文档内容
能力强化 / 三年级 / 秋季
第 1 讲 石器时代
例题练习题答案
例1 体重大比拼：
（1）1只小狗和2只小猫一样重，那么4只小狗的体重等于多少只小猫的体重？
（2）3只小狗和6只小猫一样重，那么2只小狗的体重等于多少只小猫的体重？
练1 身高大比拼：
（1）1头大象和2只梅花鹿一样高，那么3头大象和几只梅花鹿一样高？
（2）3只长颈鹿和9只野猪一样高，那么2只长颈鹿和几只野猪一样高？
例2 体重大比拼：3只小猫和5只小兔一样重．请问：12只小猫的体重等于多少只小兔的体重？
练2 身高大比拼：2只长颈鹿和7只小鹿一样高．请问：几只长颈鹿和14只小鹿一样高？
例3 体重大比拼：1只河马和2头牦牛一样重，1头牦牛和3匹斑马一样重．请问：3只河马的体重等于
多少匹斑马的体重？
练3 体重大比拼：1只小猫和2只小兔一样重，1只小兔和2只小鸡一样重．请问：2只小猫的体重等于
多少只小鸡的体重？
例4 体重大比拼：1只小猫和2只小鸭一样重，4只小鸭和3只鹅一样重．请问：4只小猫的体重等于多
少只鹅的体重？
练4 体重大比拼：2只狗和4只猫一样重，8只猫和7只鹅一样重．请问：14只鹅的体重等于多少只狗的
体重？
挑战极 1只兔子的重量加上1只猴子的重量等于8只鸡的重量，3只兔子的重量等于9只鸡的重量．请问：1
限1 只猴子的重量等于多少只鸡的重量？
能力强化 / 三年级 / 秋季第 1 讲 石器时代
自我巩固答案
1 1只狗和2只鸭的体重一样，那么3只狗的体重等于_______只鸭的体重．
2 1只狗和10只小鸡一样重，那么5只狗的体重等于_______只小鸡的体重．
3 8头犀牛和16匹斑马的体重相等，那么1头犀牛的体重等于_______匹斑马的体重．
4 4根绳子和12根木棍的长度相等，那么1根绳子的长度等于_______根木棍的长度．
5 4本笔记本和12支铅笔价格一样，那么3支铅笔的价格等于_______本笔记本的价格．
6 7张成人票和21张儿童票价格一样，那么2张成人票的价格等于_______张儿童票的价格．
7 3枝玫瑰花和5枝百合花的价格一样，那么6枝玫瑰花的价格等于_______枝百合花的价格．
8 4头牛和7只羊的体重一样，那么8头牛的体重等于_______只羊的体重．
9 用1张羊皮可以换5条鱼，5条鱼可以换3只螃蟹，那么用1张羊皮可以换_______只螃蟹．
10 用1个鹅蛋可换2个鸭蛋，2个鸭蛋可换3个鸡蛋，用5个鹅蛋能换_______个鸡蛋．
能力强化 / 三年级 / 秋季
第 1 讲 石器时代
课堂落实答案
1 1个成年人和8个婴儿一样重，那么4个成年人的体重等于________个婴儿的体重．
2 3根绳子和9根木棍的长度相等，那么1根绳子的长度等于________根木棍的长度．
3 4张成人票和12张儿童票价格一样，那么3张成人票的价格等于________张儿童票的价格．4 3只羊和5只狗的体重一样，那么9只羊的体重等于________只狗的体重．
5 用1个鹅蛋可换4个鸡蛋，4个鸡蛋可换7个鸽子蛋，用5个鹅蛋能换________个鸽子蛋．
能力强化 / 三年级 / 秋季
第 2 讲 猫抓老鼠
例题练习题答案
例1 小高1天可以抄3篇作文，按照这样的速度，请问：6天可以抄多少篇作文？
练1 汽车厂小张1小时可以修理2台车，按照这样的速度，请问：20小时可以修理多少台车？
例2 玩具厂每名工人每天生产6个玩具，按照这样的速度．请问：10名工人3天能生产多少个玩具？
练2 每人每小时能包15个饺子，按照这样的速度．请问：2个人5小时能包多少个饺子？
例3 牛吃草，4头牛3天吃36捆草，按照这样的速度．请问：
（1）1头牛1天吃多少捆草？
（2）3头牛2天吃多少捆草？
练3 鲨鱼吃小鱼，5头鲨鱼3分钟吃150条小鱼，按照这样的速度．请问：
（1）1头鲨鱼1分钟吃多少条小鱼？
（2）3头鲨鱼4分钟吃多少条小鱼？
例4 3只猴子3天吃3个桃子，按照这样的速度．请问：9只猴子9天能吃几个桃子？
练4 2只猴子2分钟能掰2根玉米，按照这样的速度．请问：4只猴子4分钟能掰几根玉米？
挑战极 9个工人6天制作了12件衣服，按照这样的速度．请问：3个工人3天可以制作多少件衣服？21个工
限1 人12天可以制作多少件衣服？
能力强化 / 三年级 / 秋季第 2 讲 猫抓老鼠
自我巩固答案
1 1支钢笔的价格等于5支铅笔的价格，那么4支钢笔的价格和_______支铅笔的价格相等．
2 1只羊1天可以吃50斤草，按这样的速度，2只羊3天可以吃_______斤草．
3 每位老师每小时可以批改20套试卷．按这样的速度，4位老师用4小时可以改_______套试卷．
4 1人1小时能包20个包子，照这样的速度，3人_______小时包120个包子．
5 1匹马1天可以吃10斤饲料，按这样的速度，2匹马_______天可以吃40斤饲料．
6 4头牛5天可以吃40斤草，按这样的速度，1头牛1天可以吃_______斤草．
7 3只鲨鱼2分钟能吃30条小鱼，照这样的速度，1只鲨鱼1分钟能吃_______条小鱼．
8 2人4小时可以完成24件相同的剪纸作品，按这样的速度，5人3小时可以完成_______件相同的剪纸
作品．
9 2台机床3小时能完成10个零件，那么照这样的速度，4台机床9小时能完成_______个零件．
10 3人3天纳了17个鞋底，那么按这样的速度，6人6天纳_______个鞋底．
能力强化 / 三年级 / 秋季
第 2 讲 猫抓老鼠
课堂落实答案
1 1支钢笔的价格等于4支铅笔的价格，那么5支钢笔的价格和__________支铅笔的价格相等．
2 1头牛1天可以吃40斤草，按这样的速度，3头牛3天可以吃__________斤草．
3 1人1小时能吃30个包子，照这样的速度，5人__________小时能吃150个包子．
4 3只羊5天可以吃30斤草，按这样的速度，1只羊1天可以吃__________斤草．5 4台机床6小时能完成12个零件，那么照这样的速度，8台机床12小时能完成__________个零件．
能力强化 / 三年级 / 秋季
第 3 讲 加减法巧算三
例题练习题答案
例1 用简便方法计算：
175 −59 −41 168 −39 +29
（1） （2）
练1 用简便方法计算：
195 −89 −11 167 −95 +35
（1） （2）
例2 用简便方法计算：
62 +79 +38 57 +43 −29 −21
（1） （2）
练2 用简便方法计算：
364 +276 −64 −266
例3 用简便方法计算：
176 +(15 −76) 121 −(45 +21)
（1） （2）
练3 用简便方法计算：
138 −(38 −49) 134 −(34 +95)
（1） （2）
例4 用简便方法计算：
101 +102 +103 +104 +105
（1）
11 +102 +103 +1004
（2）
练4 用简便方法计算：
102 +104 +106 +108 +110
（1）
101 +103 +106 +1001
（2）
用简便方法计算：11 −(11 −101)−(101 −1001)−(1001 −10001)+101
挑战极
限1
能力强化 / 三年级 / 秋季
第 3 讲 加减法巧算三
自我巩固答案
405 −11 −19 =
1 用简便方法计算： ________．
154 +(43 −54) =
2 用简便方法计算： ________．
13 +(87 +99)−79 =
3 用简便方法计算： ________．
22 −(57 −78)+57
4 用简便方法计算： ________．
240 −67 +27 =
5 用简便方法计算： ________．
231 +43 −31 +57 =
6 用简便方法计算： ________．
233 +(48 −33) =
7 用简便方法计算： ________．
63 +(37 +56)−46 =
8 用简便方法计算： ________．
107 +105 +103 +101 =
9 用简便方法计算： _______．
1 +101 +106 +1001 =
10 用简便方法计算： ________．
能力强化 / 三年级 / 秋季
第 3 讲 加减法巧算三
课堂落实答案
506 −22 −18 =
1 用简便方法计算： ________．36 +(64 +97)−57 =
2 用简便方法计算： ________．
347 +57 −47 +43 =
3 用简便方法计算： ________．
12 +102 +1002 =
4 用简便方法计算： ________．
1 +102 +103 +105 +1002 =
5 用简便方法计算： ________．
能力强化 / 三年级 / 秋季
第 4 讲 移多补少
例题练习题答案
例1
（1）第一行比第二行多多少个圆圈？
（2）如果从第一行拿走3个圆圈，第二行拿走2个圆圈，这时哪行圆圈多？多几个？
练1 阿呆和阿瓜分糖果，开始时阿呆有13块，阿瓜有5块．后来阿呆少了5块，阿瓜多了5块，这时谁
的糖果多？多几块？
例2 小高和墨莫分别有一些巧克力，小高比墨莫多8块．小高给墨莫3块，这时谁的巧克力多？多几
块？
练2 一开始田鼠爸爸比田鼠妈妈多7块宝石，这时妈妈给了爸爸2块宝石，这时谁的宝石多？多几块？
例3 开始时卡莉娅比萱萱多20张高斯杀卡片．卡莉娅给萱萱多少张，两人才能一样多？
练3 高老师有两盒弹珠，红盒比蓝盒多10颗弹珠，从红盒中拿多少颗弹珠到蓝盒，这两盒才能一样
多？
例4 阿呆和阿瓜分别有一些积分卡，阿呆给了阿瓜10张后两个人一样多，开始谁多？多几张？
练4 小高给墨莫20本书后，两人书一样多，开始谁多？多几本？挑战极 开始的时候小高比墨莫多15个金币，那么小高给墨莫多少个金币后，小高会比墨莫多3个金币？
限1
能力强化 / 三年级 / 秋季
第 4 讲 移多补少
自我巩固答案
1 书架第一层有10本书，第二层有10本，往第二层放2本，从第一层拿走2本，这时书多的层比书少
的层多_______本．
2 书架第一层有10本书，第二层有20本，往第二层放10本，从第一层拿走5本，这时书多的层比书
少的层多_______本．
3 第一个盒子里有25个小球，第二个盒子里有15个小球，从第一个盒子里拿走10个小球放进第二个
盒子里，这时小球多的盒子比小球少的多_______个．
4 第一个盒子里有25个小球，第二个盒子里有15个小球，从第二个盒子里拿走10个小球放进第一个
盒子里，这时小球多的盒子比小球少的多_______个．
5 一开始小高和萱萱有一样多的糖果，小高给萱萱1个糖果后，糖果多的比糖果少的多_______个．
6 一开始阿呆比阿瓜多37个西瓜，阿瓜给了阿呆1个西瓜，这时西瓜多的比西瓜少的多_______个．
7 墨莫有28个西瓜，萱萱有48个西瓜，萱萱给墨莫_______个西瓜后，萱萱和墨莫的西瓜数相等．
8 阿呆比阿瓜多40块巧克力，阿呆给阿瓜_______块巧克力后，阿瓜和阿呆的巧克力数相等．
9 阿呆给阿瓜6个西瓜后，两人的西瓜一样多．之前西瓜多的比西瓜少的多_______个．
10 小高给墨莫18个苹果后，小高和墨莫一样多．之前苹果多的比苹果少的多_______个．
能力强化 / 三年级 / 秋季第 4 讲 移多补少
课堂落实答案
1 书架第一层有40本书，第二层有60本书，往第二层放10本，从第一层拿走20本，这时书多的层比
书少的层多________本．
2 第一个盒子里有25块糖，第二个盒子里有10块糖，从第二个盒子里拿走5块放进第一个盒子里，
这时糖多的盒子比糖少的多________块．
3 一开始阿呆和阿瓜有一样多的西瓜，阿呆给阿瓜3个西瓜后，西瓜多的比西瓜少的多________个．
4 阿呆有10个西瓜，阿瓜有16个西瓜，阿瓜给阿呆________个西瓜后，阿瓜和阿呆的西瓜数相等．
5 小高给萱萱12个苹果后，小高和萱萱一样多．之前苹果多的比苹果少的多________个．
能力强化 / 三年级 / 秋季
第 5 讲 倍的认识二
例题练习题答案
例1 纺织厂有职工32人，其中女职工人数是男职工人数的3倍．请问：男、女职工各有多少人？
练1 某小学共有学生1500名，其中男生人数是女生的2倍，请问：男、女生各有多少人？
例2 交通协管员一个月一共开出38张罚单．这些罚单有两种：一种是违章停车，一种则是闯红灯．违
章停车的罚单比较多，比闯红灯罚单数量的4倍还多3张．请问：违章停车的罚单共有多少张？
练2 卡莉娅和小山羊一共有40颗糖，卡莉娅的糖果数量比小山羊的3倍多4颗．请问：卡莉娅有多少颗
糖？
例3 果园中梨树和苹果树共有25棵，梨树比苹果树的2倍少2棵．请问：苹果树有多少棵？
练3 文具店里有圆珠笔和钢笔共76支，圆珠笔比钢笔的3倍少4支．请问：圆珠笔有多少支？
例4 阿呆比阿瓜多2颗糖，且两人一共有16颗糖．请问：阿呆有多少颗糖？练4 老师比学生少100人，且一共有500人．请问：老师有多少人？
挑战极 登月行动地面控制室的成员由两组专家组成，两组共有专家125名．原来第一组人太多，所以从第
限1 一组调了20人到第二组，即使这样第一组仍比第二组多5名．请问：原来第一组有多少名专家？
能力强化 / 三年级 / 秋季
第 5 讲 倍的认识二
自我巩固答案
1 包子铺里有肉包子和菜包子共90个，其中肉包子的数量是菜包子的2倍，肉包子有__________个．
2 小高和墨莫共有35张卡片，其中小高的卡片数是墨莫4倍，那么小高有__________张．
3 阿呆和阿瓜共有54个气球，其中阿呆的气球数是阿瓜5倍，那么阿呆有__________个气球．
4 卡莉娅和萱萱练习写大字，两人一共写了87个大字，其中卡莉娅写的字数比萱萱的8倍多6个大
字，那么萱萱写了__________个大字．
5 某市去年一年365天内不下雨的天数比下雨的天数的3倍多5天，那么去年一年中该市有__________
天下雨．
6 公园里有松树和柏树共78棵，其中松树比柏树的3倍少2棵，柏树有__________棵．
7 体育室里篮球和足球共46个，并且篮球比足球多6个，那么足球有__________个．
8 红色卡片比蓝色卡片多10张，一共有50张，那么蓝色卡片有__________张．
9 松鼠比长颈鹿多10只，一共有30只，那么松鼠有__________只．
10 老虎比狮子少9只，一共有19只，那么老虎有__________只．
能力强化 / 三年级 / 秋季第 5 讲 倍的认识二
课堂落实答案
1 包子铺里有肉包子和菜包子共80个，其中肉包子数量是菜包子的3倍，那么肉包子有__________
个．
2 阿呆和阿瓜共有49个气球，其中阿呆的气球数是阿瓜的6倍，那么阿呆有__________个气球．
3 卡莉娅和萱萱练习写大字，两人一共写了85个大字，其中卡莉娅写的字数比萱萱的7倍多5个大
字，那么萱萱写了__________个大字．
4 公园里有松树和柏树共30棵，其中松树比柏树的3倍少2棵，那么柏树有__________棵．
5 老虎比狮子少7只，一共有25只，那么老虎有__________只．
能力强化 / 三年级 / 秋季
第 6 讲 倍的认识三
例题练习题答案
例1 学校合唱团成员中，女生人数是男生的3倍，而且女生比男生多80人．请问：合唱团里男生和女生
各有多少人？
练1 阿呆和阿瓜两人买了一些西瓜，阿呆买的西瓜质量是阿瓜的2倍，而且阿呆比阿瓜多买了9斤．请
问：他们两人一共买了多少斤西瓜？
例2 羊村里住了一些羊和狼，羊的数量比狼的5倍多2只，且羊比狼多42只．请问：羊村里羊和狼分别
有多少只？
练2 狼村里住了一些狼和羊，狼比羊多19只，且狼的数量比羊的3倍多1只．请问：狼村有多少只狼？
例3 小高和墨莫一起去挖土豆，墨莫挖的土豆数量比小高的3倍少4个，且墨莫挖的土豆数量比小高多
14个．请问：墨莫挖了多少个土豆？练3 阿呆的积分比阿瓜的多150分，且阿呆的积分比阿瓜的4倍少30分．请问：阿呆和阿瓜分别有多少
分积分？
例4 有块数一样的两盒糖，第一盒放入8块，第二盒拿走6块，这时第一盒的糖是第二盒的3倍．请问：
这两盒原来各有多少块糖？
练4 有两款价格一样的大小冰箱，夏季大促销，大冰箱的价格下降了100元，小冰箱的价格下降了400
元，这时大冰箱的价格是小冰箱的2倍．请问：这两款冰箱原来的价格各是多少元？
挑战极 阿呆和阿瓜原来的苹果一样多，现在阿呆给阿瓜12个苹果，结果阿瓜的苹果比阿呆的3倍多4个．
限1 请问：两个人原来各有多少个苹果？
能力强化 / 三年级 / 秋季
第 6 讲 倍的认识三
自我巩固答案
1 小高比萱萱多20朵玫瑰花，小高的数量是萱萱的3倍，那么萱萱有_________朵玫瑰花．
2 小高比墨莫多30张积分卡，小高的数量是墨莫的4倍，那么小高有_________张积分卡．
3 屋子里有很多猫和老鼠，老鼠的数量是猫的4倍，并且猫比老鼠少27只，那么屋里有_________只老
鼠．
4 屋子里有很多猫和老鼠，老鼠的数量是猫的3倍，并且猫比老鼠少20只，那么屋里有_________只
猫．
5 动物园里有很多猴子和猩猩．已知猴子的数量比猩猩的3倍多5只，并且猴子比猩猩多25只，那么
动物园里有_________只猩猩．
6 动物园里有很多狮子和老虎．已知狮子的数量比老虎的2倍多4只，并且狮子比老虎多22只，那么
动物园里有_________只老虎．
7 今年，爷爷的年龄比爸爸的2倍少10岁，爷爷比爸爸大28岁，那么今年爷爷是_________岁．8 今年，爷爷的年龄比爸爸的2倍少5岁，爷爷比爸爸大27岁，那么今年爷爷是_________岁．
9 姐姐的小红花是妹妹的5倍，如果姐姐给妹妹20朵小红花，那么两人就一样多，那么原来姐姐有
_________朵小红花．
10 姐姐的小红花是妹妹的5倍，如果姐姐给妹妹10朵小红花，那么两人就一样多，那么原来妹妹有
_________朵小红花．
能力强化 / 三年级 / 秋季
第 6 讲 倍的认识三
课堂落实答案
1 小高比萱萱多30朵玫瑰花，小高的数量是萱萱的4倍，那么萱萱有_________朵玫瑰花．
2 屋子里有很多猫和老鼠，老鼠的数量是猫的5倍，并且猫比老鼠少了28只，那么屋里有_________只
老鼠．
3 动物园里有很多猴子和猩猩．已知猴子的数量比猩猩的3倍多7只，并且猴子比猩猩多27只，那么
动物园里有_________只猩猩．
4 今年，爷爷的年龄比爸爸的2倍少8岁，爷爷比爸爸大了22岁，那么今年爷爷是_________岁．
5 姐姐的小红花的数量是妹妹的4倍，如果姐姐给妹妹12朵小红花，两人就一样多，那么原来妹妹有
_________朵小红花．
能力强化 / 三年级 / 秋季
第 7 讲 期中复习
期中试卷答案
209 −21 −39 =
1 用简便方法计算： _________．358 −64 +24 =
2 用简便方法计算： _______．
356 −(56 −100) =
3 用简便方法计算： _______．
4 1只小狗和3只小猫一样重，那么6只小狗和_______只小猫一样重．
5 小高一天可以读20页书，按这样的速度，他5天可以读_______页书．
6 8个冰激凌和16根棒棒糖价格一样，那么6个冰激凌的价格等于_________根棒棒糖的价格．
7 小高和墨莫分别有一些苹果，小高的苹果数量比墨莫多6个，小高给墨莫1个后，苹果多的比苹果
少的多_______个．
8 1头牛1天可以吃40斤草，按这样的速度，5头牛6天可以吃___________斤草．
9 动物园里，共有48只金钱豹和美洲豹，其中金钱豹的数量是美洲豹的5倍，那么动物园里金钱豹有
_________只．
10 黑巧克力、白巧克力共42块，其中黑巧克力比白巧克力多18块，那么黑巧克力有________块．
101 +102 +103 +104 +11 +12 +13 +14 =
11 用简便方法计算： _______.
12 用1张羊皮可以换3只鸡，3只鸡可以换8袋盐，那么用1张羊皮可以换_________袋盐．
13 舞蹈队女生人数是男生人数的3倍，女生比男生多16人，那么男生有_______人．
14 3只狗熊3分钟能掰4根玉米，按这样的速度，6只狗熊6分钟能掰_______根玉米．
15 一开始阿呆比阿瓜多32块糖果，阿呆给阿瓜_______块糖果后，阿呆和阿瓜的糖果数相等．
16 体重大比拼：1只小狗和2只公鸡一样重，1只公鸡和4只乌龟一样重，那么2只小狗的体重等于
_______只乌龟的体重．
17 每名工人每天能加工5个零件，照这样的速度，10名工人3天能加工_______个零件．
18 畜牧场里有绵羊和奶牛共32只，其中奶牛的数量比绵羊的5倍少4只，那么绵羊有_______只．
19 卡莉娅和墨莫分别有一些积分卡，卡莉娅给了墨莫15张后两人一样多，开始谁多？多几张？20 哥哥的玩具枪是弟弟的5倍，如果哥哥给弟弟16把玩具枪，那么两人就一样多了，那么原来哥哥有
多少把玩具枪？
能力强化 / 三年级 / 秋季
第 8 讲 快刀斩乱麻
例题练习题答案
例1 亮亮把一根木头锯2刀能锯成几段？如果要把另外一根木头锯成5段，需要锯几刀？
练1 小华把一根面包切3刀能分成几段面包？如果要把另外一根面包切成7段，需要切几刀？
例2 小海把一根木头锯1刀需要4分钟．照这样计算，如果他要把另外一根同样的木头锯成8段，需要锯
几分钟？
练2 小云把一根木头锯1刀用了3分钟．照这样计算，如果他要把另外一根同样的木头锯成4段，需要用
几分钟？
例3 嘟嘟把一根木头锯成6段，总共用了10分钟．照这样计算，如果嘟嘟把另外一根同样的木头锯成7
段，需要用几分钟？
练3 乐乐把一根木头锯成3段，总共用了6分钟．照这样计算，如果乐乐把另外一根同样的木头锯成5
段，需要用几分钟？
例4 星星把两根木头一根接着一根地分别锯成5段，总共用了40秒．照这样计算，如果把2根一样的木
头按同样的方式，分别锯成3段需要用几秒？
练4 王老师把两根木头一根接着一根地分别锯成2段，总共用了6分钟，照这样计算，如果把另外一根
一样的木头锯成8段，需要几分钟？
挑战极 一整块大豆腐长40厘米，宽20厘米，厨师准备把它切成长5厘米，宽4厘米的小块，而且每次只能
限1 沿着直线切．如果不允许移动豆腐的位置，那么厨师至少要切几次？
能力强化 / 三年级 / 秋季第 8 讲 快刀斩乱麻
自我巩固答案
1 淘淘要把一根木头锯成6段，需要锯______刀．
2 毛毛要把两根绳子一根一根地分别剪成3段，需要剪______刀．
3 小高把一根木头锯1刀需要2分钟．照这样计算，如果他要把另外一根同样的木头锯成3段，需要用
______分钟．
4 墨莫把一根木头锯1刀需要3分钟．照这样计算，如果他要把另外一根同样的木头锯成5段，需要用
______分钟．
5 月月切面包，她切1刀要用3秒．照这样计算，如果她要把另外一根同样的面包切成9段，共需要用
______秒．
6 阿呆把一根绳子剪成2段用了6秒．照这样计算，如果他要把另外一根同样的绳子剪成4段，需要用
______秒．
7 兰兰把一根木头锯成5段用了20分钟．照这样计算，如果她要把另外一根同样的木头锯成3段，需
要用______分钟．
8 阿瓜把一根木头锯成7段用了42分钟．照这样计算，如果他要把另外一根同样的木头锯成4段，需
要用______分钟．
9 卡莉娅把两根木头一根接着一根地分别锯成3段，总共用了20秒．照这样计算，如果她把另外一根
同样的木头锯成5段，需要______秒．
10 萱萱把两根木头一根接着一根地分别锯成4段，总共用了48秒．照这样计算，如果她把另外一根同
样的木头锯成8段，需要______秒．
能力强化 / 三年级 / 秋季第 8 讲 快刀斩乱麻
课堂落实答案
1 淘淘要把一根木头锯成9段，需要锯______刀．
2 小高把一根木头锯1刀需要2分钟．照这样计算，如果他要把另外一根同样的木头锯成6段，需要用
______分钟．
3 阿呆把一根绳子剪成3段用了8秒钟．照这样计算，如果他要把另外一根同样的绳子剪成7段，需要
用______秒钟．
4 阿瓜把一根木头锯成6段用了35分钟．照这样计算，如果他要把另外一根同样的木头锯成5段，需
要用______分钟．
5 萱萱把两根木头一根接着一根地分别锯成6段，总共用了50分钟．照这样计算，如果她把另外一根
一样的木头锯成7段，需要______分钟．
能力强化 / 三年级 / 秋季
第 9 讲 绿化为大家
例题练习题答案
例1 马路的两侧种树，且两端种树．若每隔5米种一棵树，马路长30米．请问：有几棵树？
练1 道路的一侧插红旗，且两端也要插上红旗．若每隔4米插一面，马路长32米．请问：有几面红旗？
例2 马路的一侧种树，且一端种树，另一端不种．若每隔10米种一棵树，马路长90米．请问：有几棵
树？
练2 道路的一侧有灯．一端有路灯，另一端没有．若每隔5米安一盏灯，马路长40米，请问：有几盏
灯？
例3 一条马路长42米，路的一侧有灯，且两端都没有灯，若每隔6米有一盏灯，一共有多少盏灯？
练3 马路的一侧种树，且两端不种．若每隔3米种一棵树，马路长30米．请问：有几棵树？例4 如图，有2条马路，长度分别是40米和50米．现在要在马路的一侧种树，且每条马路的两端都种
树．每隔5米种一棵树．请问：一共要种几棵树？
练4 如图，有2条马路，长度都是200米．现在要在马路的一侧插红旗，且每条马路的两端都得有红
旗．每隔10米插一面红旗．请问：一共需要多少面红旗？
挑战极 如图，有3条马路，长度都是200米．现在要在马路的一侧插红旗，且每条马路的两端都得有红
限1 旗．每隔4米插一面红旗．请问：一共需要多少面红旗？
能力强化 / 三年级 / 秋季
第 9 讲 绿化为大家
自我巩固答案
1 一条长45米的路的两边都要种树，并且两头都要种，如果每隔5米种一棵树，那么一共要种_______
棵树．
2 马路的两侧种树，且两端种树．若每隔6米种一棵树，马路长60米，那么有_______棵树．
3 道路的一侧插红旗，且两端也要插上红旗．若每隔8米插一面，马路长64米，那么有_______面旗．
4 道路的一侧有灯．一端有路灯，另一端没有．若每隔6米有一盏灯，马路长36米，那么有_______盏
灯．5 一条马路长56米，马路的一侧有路灯，且一端有灯，另一端没有．若每隔7米有一盏灯，一共有
_______盏灯．
6 马路的一侧种树，且两端不种．若每隔3米种一棵树，马路长90米，那么有_______棵树．
7 马路的一侧种树，且两端不种．若每隔4米种一棵树，马路长36米，那么有_______棵树．
8 （2019年三年级爱学习期末）一条马路长80米，马路的一侧有路灯，且两端都没有灯．若每隔8
米有一盏灯，一共有_______盏灯．
9 如图，有2条马路，长度分别是50米和100米．现在要在马路的一侧种树，且每条马路的两端都种
树．每隔5米种一棵树，那么一共要种________棵树．
10 如图，有2条马路，长度都是300米．现在要在马路的一侧插红旗，且每条马路的两端都得有红
旗．每隔10米插一面红旗，那么一共需要_______面红旗．
能力强化 / 三年级 / 秋季
第 9 讲 绿化为大家
课堂落实答案
1 一条长36米的马路，两边都要种树，并且两头都要种，如果每隔4米种一棵树，那么一共要种
__________棵树．
2 道路的一侧有路灯，且一端有路灯，另一端没有．每隔5米有一盏灯，马路长45米，那么有
________盏灯．3 马路的一侧种树，且两端不种．若每隔4米种一棵树，马路长40米，那么有_______棵树．
4 一条马路长100米，马路的一侧有灯，且一端有路灯，另一端没有．若每隔10米有一盏灯，一共
有_______盏灯．
5 有2条马路，长度分别是32米和64米．现在要在马路的一侧种树，且每条马路的两端都种树．每
隔8米种一棵树，那么一共要种________棵树．
能力强化 / 三年级 / 秋季
第 10 讲 24点游戏
例题练习题答案
例1 让我们来玩“24点游戏”．游戏规则是用下面给定的4个数凑24，数可以打乱顺序，每个数仅用
+ − × ÷
一次，可用 、 、 、 或（ ）．
3，5，7，9．
练1 让我们来玩“24点游戏”．游戏规则是用下面给定的4个数凑24，数可以打乱顺序，每个数仅用
+ − × ÷
一次，可用 、 、 、 或（ ）．
1，6，8，9．
例2 让我们来玩“24点游戏”．游戏规则是用题目中给定的4个数凑24，数可以打乱顺序，每个数仅
+ − × ÷
用一次，可用 、 、 、 或（ ）．
1，1，4，6．
练2 让我们来玩“24点游戏”．游戏规则是用题目中给定的4个数凑24，数可以打乱顺序，每个数仅
+ − × ÷
用一次，可用 、 、 、 或（ ）．
2，2，3，8．
例3 让我们来玩“24点游戏”.游戏规则是用题目中给定的4个数凑24，数可以打乱顺序，每个数仅用
一次，可用＋、－、×、÷或（ ）
（1）1，1，1，8（2）1，1，2，7.
练3 让我们来玩“24点游戏”.游戏规则是用题目中给定的4个数凑24，数可以打乱顺序，每个数仅用
一次，可用＋、－、×、÷或（ ）
（1）1，1，1，8
（2）1，1，2，7.
例4 让我们来玩“24点游戏”．游戏规则是用题目中给定的4个数凑24，数可以打乱顺序，每个数仅
+ − × ÷
用一次，可用 、 、 、 或（ ）．
1、3、4、7．
练4 让我们来玩“24点游戏”．游戏规则是用题目中给定的4个数凑24，数可以打乱顺序，每个数仅
+ − × ÷
用一次，可用 、 、 、 或（ ）．
2、4、5、6．
挑战极 让我们来玩“24点游戏”．游戏规则是用题目中给定的4个数凑24，数可以打乱顺序，每个数仅
+ − × ÷
限1 用一次，可用 、 、 、 或（ ）．
1，3，5，7．
能力强化 / 三年级 / 秋季
第 10 讲 24点游戏
自我巩固答案
1 用下列数：1、2、3、4，玩“24点游戏”．那么下面的__________选项是正确的．
1 ×2 ×3 ×4 = 24
A：
1 +2 ×3 ×4 = 24
B：
1 ×2 ×3 +4 = 24
C：
2 用下列数：1、2、3、5，玩“24点游戏”．那么下面的__________选项是正确的．
3 ×2 +5 +1 = 24
A：3 ×(2 +5 +1) = 24
B：
2 +5 +1 ×3 = 24
C：
3 用下列数：2、2、4、7，玩“24点游戏”．那么下面的__________选项是正确的．
4 +7 ×2 −2 = 24
A：
4 ×7 +2 −2 = 24
B：
4 ×7 −2 −2 = 24
C：
4 用下列数：5、5、13、13，玩“24点游戏”．那么下面的__________选项是正确的．
5 +5 ×13 ÷13 = 24
A：
5 ×5 +13 ÷13 = 24
B：
5 ×5 −13 ÷13 = 24
C：
5 用下列数：7、8、9、10，玩“24点游戏”．那么下面的__________选项是正确的．
9 ÷(10 −7)×8 = 24
A：
8 ×9 ÷10 −7 = 24
B：
8 ×9 ÷10 +7 = 24
C：
6 用下列数：6、6、6、6，玩“24点游戏”．那么下面的__________选项不是正确的．
6 +6 +6 +6 = 24
A：
6 ×6 +6 +6 = 24
B：
6 ×6 −6 −6 = 24
C：
7 用下列数：2、2、2、9，玩“24点游戏”．那么下面的__________选项是正确的．
2 +2 +2 +9 = 24
A：
2 +(2 +9)×2 = 24
B：
2 ×2 +9 ×2 = 24
C：
8 用下列数：3、3、6、8，玩“24点游戏”．那么下面的__________选项是正确的．(3 +6)÷3 ×8 = 24
A：
8 ×3 +6 ÷3 = 24
B：
8 ×3 +6 −3 = 24
C：
9 用下列数：3、4、4、9，玩“24点游戏”．那么下面的__________选项是正确的．
3 +4 +4 +9 = 24
A：
4 ×4 +3 +9 = 24
B：
3 ×(9 −4 ÷4) = 24
C：
10 用下列数：2、2、10、10，玩“24点游戏”．那么下面的__________选项不是正确的．
2 +2 +10 +10 = 24
A：
10 ×2 +2 +10 = 24
B：
10 +10 +2 ×2 = 24
C：
能力强化 / 三年级 / 秋季
第 10 讲 24点游戏
课堂落实答案
1 用下列数：1、2、3、6，玩“24点游戏”．那么下面__________选项是正确的．
3 ×2 +6 +1 = 24
A．
3 ×(2 +6 ÷1) = 24
B．
2 +6 +1 ×3 = 24
C．
2 用下列数：2、2、4、6，玩“24点游戏”．那么下面__________选项是正确的．
4 +6 ×2 −2 = 24
A．
4 ×6 +2 −2 = 24
B．
4 ×6 −2 −2 = 24
C．
3 用下列数：1、7、8、9，玩“24点游戏”．那么下面__________选项是正确的．
8 +9 ×7 −1 = 24
A．8 +9 ÷1 +7 = 24
B．
8 ×9 ÷1 +7 = 24
C．
4 用下列数：3、3、6、9，玩“24点游戏”．那么下面__________选项是正确的．
9 ×3 +6 ÷3 = 24
A．
9 ×3 +6 −3 = 24
B．
6 ×3 +9 −3 = 24
C．
5 用下列数：3、4、5、6，玩“24点游戏”．那么下面__________选项是正确的．
3 +4 +5 +6 = 24
A．
5 ×4 +9 −3 = 24
B．
6 ×(5 −4 +3) = 24
C．
能力强化 / 三年级 / 秋季
第 11 讲 乘与除一
例题练习题答案
例1 计算：
25 ×4 ×12
（1） ；
125 ×8 ×18
（2） ；
1000 ÷8 ×100
（3） ．
练1 计算：
5 ×2 ×37
（1） ；
100 ÷4 ×10
（2） ．
4 ×17 ×25 125 ×10 ×8
例2 计算：（1） ； （2） ．
2 ×13 ×5 4 ×11 ×25
练2 计算：（1） ； （2） ．
56 ×125 16 ×25
例3 计算：（1） ； （2） ．
5 ×12
练3 计算： ．36 ×7 ÷9
例4 计算： ．
28 ×9 ÷4
练4 计算： ．
12 ×14 ÷21
挑战极 计算： ．
限1
能力强化 / 三年级 / 秋季
第 11 讲 乘与除一
自我巩固答案
1000 ÷8 =
1 （爱学习在线3年级秋季）计算： __________．
4 ×25 ×35 =
2 计算： __________．
2 ×9 ×5 =
3 （爱学习在线3年级秋季）计算： __________．
25 ×19 ×4 =
4 计算： __________．
125 ×79 ×8 =
5 计算： __________．
25 ×12 =
6 计算： __________．
125 ×24 =
7 计算： __________．
12 ×25 ÷3 =
8 计算： __________．
42 ×8 ÷7 =
9 计算： __________．
81 ×6 ÷9 =
10 计算： __________．
能力强化 / 三年级 / 秋季
第 11 讲 乘与除一课堂落实答案
4 ×25 ×55 =
1 计算： __________．
2 ×19 ×5 =
2 计算： __________．
125 ×57 ×8 =
3 计算： __________．
125 ×32 =
4 计算： __________．
49 ×6 ÷7 =
5 计算： __________．
能力强化 / 三年级 / 秋季
第 12 讲 多位数乘一位数进阶
例题练习题答案
例1 补全下面的竖式：
练1 补全下面的竖式：
例2 补全下面的竖式：
练2 补全下面的竖式：例3 补全下面的竖式．
练3 补全下面的竖式．
例4 补全下面的竖式：
练4 补全下面的竖式：
挑战极 请写出符合下面竖式的所有情况．
限1
能力强化 / 三年级 / 秋季
第 12 讲 多位数乘一位数进阶
自我巩固答案
1 请看下面竖式，乘积为__________．2 请看下面竖式，乘积为__________．
3 请看下面竖式，乘积为__________．
4 请看下面竖式，乘积为__________．
5 请看下面竖式，乘积为__________．
6 请看下面竖式，乘积为_______．7 请看下面竖式，乘积为_______．
8 请看下面竖式，乘积为_______．
9 请看下面竖式，乘积为__________．
10 请看下面竖式，乘积为__________．
能力强化 / 三年级 / 秋季
第 12 讲 多位数乘一位数进阶
课堂落实答案
1 请看图中竖式，乘积最大为__________．2 请看下面竖式，乘积为__________．
3 请看下面竖式，乘积为__________．
4 请看下面竖式，乘积为__________．
5 请看下面竖式，乘积为__________．
能力强化 / 三年级 / 秋季
第 13 讲 周长二
例题练习题答案
例1 如图所示，在一个长为8厘米，宽为6厘米的长方形纸片上剪去一个边长为3厘米的正方形．请问：
（1）如果剪去的正方形在右上角，那么剩下的图形周长是多少厘米？
（2）如果剪去的正方形在右边，那么剩下的图形周长是多少厘米？练1 如图所示，在一个边长为6厘米的正方形纸片上剪去一个长3厘米，宽2厘米的长方形．请问：剩下
的图形周长是多少厘米？
例2 如图，把长为2厘米、宽为1厘米的6个长方形摆成三层．请问：摆成的图形周长是多少厘米？
练2 把长为5厘米、宽为3厘米的5个长方形摆成两层．请问：摆成的图形的周长是多少厘米？
例3 如图，其中任意相邻的两条边都互相垂直，请问：这个图形的周长是多少？
练3 如图，这个多边形任意相邻的两条边都互相垂直，那么这个多边形的周长是多少？例4 如图所示，图形任意相邻的两条边都互相垂直．为确定这个图形的周长．请问：最少需要知道多
少条边的长度？
练4 如图所示，有一个八边形，任意相邻的两条边都互相垂直．为确定这个八边形的周长．请问：最
少需要知道多少条边的长度？
挑战极 如图所示，内部正方形的周长为51厘米．请根据图中给出的数（单位：厘米），求出长方形的周
限1 长．
能力强化 / 三年级 / 秋季
第 13 讲 周长二
自我巩固答案1 把长为4厘米、宽为2厘米的3个长方形摆成两层，那么摆成的图形的周长是__________厘米．
2 如图所示，在一个边长为4厘米的正方形纸片上剪去一个边长为1厘米的正方形，那么剩下的图形
周长是__________厘米．
3 如图所示，在一个边长为10厘米的正方形纸片上剪去一个长为3厘米，宽为2厘米的长方形，那么
剩下的图形周长是__________厘米．
4 如图所示，图形周长是_______．
5 如图所示，图形周长是__________．
6 如图，这个多边形任意相邻的两条边都互相垂直，那么这个多边形的周长是__________．7 如图所示，图形周长是__________．
8 如图所示，图形周长是__________．
9 如图所示，图形任意相邻的两条边都互相垂直．若想求出这个图形的周长，至少要知道_______条
边的长度．
10 如图所示，图形任意相邻的两条边都互相垂直．若想求出这个图形的周长，至少要知道_______条
边的长度．
能力强化 / 三年级 / 秋季第 13 讲 周长二
自我巩固答案
1 把长为4厘米、宽为2厘米的3个长方形摆成两层，那么摆成的图形的周长是__________厘米．
2 如图所示，在一个边长为4厘米的正方形纸片上剪去一个边长为1厘米的正方形，那么剩下的图形
周长是__________厘米．
3 如图所示，在一个边长为10厘米的正方形纸片上剪去一个长为3厘米，宽为2厘米的长方形，那么
剩下的图形周长是__________厘米．
4 如图所示，图形周长是_______．
5 如图所示，图形周长是__________．6 如图，这个多边形任意相邻的两条边都互相垂直，那么这个多边形的周长是__________．
7 如图所示，图形周长是__________．
8 如图所示，图形周长是__________．
9 如图所示，图形任意相邻的两条边都互相垂直．若想求出这个图形的周长，至少要知道_______条
边的长度．
10 如图所示，图形任意相邻的两条边都互相垂直．若想求出这个图形的周长，至少要知道_______条
边的长度．能力强化 / 三年级 / 秋季
第 13 讲 周长二
自我巩固答案
1 把长为4厘米、宽为2厘米的3个长方形摆成两层，那么摆成的图形的周长是__________厘米．
2 如图所示，在一个边长为4厘米的正方形纸片上剪去一个边长为1厘米的正方形，那么剩下的图形
周长是__________厘米．
3 如图所示，在一个边长为10厘米的正方形纸片上剪去一个长为3厘米，宽为2厘米的长方形，那么
剩下的图形周长是__________厘米．
4 如图所示，图形周长是_______．
5 如图所示，图形周长是__________．6 如图，这个多边形任意相邻的两条边都互相垂直，那么这个多边形的周长是__________．
7 如图所示，图形周长是__________．
8 如图所示，图形周长是__________．
9 如图所示，图形任意相邻的两条边都互相垂直．若想求出这个图形的周长，至少要知道_______条
边的长度．10 如图所示，图形任意相邻的两条边都互相垂直．若想求出这个图形的周长，至少要知道_______条
边的长度．
能力强化 / 三年级 / 秋季
第 13 讲 周长二
自我巩固答案
1 把长为4厘米、宽为2厘米的3个长方形摆成两层，那么摆成的图形的周长是__________厘米．
2 如图所示，在一个边长为4厘米的正方形纸片上剪去一个边长为1厘米的正方形，那么剩下的图形
周长是__________厘米．
3 如图所示，在一个边长为10厘米的正方形纸片上剪去一个长为3厘米，宽为2厘米的长方形，那么
剩下的图形周长是__________厘米．
4 如图所示，图形周长是_______．5 如图所示，图形周长是__________．
6 如图，这个多边形任意相邻的两条边都互相垂直，那么这个多边形的周长是__________．
7 如图所示，图形周长是__________．
8 如图所示，图形周长是__________．9 如图所示，图形任意相邻的两条边都互相垂直．若想求出这个图形的周长，至少要知道_______条
边的长度．
10 如图所示，图形任意相邻的两条边都互相垂直．若想求出这个图形的周长，至少要知道_______条
边的长度．
能力强化 / 三年级 / 秋季
第 13 讲 周长二
课堂落实答案
1 把长为5厘米、宽为3厘米的3个长方形摆成两层，那么摆成的图形的周长是__________厘米．
2 如图所示，在一张边长为6厘米的正方形纸片上剪去一个边长为2厘米的正方形，那么剩下的图形
周长是__________厘米．
3 如图所示，图形周长是__________厘米．4 如图所示，图形周长是__________厘米．
5 如图所示，图形任意相邻的两条边都互相垂直．若想求出这个图形的周长，至少要知道_______条
边的长度．
能力强化 / 三年级 / 秋季
第 14 讲 揪出卧底
例题练习题答案
例1 在每两个数之间填上“＋”或“－”，使等式成立．
（1）1 2 3 4 5 6＝1
（2）1 2 3 4 5 6＝3
练1 在每两个数之间填上“＋”或“－”，使等式成立．
（1）5 4 3 2 1＝1
（2）5 4 3 2 1＝3例2 在每两个数之间填上“＋”或“－”，使等式成立．
9 8 7 6 5 4 3 2 1＝31
练2 在每两个数之间填上“＋”或“－”，使等式成立．
1 2 3 4 5 6 7 8＝16
例3 在每两个数之间填上“＋”、“－”、“×”或“÷”，使等式成立．
（1）5 4 3 2＝15
（2）4 4 5 5＝19
（3）3 3 3 3＝24
练3 在每两个数之间填上“＋”、“－”、“×”或“÷”，使等式成立．
（1）8 6 4 2=40
（2）7 5 4 3=28
（3）2 2 2 2=10
+ − × ÷
例4 在下面算式中合适的地方填入 、 、 、 或（），使等式成立．
（1）4 4 4 4 4 4 =10
（2）5 5 5 5 5 5 =100
练4 在下面算式中合适的地方填上＋、－、×、÷或（），使等式成立．
9 9 9 9 9 9 = 102
挑战极 下面有10个数，在每两个相邻的数字之间都填上一个加号或减号，使得结果为43，那么减数（即
限1 前面为减号的数）之积最大是多少？
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 = 43
能力强化 / 三年级 / 秋季
第 14 讲 揪出卧底
自我巩固答案
1 在每两个数之间填上“＋”或“－”，使等式成立．下面的选项中________是正确的．45678=6
A： ＋，＋，＋，－
B： －，＋，－，＋
2 在每两个数之间填上“＋”或“－”，使等式成立．下面的选项中________是正确的．
87654=8
A： ＋，＋，＋，－
B： －，＋，＋，－
3 在每两个数之间填上“＋”或“－”，使等式成立．下面的选项中________是正确的．
123456=7
A： ＋，－，－，＋，－
B： ＋，－，－，＋，＋
1234567=20
4 有7个数， ．在每两个相邻的数之间都填上一个加号或减号，使得结果为20，那么
下列选项__________是正确的．
A： ＋、＋、＋、＋、＋、＋
B： ＋、＋、－、＋、＋、＋
C： ＋、＋、＋、－、＋、＋
87654321=26
5 有8个数， ．在每两个相邻的数之间都填上一个加号或减号，使得结果为26，那
么下列选项__________是正确的．
A： ＋、＋、＋、－、＋、＋、＋
B： ＋、＋、－、＋、＋、＋、＋
C： ＋、＋、＋、＋、－、＋、＋
6 下面的选项中________可以在适当的地方填上“＋”或“－”，使等式成立．
123456=35
A：
1234=45
B：7 下面的选项中________可以在每两个数之间填上“＋”、“－”、“×”或“÷”，使等式成立．
4544=8
A：
9876=27
B：
3333=10
8 在 的相邻两数之间，填上适当的运算符号和括号，使等式成立，那么下列选项
__________是正确的．
A： ＋、×、＋
B： ＋、＋、＋
C： ×、＋、÷
66666=600
9 在 的适当位置，填上适当的运算符号和括号，使等式成立，那么下列选项__________
是正确的．
666 −66 = 600
A：
66 ×66 +6 = 600
B：
666 ×6 −6 = 600
C：
6666=4
10 在 的相邻两数之间，填上适当的运算符号和括号，使等式成立，那么下列选项__________
是正确的．
6 +6 +6 +6 = 4
A：
6 −(6 +6)÷6 = 4
B：
6 −6 ×6 ÷6 = 4
C：
能力强化 / 三年级 / 秋季
第 14 讲 揪出卧底
课堂落实答案
1 在每两个数之间填上“＋”或“－”，使等式成立．下面的选项中________是正确的．
36978=19A： ＋，＋，－，＋
B： －，＋，－，＋
2 在每两个相邻的数之间都填上一个加号或减号，使等式成立．下列选项中__________是正确的．
1236789 = 6
A： ＋、＋、＋、＋、＋、＋
B： ＋、＋、－、＋、＋、－
C： ＋、＋、＋、－、＋、＋
3 下面的选项中________可以在适当的地方填上“＋”或“－”，使等式成立．
12345=41
A：
1234=49
B：
4444=15
4 在 的相邻两数之间，填上适当的运算符号和括号，使等式成立．下列选项中__________
是正确的．
A： ＋、×、＋
B： ＋、＋、＋
C： ×、－、÷
8888=6
5 在 的相邻两数之间，填上适当的运算符号和括号，使等式成立．下列选项中__________是
正确的．
8 +8 ÷8 +8 = 6
A：
8 −(8 +8)÷8 = 6
B：
8 −8 ×8 ÷8 = 6
C：
能力强化 / 三年级 / 秋季
第 15 讲 期末复习期末试卷答案
25 ×21 ×4 =
1 计算： _________．
56 ×125 =
2 计算： _________．
36 ×9 ÷4 =
3 计算： _______．
4 墨莫要把一根木头锯成8段，需要锯_______刀．
5 （2017年三年级爱学习期末）马路的一侧种树，且两端种树．若每隔10米种一棵树，马路长80
米，那么一共种了_______棵树．
6 在下面算式的圆圈中填入“＋”“－”“×”或“÷”，使等式成立，圆圈中应填_______号．
（填“加”“减”“乘”或“除”）
3 ×1 ◯ (4 +4) = 24
7 如图，把长为2厘米、宽为1厘米的3个长方形摆成两层，摆成的图形周长是_______厘米．
8 在每两个数之间填上“＋”或“－”，使等式成立，那么前面是减号的数是_______．
4 5 6 7 8=14
9 小高把一根木头锯一刀需要3分钟．照这样计算，如果他要把另外一根同样的木头锯成5段，需要
_________分钟．
10 下面竖式中，乘积为_______．
125 ×25 ×8 =
11 简便方法计算： _______．
12 道路的一侧有路灯，且一端有路灯，另一端没有．若每隔6米有一盏灯，马路长48米，那么一共有
_______盏灯．13 如图所示，在一个长为6厘米，宽为4厘米的长方形纸片上剪去一个边长为2厘米的正方形．如果剪
去的正方形在右边，那么剩下的图形周长是___________厘米．
14 小王把一根木头锯成5段，总共用了12分钟．照这样计算，他把另外一根同样的木头锯成7段，需
要用_______分钟．
15 下面竖式中，乘积为___________．
16 马路的两侧种树，且两端不种．若每隔5米种一棵树，马路长30米，那么一共种了_______棵树．
17 李老师把两根木头一根接着一根地分别锯成4段，总共用了12分钟，照这样计算，如果把另外一根
一样的木头锯成6段，需要_______分钟．
18 下面竖式中，乘积为___________．
19 如图，有2条马路，长度分别是40米和60米．现在要在马路的一侧种树，且每条马路的两端都种
树．每隔10米种一棵树．请问：一共要种几棵树？20 如图，这个多边形任意相邻的两条边都相互垂直．请问：这个多边形的周长是多少厘米？
（单位：厘米）
