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课本+自我巩固+课堂落实_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_2人教小学能力强化_四年级高斯数学能力强化_暑数学4阶能力强化

  • 2026-04-11 12:54:26 2026-04-11 12:39:51

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课本+自我巩固+课堂落实_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_2人教小学能力强化_四年级高斯数学能力强化_暑数学4阶能力强化
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3.447 MB
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57 页
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2026-04-11 12:39:51

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能力强化 / 四年级 / 暑假 第 1 讲 找规律 例题练习题答案 例1 找规律,填空: (1)5,9,13,17,21,________,________,33; (2)1,2,4,8,________,32,________; (3)2,3,5,8,12,________,23,________; (4)3,5,9,17,33,________,129. 练1 找规律,填空: (1)________,________,76,70,64,58,52; (2)1,2,2,4,8,32,________; (3)2,6,12,20,30,________,56,________; (4)3,4,6,10,18,________,________. 例2 找规律,填空: (1)4,5,7,5,10,5,13,5,________,________,19,5; (2)1,2,2,6,3,18,4,54,________,________,6,486; (3)31,2,29,6,27,2,25,6,23,2,21,6,________,________; (4)2,1,4,2,8,4,16,7,________,________,64,16. 练2 找规律,填空: (1)99,1,95,2,91,4,87,7,________,________,________,16; (2)2,1,5,2,8,1,11,2,14,1,________,________,20,1; (3)1,9,3,11,9,13,27,15,81,17,________,________. 1 ×9 = 9 例3 ; 11 ×99 = 1089 ; 111 ×999 = 110889 ; 1111 ×9999 = 11108889 .根据上面算式乘积的规律,直接写出下面算式的结果: 11111 ×99999 = _______________________. 67 ×67 = 4489 练3 ; 667 ×667 = 444889 ; 6667 ×6667 = 44448889 . 根据上面算式乘积的规律,直接写出下面算式的结果: 66667 ×66667 = _______________________. 例4 先算出前4个算式的得数,再根据规律直接写出最后一个算式的结果. 1 +0 ×9 = (1) _______________________; 2 +1 ×9 = (2) _______________________; 3 +12 ×9 = (3) _______________________; 4 +123 ×9 = (4) _______________________; 9 +12345678 ×9 = (5) _______________________. 练4 先算出前4个算式的得数,再根据规律直接写出最后一个算式的结果. 19 +9 ×9 = (1) _______________________; 118 +98 ×9 = (2) _______________________; 1117 +987 ×9 = (3) _______________________; 11116 +9876 ×9 = (4) _______________________; 111115 +98765 ×9 = (5) _______________________. 挑战极 找规律填数: 限1 (1)(4,7),(5,6),(2,9),(________,8); (2)(3,4),(15,17),(34,37),(8,________); (3)(100,99),(77,73),(57,48),(40,________). 能力强化 / 四年级 / 暑假 第 1 讲 找规律 自我巩固答案1 找规律填空:1,4,16,64,_______,1024. 2 找规律填空:1,5,25,125,_______,3125. 3 找规律填空:1,1,0,2,1,4,0,7,1,_______,0. 4 找规律填空:2,1,1,3,2,9,11,27,2,_______,111. 5 找规律填空:1,9,2,8,3,_______,4,6,5,5. 6 找规律填空:1,4,9,16,25,_______,49. 7 找规律填空:66,83,102,123,_______. 12 ×101 = 1212 13 ×101 = 1313 14 ×101 = 8 已知 , ,那么 _______. 1 ×8 +1 = 9 12 ×8 +2 = 98 123 ×8 +3 = 987 1234 ×8 +4 = 9876 9 已知 , , , ,那 12345 ×8 +5 = 么 _________. 1 ×1 = 1 11 ×11 = 121 111 ×111 = 12321 1111 ×1111 = 10 已知 , , ,那么 _______. 能力强化 / 四年级 / 暑假 第 1 讲 找规律 课堂落实答案 1 找规律,填空. 1,3,9,27,__________,243. 2 找规律,填空. 1,4,3,6,5,__________,7,10,9. 3 找规律,填空. 3,4,7,12,__________,28,39. 4 找规律,写得数.1 ×9 = 9 91 ×99 = 9009 991 ×999 = 990009 9991 ×9999 = , , , __________. 5 找规律,填得数. 9 ×9 −1 = 80 , 98 ×9 −2 = 880 , 987 ×9 −3 = 8880 , 9876 ×9 −4 = 88880 , …… 9876543 ×9 −7 = __________. 能力强化 / 四年级 / 暑假 第 2 讲 重重疑阵 例题练习题答案 例1 请将1~10填入图中的10个圆圈中(其中两个数已经填好),使得除了第一行外每个圆圈内的数 都等于与它相连的上方两个圆圈内的两数之差. 练1 请将1~8填入图中的8个圆圈中(其中一个数已经填好),使得除了第一行外每个圆圈内的数都等 于与它相连的上方两个圆圈内的两数之差. 例2 请将2、4、6、8、10、12这6个数填入图中的6个圆圈中(其中一个数已经填好),使得除了第一 行外每个圆圈内的数都等于与它相连的上方两个圆圈内的两数之差.(填出所有的可能)练2 请将3、6、9、12、15、18填入图中的6个圆圈中(其中一个数已经填好),使得除了第一行外每 个圆圈内的数都等于与它相连的上方两个圆圈内的两数之差.(填出所有的可能) 例3 请在下图所示的8个小圆圈内,分别填入1至8这8个数字(其中8已经填好),使得图中用线段连 接的两个小圆圈内所填的数的差(大减小)恰好是1,2,3,4,5,6,7.(填出一种情况即 可) 练3 请在下图所示的6个小圆圈内,分别填入1至6这6个数字(其中1已经填好),使得图中用线段连 接的两个小圆圈内所填数的差(大减小)恰好是1,2,3,4,5.(填出一种情况即可) 例4 请将1~7填入图中的7个圆圈中,使得每两个相邻圆圈内所填数之和都等于它们连线上的已知数. 练4 请将3~8填入图中的6个圆圈中,使得每两个相邻圆圈内所填数之和都等于它们连线上的已知数.挑战极 在下图的10个圆圈中填入10个不同的自然数,使得每一个数都是与它相邻的上面2个数之和.那 限1 么最下面那个数最小是几? 能力强化 / 四年级 / 暑假 第 2 讲 重重疑阵 自我巩固答案 1 请将1~6填入图中的6个圆圈中(其中两个数已经填好),使得除了第一行外每个圆圈内的数都等 于与它相连的上方两个圆圈内的两数之差.那么最下面一行的圆圈中填_______. 2 请将1~6填入图中的6个圆圈中(其中一个数已经填好),使得除了第一行外每个圆圈内的数都等 于与它相连的上方两个圆圈内的两数之差.那么一共有_______种填法. 3 请将4、8、12、16、20、24填入图中的6个圆圈中(其中一个数已经填好),使得除了第一行外 每个圆圈内的数都等于与它相连的上方两个圆圈内的两数之差.那么最下面一行的圆圈中最小填_______. 4 请将1~6填入图中的6个圆圈中(其中一个数已经填好),使得除了第一行外每个圆圈内的数都等 于与它相连的上方两个圆圈内的两数之差.那么最下面一行的圆圈中有_______种填法. 5 请将3、4、5、6、10、13、15、28填入下图的8个方格中,使得a、b、c、d四个方格中的数, 恰好等于它上方与之有公共边的两个方格中所填数的和. 那么c最大填_______. 6 请将2~9填入下图的8个方格中,使得e、f、h、i四个方格中的数,恰好等于它上方与之有公共边 的两个方格中所填数的差.其中f填7,那么h填_______. 7 请在下图所示的6个小圆圈内,分别填入1至6这6个数字,使得图中用线段连接的两个小圆圈内所 填的数的差(大减小)互不相同.其中1、3和6已填好,那么a填_______. 8 请在下图所示的8个小圆圈内,分别填入3至10这8个数字,使得图中用线段连接的两个小圆圈内 所填的数的差(大减小)恰好是1,2,3,4,5,6,7.其中10和9已填好,那么a填_______.9 请将1~6填入图中的6个圆圈中,使得每两个相邻圆圈内所填数之和都等于它们连线上的已知数. 那么“☆”中填_______. 10 请将1~8填入图中的8个圆圈中,使得每两个相邻圆圈内所填数之和都等于它们连线上的已知数. 那么“★”中填_______. 能力强化 / 四年级 / 暑假 第 2 讲 重重疑阵 课堂落实答案 1 请将1~6填入图中的6个圆圈中(其中两个数已经填好),使得除了第一行外每个圆圈内的数都等 于与它相连的上方两个圆圈内的两数之差.那么最下面一行的圆圈中填_________. 2 请将2、4、6、8、10、12填入图中的6个圆圈中(其中一个数已经填好),使得除了第一行外每 个圆圈内的数都等于与它相连的上方两个圆圈内的两数之差.那么最下面一行的圆圈中最小填 _________.3 请将1、2、4、5、6、7填入图中的6个圆圈中(其中一个数已经填好),使得除了第一行外每个 圆圈内的数都等于与它相连的上方两个圆圈内的两数之差.那么最下面一行的圆圈中有_________ 种填法. 4 请在如图所示的6个小圆圈内,分别填入3至8这6个数字,使得图中用线段连接的两个小圆圈内所 填的数的差(大减小)互不相同.其中3和8已填好,那么a填_________. 5 请将1~6填入图中的6个圆圈中,使得每两个相邻圆圈内所填数之和都等于它们连线上的已知数, 那么“★”中填_________. 能力强化 / 四年级 / 暑假 第 3 讲 书中的秘密 例题练习题答案例1 一本书共有134页,请问: (1)含有1个数码的页数共有多少页? (2)含有2个数码的页数共有多少页? (3)含有3个数码的页数共有多少页? 练1 毛毛买了一本书共有76页,三个月后,前面的一些书页脱落了,现在这本书第一页的页码是11, 请问:这本书还剩下多少页? 例2 一本书一共有98页.请问:印刷时页码一共使用了多少个数码? 练2 一本书一共有56页.请问:印刷页码时一共使用了多少个数码? 例3 一本书一共有204页.请问:印刷页码时一共使用了多少个数码? 练3 一本书一共有148页.请问:印刷页码时一共使用了多少个数码? 例4 一本书印刷时一共使用了143个数码.请问:这本书一共有多少页? 练4 一本书印刷时页码一共使用了91个数码.请问:这本书一共有多少页? 挑战极 一本书印刷时一共需要492个数码.请问:这本书一共多少页? 限1 能力强化 / 四年级 / 暑假 第 3 讲 书中的秘密 自我巩固答案 1 一本书一共30页,那么印刷页码时一共使用了_______个数码. 2 一本书一共42页,那么印刷页码时一共使用了_______个数码. 3 一本书一共94页,那么印刷页码时一共使用了_______个数码. 4 一本书一共102页,那么印刷页码时一共使用了_______个数码.5 一本书一共512页,那么印刷页码时一共使用了_______个数码. 6 一本书印刷时一共需要6个数码,那么这本书一共_______页. 7 一本书印刷时一共需要15个数码,那么这本书一共_______页. 8 一本书印刷时一共需要83个数码,那么这本书一共_______页. 9 一本书印刷时一共需要111个数码,那么这本书一共_______页. 10 一本书印刷时一共需要159个数码,那么这本书一共_______页. 能力强化 / 四年级 / 暑假 第 3 讲 书中的秘密 课堂落实答案 1 一本书一共40页,那么印刷页码时一共使用了_______个数码. 2 一本书一共96页,那么印刷页码时一共使用了_______个数码. 3 一本书一共426页,那么印刷页码时一共使用了_______个数码. 4 一本书印刷时一共需要19个数码,那么这本书一共_______页. 5 一本书印刷时一共需要147个数码,那么这本书一共_______页. 能力强化 / 四年级 / 暑假 第 4 讲 一成不变 例题练习题答案 例1 小高和小马一共有30架玩具飞机,小高送了一些玩具飞机给小马后,小高的玩具飞机数量是小马 的2倍,请问:此时小高有多少架玩具飞机?练1 飞飞和毛毛一共有24块巧克力,飞飞把一些巧克力送给毛毛,这时毛毛的巧克力数量是飞飞的3 倍,请问:此时毛毛有多少块巧克力? 例2 东院和西院都养了一些鸡,早晨时,东院鸡的数量是西院鸡数量的3倍.白天时有些鸡从东院跑去 了西院,傍晚时,东院有115只鸡,西院有45只鸡.请问:早晨时东院有多少只鸡? 练2 有大小两个油桶,分别装有360毫升和240毫升油.现在从小桶里倒了一些油到大桶后(油没有溢 出),大桶里的油量变成了小桶的2倍.请问:此时大桶里有多少毫升油? 例3 喜羊羊和懒羊羊一起去超市买香草蛋糕,喜羊羊带的钱数比懒羊羊多60元,他们两个都花了同样 多的钱后,喜羊羊的钱数是懒羊羊的4倍,买完蛋糕后懒羊羊手里还剩多少钱? 练3 阿呆和阿瓜两人都有一些积分卡,且阿瓜比阿呆多24张.老师给他们每人都发了3张积分卡,这时 阿瓜的积分卡数量是阿呆的3倍,请问:这时阿瓜有多少张积分卡? 例4 光头强从树林里运回来两根木头, 长的那根有140厘米,短的只有90厘米.他把两根木头砍去同 样多的长度,长木头所剩的长度是短木头所剩长度的6倍.请问:此时长木头还剩下多少厘米? 练4 小高和萱萱在吃面条,小高吃的面条比较长,有45厘米;萱萱吃的比较短,只有30厘米.它们吃 面条的速度相同,过了一段时间后,长面条的长度是短面条的4倍.请问:此时短面条还剩多少厘 米? 挑战极 阿呆和阿瓜两兄弟拿着攒的120元零花钱去吃包子.每屉包子5元钱,阿呆花钱买了两屉包子两人 限1 一起吃,吃完后阿瓜将两人的钱重新分配,分配成阿呆的钱是阿瓜的4倍.那么后来阿呆有多少 钱? 能力强化 / 四年级 / 暑假 第 4 讲 一成不变 自我巩固答案 1 小高、萱萱和卡莉娅一共有100元,小高给了萱萱10元,萱萱给了卡莉娅20元,卡莉娅给了小高 30元后,三人一共有__________元.2 小高和萱萱都有超过100元的钱数,但小高比萱萱少30元,小高给卡莉娅20元,萱萱也给卡莉娅 20元,此时小高比萱萱少__________元. 3 小山羊和卡莉娅一共有100元钱,小山羊给卡莉娅一些钱之后,小山羊的钱数是卡莉娅的3倍,那 么此时小山羊有__________元. 4 小山羊和小高一共有80元钱,小高给小山羊一些钱后,小高的钱数是小山羊的4倍,此时小高有 __________元. 5 有大小两个水瓶,分别装有430毫升水和250毫升水,现在从大瓶中倒了一些水到小瓶后(水没有 溢出),大瓶里的水量和小瓶一样多.则从大瓶中倒了__________毫升水到小瓶. 6 有2瓶雪碧,容量均为1250毫升,熊大喝了一瓶中的600毫升,熊二喝了另一瓶中的1000毫升, 现在熊大把他的雪碧倒了一些到熊二的雪碧中,熊大的雪碧是熊二雪碧的2倍,则此时熊二瓶中的 雪碧有_________毫升. 7 小高的积分比墨莫多30分.老师给他们每人都发了相同的积分后,小高的积分是墨莫的3倍.此时 墨莫的积分有__________分. 8 有大小两个水瓶,分别装有510毫升和240毫升水,现在从大瓶倒了一些水到小瓶后,大瓶里的水 是小瓶里的2倍,现在小瓶里有__________毫升水. 9 有两支粗细、材料都相同的蜡烛,长的能烧100厘米,短的能烧70厘米.同时点燃这两支蜡烛, 过了一段时间后,长蜡烛长度是短蜡烛的3倍,此时短蜡烛剩__________厘米. 10 姐姐比妹妹大12岁,当姐姐是妹妹年龄的3倍时,姐姐__________岁. 能力强化 / 四年级 / 暑假 第 4 讲 一成不变 课堂落实答案 1 小高、萱萱和卡莉娅一共有200元,小高给了萱萱40元,萱萱给了卡莉娅30元,卡莉娅给了小高 50元后,三人一共有__________元.2 姐姐的零花钱比妹妹多38元,姐妹两人同时花掉20元,此时姐姐比妹妹多__________元. 3 小高和小马一共有100元钱,小高给小马一些钱后,小马的钱数是小高的4倍,此时小马有 __________元. 4 有大小两个水杯,分别装有250毫升和130毫升水.现在从大杯中倒了一些水到小杯(水没有溢 出),大杯里的水量和小杯一样多.则从大杯中倒了__________毫升水到小杯. 5 阿呆的积分比阿瓜多20分.老师给他们每人发了10分后,阿呆的积分是阿瓜的2倍,那么阿瓜后 来有__________分. 能力强化 / 四年级 / 暑假 第 5 讲 参差不齐的线段 例题练习题答案 例1 公司给三名优秀员工发奖金,第一个人的奖金数量是第三个人的2倍,第二个人的奖金数量是第三 个人的3倍,公司一共发了240元的奖金.请问:他们三人各得了多少元奖金? 练1 甲、乙、丙三个仓库运来不同数量的大米,甲仓库的大米是乙仓库的4倍,丙仓库的大米是乙仓库 的2倍,三个仓库一共有280吨大米.请问:乙仓库有多少吨大米? 例2 学校采购了一批文具,其中铅笔的数量是钢笔的2倍,圆珠笔的数量比钢笔的3倍多4支,三种笔一 共124支,请问:三种笔分别有多少支? 练2 商店里有三种不同口味的糖果,一共有103斤,其中牛奶糖是苹果糖的2倍,桔子糖比苹果糖多3 斤.请问:三种糖果分别有多少斤? 例3 爸爸买回来三种不同的书,其中连环画的数量是故事书的2倍,故事书的数量是科幻书的3倍,且 三种书爸爸一共买了300本.请问:爸爸买了多少本故事书? 练3 工厂运来三批化肥,共重360千克,其中第一批的重量是第二批的2倍,第二批的重量是第三批的 3倍.请问:第一批比第三批重多少千克?例4 秋天到了,农民伯伯开始在粮仓里面囤积粮食,囤积的小麦的重量是玉米的2倍,囤积的高粱的重 量比小麦的2倍多4千克,三种粮食一共囤积了60千克.请问:农民伯伯囤积了多少千克高粱? 练4 红旗小学四年级三个班的同学一起去郊外植树,其中一班植树的数量比二班的3倍多2棵,二班植 树的数量是三班的3倍,三个班一共植树132棵,请问:二班植树多少棵? 挑战极 红星农场里一共养了639只鸡、鸭、鹅,鸡是鸭的2倍,鸭比鹅的2倍多3只.请问:农场里鸡、 限1 鸭、鹅分别有多少只? 能力强化 / 四年级 / 暑假 第 5 讲 参差不齐的线段 自我巩固答案 1 赤壁之战时,魏国军队的人数是蜀国军队的4倍,吴国军队的人数是蜀国军队的2倍,三个国家的 军队一共有140万人.那么魏国军队有_______万人. 2 小高、墨莫和卡莉娅一共有90元,其中小高是墨莫的3倍,墨莫是卡莉娅的2倍,那么卡莉娅有 _______元. 3 卡莉娅、萱萱和墨莫的身高之和是406厘米,卡莉娅比墨莫矮5厘米,而萱萱比墨莫高6厘米,那 么萱萱身高是_______厘米. 4 小高、墨莫和卡莉娅帮老师搬书,一共搬了352本,小高搬的书比墨莫的2倍多2本,而墨莫搬的 书是卡莉娅的2倍,那么卡莉娅搬了________本书. 5 三个物体总重量是113千克,乙物体的重量是丙物体的2倍,甲物体的重量比乙物体的2倍多1千 克,那么乙物体重________千克. 6 红花的朵数比黄花的3倍多3朵,黄花的朵数是白花的2倍,共有93朵花,那么红花有________朵. 7 绿蝶数量是黄蝶的5倍,红蝶数量是黄蝶的2倍,共有96只蝴蝶,那么绿蝶有________只. 8 路边种着柳树、杨树和槐树,三种树一共有76棵.已知杨树是槐树的2倍,柳树比槐树的2倍多1 棵,那么柳树有________棵.9 甲、乙、丙三人各有一些植物大战僵尸卡片.甲的卡片比丙的2倍多10张,乙的卡片比丙的3倍多 5张,三人的卡片一共195.那么甲有________张卡片. 10 已知巧克力蛋糕的价格是普通蛋糕的2倍,而奶油蛋糕的价格也是普通蛋糕的2倍.小山羊买了1个 普通蛋糕、1个巧克力蛋糕和1个奶油蛋糕,共花了40元,那么1个普通蛋糕的价格是________元. 能力强化 / 四年级 / 暑假 第 5 讲 参差不齐的线段 课堂落实答案 1 小高、墨莫和卡莉娅都有一些零花钱,其中小高是墨莫的2倍,卡莉娅是墨莫的3倍,如果设墨莫 的零花钱为1份,那么3人的零花钱一共有___________份. 2 喜羊羊、美羊羊和懒羊羊一起跑步.喜羊羊跑的圈数是懒羊羊的4倍,美羊羊跑的圈数是懒羊羊的 2倍,他们一共跑了56圈,那么喜羊羊跑了___________圈. 3 卡莉娅、萱萱和墨莫的身高之和是461厘米,卡莉娅比墨莫高5厘米,萱萱比墨莫高6厘米,那么 萱萱的身高是___________厘米. 4 小白、小灰和小黑拔萝卜,小白拔的萝卜是小灰的2倍,小灰拔的萝卜是小黑的4倍,三人一共拔 了130根萝卜,那么小白共拔了___________根萝卜. 5 路边种着柳树、杨树和槐树,三种树一共有98棵.已知柳树比杨树的2倍多7棵,杨树的数量是槐 树的2倍,那么杨树有___________棵. 能力强化 / 四年级 / 暑假 第 6 讲 长方形正方形的面积二 例题练习题答案例1 如图,有一块长方形田地被分成了四小块,分别栽种了冬瓜、西瓜、南瓜、黄瓜,其中冬瓜地的 面积是25平方米,西瓜地的面积是30平方米,南瓜地的面积是35平方米,而且左上角冬瓜地恰好 是一个正方形.请问:剩下的黄瓜地的面积是多少? 练1 有一块正方形的仓库被分成了四块存放货物,已知原大正方形仓库的面积是81平方米,右下角的 小正方形区域用来存放水泥,它的面积是9平方米,还有两个长方形区域用来存放沙子和钢筋,请 问:存放混凝土的区域面积是多少平方米? 例2 如图所示,校园中间有个正方形花坛,花坛的四周铺了1米宽的水泥路.如果水泥路的总面积是24 平方米,请问:花坛的面积是多少平方米? 练2 有一块长方形的菜地,菜地长20米,宽8米,菜地里有横竖两条2米宽的小路,请问:种菜部分的 面积是多少? 例3 如图,有一块长方形田地被分成了四小块,分别栽种了花生、毛豆、西红柿、茄子,其中花生地 的面积是12平方米,毛豆地的面积是48平方米,西红柿地的面积是35平方米,请问:剩下的茄子地的面积是多少? 练3 如图,有一块长方形田地被分成了四小块,分别栽种了冬瓜、西瓜、南瓜、黄瓜,其中冬瓜地的 面积是10平方米,西瓜地的面积是40平方米,南瓜地的面积是16平方米.请问:剩下的黄瓜地的 面积是多少? 例4 如图,一个长方形被分成了六个小长方形,其中四个长方形的面积分别是8平方厘米、12平方厘 米、24平方厘米和75平方厘米,请问:图中A、B两个小长方形的面积分别是多少? 练4 如图,一个长方形被分成了六个小长方形,其中四个小长方形的面积分别是16平方厘米、5平方厘 米、48平方厘米和10平方厘米,请问:图中A、B两个小长方形的面积分别是多少?挑战极 如下图,五个长方形按如图的方式拼在一起,其中四个长方形的面积分别是12平方厘米、80平方 限1 厘米、9平方厘米、18平方厘米.请问:剩下的一个长方形的面积是多少平方厘米? 能力强化 / 四年级 / 暑假 第 6 讲 长方形正方形的面积二 自我巩固答案 1 如图,大正方形被分成三块区域.左上角的正方形面积为4,右上角的长方形面积为6,那么大正 方形的面积是_______. 2 如图,大长方形被分成了四块区域.右下角是一个正方形,每块区域的面积在图中已经标出,那 么A的面积是_______. 3 如图,大长方形被分成了四块区域.左下角是一个正方形,每块区域的面积在图中已经标出,那 么A的面积是_______.4 如图,大正方形被分成了四块区域.左下角是一个正方形,面积在图中已经标出,大正方形的面 积是100,那么A的面积是_______. 5 如图,大长方形被分成了四块区域.每块区域的面积在图中已经标出,那么A的面积是_______. 6 如图,大长方形被分成了四块区域.每块区域的面积在图中已经标出,那么A的面积是_______. 7 如图,一个长方形被分成了六个小长方形,其中四个长方形的面积分别是11平方厘米、12平方厘 米、22平方厘米和66平方厘米,那么A的面积是_______平方厘米. 8 如图,一个长方形被分成了六个小长方形,其中三个长方形的面积分别是16平方厘米、4平方厘 米、2平方厘米,且左上角和右下角都是正方形,那么A的面积是_______平方厘米.9 正方形的边长是6,横竖两个长方形的宽是1,那么阴影部分的面积是_______. 10 下图中,大长方形中间有一个长方形花坛,大长方形的长16米,宽8米,花坛四周铺了1米宽的水 泥路.那么花坛的面积是_______平方米. 能力强化 / 四年级 / 暑假 第 6 讲 长方形正方形的面积二 课堂落实答案 1 如图,大长方形被分成了四块区域.左上角是一个正方形,每块区域的面积在图中已经标出,那 么A的面积是___________.2 如图,大正方形被分成了四块区域.左下角是一个正方形,面积在图中已经标出,大正方形的面 积是81,那么A的面积是___________. 3 如图,大正方形的边长是7,里面横竖两个长方形的宽都是2,那么阴影部分的面积是 ___________. 4 如图,一个长方形被分成了六个小长方形,其中四个长方形的面积分别是9平方米、13平方米、 27平方米和66平方米,那么A的面积是___________平方米. 5 如图,一个长方形被分成了六个小长方形,其中四个长方形的面积分别是5平方米、10平方米、 12平方米和36平方米,那么A的面积是___________平方米.能力强化 / 四年级 / 暑假 第 7 讲 期中复习 期中试卷答案 1 找规律填空:80,1,77,3,74,9,_______,_______,68,81. 2 根据给出的算式,找出规律,填出最后两个算式的结果. 19 +9 ×9 = 100 ; 118 +98 ×9 = 1000 ; 1117 +987 ×9 = 10000 ; 11116 +9876 ×9 = _______. 3 一本书一共有40页.那么印刷页码时一共使用了_________个数码. 4 军军和冰冰一共有100个馒头,军军给了10个馒头给冰冰,此时冰冰的馒头数量是军军的3倍,那 么现在军军有_________个馒头. 5 如图所示,一个长方形被分成了四小块,其中三块的面积已经给出,左上角是一个正方形.那么 右下角长方形的面积是_______. 6 墨墨、卡卡、萱萱比赛跑步,卡卡跑的距离是萱萱的3倍,墨墨跑的距离是萱萱的4倍,他们一共 跑了1600米,那么萱萱跑了_______米. 7 请将4、8、12、16、20、24填入图中的6个圆圈中(其中两个数已经填好),使得除了第一行外 每个圆圈内的数都等于与它相连的上方两个圆圈内的两数之差.那么最下面一行的圆圈中填 _____.8 一本书印刷时一共使用了111个数码.请问:这本书一共有_______页. 9 姐姐和妹妹都有一些零钱,姐姐的零钱比妹妹多21元.她们花掉同样多的钱后,此时姐姐的钱是 妹妹的4倍.请问:这时姐姐有_______元钱. 10 如图所示,长方形被分成了6块,其中4块的面积分别是3、4、8和9,请问:剩余两块的面积之和 是_______. 11 一本书一共有104页,请问:印刷时一共使用了_______个数码. 12 学校小花园去年种了一棵杨树和一棵杉树,杨树比杉树高80厘米.去年两棵树都长了20厘米,今 年都长了30厘米,现在杨树的高度是杉树的2倍,那么现在杨树的高度是_______厘米. 13 如图所示,正方形手帕图案的四周是宽2厘米的图案,如果图案的面积是64平方厘米,请问:中间 白色区域的面积是_______平方厘米. 14 如图所示的7个小圆圈内,分别填入1至7这7个数字(7已填好),使得图中用线段连接的两个小 圆圈内所填数的差恰好是1,2,3,4,5,6.(答案不唯一,填一种即可)15 小张和小王都有一些卡片,小张卡片的数量是小王卡片数量的2倍.小张给了小王一些卡片,此时 小张有50张卡片,小王有40张卡片.请问:小张原来有_______张卡片. 16 请将3~7填入图中的5个圆圈中,使得每两个相邻圆圈内所填数之和都等于它们连线上的已知数. 17 一本书印刷时一共使用了143个数码.请问:这本书一共有_______页. 18 果园里有苹果树、梨树和桃树,一共有45棵,其中苹果树是梨树的2倍,桃树比梨树多5棵.请 问:桃树有_______棵. 19 冰冰和丁丁参加答题比赛,第一天冰冰答了26道题,丁丁答了8道题,第二天冰冰的答题数量与丁 丁相同.此时冰冰答的题目数量是丁丁的3倍,请问:冰冰两天一共答了多少道题? 20 小天、小唐和小贝一共有93颗糖果,小天的糖果数量是小唐的3倍,小贝的糖果数量比小天的2倍 多3颗.请问:三人分别有多少颗糖果? 能力强化 / 四年级 / 暑假 第 8 讲 大数的认识 例题练习题答案 例1 读出下面的数. 写出下面的数.练1 读出下面的数. 写出下面的数. 例2 用三个6和三个0组合符合下面条件的六位数(写出一个符合条件的即可): (1)所有0都不读的六位数; (2)只读一个0的六位数; (3)读两个0的六位数. 练2 用三个1和四个0组成符合条件的七位数(写出一个符合条件的即可): (1)只读一个0的七位数; (2)读两个0的七位数. 例3 一个数四舍五入到万位是39万,这个数最大是多少?最小是多少? 10□7560 ≈ 103 □ 练3 (1) 万,请问“ ”里填数字几? 5□560 ≈ 6 □ (2) 万,请问“ ”里最小填数字几? 53□8240147 ≈ 53 □ (3) 亿,请问“ ”里最大填数字几? 例4 用9,6,5,4,3,0这六个数字组成六位数,请问:组成的六位数中,四舍五入到万位约等于54 万的最小的六位数是多少? 练4 用9,7,6,2,0这五个数字组成五位数,请问:组成的五位数中,四舍五入到万位约等于7万的 最大的五位数是多少? 挑战极 一个数约等于11亿,是由四个1、六个0组成的,它千万位上的数字比亿位上的数字小,每个数级 限1 上都有1,请问:这个数一共有多少种不同的可能? 能力强化 / 四年级 / 暑假第 8 讲 大数的认识 自我巩固答案 1 380000203003的正确读法是__________. A: 三十八万二千三百零三 B: 三千八百二十三千零三 C: 三千八百亿零二十万三千零三 D: 三千八百亿零零二十万三千零零三 2 20170407的正确读法是__________. A: 二千零一十七万零四百零七 B: 二千零十七万四百零七 C: 二百一十七万零四百零七 D: 二亿零一百七十万四百零七 3 三千八百万的正确写法是__________. A: 380000000 B: 38000000 C: 3800000 D: 380000 4 三千五百零三万八千二百一十二的正确写法是__________. A: 35038212 B: 35308212 C: 350382120 D: 353082120 5 下列数中只读一个“零”的数是__________.A: 6006000 B: 6060006 C: 6000006 D: 60606006 6 用三个2和三个0组成读两个“零”的六位数是__________. 123□824 ≈ 124 7 万,那么“□”里最小可以填的数字是__________. 8 一个数四舍五入到万位是211万,那么这个数最小是__________. 9 一个数四舍五入到万位是7万,那么这个数最大是__________. 10 用9,7,5,4,2,0这六个数字组成最接近25万的数是__________. 能力强化 / 四年级 / 暑假 第 8 讲 大数的认识 课堂落实答案 1 20342000025的正确读法是__________. A: 二百零三亿四千二百零零二十五 B: 二百零三亿四千二百万零二十五 C: 二百零三亿四千二百万零二五 D: 二零亿四二零零万零零二五 2 一千八百亿九千零三万的正确写法是__________. A: 180093000000 B: 180090300000 C: 180090003000D: 180090030000 3 用三个5和三个0组成读两个“零”的六位数是__________. 37□2540257 ≈ 38 □ 4 亿,那么“ ”里最小填数字__________. 5 一个数四舍五入到万位是15万,那么这个数最大是__________. 能力强化 / 四年级 / 暑假 第 9 讲 三位数乘两位数 例题练习题答案 例1 算一算. □ 练1 在“ ”里填“>”、“<”或“=”. 300 ×25□250 ×30 (1) ; 250 ×40□20 ×400 (2) ; 39 ×200□370 ×2 (3) ; 22 ×600□60 ×230 (4) . 例2 阿瓜在计算某数乘40时,不小心多写了一个0,将40写成400,结果比实际大720,请问:正确的 积是多少? 练2 阿瓜在计算某数乘60时,不小心少写了一个0,将60写成6,结果比实际小1620,请问:正确的积 是多少? 例3 阿呆做一道乘法计算时,把乘数77看成了71,结果比正确的积少了780,请问:正确的积是多 少? 练3 阿呆做一道乘法计算时,把乘数23看成了32,结果比正确的积多了1089,请问:正确的积是多 少?例4 游乐园的门票价格规定如下表.购票的人数不超过50人,每人的票价是35元;超过50人但不超过 100人的这部分人数,每人的票价是33元;超过100人的这部分人数,每人的票价是30元. 小学四年级共有236人去游乐园玩,请问:购票共需要花多少元? 练4 某批发商场的衣服价格规定如下表.购买的件数不超过20件,按每件130元收款;购买的件数超 过20但不超过50的部分,按每件125元收款;购买的件数超过50的部分,按每件105元收款. 小李要批发100件这样的衣服,请问:共需要付款多少元? 挑战极 某健身馆去一次需要交30元,如果去的次数达到20次就可以成为会员,接下来去一次就需要交24 限1 元,如果去的次数累计达到50次就会成为超级会员,接下来去一次就只需要20元.小王去健身馆 一共花了2000元,请问:他一共去了多少次健身馆? 能力强化 / 四年级 / 暑假 第 9 讲 三位数乘两位数 自我巩固答案 570 ×200 5070 ×20 1 比较 和 的大小.__________ 570 ×200 A: 大 5070 ×20 B: 大 C: 一样大 234 ×32 2 计算: ,下列竖式正确的是__________.A: B: C: D: 108 ×11 = 3 计算: __________. 450 ×70 = 4 计算: __________. 5 四年级一共125个小朋友去景点参观,门票费是每人37元,那么门票费一共需要__________元. 325 ×48 = 15600 325 ×960 = 6 已知 ,那么 __________. 7 小糊涂在计算某数乘20时,不小心多写了一个0,将20写成200,结果比实际大1440,那么正确 的积是__________. 8 大糊涂把因数41看成了46,结果比正确的积多了1000,那么正确的积是__________. 9 文艺汇演的票价规定如下表.购票的人数不超过30人,每人的票价是120元;超过30人但不超过 50人的这部分人数,每人的票价是105元;超过50人的这部分人数,每人的票价是90元.如果45人一起去购票,一共要花__________元. 10 游乐园的票价规定如下表.购票的人数不超过30人,每人的票价是120元;超过30人但不超过50 人的这部分人数,每人的票价是105元;超过50人的这部分人数,每人的票价是90元. 如果60人一起去购票,一共要花__________元. 能力强化 / 四年级 / 暑假 第 9 讲 三位数乘两位数 课堂落实答案 314 ×51 = 1 计算: __________. 204 ×50 = 2 计算: __________. 465 ×48 = 22320 465 ×144 = 3 已知 ,那么 __________. 4 小糊涂在计算某数乘30时,不小心多写了一个0,将30写成300,结果比实际大1350,那么正确 的积是__________. 5 大糊涂把乘数21看成了27,结果比正确的积多了1290,那么正确的积是__________. 能力强化 / 四年级 / 暑假 第 10 讲 平行四边形和梯形一 例题练习题答案例1 用长方形纸片、平行四边形纸片和梯形纸片按如图的方式摆放,观察其中的9个区域,回答以下问 题. (1)是平行四边形的区域有:_____________________________; (2)是梯形的区域有:_____________________________; (3)②和⑤两个区域拼成的图形是:_____________________________; (4)⑦和⑨两个区域拼成的图形是:_____________________________. 练1 用两张长方形纸片和一张梯形纸片按如图的方式摆放,观察其中的9个区域,回答以下问题. (1)是平行四边形的区域有:_____________________________; (2)是梯形的区域有:_____________________________; (3)①、②和③三个区域拼成的图形是:_____________________________; (4)③和⑤两个区域拼成的图形是:_____________________________. 例2 在下表中标出点A(1,2)、B(2,1)、C(5,3)、D(4,4),并顺次连接A、B、C、D、 A,围成的是什么图形?练2 在下表中标出点A(1,4)、B(3,5)、C(5,3)、D(4,1),并顺次连接A、B、C、D、 A,围成的是什么图形? 例3 在下表中标出点A(1,4)、B(2,5)、C(5,2)、D(4,1),E(1,1),F(3,5), G(5,3),并顺次连接A、B、C、D、A得到一个图形,顺次连接E、F、G、E得到一个图形,请 问这两个图形重叠的部分是一个什么图形? 练3 在下表中标出点A(1,4)、B(2,5)、C(3,1)、D(2,0),E(1,1),F(1,3), G(4,6),H(5,5),并顺次连接A、B、C、D、A得到一个图形,顺次连接E、F、G、H、E 得到一个图形,请问这两个图形重叠的部分是一个什么图形? 例4 (1)分一分,把下图的平行四边形分割成两个一样的梯形. (2)拼一拼,选图中的哪两块能拼成一个梯形?练4 (1)分一分,把下图的梯形分割成一个平行四边形和一个梯形. (2)拼一拼,选图中的哪两块能拼成一个平行四边形? 挑战极 如图,梯形的上底和腰相等,下底长度是上底的2倍.把梯形分成大小相等、形状相同的4部分. 限1 能力强化 / 四年级 / 暑假 第 10 讲 平行四边形和梯形一 自我巩固答案 1 下面哪句话是正确的?__________ A: 梯形是四边形 B: 平行四边形只要有一组对边平行就可以C: 梯形至少要有一组对边平行 D: 平行四边形非常稳定 2 下面哪个不是平行四边形?__________ A: B: C: D: 3 下面哪个是梯形?__________ A: B: C: D: 4 数对(3,8)表示的是第几行第几列?__________ A: 第3行第8列B: 第8行第3列 C: 前两个选项都正确 D: 无法确定 5 在下表中标出点A(1,2)、B(2,4)、C(5,3)、D(4,1),并顺次连接A、B、C、D、 A,围成的图形是__________. A: 梯形 B: 平行四边形 C: 三角形 D: 无法确定 6 在下表中标出点A(2,3)、B(3,4)、C(5,4)、D(3,2),并顺次连接A、B、C、D、 A,围成的图形是__________. A: 梯形 B: 平行四边形 C: 正方形 D: 无法确定 7 两个完全一样的三角形一定可以拼成一个__________. A: 平行四边形B: 梯形 C: 长方形 8 两个完全一样的梯形不可能拼成一个__________. A: 平行四边形 B: 梯形 C: 三角形 9 在一个等腰梯形中画一条线段,可以将它分割成两个完全一样的__________. A: 梯形 B: 平行四边形 C: 三角形 10 在一个平行四边形里画一条线段,不可能分成__________. A: 两个三角形 B: 两个平行四边形 C: 一个三角形和一个梯形 D: 一个平行四边形和一个梯形 能力强化 / 四年级 / 暑假 第 10 讲 平行四边形和梯形一 课堂落实答案 1 下面说法错误的选项是__________. • • A: 长方形有两组平行线 B: 正方形有两组平行线 C: 梯形有两组平行线D: 菱形有两组平行线 2 下面哪句话是不正确的?__________ A: 长方形是特殊的平行四边形 B: 正方形是特殊的长方形 C: 正方形是特殊的平行四边形 D: 梯形是特殊的平行四边形 3 如图所示的表中标出点A(1,4)、B(4,4)、C(5,1)、D(2,1),并顺次连接A、B、 C、D、A,围成的图形是__________. A: 梯形 B: 平行四边形 C: 三角形 D: 无法确定 4 如图,这两个图形不可能拼成一个__________. A: 梯形 B: 平行四边形 C: 三角形 D: 正方形5 在梯形中画一条线段,不可能分成__________. A: 两个三角形 B: 两个平行四边形 C: 两个梯形 D: 一个平行四边形和一个梯形 能力强化 / 四年级 / 暑假 第 11 讲 除数是两位数的除法 例题练习题答案 例1 算一算. 5 □ 8 ÷53 □ 练1 (1) 的商是一位数,那么“ ”最大填多少?此时算式的结果是多少? □ 37 ÷24 □ (2) 的商是两位数,那么“ ”最小填多少?此时算式的结果是多少? 例2 小马虎在计算除法时,把除数23看成了32,结果得到的商是6,还余12.请问正确的算式结果是 多少? 练2 阿呆和阿瓜去买玩具汽车,阿呆算了算说:“咱带的钱够买7个还剩20元.”阿瓜说:“你看错 了,汽车的单价不是34元,是43元.”小朋友们,你能帮阿呆和阿瓜算算他们最多买多少个玩具 汽车吗? 216 ÷54 = 4 例3 根据 ,请算出下面算式的商. 108 ÷27 = 648 ÷162 = 108 ÷54 = (1) _________;(2) _________;(3) _________; 1080 ÷54 = 216 ÷108 = 216 ÷6 = (4) _________;(5) _________;(6) _________. 882 ÷42 = 21 练3 根据 ,请算出下面算式的商. 441 ÷21 = 4410 ÷42 = (1) _________;(2) _________; 882 ÷21 = 1764 ÷84 = (3) _________;(4) _________.例4 一个除法算式的商是15,小高把被除数加上1620,小斯把除数乘4,发现此时算式的商还是15. 请问原来算式的被除数是多少? 练4 一个除法算式,如果把被除数乘3,除数加上24,发现此时算式的商还是一样的.请问原来算式的 除数是多少? 挑战极 已知甲÷乙=丙,如果甲加上810,乙扩大到原来的2倍,此时丙也扩大到了原来的2倍.请问这个 限1 除法算式中甲是多少? 能力强化 / 四年级 / 暑假 第 11 讲 除数是两位数的除法 自我巩固答案 648 ÷12 = 1 计算: __________. 576 ÷24 = 2 计算: __________. 3 □ 6 ÷34 □ 3 已知 的商是一位数,那么“ ”最大应该填 __________. ( )÷15 = 6⋯⋯11 4 算式 中的被除数是__________. ( )÷31 = 11⋯⋯( ) 5 已知 ,余数最大时,此时被除数是__________. 6 小糊涂在计算除法时,把除数42看成了24,结果得到的商是14.那么正确的算式结果是 __________. 7 大糊涂在计算除法时,把除数26看成了62,结果得到的商是5,还余54.那么正确的算式结果是 __________. 8 一个除法算式,如果把被除数乘4,除数加上48,发现此时算式的商还是一样的.那么原来算式的 除数是__________. 9 一个除法算式,如果把被除数加上320,除数乘3,发现此时算式的商还是一样的.那么原来算式 的被除数是__________.176 ÷44=4 352 ÷88= 10 已知 ,那么 ______. 能力强化 / 四年级 / 暑假 第 11 讲 除数是两位数的除法 课堂落实答案 962 ÷37 = 1 计算: __________. 5 □ 8 ÷56 □ 2 已知 的商是一位数,那么“ ”最大应该填 __________. ( )÷17 = 9⋯⋯2 3 算式 中的被除数是__________. 4 小糊涂在计算除法时,把除数12看成了21,结果得到的商是8.那么正确的算式结果是 __________. 5 一个除法算式,如果把被除数加上72,除数乘5,发现此时算式的商还是一样的,那么原来算式的 被除数是__________. 能力强化 / 四年级 / 暑假 第 12 讲 121我们来报数 例题练习题答案 例1 如表所示,表格中每行的文字都是循环出现的:第一行是“圆珠笔”3个汉字不断重复,第二行 是“铅笔”2个汉字不断重复.那么第152列从上到下依次是哪2个汉字? 练1 如表所示,表格中每行的文字都是循环出现的:第一行是“孙悟空”3个汉字不断重复,第二行 是“齐天大圣”4个汉字不断重复.那么第91列从上到下依次是哪2个汉字?例2 如表所示,表格中每行的文字都是循环出现的:第一行是“东西南北中”5个汉字不断重复,第二 行是“上下左右”4个汉字不断重复,第三行则是“指南针”3个汉字不断重复.那么第95列从上 到下依次是哪3个汉字? 练2 如表所示,表格中每行的文字都是循环出现的:第一行是“巨无霸”3个汉字不断重复,第二行 是“麦辣鸡翅”4个汉字不断重复,第三行则是“照烧鸡腿堡”5个汉字不断重复.那么第86列从 上到下依次是哪3个汉字? 例3 123名士兵排成一横排,第一次从左到右1至3循环报数,第二次从左到右1至4循环报数.请问: 最后一名士兵第1次和第2次各报几? 练3 151名同学排成一队报数,先从排头向排尾1至2报数,再从排头向排尾1至3报数.请问:最后一 名同学第1次和第2次各报几? 例4 如图所示,表格中每行的文字都是循环出现的:第一行是“爱思考”3个汉字不断重复,第二行 是“数学”2个汉字不断重复.请问:这154列中出现了多少列“爱数”? 练4 如图所示,表格中每行的文字都是循环出现的:第一行是“小飞侠”3个汉字不断重复,第二行 是“飞机”2个汉字不断重复.请问:这62列中出现了多少列“飞飞”? 挑战极 183名士兵排成一横排,第一次从左到右1至3循环报数,第二次从左到右1至2循环报数.那么两 限1 次都报1的士兵有多少名? 能力强化 / 四年级 / 暑假 第 12 讲 121我们来报数自我巩固答案 1 在下表中,第一行是“太阳系”3个汉字不断重复,第二行是“小行星系”4个汉字不断重复,那 么第27列从上到下的两个字是下面选项中的__________. A: 太小 B: 系星 C: 系小 D: 太星 2 如图所示,表格中每行的文字都是循环出现的:第一行是“中国”两个汉字不断重复,第二行 是“大家庭”三个汉字不断重复,那么第70列从上到下出现的两个字是下面选项中的_________. A: 中大 B: 中家 C: 国大 D: 国家 3 如图所示,表格中每行的文字都是循环出现的:第一行是“小白”两个汉字不断重复,第二行 是“萌小兔”三个汉字不断重复,第三行是“大材小用”四个汉字不断重复,那么第50列从上到 下出现的三个字是下面选项中的_________. A: 小小材 B: 小兔大 C: 白小材 D: 白兔小4 在下表中,第一行是“1、2、3”三个数字不断重复,第二行是“4、5”两个数字不断重复,那 么第27列从上到下的两个数字之和是_________. 5 在下表中,第一行是“1、2、3”三个数字不断重复,第二行是“4、5”两个数字不断重复,那 么第100列的两个数字之差是_________. 6 100名学生排成一横排,第一次从左到右1至2循环报数,第二次从左到右1至4循环报数.那么最 后一名学生第1次和第2次所报数之和为__________. 7 在下表中,第一行是“太阳系”3个汉字不断重复,第二行是“小行星系”4个汉字不断重复,那 么60列里出现了__________列“太小”. 8 在下表中,第一行是“白菜”2个汉字不断重复,第二行是“胡萝卜”3个汉字不断重复,那么50 列里出现了__________列“白胡”. 9 80名学生排成一横排,第一次从左到右1至2循环报数,第二次从左到右1至3循环报数.那么两次 都报1的学生有__________名. 10 如图所示,表格中每行的文字都是循环出现的:第一行是“鱼头”两个汉字不断重复,第二行 是“小炒肉”三个汉字不断重复,那么第5次从上到下出现“鱼肉”这两个字是在第_______列. 能力强化 / 四年级 / 暑假 第 12 讲 121我们来报数课堂落实答案 1 在下表中,第一行是“熊大”2个汉字不断重复,第二行是“光头强”3个汉字不断重复,那么第 20列从上到下的两个字是下面选项中的__________. A: 大头 B: 大强 C: 熊头 D: 熊强 2 如图所示,表格中每行的文字都是循环出现的:第一行是“唐僧”两个汉字不断重复,第二行 是“猪八戒”三个汉字不断重复,第三行是“齐天大圣”四个汉字不断重复,那么第34列从上到 下出现的三个字是_________. A: 唐八齐 B: 僧猪圣 C: 僧猪天 D: 僧八天 3 70名学生排成一横排,第一次从左到右1至2循环报数,第二次从左到右1至3循环报数.那么第70 名同学所报的数字和是__________. 4 70名学生排成一横排,第一次从左到右1至2循环报数,第二次从左到右1至3循环报数.那么两次 都报1的学生有__________名. 5 在下表中,第一行是“可乐”2个汉字不断重复,第二行是“爆米花”3个汉字不断重复,那么60 列里出现了__________列“乐米”.能力强化 / 四年级 / 暑假 第 13 讲 分秒必争我最强 例题练习题答案 例1 萱萱中午做一道菜,共需要六道工序,每道工序的时间如下:切肉片2分钟,准备葱姜蒜1分钟, 准备佐料1分钟,烧热锅2分钟,烧热油2分钟,炒菜4分钟.请问:萱萱烧好这道菜最短需要多少 分钟? 练1 妈妈让冬冬给客人烧水沏茶.洗开水壶要用1分钟,烧开水要用4分钟,洗茶壶要用1分钟,洗茶杯 要用1分钟,拿茶叶要用2分钟.冬冬估算了一下,完成这些工作要花9分钟.为了尽快给客人沏 茶,你认为最合理的安排,最少需要多少分钟? 例2 小杂货店里有一位售货员卖货,同时来了A、B、C三个顾客.A买糖果需要2分钟;B买大米需要6 分钟;C买香烟和啤酒需要4分钟.请问:售货员应该如何安排三个人的顺序,使得这三个人排队 等候所用时间的总和最少?最少是多少?(只计算每个人排队的时间,不计算买东西的时间) 练2 理发店里只有一位理发师,但同时来了三位顾客,理发师一次只能给一位顾客理发.由于顾客要 求的发型不同,理发师给这三位顾客理发分别需要10、12、16分钟.怎样安排他们理发的顺序, 才能使这三人排队等候所用时间的总和最少?最少是多少?(只计算每个人排队的时间,不计算 理发时间) 例3 水果店里的苹果有两种,一种是按斤称,6元一斤;另一种是按箱卖,一箱有8斤共40元.王阿姨 要买50斤的苹果,最少需要花多少元? 练3 四年级124名同学去郊游,交通工具可以选小轿车和大巴车,一辆小轿车可坐4人,一辆大巴车可 坐40人.租一辆小轿车要40元,租一辆大巴车要320元.请问让所有的人都去郊游,交通费最少 要花多少元? 例4 西点店里卖的面包都是5个一袋或3个一袋的,不拆开零售.已知5个一袋的售价是50元,3个一袋 的售价是33元,要给47位同学每人发1个面包最少要花多少元? 练4 文具店里卖的圆珠笔都是4支一盒或6支一盒.已知4支一盒的售价是16元,6支一盒的售价是18 元,要给38位同学每人发1支圆珠笔最少要花多少元?挑战极 如图是一张道路图,每段路旁标注的数表示小山羊走完这段路所需的分钟数.请问:小山羊从A出 限1 发走到B最快需要多少分钟? 能力强化 / 四年级 / 暑假 第 13 讲 分秒必争我最强 自我巩固答案 1 早晨,妈妈起来准备早饭.她烧开水需要8分钟,灌开水需要1分钟,擦桌子需要5分钟,煮牛奶需 要6分钟.如果灶台上只有一个灶头,那么妈妈做上述事情最少需要__________分钟. 2 笑笑中午要炒土豆,所需工序及每道工序的时间是:切土豆4分钟,准备葱姜蒜1分钟,烧热锅2分 钟,烧热油3分钟,炒菜8分钟.那么笑笑炒好这道菜最少需要__________分钟. 3 小明、小华、小强同时去卫生室找张大夫治病.小明打针要5分钟,小华换纱布要3分钟,小强点 眼药水要1分钟.那么,张大夫合理地安排治病次序,使他们等候时间总和最少,这个最少时间是 __________分钟. 4 光明超市只有一个售货员,同时来了A、B、C三个顾客,A买面包需要3分钟,B买饮料需要5分 钟,C买苹果需要6分钟.售货员进行合理地安排次序,使他们等候时间总和最少,这个最少时间 是__________分钟. 5 四个人各拿一个大小不同的水壶在饮水机前打水,他们打水所需的时间分别是1分钟、2分钟、3分 钟和5分钟.由于饮水机只有一个出水口,适当安排他们打水的顺序,就能使所有人排队等待时间 的总和最少.那么这个总时间最少是__________分钟. 6 理发店里只有一位理发师,但同时来了三位顾客,理发师一次只能给一位顾客理发.由于顾客要 求的发型不同,理发师给这三位顾客理发分别需要8、13、10分钟.适当安排他们理发的顺序, 就能使所有人排队和理发所用时间的总和最少.那么这个总时间最少是__________分钟.7 文具店里卖的笔买1支是3元,也可以买盒装的,5支一盒,一盒卖10元.王老师要买23支笔,最 少要花__________元. 8 超市里的钢丝球有4个一袋和6个一袋的.4个一袋的卖16元,6个一袋的卖18元.王妈妈要买35个 钢丝球,最少要花__________元. 9 一个宿舍区有1098人,辅导员王老师要把一个紧集通知传达下去.如果用电话联系,每分钟可以 通知1个人;如果见面开会,每7分钟可以通知60人.如果王老师想亲自传达给宿舍区的每个人, 要使通知在最短时间内完成,最少需要__________分钟. 10 26名同学去划船,大船可坐5人,租金60元;小船可坐3人,租金40元,那么租船费用最少为 __________元. 能力强化 / 四年级 / 暑假 第 13 讲 分秒必争我最强 课堂落实答案 1 小美给客人烧水沏茶,洗开水壶用2分钟,烧开水10分钟,洗茶壶用3分钟,洗茶杯用2分钟,拿 茶叶用2分钟.为了尽快给客人沏茶,最少需要_________分钟. 2 小明、图图、小美同时去卫生室找张大夫治病.小明打针要5分钟,图图擦药要4分钟,小美拿感 冒药要2分钟.那么,张大夫合理地安排治病次序,使他们等候时间总和最少,这个最少时间是 __________分钟. 3 甲、乙、丙、丁四个人各拿一个大小不同的水壶在饮水机前打水,他们打水所需的时间分别是2分 钟、2分钟、4分钟和6分钟.饮水机只有一个出水口,适当安排他们打水的顺序,使所有人排队等 待时间总和最少.那么这个总时间最少是__________分钟. 4 面包店里卖的面包一个6元,也可以买盒装的,5个一盒,一盒卖25元.王老师要买28个面包,最 少要花__________元. 5 32名同学去划船,大船可坐6人,租金60元;小船可坐4人,租金45元,那么租船费用最少为 __________元.能力强化 / 四年级 / 暑假 第 14 讲 我有通关秘籍 例题练习题答案 例1 有12枚棋子,甲、乙两人轮流取,规定甲先取,每人每次至少取1枚,最多取2枚.如果谁取走最 后一枚棋子谁赢,那么谁有必胜策略?必胜策略是什么? 练1 有15枚棋子,甲、乙两人轮流取,规定甲先取,每人每次至少取1枚,最多取2枚.如果谁取走最 后一枚棋子谁赢.那么谁有必胜策略?必胜策略是什么? 例2 有20枚棋子,甲、乙两人轮流取,规定甲先取,每人每次至少取1枚,最多取3枚.如果谁取走最 后一枚棋子谁输,那么谁有必胜策略?必胜策略是什么? 练2 有21枚棋子,甲、乙两人轮流取,规定甲先取,每人每次至少取1枚,最多取2枚.如果谁取走最 后一枚棋子谁输,那么谁有必胜策略?必胜策略是什么? 例3 甲、乙二人轮流在一个正十二边形中画对角线(即两个不相邻顶点的连线).规定新画的对角线 不能与已经画出的对角线相交,谁不能继续画谁输.如果甲先画,那么谁有必胜策略?请说明理 由. 练3 甲、乙二人轮流在一个圆桌上放棋子,规定新放的棋子不能与已经放好的棋子重叠,谁不能继续 放棋子谁输.如果甲先放,那么______有必胜策略例4 甲、乙两人玩一个游戏:有两堆小球,甲、乙两人轮流从中取球,每次只能从同一堆中取,个数 不为零即可.规定取到最后一个球的人赢,甲先取球.如果开始时两堆分别有5个球和8个球,那 么谁有必胜策略?请说明理由. 练4 甲、乙两个海盗分金币:有两堆金币,一堆有100枚,一堆有200枚.甲、乙轮流从中拿金币,每 次只能从同一堆中拿,个数不为零即可.规定拿到最后一枚金币的人获胜,胜者可以获得所有金 币.如果甲先拿,那么谁有必胜策略?请说明理由. 挑战极 现有2018根火柴.甲、乙两个人轮流从中取出火柴,规定甲先取,每人每次至少从中取出2根, 限1 最多取出4根.如果谁无法取出火柴谁就赢,请问谁一定能赢?策略是什么? 能力强化 / 四年级 / 暑假 第 14 讲 我有通关秘籍 自我巩固答案 1 有27枚棋子,甲、乙两人轮流取,规定甲先取,每人每次至少取1枚,最多取2枚.如果谁取走最 后一枚棋子谁赢,那么_______有必胜策略. A: 甲 B: 乙 2 有35枚棋子,甲、乙两人轮流取,规定甲先取,每人每次至少取1枚,最多取2枚.如果谁取走最 后一枚棋子谁赢,那么_______有必胜策略. A: 甲 B: 乙 3 有51枚棋子,甲、乙两人轮流取,规定甲先取,每人每次至少取1枚,最多取3枚.如果谁取走最 后一枚棋子谁赢,那么________有必胜策略. A: 甲 B: 乙4 有100枚棋子,甲、乙两人轮流取,规定甲先取,每人每次至少取1枚,最多取3枚.如果谁取走 最后一枚棋子谁赢,那么________有必胜策略. A: 甲 B: 乙 5 有47枚棋子,甲、乙两人轮流取,规定甲先取,每人每次至少取1枚,最多取2枚.如果谁取走最 后一枚棋子谁输,那么________有必胜策略. A: 甲 B: 乙 6 有63枚棋子,甲、乙两人轮流取,规定甲先取,每人每次至少取1枚,最多取2枚.如果谁取走最 后一枚棋子谁输,那么________有必胜策略. A: 甲 B: 乙 7 10枚正面朝下的硬币排成一排放在桌子上,两个小朋友玩翻硬币游戏.规定:每人每次只能翻动 一枚或两枚硬币使之正面朝上,翻过的硬币不能再翻.由甲先翻,翻动最后一枚硬币的人获胜. 那么________有必胜策略. A: 甲 B: 乙 8 甲、乙两人玩一个游戏:有两堆小球,甲、乙两人轮流从中取球,每次只能从同一堆中取任意多 个,但不能不取.规定取到最后一个球的人赢,甲先取球.如果开始时两堆都有8个球.那么 ________有必胜策略. A: 甲 B: 乙 9 甲、乙两人玩一个游戏:有两堆小球,甲、乙两人轮流从中取球,每次只能从同一堆中取任意多 个,但不能不取.规定取到最后一个球的人赢,甲先取球.如果开始时两堆分别有6个球和10个 球.那么________有必胜策略.A: 甲 B: 乙 10 甲、乙二人轮流在一个正八边形中画对角线(即两个不相邻顶点的连线).规定新画的对角线不 能与已经画出的对角线相交,谁不能继续画谁输.如果甲先画,那么________有必胜策略. A: 甲 B: 乙 能力强化 / 四年级 / 暑假 第 14 讲 我有通关秘籍 课堂落实答案 1 有33枚棋子,甲、乙两人轮流取,规定甲先取,每人每次至少取1枚,最多取2枚.如果谁取走最 后一枚棋子谁赢,那么_______有必胜策略. A: 甲 B: 乙 2 有58枚棋子,甲、乙两人轮流取,规定甲先取,每人每次至少取1枚,最多取3枚.如果谁取走最 后一枚棋子谁赢,那么________有必胜策略. A: 甲 B: 乙3 有27枚棋子,甲、乙两人轮流取,规定甲先取,每人每次至少取1枚,最多取2枚.如果谁取走最 后一枚棋子谁输,那么________有必胜策略. A: 甲 B: 乙 4 甲、乙两人玩一个游戏:有两堆小球,甲、乙两人轮流从中取球,每次只能从同一堆中取任意多 个,但不能不取.规定取到最后一个球的人赢,甲先取球.如果开始时两堆分别有100个球和101 个球.那么________有必胜策略. A: 甲 B: 乙 5 甲、乙两人玩一个游戏:有两堆小球,甲、乙两人轮流从中取球,每次只能从同一堆中取任意多 个,但不能不取.规定取到最后一个球的人赢,甲先取球.如果开始时两堆分别有10个球和15个 球.那么________有必胜策略. A: 甲 B: 乙 能力强化 / 四年级 / 暑假 第 15 讲 期末复习 期末试卷答案 1 670209808600读出_______个零. 256 ×35 = 2 计算: _______. 931 ÷19 = 3 计算: _______. 21□5456 ≈ 214 □ 4 万,请问:“ ”里填数字_______. 5 在表中标出点A(1,3)、B(3,5)、C(6,5)、D(2,1),并顺次连接A、B、C、D、A, 围成的图形是_______.6 在下表中,第一行是“5、6、7”三个数字不断重复,第二行是“2、3”两个数字不断重复,那 么第26列从上到下的两个数字之积是_______. 7 默默想冲一杯奶茶,其中准备奶茶粉需要2分钟,准备椰果需要1分钟,烧开水需要4分钟,冲奶茶 最少需要_______分钟. 8 在表中标出点A(1,1)、B(1,3)、C(4,3)、D(4,1)、E(2,0)、F(2,4)、 G(4,4)、H(4,0),并顺次连接A、B、C、D、A得到一个图形,顺次连接E、F、G、H、E 得到一个图形,请问:两个图形重叠的部分是一个_______形.9 超市只有一个售货员,小高、小力、小军三个顾客正准备结账,小高结账需要8分钟,小力结账需 要4分钟,小军结账需要10分钟.售货员合理安排了他们的结账顺序,使他们等候时间总和最少, 这个最少时间是_______分钟. 10 有40个糖果,卡卡、莫莫两人轮流取,规定卡卡先取,每人每次最少取1个,最多取2个.如果谁 取走最后一个糖果谁赢,那么_______有必胜策略. 350 ×21 35 ×200 11 比较大小: ○ . 6□4 ÷62 □ 12 的商是一位数,那么“ ”最大填_______. 522 ÷18 = 29 13 根据 ,请算出下面算式的商. 1044 ÷18 = 522 ÷9 = _______; _______. 14 用3、4、5、1、0这五个数字组成五位数,请问:组成的五位数中,四舍五入到万位约等于2万的 最小五位数是_______. 15 阿呆在计算某数乘40时,不小心多写了一个0,将40写成400,结果比实际大1440,那么正确的 积是_______. 16 47名同学站成一排报数,第一次从左到右1~2循环报数,第二次从左到右1~3循环报数.请问: 最后一名同学两次报的数之和是_______. 17 有30张贴纸,静静、丹丹两人轮流取,规定静静先取,每人每次最少取1个,最多取2个.如果谁 取走最后一张贴纸谁输,那么_______有必胜策略. 18 早晨,妈妈起来准备早饭.她烧开水需要8分钟,灌开水需要2分钟,擦桌子需要7分钟,煮牛奶需 要10分钟,扫地需要8分钟.如果只有一个灶台,那么妈妈全部做完上述事情最少需要_______分 钟. 19 贵贵做一道乘法计算时,把乘数55看成了50,结果比正确的积少了150,请问:正确的积是多 少? 20 用一个1,两个3,四个0组成符合条件的七位数(写出一个符合条件的即可): (1)读出1个零的七位数; (2)读出2个零的七位数.