=3,
2 2
∴满足条件的整点为(0,1),(0,2)两个点;
1 1
当x=1时,y=x2=12=1,y= x+3= ×1+3=3.5,
2 2
∴满足条件的整点为(1,2),(1,3)两个点;
∴满足条件的整点共1+2+2=5个,故k=5,
即:k的值为5,
故选:C.
【题型2 二次函数y=ax2 的性质】
【例2】(23-24九年级上·河南信阳·阶段练习)二次函数y=mxm2−1,若在其图象的对称轴的左侧,y随x
的增大而增大,则下列各点不在其图象上的是( )
A.(1,−❑√3) B.(−1,−❑√3) C.(0,0) D.(−1,❑√3)
【答案】D
【分析】根据二次函数的定义求出m=±❑√3,再结合函数图象的对称轴左侧,y随x的增大而增大,可知
m<0,即可求出函数,再将各点代入函数逐项判断即可.
【详解】解:根据题意,y=mxm2−1是二次函数,
∴m2−1=2,
解得:m=±❑√3,
∵函数图象的对称轴左侧,y随x的增大而增大,
∴抛物线开口方向向下,
∴m<0,
∴m=−❑√3,即y=−❑√3x2,∴当x=−1时,y=−❑√3,故(−1,❑√3)不在其图象上,(−1,−❑√3)在其图像上,
当x=1时,y=−❑√3,当x=0时,y=0,故(1,−❑√3),(0,0)在其图象上,
故选:D.
【点睛】本题考查了二次函数的定义,二次函数的图形和性质,熟练掌握二次函数的性质是解答本题的关
键.
【变式2-1】(23-24九年级上·河北·阶段练习)当−2≤x≤1时,函数y=−2x2的最大值与最小值的和为
( )
A.3 B.−10 C.−8 D.−2
【答案】C
【分析】本题考查了二次函数的图象及性质,根据函数解析式得出抛物线的对称轴,抛物线开口向下,对
称轴为直线x=0,即y轴,函数有最大值,距离对称轴越远,函数值越小,由此可解,能够根据二次函数
解析式判断出抛物线的开口方向、对称轴是解题的关键.
【详解】解:由二次函数y=−2x2可知,对称轴为直线x=0,即y轴,−2<0,
∴当x=0时,二次函数y=−2x2有最大值0,
由|−2−0)>|1−0),根据距离对称轴越远,函数值越小,
∴当x=−2时,有最小值y=−8,
∴当−2≤x≤1时,函数y的取值范围为−8≤ y≤0,
∴最大值与最小值的和为−8+0=−8,
故选:C.
【变式2-2】(24-25九年级上·四川泸州·阶段练习)已知y=ax2的图象上有三点A(−4,y ),B(1,y ),
1 2
C(3,y ),且y <y <y 则a的取值范围是( )
3 2 3 1
A.a>0 B.a<0 C.a≥0 D.a≤0
【答案】A
【分析】此题考查二次函数的性质,熟练准确求出函数值是解题的关键.
根据函数y=ax2的图象上有三点A(−4,y ),B(1,y ),C(3,y )得到y =16a,y =a,y =9a,由
1 2 3 1 2 3
y <y <y 得a<9a<16a,即可得到答案.
2 3 1
【详解】解:∵函数y=ax2的图象上有三点A(−4,y ),B(1,y ),C(3,y ),
1 2 3∴y =a×(−4) 2=16a,y =a×12=a,y =a×32=9a,
1 2 3
∵y <y <y ,
2 3 1
∴a<9a<16a,
∴a>0,
故选:A.
【变式2-3】(23-24九年级上·北京海淀·阶段练习)已知M(x ,y ),N(x ,y )为抛物线y=ax2(a>0)上
1 1 2 2
任意两点,其中0≤x <x ,若对于x −x =1,都有|y −y )≥2,则a的取值范围是 .
1 2 2 1 2 1
【答案】a≥2
【分析】本题考查了二次函数的性质, 由点M、N是抛物线上的点得到m=ax 2、n=ax 2,然后代入
1 2
|n−m|≥1,中,结合x −x =1和0≤x <x 求出a的取值范围.根据题意列出关于a的不等式是解题的
2 1 1 2
关键.
【详解】解:因为M(x ,y ),N(x ,y )为抛物线y=ax2 (a≠0)上任意两点,
1 1 2 2
所以y =ax 2 、y =ax 2 ,
1 1 2 2
代入|y −y |≥2,得|ax 2−ax 2)≥2,
2 1 2 1
所以|a(x −x )(x +x ))≥2,
2 1 2 1
因为x −x =1,
2 1
所以|a(x +x ))≥2,
2 1
所以|a(2x +1))≥2,
1
因为0≤x <x ,
1 2
所以2x +1≥1,
1
2 1
所以|a)≥ ,且 ≤1,
2x +1 2x +1
1 1
∵若对于x −x =1,都有|y −y )≥2,
2 1 2 1( 2 )
∴|a)≥ =2,
2x +1
1 max
∴a≥2或a≤−2(舍去),
故答案为:a≥2.
【题型3 二次函数y=ax2+k的图象】
【例3】(2025·上海静安·一模)如果一次函数y =mx−6 (m≠0)、y =nx−2 (n≠0)的图象都经过
1 2
C(1,−3),那么函数y= y ⋅y 的大致图像是( )
1 2
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】此题考查了待定系数法求一次函数解析式,二次函数的图象和性质.根据一次函数
y =mx−6 (m≠0)、y =nx−2 (n≠0)的图象都经过C(1,−3),求出y =3x−6、y =−x−2,求出
1 2 1 2
y= y ⋅y =−3x2+12,根据二次函数的性质即可得到答案.
1 2
【详解】解:∵一次函数y =mx−6 (m≠0)、y =nx−2 (n≠0)的图象都经过C(1,−3),
1 2
∴−3=m−6,−3=n−2,
解得m=3,n=−1,
∴y =3x−6、y =−x−2,
1 2
∴y= y ⋅y =(3x−6)(−x−2)=−3x2+12,
1 2
抛物线y=−3x2+12对称轴为y轴,开口向下,顶点为(0,12);
故选:B.1
【变式3-1】如图,已知P是函数y= x2−1图象上的动点,当点P在x轴上方时,作PH⊥x轴于点H,连
4
接PO.小华用几何画板软件对PO,PH的数量关系进行了探讨,发现PO﹣PH是个定值,则这个定值为
.
【答案】2
1 1 1
【分析】设p(x, x2-1),则OH=|x|,PH=| x2-1|,因点P在x轴上方,所以 x2-1>0,由勾股定理求得
4 4 4
1
OP= x2+1,即可求得OP-PH=2,得出答案.
4
1 1
【详解】解:设p(x, x2-1),则OH=|x|,PH=| x2-1|,
4 4
1
当点P在x轴上方时,∴ x2-1>0,
4
1 1
∴PH=| x2-1|= x2-1,
4 4
在Rt△OHP中,由勾股定理,得
1 1
OP2=OH2+PH2=x2+( x2-1)2=( x2+1)2,
4 4
1
∴OP= x2+1,
4
1 1
∴OP-PH=( x2+1)-( x2-1)=2,
4 4
故答案为:2.
【点睛】本题考查二次函数图象上点的坐标特征,勾股定理,利用坐标求线段长度是解题的关键.
【变式3-2】如图,已知抛物线y=﹣x2+1,直线y=﹣x+1,当x任取一值时,x对应的函数值分别为y,
1 2 1
y.若y≠y,取y,y 中的较小值记为M;若y=y,记M=y=y.例如:当x=2时,y=﹣3,y=﹣
2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2
1,y<y,此时M=﹣3.下列判断中:①当x<0时,M=y;②当x>0时,M随x的增大而增大;③使
1 2 11 ❑√2 1
得M大于1的x值不存在;④使得M= 的值是﹣ 或 ,其中正确的个数有( )
2 2 2
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【分析】先联立两函数解析式求出交点坐标,再根据M的定义结合图形,利用二次函数的性质对各小题分
析判断即可得解.
{y =−x2+1)
【详解】解:由题意得 1 ,
y =−x+1
2
{x
1
=0); {x
2
=1)
解得 ,
y =1 y =0
1 2
所以,抛物线与直线的两交点坐标为(0,1),(1,0),
∵当x任取一值时,x对应的函数值分别为y,y.若y≠y,取y,y 中的较小值记为M;若y=y,记M
1 2 1 2 1 2 1 2
=y=y.
1 2
∴①当x<0时,由图象可得y<y,故M=y;故此选项正确;
1 2 1
②当1>x>0时,y>y,M=y,直线y=﹣x+1中y随x的增大而减小,故M随x的增大而减小,此选项
1 2 2 2
错误;
③由图象可得出:M最大值为1,故使得M大于1的x值不存在,故此选项正确;
1 1
④当﹣1<x<0,M= 时,即y=﹣x2+1= ,
2 1 2
❑√2 ❑√2
解得:x=﹣ ,x= (不合题意舍去),
1 2 2 2
1 1
当0<x<1,M= 时,即y=﹣x+1= ,
2 2 2
1
解得:x= ,
2
1 ❑√2 1
故使得M= 的值是﹣ 或 ,此选项正确.
2 2 2故正确的有3个.
故选:C.
【点睛】本题考查了二次函数的性质,主要利用了两函数的交点的求解,二次函数的增减性,以及二次函
数与x轴的交点问题,读懂题目信息并熟练掌握二次函数的性质是解题的关键.
【变式3-3】(24-25九年级上·湖南长沙·期中)若正比例函数y=mx,y随x的增大而增大,则它和二次函
数y=mx2+m的图象大致是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了正比例函数图象与二次函数图象综合判断,由正比例函数得出m>0,从而得出二次函
数y=mx2+m的图象开口向上,与y轴交于正半轴,再判断出正比例函数与二次函数图象没有交点即可得
解.
【详解】解:∵正比例函数y=mx,y随x的增大而增大,
∴m>0,
∴二次函数y=mx2+m的图象开口向上,与y轴交于正半轴,故A、C不符合题意;
{ y=mx )
联立 得:mx2−mx+m=0,
y=mx2+m则Δ=(−m) 2−4m×m=−3m2<0,
故正比例函数与二次函数图象没有交点,故D符合题意;
故选:D.
【题型4 二次函数y=ax2+k的性质】
【例4】(24-25九年级上·江苏南通·期末)定义:对于函数图象上的两点M(x ,y ),N(x ,y )(x ≠x )
1 1 2 2 1 2
y −y
,将 1 2 的值称为该函数图象在MN段的“攀登值”,记作k .已知二次函数y=ax2+1(a>0)的图
x −x MN
1 2
象上有两点M(x ,y ),N(x ,y ),若对于任意的x ,x 均满足当x >x ≥1时,该函数图象在MN段的
1 1 2 2 1 2 2 1
“攀登值”始终有k >2,则a的取值范围是 .
MN
【答案】a≥1/1≤a
2
【分析】本题考查的是新定义的含义,二次函数的性质,根据新定义可得a(x +x )>2,可得x +x > ,
1 2 1 2 a
再结合x >x ≥1进一步解答即可.
2 1
【详解】解:由题意可得:y =ax 2+1,y =ax 2+1,
2 2 1 1
y −y ax 2+1−ax 2−1 a(x +x )(x −x )
∴ 1 2= 1 2 = 1 2 1 2 =a(x +x ),
x −x x −x (x −x ) 1 2
1 2 1 2 1 2
∵k >2,
MN
∴a(x +x )>2,
1 2
2
∴x +x > ,
1 2 a
∵x >x ≥1,
2 1
2
∴ ≤2,而a>0,
a
∴a≥1;
故答案为:a≥1
【变式4-1】(22-23九年级上·山东威海·期末)已知二次函数y=x2−4x,当−1<x<a时,y随x的增大而减小,则实数a的取值范围是( )
A.a>2 B.−1<a≤2 C.a>0 D.−1<a≤1
【答案】B
【分析】本题考查了二次函数的性质,熟练掌握二次函数的性质是解题的关键;
根据函数解析式可知,开口方向向上,在对称轴的左侧y随x的增大而减小,据此解答.
【详解】∵ y=x2−4x化为顶点式解析式为:y=(x−2) 2−4
∴二次函数的对称轴为直线x=2,开口方向向上,
∴在对称轴的左侧时,y随x的增大而减小,
∴x<2时,y随x的增大而减小,
∵当−1<x<a时,y随x的增大而减小,
∴实数a的取值范围是−1<x≤2,
故选:B.
【变式4-2】已知二次函数y=ax2+c(a>0),如果当0≤m≤x≤m+1时,p≤ y≤q,则下列说法正确的是
( )
A.q−p有最大值,也有最小值 B.q−p有最大值,没有最小值
C.q−p没有最大值,有最小值 D.q−p没有最大值,也没有最小值
【答案】C
【分析】根据二次函数的性质,表示出p、q的值,即可求解.
【详解】解:∵二次函数y=ax2+c(a>0).
∴开口向上,对称轴为x=0,
当x≥0时,y随x增大而增大.
∴q−p= y=a(m+1) 2+c−am2−c=2am+a.
∴q−p=2am+a.即q−p是m的一次函数.
∵a>0,
∴一次函数上升趋势.
∵m≥0.
∴q−p有最小值,没有最大值.
故选:C.【点睛】本题考查二次函数的性质,一次函数的性质.关键在于表示出q−p的代数值,从而转化为一次函
数的性质.比较综合.
【变式4-3】(2025·江苏苏州·二模)对于一次函数y=ax+b以及二次函数y=ax2+c(其中a、b、c均为
常数,且a>0),当t≤x≤t+1时,这两个函数的最大值与最小值之差恰好相等,则t的值为 .
【答案】−1或0
【分析】本题考查了一次函数的图像和性质,二次函数的图像和性质.对于一次函数y=ax+b(a>0 )和
二次函数y=ax2+c(a>0 ) ,我们要比较在x取值从t到t+1时,它们各自最大值与最小值的差值情
况.一次函数a>0时,x增大y增大;二次函数y=ax2+c 图象是开口向上的抛物线,对称轴是x=0 .我
们通过分别计算两个函数在x为t和t+1时的函数值,找出最大最小并求差,再令两个差相等来计算t的值.
本题考查一次函数和二次函数在特定取值范围内的函数值变化情况.解题关键在于准确求出两个函数在x
为t和t+1时的函数值,确定各自的最大最小值并求差,再根据差值相等列方程求解t ,同时要根据二次函
数对称轴与t、t+1的位置关系进行分类讨论,避免漏解.
【详解】解:当x=t时,函数值y =at+b ;当x=t+1时,函数值y =a(t+1)+b=at+a+b .
1 2
∵a>0,
∴y >y ,那么最大值与最小值的差为:y −y =(at+a+b)−(at+b)=a .
2 1 2 1
二次函数y=ax2+c(a>0)图象开口向上,对称轴为x=0 .
情况一:当t+1≤0,即t≤−1 时 当x=t时,函数值y =at2+c ;当x=t+1时,函数值
3
y =a(t+1) 2+c=at2+2at+a+c .
4
∵t≤−1 ,
∴此时y >y ,最大值与最小值的差为:y −y =(at2+c)−(at2+2at+a+c)=−2at−a .
3 4 3 4
令−2at−a=a ,
∴−2at=2a ,
∵a>0 ,
∴解得t=−1 .
情况二:当t≥0 时 当x=t时,函数值y =at2+c ;当x=t+1时,函数值
5
y =a(t+1) 2+c=at2+2at+a+c .
6∵t≥0 ,此时y >y ,最大值与最小值的差为:y −y =(at2+2at+a+c)−(at2+c)=2at+a . 令
6 5 6 5
2at+a=a ,等式两边同时减a得到2at=0 ,
∵a>0 ,解得t=0 .
情况三:当t<0<t+1,即−1<t<0 时,
当x=0时,y =c.
min
当x=t时,函数值y =at2+c ;
7
当x=t+1时,函数值y =a(t+1) 2+c .
8
当0−t<t+1−0时,即−2t<1,
1
∴0>t>− ,
2
∴y >y
8 7
此时a(t+1) 2+c−c=a
∴(t+1) 2=1,
解得t=0(舍去)或−2(舍去),
当0−t>t+1−0时,即−2t>1,
1
∴−1<t<− ,
2
∴y <y
8 7
此时at2+c−c=a
∴t=−1(舍去)或t=1(舍去)
综上所述,t=−1 或0
故答案为:−1或0
【题型5 二次函数y=a(x−h) 2 的图象】
【例5】(24-25九年级上·浙江杭州·阶段练习)设函数y =−(x−m) 2,y =−(x−n) 2,直线x=1与函数y
1 2 1
,y 的图象分别交于点A(1,a ),B(1,a ),得( )
2 1 2
A.若1<m<n,则a <a B.若m<1<n,则a <a
1 2 1 2C.若m<n<1,则a <a D.若m<1<n,则a >a
1 2 1 2
【答案】C
【分析】本题考查了二次函数图象的性质,理解题意,画出图象,数形结合是解题的关键.根据题意分别
画出y ,y 的图象,继而根据图象即可求解.
1 2
【详解】解:如图所示,若1<m<n,则a >a ,
1 2
故A选项错误;
如图所示,若m<1<n,则a >a 或a <a ,
1 2 1 2
故B、D选项错误;
如图所示,若m<n<1,则a <a ,
1 2
故C选项正确;
故选:C.
【变式5-1】(24-25九年级上·浙江台州·期末)如图,平行于x轴的直线与两条抛物线 和
y =a(x−ℎ) 2
1( )相交于点A,B,C,D.若 , , ,则h的值为 .
y =b(x−13) 2 a<b AB=8 BC=3 CD=6
2
【答案】6
【分析】本题考查了二次函数的性质,分别作出两抛物线的对称轴交AD于M、N,令直线AD交y轴于E
1 11 1 9
,由题意可得EN=13,CM= (AB+BC)= ,BN= (BC+CD)= ,由EM+CM+BN−BC=EN
2 2 2 2
求出EM=6,即可得解.
【详解】解:分别作出两抛物线的对称轴交AD于M、N,令直线AD交y轴于E,
∵平行于x轴的直线与两条抛物线y =a(x−ℎ) 2和y =b(x−13) 2(a<b)相交于点A,B,C,D.
1 2
∴抛物线y =b(x−13) 2 的对称轴为直线x=13,即EN=13,
2
∵AB=8,BC=3,CD=6,
1 11 1 9
∴CM= (AB+BC)= ,BN= (BC+CD)= ,
2 2 2 2
∵EM+CM+BN−BC=EN,
11 9
∴EM+ + −3=13,
2 2
∴EM=6,
∴抛物线y =a(x−ℎ) 2 的对称轴为直线x=6,即ℎ =6,
1
故答案为:6.【变式5-2】(22-23九年级上·安徽安庆·阶段练习)二次函数y=2(x−1)2+1,当0≤x≤3时,y的取值范
围为( )
A.3≤y≤9 B.1≤y≤9 C.1≤y≤3 D.0≤y≤1
【答案】B
【分析】根据函数y=2(x−1)2+1得到函数有最小值1,画出函数的图像,运用数形结合思想解答即可.
【详解】解:二次函数y=2(x−1)2+1的图像如图:
所以函数有最小值1,当x=0时,y=3,当x=3时,y=9,
当0≤x≤3时,x=1在范围内,故函数值能取到最小值,故1≤y≤9.
故选:B.
【点睛】
本题考查了抛物线的顶点坐标,最值,增减性,数形结合思想,熟练掌握抛物线的性质和数形结合思是解
题的关键.
【变式5-3】如图,抛物线y=(x﹣h)2与x轴只有一个交点M,且与平行于x轴的直线l交于A、B两
点,若AB=3,则点M到直线l的距离是( )
7 9 11 13
A. B. C. D.
3 4 5 6
【答案】B
【分析】根据函数顶点坐标M为(h,0),设点M到直线l的距离为a,则有y=(x﹣h)2=a,求出A、B坐标即可求解.
【详解】解:∵抛物线y=(x﹣h)2与x轴只有一个交点M,
∴函数顶点坐标M为(h,0),
设点M到直线l的距离为a,
则y=(x﹣h)2=a,解得:x=h±❑√a,
即A(h﹣❑√a,a),B(h+❑√a,a),
∵AB=3,∴h+❑√a﹣(h﹣❑√a)=3,
9
解得:a= ,
4
故选B.
【点睛】本题考查了抛物线与x轴的交点、抛物线上点的坐标特征、坐标与图形性质;熟练掌握相关的知
识点是解题的关键.
【题型6 二次函数y=a(x−h) 2 的性质】
【例6】(2025·浙江宁波·模拟预测)点A(s,t)在二次函数y=2(x−m) 2(m为常数)的图象上,
s−m=t≠0.当s−1≤x≤s+2时,二次函数的最大值与最小值的差为( )
9 9 25
A. B. C.12 D.
4 2 2
【答案】D
【分析】本题考查二次函数的图象与性质,掌握二次函数的图象与性质是解本题的关键.把点代入求出t
1
的值,即可得到s=m+ ,然后根据m的取值范围得到最值求差解题即可.
2
【详解】解:∵s−m=t,
∴t=2t2,
1
解得:t= 或 t=0(舍去),
2
1
∴s=m+ ,
2
( 1 1)
∴A m+ , ,
2 2
∴抛物线的对称轴为直线:x=m,
∵s−1≤x≤s+2,1 5
∴m− ≤x≤m+ ,
2 2
5 (5) 2 25
当x=m+ 时,y有最大值,y=2× = ,
2 2 2
当x=m时,y有最小值, y=0,
25
∴函数的最大值与最小值的差为 ,
2
故选:D.
【变式6-1】已知抛物线y=(x﹣1)2经过点A(n,y),B(n+2,y),若y<y,则n的值可以为(
1 2 1 2
)
A.﹣1 B.﹣0.5 C.0 D.0.5
【答案】D
【分析】由抛物线解析式可得开口向上,对称轴为x=1,根据函数的性质,分为三种情况进行讨论,求出
n的范围,即可求解.
【详解】解:由抛物线解析式y=(x﹣1)2可得开口向上,对称轴为x=1,
∴当x<1时,y随x的增加而减小,当x>1时,y随x的增加而增大
当n<n+2≤1时,在对称轴左侧,y <y ,不符合题意,
2 1
当1≤n<n+2时,在对称轴右侧,y >y ,符合题意,
2 1
当n<1<n+2时,在对称轴两侧,y>y,可得n到对称轴的距离小于n+2到对称轴的距离,即
2 1
1−n<n+2−1,解得n>0
综上所得:n>0
由此可得答案为:D
【点睛】此题考查了二次函数在对称轴两侧的增减性,熟练掌握二次函数的有关性质是解题的关键.
【变式6-2】(24-25九年级上·山东德州·阶段练习)已知二次函数y=−(x+ ℎ) 2(ℎ为常数),当2≤x≤5
时,函数的最大值为−1,则ℎ的值为 .
【答案】−1或−6
【分析】本题考查二次函数的性质,解题的关键是掌握二次函数的增减性与二次函数的最值问题.
先判断出二次函数y=−(x+ ℎ) 2的图象开口向下,对称轴为x=−ℎ,当x<−ℎ时,y随x的增大而增大,
当x>−ℎ时,y随x的增大而减小,然后分−ℎ <2,2≤−ℎ≤5和−ℎ >5三种情况,分别根据二次函数的
最值列式求解.【详解】解:∵二次函数y=−(x+ ℎ) 2的图象开口向下,对称轴为x=−ℎ,
∴当x<−ℎ时,y随x的增大而增大,当x>−ℎ时,y随x的增大而减小,
∴若−ℎ <2,即ℎ >−2时,则当x=2时,函数y取最大值,即−1=−(2+ ℎ) 2,
解得:ℎ =−1或ℎ =−3(舍去),
若2≤−ℎ≤5,即−5≤ℎ≤−2,则当x=−ℎ时,函数y取最大值0,不符合题意;
若−ℎ >5,即ℎ <−5时,则当x=5时,函数y取最大值,即−1=−(5+ ℎ) 2,
解得:ℎ =−4(舍去)或ℎ =−6,
综上,h的值为-1或−6,
故答案为:−1或−6.
【变式6-3】(24-25八年级下·黑龙江绥化·阶段练习)已知直线x=c交抛物线y =−(x−a) 2于点A(c,m)
1
,交抛物线y =−(x−b) 2 于点B(c,n),下列结论:①若a>b>c,则m<n,②若b>a>c,则m<n,③若
2
c>b>a,则m<n,④若a>c>b,则m<n;其中正确的是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【分析】本题考查了二次函数的图象与性质、因式分解、不等式的性质,利用作差法比较m,n的大小关系
是解题的关键.由抛物线y =−(x−a) 2 经过点A(c,m)可得m=−(c−a) 2,同理可得n=−(c−b) 2,利用因
1
式分解的知识得到m−n=(a−b)(2c−a−b),再利用不等式的性质逐个分析判断即可得出结论.
【详解】解:∵抛物线y =−(x−a) 2 经过点A(c,m),
1
∴m=−(c−a) 2,
同理可得:n=−(c−b) 2,
∴m−n=−(c−a) 2+(c−b) 2=(a−b)(2c−a−b),
若a>b>c,则a−b>0,2c−a−b<0,
∴m−n<0,即m<n,故①正确;若b>a>c,则a−b<0,2c−a−b<0,
∴m−n>0,即m>n,故②不正确;
若c>b>a,则a−b<0,2c−a−b>0,
∴m−n<0,即m<n,故③正确;
若a>c>b,则a−b>0,而无法判断2c−a−b的正负性,故无法判断m与n的大小关系,故④不正确;
∴综上所述,其中正确的是①③,有2个.
故选:B.
【题型7 二次函数y=a(x−h) 2+k的图象】
【例7】(2025·广东东莞·二模)如图,点A是抛物线y=a(x−3) 2+k与y轴的交点,AB∥x轴交抛物线
另一点于B,点C为该抛物线的顶点.若△ABC为等边三角形,则a的值为( )
❑√3 1
A. B.❑√2 C. D.1
3 2
【答案】A
【分析】本题考查了二次函数的图象和性质,等边三角形的性质.过点C作CD⊥AB于点D,根据等边
三角形的性质得出AD=3,CD=3❑√3,C(3,k),A(0,9a+k),将点A代入抛物线解析式,即可求解.
【详解】解:如图,过点C作CD⊥AB于点D,
∵抛物线y=a(x−3) 2+k的对称轴为x=3,△ABC为等边三角形,且AB∥x轴,
∴AD=3,CD=3❑√3,C(3,k).
∵当x=0时,y=9a+k,∴A(0,9a+k),
∴9a+k−k=3❑√3,
❑√3
∴a= .
3
故选:A.
【变式7-1】(24-25九年级上·江苏徐州·期中)如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(0,2)
3 1
,(4,2).若抛物线y=− (x−ℎ) 2+k(h、k为常数)与线段AB交于C、D两点,且CD= AB,则k的
2 2
值为 .
7
【答案】
2
1
【分析】本题考查二次函数的性质,二次函数图象上点的坐标特征.先求出CD= AB=2,设设点C的
2
坐标为(c,2),则点D的坐标为(c+2,2),用含c的式子表示出h,再将(c,2)代入抛物线解析式,即可得到
k的值,本题得以解决.
【详解】解:∵点A,B的坐标分别为(0,2),(4,2),
∴AB=4,
3 1
∵抛物线y=− (x−ℎ) 2+k(h、k为常数)与线段AB交于C、D两点,且CD= AB,
2 2
∴CD=2,
∴设点C的坐标为(c,2),则点D的坐标为(c+2,2),
c+c+2
∴ℎ = =c+1,
2
3 2
∴抛物线y=− [x−(c+1)) +k,
23 2
把点C(c,2)代入得2=− [c−(c+1)) +k,
2
7
解得k= ,
2
7
故答案为: .
2
【变式7-2】(24-25九年级上·河北保定·期末)已知二次函数y=(x−3a) 2+(a−1)(a为常数).当a取不
同的值时,其图象构成一个“抛物线系”.如图,这些分别是当a=−1,a=0,a=1,a=2时,二次函数
的图象,则它们的顶点坐标满足的函数解析式是 .
1
【答案】y= x−1
3
【分析】本题考查二次函数的顶点,根据y=(x−3a) 2+(a−1)得到顶点坐标,再求顶点坐标满足的函数解
析式即可.
【详解】解:∵y=(x−3a) 2+(a−1)顶点坐标为(3a,a−1),
∴设 { x=3a ) ,消去a得y= 1 x−1,
y=a−1 3
1
∴它们的顶点坐标满足的函数解析式是y= x−1,
3
1
故答案为:y= x−1.
3
【变式7-3】(2025·陕西汉中·模拟预测)已知抛物线y=(x−2) 2−1与y轴交于点D(0, 3),其顶点为点A
,与x轴交于B, C两点(B在C的左侧),连接DB, DC,若在抛物线上存在一点P,使得S =S
△POC △DBC
,则P的坐标是( ).A.(2, −1) B.(0.5, 1.25) C.(3+❑√3, 3+2❑√3) D.(2−❑√3, 2)
【答案】D
【分析】本题考查了二次函数的图象性质,面积问题,正确掌握相关性质内容是解题的关键.先分别求出
OD=3,OC=3,BC=3−1=2,结合S =S ,列式代入数值计算,即可作答.
△POC △DBC
【详解】解:依题意,抛物线上存在一点P,
故连接PC,OP,DC,BD,如图所示:
∵点D(0, 3),
∴OD=3,
∵y=(x−2) 2−1与x轴交于B, C两点(B在C的左侧),
∴令y=0,则0=(x−2) 2−1,
解得x =1,x =3,
1 2
∴B(1,0),C(3,0),
∴OC=3,BC=3−1=2,
∵抛物线上存在一点P,使得S =S ,
△POC △DBC
1 1
∴ OC×y = ×BC×OD,
2 P 2
则3×y =2×3,
P
即y =2,
P把y =2代入y=(x−2) 2−1,得2=(x−2) 2−1,
P
解得x =2−❑√3,x =2+❑√3,
1 2
观察四个选项,唯有(2−❑√3, 2)符合题意,
故选:D.
【题型8 二次函数y=a(x−h) 2+k的性质】
【例8】(2025·内蒙古赤峰·一模)已知二次函数y=−(x−ℎ) 2+2(ℎ为常数),当自变量x的值满足
2≤x≤4的情况下,与其对应的函数值y的最大值为−2,则ℎ的值为( )
A.0或4 B.2或6 C.0或6 D.2或4
【答案】C
【分析】本题主要考查二次函数的性质和最值.由解析式可知该函数在x= ℎ时取得最大值2,x> ℎ时,y
随x的增大而减小、当x< ℎ时,y随x的增大而增大,根据2≤x≤4时,函数的最大值为−2,可分如下两
种情况:①若ℎ <2≤x≤4,x=2时,y取得最大值−2;②若2≤x≤4< ℎ,当x=4时,y取得最大值−2,
分别列出关于ℎ的方程求解即可.
【详解】解:∵−1<0,二次函数y=−(x−ℎ) 2+2关于x= ℎ对称,在x= ℎ时取得最大值2,
∴ x> ℎ时,y随x的增大而减小、当x< ℎ时,y随x的增大而增大,
①若ℎ <2≤x≤4,当x=2时,y取得最大值−2,
可得:−(2−ℎ) 2+2=−2,
解得:ℎ =0或ℎ =4(舍);
②若2≤x≤4< ℎ,当x=4时,y取得最大值−2,
可得:−(4−ℎ) 2+2=−2,
解得:ℎ =6或ℎ =2(舍).
综上,ℎ的值为0或6,
故选:C.
【变式8-1】(24-25八年级下·北京·期中)已知a<−1,点A(a−1,y )、B(a,y )、C(1−a,y )都在函
1 2 3数y=(x−1) 2+6的图象上,那么( )
A.y <y <y B.y <y <y
1 2 3 1 3 2
C.y <y <y D.y <y <y
3 2 1 2 1 3
【答案】C
【分析】本题考查比较二次函数的函数值大小,根据a的范围确定a−1,1−a的范围,根据二次函数的增减
性,进行判断即可.
【详解】解:∵y=(x−1) 2+6,
∴抛物线的开口向上,对称轴为直线x=1,
∴当x<1时,y随x的增大而减小,
∵a<−1,
∴a−1<−2<a,1−a>2,
∴C(1−a,y )关于x=1的对称点为:C′ (a+1,y ),
3 3
∵a−1<a<a+1<1,
∴y <y <y ;
3 2 1
故选C
【变式8-2】(24-25九年级上·北京·期中)已知二次函数y=a(x−2) 2−2a,当1≤x≤4时,函数值y的最
大值为4,则a的值为 .
【答案】2或−2
【分析】本题主要考查了二次函数的最值.熟练掌握二次函数的对称性质和增减性质,是解决问题的关
键.
根据二次函数y=a(x−2) 2−2a的对称轴为直线x=2,若a<0,当x=2时,函数y取得最大值y=−2a=4
,得a=−2;若a>0,根据x=1与x=3关于对称轴对称,得当x>2时,y随x增大而增大,得当x=4时,y
取得最大值y=2a=4,得a=2.
【详解】∵二次函数y=a(x−2) 2−2a,
∴对称轴为直线x=2.
∴当a<0时, 在1≤x≤4范围内,当x=2时,函数y取得最大值y=−2a=4.
∴a=−2;当a>0时,
∵x=1与x=3关于对称轴对称,当x>2时,y随x增大而增大,且2<3<4,
∴在1≤x≤4范围内,当x=4时,y取得最大值y=a(4−2) 2−2a=2a=4.
∴a=2.
∴a的值为2或−2.
故答案为:2或−2.
【变式8-3】(2025·山东临沂·一模)对于一个二次函数y=a(x−m) 2+k(a≠0)中存在一点P(x′,y′),使得
x′−m= y′−k≠0,则称2|x′−m)为该抛物线的“开口大小”,那么抛物线y=2x2+3x+3“开口大小”
为 .
【答案】1
3 15
【分析】将抛物线化为顶点式求出对应的m、k的值,由y′=2x′2+3x′+3得x'+ =2x'2+3x'+3−
,解
4 8
出x'再代入2|x'−m),即可求解.
【详解】解:∵抛物线y=2x2+3x+3=2 ( x+ 3) 2 + 15 ,m=− 3 ,k= 15 ,
4 8 4 8
∵x'−m= y'−k,y′=2x′2+3x′+3,
3 15
∴x'+ =2x'2+3x'+3−
,
4 8
1 3
解得:x′=− 或− ,
4 4
∵x′−m≠0,
3
∴x′≠−
,
4
1
∴x′=−
,
4
∴2|x'−m)=2× | − 1 − ( − 3)) =1,
4 4
故答案为:1.
【点睛】本题考查了二次函数的顶点式,二次函数的性质,新定义,解一元二次方程,熟练掌握以上知识是解答本题的关键.