文档内容
( )千克=4000克 ， ( )个100克是1千克
期中必考填空题（提高卷）
12．□4×35，要使积是四位数，□里最小填( )。
三年级下册数学高频考点专项培优卷（苏教版）
13．一袋水泥重50千克，( )袋这样的水泥总重恰好是1吨。
姓名：___________班级：___________考号：___________
14．38×92的积是( )位数，大约是( )；25×40的积的末尾有( )个0。
15．13×20_____12×20 20×60______30×40
1．粮店运进30袋大米，每袋25千克，每千克卖4元，一共可以卖多少钱？ 40×13________23×35 28×32________40×29
（1）算式30×25×4： 16．49×31的积是( )位数，大约是( )。15×60的积的末尾有( )个0。
先求________，再求________。 17．探究规律
（2）算式25×4×30：
乘数 40 40 40 40
先求________，再求________。
乘数 5 10 15 20
2．如图，中间3个小正方形表示150，每个小正方形表示的数是一样的，下面4个小正方形表示_____。
积 ( ) ( ) ( ) ( )
我的发现( )。
18．一个两位数乘三位数，积可能是( )位数，也可能是( )位数。
3．在（ ）里填“>”“<”或“＝”． 19．计算50×70时，先算( )×( )，再在积的末尾添上( )个0．
1吨( )999千克 1001克( )1千克 20．口算35×20时，可以先算( )，再在积的末尾添上( )个0：积是( )。
62×21( )62×20＋62 4000米( )4千米 21．步行100米需要1分钟，步行1千米需要( )分钟。
2米( )202厘米 16＋12×5( ) (16＋12)×5 22．一箱牛奶的价格是42元，超市上星期售出这种牛奶26箱。根据下面的竖式在（ ）里填合适的数。
4．括号里填上合适的单位。 4 2
（1）超市有一袋盐重250( )，4袋这样的盐重1( )； × 2 6
（2）长江是世界第三、亚洲第一的长河，全长2680( )。
2 5 2 …( )箱牛奶的售价是( )元
（3）爸爸身高182( )，体重85( )。
8 4 …( )箱牛奶的售价是( )元
5．把 ， 两个算式合并成一道综合算式是( )。
1 0 9 2 …( )箱牛奶的售价是( )元
6．一头鲸鱼大约长20( )，重45( )。
A．千米 B．米 C．吨
23．把30÷6＝5，50－20＝30合并成一道综合算式是( )。
24．一本故事书一共有180页，小军已经看了4天，每天看20页，还剩多少页没有看？
7．把18×4＝72，100－72＝28，合并成一道综合算式：( )。
剩下的页数＝共有的页数－( )，列综合算式为( )．
8．一头牛一天吃草16千克，5头牛6天吃草( )千克。
25．一条路上每50米有一盏路灯,小林从第1盏路灯走到第41盏路灯,一共走了( )千米。
9．口算20×10可以这样想：10个10是( )，20×10是2个( )。
10．在（ ）里填上“>”“<”或“=”。
26．计算 时，要先算( )法，再算( )法；计算 时，要先算( )
400( )24×20 6×17( )6×70 48×19( )48×20-48
法，再算( )法。
260×3( )26×30 25×6×8( )25×45 62×21( )20×62+62
27．根据140－40＝100，100÷5＝20， 列综合算式( )．
11．( )÷5=12……3 ( )÷( )=5……228．下面的服装一共有( )种穿法。 41．如下图，在正方形草坪四周种花，用“·”表示花，根据前面的规律在括号里填上合适的数。
29．仔细观察，你能发现其中的秘密吗？请利用你的发现写一写。
（1）28×21＝28×20＋28＝560＋28＝588 每边2棵，共种4棵；每边3棵，共种8棵；每边4棵，共种( )棵；每边5棵，共种( )棵。
35×21＝( )×20＋( )＝( )＋( )＝( ) 42．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
（2）28×29＝28×30－28＝840－28＝812 48×39( )2000 3小时( )300分钟 48÷4×2( )48÷（4×2）
35×29＝( )×30－( )＝( )－( )＝( )
43．在横线上填“＞”“＜”或“＝”。
30．在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
（70＋30）×2________70＋30×2 270÷3÷9________270÷（3×9）
28×5＋24( )28×（5＋24） 27×5×2( )27×10
450÷5×9________450÷（5×9） 50－0÷8________50＋0×8
84÷6÷2( )84÷（6÷2） 53×29( )53×30－1
44．24×40的积是( )位数，25×20末尾有( )个0。
31．《格林童话》的第28页有19行，每行32个字。估计一下，这一页大约有( )个字。 45．在横线里填上合适的单位名称．
32．玩具厂男职工有32人，女职工分成4个小组，每组有18人，男职工比女职工少( )人。 十字路口红灯亮一次的时间约是35_____．
33．计算16×48的积是( )位数，24×56的积是( )位数。 10袋100千克的大米重1_____．
34．文具店的钢笔8元一支，小刚买了3支。他想用同样多的钱去买6元一本的笔记本，可以买( ) 小红下午在学校的时间约是3_____．
本。 中国高铁每小时约行200_____．
35．60的12倍是( )，60是12的( )倍．
36．在横线里填上“＞”、“＜”、“＝”。
70毫米_____7厘米 100分_____1时 8分米_____100厘米
4吨_____4000克 2009千克_____2吨．
37．小白兔采了24朵蘑菇,小黑兔比小白兔多采了9朵,两只小兔一共采了( )朵蘑菇。
38．小芳看一本儿童故事书，第一天看了82页，第二天比第一天少看了12页，小芳两天一共看了( )页。
39．妹妹有26张邮票，姐姐的邮票是妹妹的15倍，姐姐有( )张邮票，两人一共有( )张邮票。
40．5的40倍是________，50×40得________个十。参考答案：
1． 一共有多少千克 一共可以卖多少钱 每袋卖多少
钱 一共可以卖多少钱
【分析】结合题干中已知数学信息，逐项分析算式各步骤代表的意义。
【详解】算式30×25×4：先求一共多少千克，再求一共可以卖多少钱。
算式25×4×30：先求每袋卖多少钱，再求一共可以卖多少钱。
【点睛】此题主要考查的是乘法意义的灵活应用。
2．200
【分析】由“中间3个小正方形表示150，每个小正方形表示的数是一样的”，即可求出
每个正方形表示多少，进而求出4个正方形表示多少。
【详解】如图：
150÷3×4
＝50×4
＝200
即中间3个小正方形表示150，每个小正方形表示的数是一样的，下面4个小正方形表示
200。
【点睛】此题就是考查整数乘、除法的应用．关键是求出一个正方形表示多少。
3． > > ＝ ＝ < <
4． 克 千克 千米 厘米 千克
【分析】根据生活经验，对质量单位、长度单位和数据的大小，计量一袋盐重用“克”做
单位，计算4袋盐是多少克，再把克化成千克；计量长江的长度用“千米”做单位；计量
爸爸的身高用“厘米”做单位，体重用“千克”做单位，据此解答。
【详解】（1）4×250＝1000克；1000＝1000÷1000＝1千克；
超市有一袋盐重250克，4袋这样的盐重1千克。
（2）长江是世界第三、亚洲第一的长河，全长2680千米。
（3）爸爸身高182厘米，体重85千克。
【点睛】根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小；
克化成千克除以进率1000。5．3×（230－70）＝480
【分析】根据题意，最后的结果是480，是由3×160＝480计算得来的，那么要先算出230
－70＝160，据此解答。
【详解】3×（230－70）
＝3×160
＝480
【点睛】解答此题的关键是明确小括号可以改变运算的顺序。
6． B C
7．100－18×4＝28
【分析】从题中可知，先算出18×4＝72，再算100－72＝28，在有乘法和减法的算式中，
先算乘法，再算减法，据此列综合算式。
【详解】把18×4＝72，100－72＝28，合并成一道综合算式：100－18×4＝28。
【点睛】熟练掌握整数混合运算法则是解答此题的关键。
8．480
【分析】因为一头牛一天吃草16千克，求5头牛6天吃草的千克数就是16×5×6的结果。
【详解】16×5×6＝480（千克）
【点睛】本题考查乘法在实际问题中的应用，注意计算细心。
9． 100 100
【分析】整十数乘10，可以看作几个10乘10，即等于几个100，据此即可解答。
【详解】口算20×10可以这样想：10个10是100，20×10是2个100，是200。
【点睛】本题主要考查学生对两位数乘整十数的掌握与运用。
10． < < = = > =
11． 63 17 3 4 10
12．3
【分析】依次求出14×35、24×35、34×35……的积，当算出积是四位数时，就不用接着往
下计算，据此解答。
【详解】14×35＝490，24×35＝840，34×35＝1190，所以□里最小填3。
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法，是解答此题的关键。
13．20
【分析】先将吨换算成千克，1吨＝1000千克，然后用总重量除以每袋水泥的重量即可求
出需要多少袋这样的水泥总重量是1吨，据此填空。【详解】1吨＝1000千克
（袋）
所以，一袋水泥重50千克，20袋这样的水泥总重恰好是1吨。
【点睛】掌握质量单位的换算是解答此题的关键。
14． 四 3600 3
【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，求出38×92的积，再判断积是几位数。将38估
成40，92估成90，再相乘求积。求出25×40的积，再判断积的末尾有几个0。
【详解】38×92＝3496，则积是四位数。
38×92≈40×90＝3600，则大约是3600。
25×40＝1000，则积的末尾有3个0。
【点睛】要判断积是几位数或者积的末尾有几个0，先求出积，再进行解答。两位数乘两
位数估算时，将乘数估成与其接近的整十数，再进行计算。
15． ＞ = ＜ ＜
【详解】本题分别计算出括号两边的积，然后比较即可．
16． 四 1500 2
【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，求出49×31的积，再判断积是几位数。将49估
成50，31估成30，再相乘求积。求出15×60的积，再判断积的末尾有几个0。
【详解】49×31＝1519，则积是四位数。
49×31≈50×30＝1500，则大约是1500。
15×60＝900，则积的末尾有2个0。
【点睛】要判断积是几位数或者积的末尾有几个0，先求出积，再进行解答。两位数乘两
位数估算时，将乘数估成与其接近的整十数，再进行计算。
17． 200 400 600 800 当一个乘数不变时，另一个乘数扩大几倍，积就
扩大几倍。
【分析】根据乘数×乘数＝积，计算出结果，观察算式后发现当一个乘数不变时，另一个乘
数扩大几倍，积就扩大几倍的规律，由此解答。
【详解】
乘数 40 40 40 40
乘数 5 10 15 20
积 200 400 600 800我的发现：当一个乘数不变时，另一个乘数扩大几倍，积就扩大几倍。
【点睛】本题考查整数乘法的计算和根据算式得出规律，平时学习中要多留心观察。
18． 四 五
【分析】用最小的两位数乘最小的三位数，积最小。用最大的两位数乘最大的三位数，积
最大。进而判断两位数乘三位数积的位数。
【详解】10×100＝1000
99×999＝98901
则积可能是四位数，也可能是五位数。
【点睛】本题考查两位数乘三位数的计算，关键是求出最大和最小的积。
19． 5 7 2
【详解】计算50×70时，先算5×7，再在积的末尾两个0.
故答案为5、7、两
【考点】整数的乘法及应用
【分析】整十数整百数相乘时，先把除0外的数字相乘，最后在乘得的结果处添上两个因
数中的0．
20． 35×2＝70 1 700
【分析】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几
个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。
【详解】口算35×20时，可以先算35×2＝70，再在积的末尾添上1个0，积是700。
【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握和灵活运用。
21．10
【分析】1千米即1000米，10×100＝1000，则1000米里面有10个100米。步行1千米就
需要10个1分钟。
【详解】1千米＝1000米
10×100＝1000（米）
则步行1千米需要10分钟。
【点睛】解决本题的关键是明确1千米＝1000米。
22． 6 252 20 840 26 1092
【分析】根据整数乘法的计算方法，可知先用26个位上的6乘42，得252，在这里表示6
箱牛奶的售价是252元；再用26十位上的2乘42，2在十位上表示20，故得840，在这里
表示20箱牛奶的售价是840元；最后把两次乘得的数相加，得1092元，在这里表示26箱牛奶的售价是1092元。
【详解】
4 2
× 2 6
2 5 2 … （ 6 ） 箱牛奶的售价是 （ 252 ） 元
8 4 … （ 20 ） 箱牛奶的
售价是 （ 840 ） 元
1 0 9 2 … （ 26 ） 箱牛奶的售价是 （ 1092 ） 元
【点睛】此题考查学生对整数乘法算理的理解，是进一步掌握算法的基本练习。
23．（50－20）÷6＝5
【分析】要算30÷6＝5，根据题意30是50减20的差，所以要先算出50－20＝30，合并成
一道综合算式是（50－20）÷6＝5。
【详解】（50－20）÷6
＝30÷6
＝5
【点睛】计算整数四则混合运算时，有小括号的计算，要先算小括号里的，再算括号外的。
24． 已经看的页数 180－20×4
【详解】略
25．2
【解析】略
26． 减 除 除 加
【分析】计算整数混合运算时，同级运算时，从左往右依次计算；两级运算时，先算乘除
法，再算加减法；有小括号时，先算小括号里的，再算小括号外的；据此解答。
【详解】计算 时，要先算减法，再算除法；计算 时，要先算除法，
再算加法。
【点睛】熟练掌握整数混合运算法则是解答此题的关键。
27．（140 － 40）÷5 ＝ 20
【详解】略
28．6
【分析】根据题意可知，每件上衣都可以与3件下装搭配，所以有3种穿法；每件下装都
可以与2件上衣搭配，所以有2种穿法。则2件上衣搭配3件下装一共就有2×3种不同的穿法；据此解答即可。
【详解】2×3＝6（种），
则一共有6种不同的穿法。
【点睛】本题考查了排列组合中的乘法原理，需要明确2件上装和3件下装各有几种选择，
然后相乘即可得解。
29． 35 35 700 35 735 35 35 1050 35 1015
【分析】（1）将28×21中的21写成20＋1的形式，先求出20个28是多少，再求出1个
28是多少，最后将两部分的积相加，就是21个28是多少，由此解答；
（2）将28×29的29写成30－1的形式，先计算出30个28的积是多少，再求出1个28是
多少，最后将两部分相减，就是29个28是多少，由此解答。
【详解】（1）28×21＝28×20＋28＝560＋28＝588
35×21＝35×20＋35＝700＋35＝735
（2）28×29＝28×30－28＝840－28＝812
35×29＝35×30－35＝1050－35＝1015
【点睛】此题主要考查了“式”的规律，要注意观察总结出规律，并能正确的应用规律。
30． ＜ ＝ ＜ ＜
【分析】根据整数四则混合运算计算法则，计算出结果后比较大小即可。
【详解】（1）28×5＋24
＝140＋24
＝164
28×（5＋24）
＝28×29
＝812
28×5＋24＜28×（5＋24）
（2）27×5×2＝270，27×10＝270所以27×5×2＝27×10
（3）84÷6÷2＝7
84÷（6÷2）
＝84÷3
＝28
84÷6÷2＜84÷（6÷2）
（4）53×29＝153753×30－1
＝1590－1
＝1589
53×29＜53×30－1
【点睛】本题考查及整数四则运算的计算方法及大小的比较，需要对知识灵活运用，正确
计算出结果。
31．600
【分析】要求第28页大约有多少个字，可看出这是一道估算题，把19看出20，32看出
30，再计算出20乘30的积即可解答。
【详解】19×32
≈20×30
＝600（个）
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的估算方法，是解答此题的关键。
32．40
【详解】先算女职工有18×4＝72（人），再算男职工比女职工少72－32＝40（人）。
33． 三 四
【分析】整数乘法的计算法则：从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，
乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；再把几次乘得的数加起来，据此
求出两个算式的积，即可求得。
【详解】16×48＝768
24×56＝1344
所以，计算16×48的积是三位数，24×56的积是四位数。【点睛】掌握整数乘法的计算方法是解答题目的关键。
34．4
【分析】先计算出买3支钢笔的总价钱，再除以6即可解答。
【详解】8×3÷6
＝24÷6
＝4（本）
【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。
35． 720 5
【详解】略
36． ＝ ＞ ＜ ＞ ＞
【分析】本题根据单位之间的进率将题目中的单位互化后进行比较即可．
70毫米＝7厘米；
由于100分钟＝1小时40分钟＞1小时，则100分＞1小时；
由于8分米＝80厘米＜100厘米，则8分米＜100厘米；
由于4000克＝0.004吨＜4吨，则4吨＞4000克；
由于2009千克＝2.009吨＞2吨，则2009千克＞2吨．
【详解】70毫米＝7厘米 100分＞1时 8分米＜100厘米
4吨＞4000克 2009千克＞2吨
【点睛】完成本题要细心，注意单位之间的互化．
37．57
【解析】略
38．152
【详解】略
39． 390 416
【分析】妹妹有26张邮票，姐姐的邮票是妹妹的15倍，用26×15计算出姐姐的邮票张数，
再将两人的邮票张数相加即可。
【详解】26×15＝390（张）
390＋26＝416（张）
妹妹有26张邮票，姐姐的邮票是妹妹的15倍，姐姐有390张邮票，两人一共有416张邮
票。
【点睛】本题解答的依据是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
40． 200 200【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，求一个数里面有几个十，用这个数除以十
即可解答。
【详解】5×40＝200
50×40÷10
＝2000÷10
＝200
41． 12 16
【分析】正方形有4条边，用每边的棵数乘4，再减去四个角上重复计算的4棵，即等于最
外层花的棵数。
【详解】2×4－4
＝8－4
＝4（棵）
每边2棵，共种4棵；
3×4－4
＝12－4
＝8（棵）
每边3棵，共种8棵；
4×4－4
＝16－4
＝12（棵）
每边4棵，共种12棵；
5×4－4
＝20－4
＝16（棵）
每边5棵，共种16棵。
【点睛】计算时注意角上的花不要重复计算，这是解答本题的关键。
42． ＜ ＜ ＞
【分析】先计算出48×39的积再与2000进行比较大小；1小时＝60分钟，3小时＝
（3×60）分钟，再与300分钟进行比较大小；先计算出 48÷4×2与48÷（4×2）的结果再比
较大小即可。
【详解】48×39＝1872，所以48×39＜2000；3小时＝180分钟，所以3小时＜300分钟；
48÷4×2＝24，48÷（4×2）＝6，所以 48÷4×2＞48÷（4×2）；
【点睛】解答本题需要先把小时化成分钟，算式计算出结果后再进行比较。
43． ＞ ＝ ＞ ＝
【详解】（1）（70＋30）×2
＝100×2
＝200
70＋30×2
＝70＋60
＝130
即（70＋30）×2＞70＋30×2；
（2）270÷3÷9
＝90÷9
＝10
270÷（3×9）
＝270÷27
＝10
即270÷3÷9＝270÷（3×9）
（3）450÷5×9
＝90×9
＝810
450÷（5×9）
＝450÷45
＝10
即450÷5×9＞450÷（5×9）
（4）50－0÷8
＝50－0
＝50
50＋0×8
＝50＋0
＝50
即50－0÷8＝50＋0×8。44． 三 2
【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几
个0，就在积的末尾添几个0。据此求出两个算式的积，再进行解答。
【详解】24×40＝960，则积是三位数。25×20＝500，则末尾有2个0。
【点睛】求两个数的积的末尾0的个数以及积的位数，可以先求出它们的乘积，然后再进
一步解答。
45． 秒 吨 小时 千米
【详解】试题分析：根据情景根据生活经验，对质量单位、长度单位、时间单位和数据大
小的认识，可知计量十字路口红灯亮一次的时间用“秒”做单位；可知计量10袋100千克
的大米重用“吨”做单位；计量小红下午在学校的时间用“小时”做单位，计量中国高铁
每小时行驶速度用“千米”做单位．
解：十字路口红灯亮一次的时间约是35 秒．
10袋100千克的大米重1 吨．
小红下午在学校的时间约是3 小时．
中国高铁每小时约行200 千米；
故答案为秒，吨，小时，千米．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据
的大小，灵活的选择．
